資源簡介

(共30張PPT)
（義務教育版）三年級
全一冊
第29課
了解自主可控
學習目標
激趣導入
學習活動
思考-討論
探究學習
課堂小結
拓展-提升
單元主題
單元主題
單元名稱 課名稱 核心內容
第八單元 守護在線安全 第27課　感悟在線社會 信息科技帶來的便利，在線支付可能存在的風險
第28課　初識人工智能 人工智能帶來的便利以及可能導致的安全風險
第29課　了解自主可控 設計自主可控的密碼，了解自主可控的重要性
第30課　在線安全防范 常見的在線安全防范措施
學習目標
激趣導入
【游戲體驗-猜密碼】
我們在網絡上的賬號都有對應的密碼，要想賬號不被別人使用，需要設置一個登錄密碼。
激趣導入
【游戲規則】
1. 請你設置一個密碼，把姓名和密碼填寫在紙條的正反面上。
2. 將填寫好的紙條粘貼在黑板上，紙條的正面朝外。
3. 采用各種方式猜猜其他同學的密碼。
激趣導入
【猜一猜】
這些是常見的一些弱密碼，看看猜中的密碼是不是在里面。
激趣導入
【建構】
你能發現每一列的特點嗎？例如，“qwerty”是鍵盤相鄰字符的組合。
你一定發現了，設置密碼這件事，只有自主是不夠的，不可控也不行。密碼雖然是你自主設置的，但是被別人一猜就中，就變成了不可控、不安全的密碼。現在，你能夠體會到自主可控所傳達出的安全意識了嗎？
學習活動
學習活動
活動1：設置自主可控的密碼
一
學習活動
一、設置自主可控的密碼
那些沒有被輕易猜中的密碼是自主可控的，安全性更強。因為設計者使用了自己獨特的密碼設置規則，既方便自己牢記，又不會被別人猜到，實現了密碼的自主可控。
設置自己獨特的密碼規則。
（1）采用“喜歡的單詞+ 喜歡的數字 + 喜歡的動物”，如 sun100cat；
（2） 能牢記的一句話、 一句歌詞、 一句詩詞的首字母縮寫， 如jtwmydtsgx（“舉頭望明月，低頭思故鄉”的縮寫）。
你采用的密碼規則是：
思考-討論
一、設置自主可控的密碼
【分組討論】
議一議：如何讓自己的密碼自主可控？不同網站的賬號可以用相同密碼嗎？
學習活動
一、設置自主可控的密碼
【知識鏈接】設置密碼的基本原則和具體要求
1. 使用“字母（大小寫）+ 數字 + 符號”的組合形式。
2. 增加密碼長度，提高被破解的難度。
3. 不同賬號設置不同的密碼。
4. 定期修改密碼。
5. 不要將自己的密碼告訴別人。
探究學習
一、設置自主可控的密碼
【小試牛刀】
為自己的線上課程、在線社交工具、網絡空間等設置不同的密碼。
學習活動
活動2：自主可控故事
二
探究學習
二、自主可控故事
一個小小的密碼是否自主可控，直接影響你的賬號安全。一些關鍵、核心技術是否自主可控，更關乎國家、社會、家庭、個人的切身利益，如衛星導航系統。你知道我國北斗衛星導航系統從無到有的故事嗎？
探究學習
二、自主可控故事
【小試牛刀】
搜索相關內容，了解衛星導航系統的重要性，以及我國科研工作者是如何攻堅克難，研發出北斗衛星導航系統的。
探究學習
二、自主可控故事
衛星導航系統是一個國家的重大基礎設施，大到高鐵、汽車、輪船，小到智能手機、共享單車、智能手表，都需要使用衛星導航系統。
衛星導航系統非常重要，但是在北斗衛星導航系統誕生之前，我們只能使用國外的產品。如果別人停止提供服務，我們只能被動接受。因此，我國科技工作者攻堅克難，付出了巨大的努力，研發出了自主可控、獨立運行的北斗衛星導航系統，使我國成為世界上第三個獨立擁有全球衛星導航系統的國家。
探究學習
二、自主可控故事
閱讀下面的材料，想一想：如果沒有實現自主可控，會出現怎樣的后果？
（1）中國高鐵通過自主研發和創新已經達到世界領先水平，實現了技術的自主掌握和核心技術的完全自主化生產。
探究學習
二、自主可控故事
閱讀下面的材料，想一想：如果沒有實現自主可控，會出現怎樣的后果？
（2）我國具有自主知識產權的大飛機 C919 完成商業飛行，打破了國際上對我國航空技術發展的壟斷。
探究學習
二、自主可控故事
閱讀下面的材料，想一想：如果沒有實現自主可控，會出現怎樣的后果？
（3）中國自主建造、獨立運行的空間站全面建成，我國的空間站技術水平躋身國際領先行列。
思考-討論
二、自主可控故事
有了自主可控的產品，才可以將解決問題的“鑰匙”掌握在自己手中。如果沒有實現自主可控，會出現怎樣的后果？
學習活動
活動3：關注支持自主可控
三
學習活動
三、關注支持自主可控
加強自主可控技術研發，是一件關乎國家安全的大事。我國自主可控技術有許多處于世界科技發展的最前沿。
1. 搜索與“大國重器”相關的圖書目錄和紀錄片簡介等，寫下一個你最關注、最感興趣的技術成果：_________________。嘗試了解這項技術成果。
思考-討論
【小組討論】
說一說：自己如何做，才能承擔起未來的社會責任？
三、關注支持自主可控
學習活動
三、關注支持自主可控
科技自立、自主可控，我們要成為數字世界的主動參與者，要善于看到問題和隱患，主動選擇和使用我國自主可控技術，守護國家網絡信息安全，承擔未來的社會責任。
課堂小結
2
自主可控故事
3
關注支持自主可控
1
設置自主可控的密碼
1. 使用“字母（大小寫）+ 數字 + 符號”的組合形式。
2. 增加密碼長度，提高被破解的難度。
3. 不同賬號設置不同的密碼。
4. 定期修改密碼。
5. 不要將自己的密碼告訴別人。
我國北斗衛星導航系統
中國高鐵
國產大飛機
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拓展-提升
1. 登錄北斗衛星導航系統官方網站，了解我國的北斗衛星導航系統應用在哪些方面，進一步體會自主可控的重要性。
2. 許多數字設備中需要安裝芯片，芯片已經成為影響一個國家信息科技發展水平的重要技術。搜集我國在芯片領域自主研發的成果，找一找身邊有哪些產品在使用這些芯片。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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