資源簡介

人教版初中音樂九年級上冊知識點
第一單元《泥土的歌（四）》
《山歌好比春江水》 廣西柳州民歌, 《劉三姐》選曲。
《只有山歌敬親人》，又名《多謝了》 廣西柳州民歌, 《劉三姐》選曲。
《阿里山的姑娘》又名《高山青》 臺灣高山族民歌
《龍船調》 湖北民歌
第二單元《七彩管弦（六）》
音樂作品 作曲家 國籍 曲式體裁
《藍色多瑙河》 約翰·施特勞斯 奧地利 圓舞曲
《羊腸小道》 格羅菲 美國 組曲
《藍色狂想曲》 格什溫 美國 狂想曲
1、
2、圓舞曲：又稱為華爾茲，三拍子，曲調流暢，音樂輕快活潑，18世紀后流行于歐洲。圓舞曲既是伴舞用的樂曲，也是一種獨立的音樂體裁，常在音樂會上演奏。
3、狂想曲：通常指具有英雄史詩般的氣概和鮮明民族特色的器樂狂想曲。
4、管弦樂隊
西洋管弦樂 隊 弦樂器組 小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
木管樂器組 短笛、長笛、單簧管、雙簧管、大管
銅管樂器組 小號、大號、圓號、長號
打擊樂器組 定音鼓、大鼓、小鼓、三角鐵、鈴鼓、響板等
第三單元《曲苑奇葩》
1、
鼓 曲 藝術形態 代表曲目 特點
京韻大鼓 《重整河山待后生》 以唱為主，間有說白。北方唱腔。伴奏樂器:三弦、四胡。
蘇州評彈 《蝶戀花·答李淑一》 自彈自唱。伴奏樂器：小三弦、琵琶或揚琴等。
四川清音 《布谷鳥兒咕咕叫》 左手擊板、右手敲竹鼓。伴奏樂器：琵琶、高胡、二胡和中胡等。
常德絲弦 《常德人》 以唱為主，說為輔。伴奏樂器：二胡、揚琴、琵琶。
2、駱玉笙：京韻大鼓表演藝術家，代表作品：電視劇主題曲《重整山河待后生》等。
3、曲藝音樂：又叫說唱音樂，是以說（說白）、唱（唱腔）、表（表演動作）三位一體的民間藝術形式。包括唱腔和器樂伴奏兩個部分。按藝術風格大致分為評話、鼓曲、快板、相聲四大類。
4、中國民族樂器的分類：（吹拉彈打）
民樂 吹管樂器組 笛、蕭、笙、嗩吶、子管
拉弦樂器組 二胡、板胡、京胡、中胡、革胡、高胡
彈撥樂器組 琵琶、古箏、揚琴、三弦、中阮、柳琴
打擊樂器組 鼓、鑼、鈸、木魚、梆子等
5、八音：民族樂器以制作的材料為依據，分為八種類別：金、石、土、革、絲、木、匏、竹。
第四單元《世界民族之聲（三）》
外國民歌 國家
《桑塔·露琪亞》 意大利民歌
《田野靜悄悄》 俄羅斯民歌
《比托拉，我的家鄉》 馬其頓民歌
《利里亞是個好地方》 西班牙民歌
《云雀》 羅馬尼亞民歌
《琉依的塔》 法國 布里多尼亞民歌
第五單元《合唱的魅力》
1、合唱：指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。歌唱者分為兩組以上，分別演唱不同的聲部。
2、合唱的形式分類。依據人聲的分類，合唱的形式有：
（1）同聲合唱：男聲合唱、女聲合唱、童聲合唱。
（2）混聲合唱：常分為四個聲部，有男高音、男低音、女高音、女低音。
（3）無伴奏合唱：無樂器伴奏，純人聲演唱的合唱。
3、
演唱形式 曲目 作曲家
二聲部合唱 《半個月亮爬上來》 青海民歌
雙聲四部合唱 《回聲》 （法）拉索
男聲合唱 《獵人合唱》（選自歌曲《自由獵手》） （德）韋伯
無伴奏合唱 《牧歌》 蒙古族民歌、瞿希賢改編
混聲合唱 《四渡赤水出奇兵》 （長征組曲《紅軍不怕遠征難》第四首）
4、和聲、卡農織體：和聲是縱向結構音響，卡農是聲部互相追逐的音響。
