資源簡介 (共33張PPT)VALUE OF LIFEVALUE OF LIFEVALUE OF LIFEVALUE OF LIFE試想一下，假如讓你現在搬家，從此生活在沙漠中，會有什么樣的感受？VALUE OF LIFEVALUE OF LIFEVALUE OF LIFEVALUE OF LIFE那么，你想對自己的生活環境做出改變嗎？有一個人，用39個春天，讓沙漠變綠洲……中國治沙女王毛烏素沙漠的種樹人殷玉珍在勞動中創造人生價值第十三課 實現人生價值VALUE OF LIFEVALUE OF LIFEVALUE OF LIFE目標人生價值的含義01targettargettarget人生價值的創造方式01人生價值的衡量標準01010101探人生價值PART ONEPART ONEPART ONEPART ONE人物故事殷玉珍，中華環境獎、賈思勰農業獎獲得者。殷玉珍和丈夫一起在沙漠中種樹治沙15年。經過多次沙暴摧毀、從頭再來的頑強拼搏，摸索出一套層層設防，步步為營的方法，治理流動沙丘面積達4萬畝，種植了30多萬棵樹和沙柳、羊柴等，使昔日不毛之地變成了“綠色王國”。VALUE OF LIFEVALUE OF LIFEVALUE OF LIFEVALUE OF LIFE思考：你認為在這段種樹治沙的過程中，他們會經歷哪些困難？人物故事殷玉珍1966年3月出生，20歲時嫁到了鄂爾多斯烏審旗井背塘村。她克服了無水、無電、無路及病魔困擾的種種困難，三十年如一日種樹。她從1985年開始種樹，20多年來，硬是讓6萬多畝荒沙披上了綠裝。夫妻齊上陣丈夫勞累過度患了嚴重肺炎，高強度勞動還導致她早產可不久，她又開始了在沙地中修路，用養豬、養羊的收入購買樹苗繼續她的事業。在她的帶領下，已有84戶農牧民承包荒沙地進行治沙造林。沙漠變綠洲這片殷玉珍傾注了39載光陰打造的“綠色王國”里，每一株草木既是她疼愛的孩子，也是她知心的老友，更是扎根在毛烏素沙地上與她并肩戰風斗沙的衛士。這不是一個殷玉珍的福祉而是千千萬萬人的福祉;這也不是般玉珍一個人的毛鳥素，而是大家的毛烏素。2024年4月20日，她獲得獲第二屆“賈思勰農業獎”杰出貢獻獎。VALUE OF LIFEVALUE OF LIFEVALUE OF LIFEVALUE OF LIFE思考：你認為殷玉珍夫妻倆的人生有價值嗎？他們為社會和個人創造了什么價值？1.人生價值的含義 P96人生價值是指人的生命和活動對自己、他人和社會所具有的積極意義。課堂筆記02悟實現方式PART TWOPART TWOPART TWOPART TWO人物故事從“種樹能人”到“致富能人”。殷玉珍這輩子跟沙“沒個完”，她不僅自己種樹，還帶動周圍群眾一起種樹，沙漠綠洲達到了七萬畝，“一抹綠”變成了“一片綠”。毛烏素風沙變少，雨水變多，氣候土壤漸漸適宜種植農作物。她及時轉變思維，針對當地土質環境，引進谷子新品種，長出來的谷粒豐滿，口感清香，一斤能賣出45元，成為市場上的“高端貨。除此之外，她還開拓沙漠玫瑰園，謀劃發展玫瑰產業鏈，打造特色產品，玫瑰茶、玫瑰餅…”給沙漠一片綠，沙漠給我們一片致富地“人物故事小組討論殷玉珍夫妻是如何實現自己的成就呢？01這樣的成就讓他們有什么感受？02殷玉珍的故事對你有什么啟發？03討論規則：1.組長組織、人人參加，3分鐘內完成討論。2.討論時1人書面記錄結論要點，1-2人準備代表小組發言。3.小組代表發言完畢后,其他組員或其他小組可以補充。人物故事在他們的共同努力下，超過30萬棵樹苗，被種植在毛烏素沙漠中，將4萬畝的沙漠，變成了一片綠洲，甚至連鳥類都開始在這里定居。殷玉珍終于擁有了自己夢想中的美麗家園!后來，殷玉珍的事跡被媒體報道，因為她的突出貢獻，各種榮譽紛沓至來，她去依然親自參與到生態園的最基本的勞動中，她說，只有勞動才能讓她感到實實在在的活著。課堂筆記④我們所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。②人們各種各樣的愿望都是在勞動中實現的，人們在勞動中感受到幸福和愉悅，體會到人生的價值和美好。⑥勞動是人的第一需要。通過自己的勞動，人們不僅改變了自然界，也改變了人的社會關系，塑造了人的本質，提升了人的能力。①人生價值是通過勞動創造的。⑤今天，國家富強、民族復興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現。③人世間的一切美好生活都是通過勞動來創造的。2.人生價值的創造方式？P96-P9703析價值高低PART THREEPART THREEPART THREEPART THREE未來，你想從事哪種職業？