資源簡(jiǎn)介 (共19張PPT)《西湖美》第三單元人教版小學(xué)音樂五年級(jí)下冊(cè)西湖杭州市杭州西湖風(fēng)景區(qū)(The West Lake)位于中國(guó)浙江省杭州市西湖區(qū)龍井路1號(hào),總面積約60平方千米,為自然與人文景觀。學(xué)習(xí)歌曲《西湖美》歌曲是什么情緒和速度?發(fā)聲練習(xí)節(jié)奏練習(xí)跟唱曲譜朗讀歌詞下面我們一起來欣賞一段感受越劇唱腔的魅力?音調(diào)和語言的相互作用 :音調(diào)和語言的語調(diào)是矛盾而又統(tǒng)一的。音調(diào)的規(guī)律有時(shí)會(huì)限制語言的表達(dá),而語言的特色又可以促進(jìn)音調(diào)的發(fā)展,使其更加豐富和有表現(xiàn)力。例如,漢語的四個(gè)聲調(diào)(陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲)在音樂中需要通過不同的旋律線條來表現(xiàn),以確保歌詞在演唱中能被正確理解 。例如,平穩(wěn)的陰平聲調(diào)在音樂中通常對(duì)應(yīng)平緩、連貫的音符線條,而上升的陽(yáng)平聲調(diào)則對(duì)應(yīng)上揚(yáng)的音階 。模仿表演模仿越劇動(dòng)作表演《西湖美》西湖十景2、曲院風(fēng)荷1、蘇堤春曉西湖十景4、斷橋殘雪3、平湖秋月西湖十景6、花港觀魚5、柳浪聞鶯西湖十景8、雙峰插云7、雷鋒夕照西湖十景10、三潭印月9、南屏晚鐘感謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)