第六單元《黃河的故事》
1、《黃河大合唱》詞：光未然。曲：冼星海。作于1939年3月，這是一部史詩性大型聲樂套曲，共八個樂章。
2、 代表樂章 故事情節
第四樂章 《黃水謠》 “逃亡” 民謠式敘事風格，三段體
第五樂章 《河邊對口曲》 “相遇” 對唱、重唱以及合唱，具有濃郁的山西民間音調
第七樂章 《保衛黃河》 “奮起” 輪唱、合唱。“卡農”復調手法
3、冼星海：人民音樂家，廣東番禹人，我國20世紀音樂的杰出代表。代表作品有《黃河大
合唱》《游擊隊歌》《在太行山上》等。
第七單元《難忘今宵》
《畢業歌》 田漢詞、聶耳曲 電影《桃花劫》插曲，進行曲風格，表達了“天下興亡匹夫有責”的愛國激情，號召有為青年走上抗日救亡的戰場。
《再過二十年，我們來相會》 谷建芬曲 《年輕的朋友來相會》二十年后的作品，鮮明地體現了經過二十年改革開放歷程的中國青年一代。單二部曲式結構。
《難忘今宵》 喬羽詞、王酩曲 李谷一領唱
九年級上冊 音樂知識點
第二單元《華夏樂章（三）》
1、協奏曲：指一件或多件獨奏樂器與管弦樂隊互相競奏，并顯示其個性及技巧的一種大型器樂套曲。傳統的協奏曲通常由三個樂章組成。進入20世紀后，協奏曲的表現形式有許多新的發展和變化。
2、
協奏曲風格 樂曲名稱 作曲家
小提琴協奏曲 《梁?！?何占豪、陳鋼
鋼琴協奏曲 《黃河船夫曲》 冼星海
大提琴及多媒體交響協奏曲 《石鼓》 譚盾
第四單元《世界民族之聲（二）》
歌名 國家
《紅河谷》 加拿大民歌
《鼓聲》 幾內亞民歌
《鼓的語言》 科特迪瓦民間鼓樂
《赫修比修》木琴合奏 莫桑比克民間樂曲
《遼闊的密蘇里河》 美國早期船員歌曲
《鴿子》 古巴民歌
《飛逝的雄鷹》木笛獨奏 秘魯印第安民間音樂
第五單元《七彩管弦（五）》
1、交響組曲：幾個具有相對獨立性的樂章，在統一的藝術構思下，有序組合而成的器樂套曲。
2、
樂曲名稱 作曲家 國籍
《沃爾塔瓦河》 斯美塔那 捷克
《阿尼特拉舞曲》 格里格 挪威
《大海與辛巴德的船》 里姆斯基·科薩科夫 俄國
第七單元《八音和鳴（五）》
樂曲名稱 作曲家 風格體裁
《賽龍奪錦》 何柳堂 廣東音樂
《將軍令》 彭修文 蘇南吹打
第八單元《歌劇覽勝（二）》
1、歌?。ǘ?br/>詠嘆調：詠嘆調是歌劇中集中抒發人物情感，表現戲劇矛盾沖突的獨唱曲。多用管弦樂隊伴奏，通常篇幅較大，富于抒情性和戲劇性。
宣敘調：宣敘調也稱“朗誦調”。它的旋律近似于說白，節奏比較自由。
2、音樂?。阂魳穭≡隗w裁上與輕歌劇相似，是20世紀30年代逐漸興盛起來的，集音樂、舞蹈、戲劇為一體的音樂舞臺戲劇。
3、
樂曲名稱 選自 作曲家 國籍
《斗牛士之歌》 選自歌劇《卡門》 比才 法國
《飲酒歌》 選自歌劇《茶花女》 威爾第 意大利
《東方的高高山岡上》 選自歌劇《圖蘭朵》 普契尼 意大利
《回憶》 選自音樂劇《貓》 韋伯 英國
演唱為主的單元板塊知識點
1、校園歌曲：是流行音樂的一種，音樂清新活波，富有青春活力和浪漫氣息。
2、鄉村音樂：是美國流行音樂的一種，曲調簡樸，節奏感強，說唱結合，富于敘事性。
3、爵士音樂：19世紀末興起于美國南方的新奧爾良市。它是由西非洲的節奏、美國黑人勞動歌曲和歐洲曲調等元素結合而成的，具有非正常重拍位置、節奏復雜多變、即興演奏

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