說說你的理由。VALUE OF LIFEVALUE OF LIFEVALUE OF LIFEVALUE OF LIFE微型辯論賽正方：我們只有選擇技術含量較高的職業才能實現人生價值。反方：我們像殷玉珍一樣對社會有貢獻也能實現人生價值。觀看視頻，思考：人生價值的衡量標準？致敬身邊的勞動者課堂筆記①一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度。②一般來說，一個人通過勞動為他人和社會作出的貢獻越大，他的價值就越大。③人們的職業不同、崗位有別，但只要為社會進步作出了貢獻，就是為社會創造了價值，也就創造和實現了人生價值，就應當得到社會的尊重和積極評價。3.人生價值的衡量標準 P97教師寄語“中國奇跡”的創造、“中國震撼”的交響，無不凝聚著廣大勞動者的智慧和汗水;生活的美好、社會的進步莫不源于平凡艱辛的勞動。04課堂小結PART FOURPART FOURPART FOURPART FOUR課堂小結在勞動中創造人生價值人生價值的含義人生價值的創造方式人生價值的衡量標準勞動一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度。05PART FIVEPART FIVEPART FIVEPART FIVE隨堂小練1．用刻度詮釋責任的大連港油品碼頭公司綜合計量工李云龍，秉承著“干一行愛一行”、“學就認真學，干就拼命干”的工作理念，在工作中不斷學習，精進技術，嚴守安全生產的第一道防線，獲得“全國五一勞動獎章”“全國技術能手”等榮譽稱號，被大家稱為“金牌工人”。李云龍“金牌工人”的成長之路說明（ ）①終身學習能促進個人成長 ②面對未來從事的工作，我們只要考慮自己的興趣愛好即可 ③一個人的偉大不在于地位的高低，而在于創造和奉獻 ④我們要熱愛本職工作，對工作要有責任感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C2．2024年3月1日,由中華全國總工會、中央廣播電視總臺主辦,四川省總工會承辦,成都市總工會、新都區委、新都區人民政府協辦的2023年“大國工匠年度人物”發布活動,評選出了10位“大國工匠年度人物”和40位提名人選。他們猶如閃亮的坐標,堅守崗位、初心不改,在實現國家富強、民族振興、人民幸福的追夢路上,用自己的奮斗故事詮釋著勞模精神、勞動精神、工匠精神。發揚勞模精神,向大國工匠學習,我們應該（ ）①從小立鴻鵠志,長大做人上人 ②樹立勞動創造財富、勞動收獲幸福的觀念 ③尊重勞動人民,珍惜勞動成果 ④積極參加有償勞動,提高勞動技能和本領A．①② B．①④ C．②③ D．③④C3．“吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”以下說法最適合陶行知這一觀點的是（ ）A．人人都應坐享其成，可以依靠別人B．任何勞動成果都要自己親自去創造C．只有通過勞動，才能創造幸福生活D．人人都要參加勞動，否則就不是好漢C4．“每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動。農民勞動獲得了果實，工人勞動生產出了產品，醫生勞動治好了病人，教師勞動教給學生知識……”這段話給我們的啟示是（ ）A．每個人都要成為體力勞動者B．勞動沒有高低貴賤之分C．勞動者對國家的貢獻有大有小D．腦力勞動者的地位高于體力勞動者B5．從探空火箭首次發射成功到第一顆人造地球衛星唱響“東方紅”，從勇士飛天、太空漫步到“嫦娥”奔月、月背飄揚中國紅，我國航天事業邁向夢想的每一步，無不銘刻著航天人腳踏實地、艱苦奮斗的深深足跡。這說明（ ）①人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的 ②只有航天人是國家的建設者，值得我們尊敬 ③中國人民用實干精神創造了今天的輝煌 ④把中國夢變成現實，需要一代代人接力奮斗A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④C 展開更多...... 收起↑ 資源列表 13.1在勞動中實現人生價值 .pptx “治沙女王”，把樹當作自己的孩子.mp4 《新千里江山圖》，一筆一畫都是中國.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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