資源簡介

(共33張PPT)
隨著年度第1000萬輛新能源汽車下線，2024年中國新能源汽車產業邁入了一個具有里程碑意義的發展階段。作為全球新能源汽車市場的領航者，中國在銷量上持續占據首位，彰顯了其市場需求的蓬勃旺盛與消費活力。
近年來，中國新能源汽車持續領跑全球，引領著全球汽車產業的轉型發展浪潮。
面對新能源汽車數量的不斷增加，我國新能源汽車行業人才需求日益旺盛。工信部稱，到2025年，我國節能與新能源汽車產業人才需求總量為120萬人，但人才缺口預計有103萬人。
天下興亡 匹夫有責
第10課 第二框
自學導航
1.勞動的重要意義（作用）
2.為什么每一個勞動者都值得尊敬和學習
3.為什么要發揚實干精神？怎樣發揚實干精神？
議題三：匹夫有責，少年強則國強
議題一：職擊當下，勞動成就今天
議題二：勞動光榮，實干創造未來
總議題：如何認識天下興亡匹夫有責？
議題一:
職擊當下，
勞動成就今天
競聘崗位
新能源電池技術團隊專家
月薪：約5萬
新能源電控技術工程師
月薪：約1.5萬
新能源汽車銷售顧問
月薪：約1萬
新能源汽車普工操作工
月薪：約8千
壹
議學活動1：分析新能源汽車行業競聘崗位
小組合作：分析競聘崗位
道法糕
（1）小組共同選擇一個競聘崗位。
（2）陳述選擇原因，分析該崗位的優勢、價值。
意向崗位
崗位優勢
崗位價值
壹
議學活動1：分析新能源汽車行業競聘崗位
例：競聘崗位分析
意向崗位
崗位優勢
崗位價值
某中學教師
工作環境穩定、國家重視程度高、心態年輕積極、有助子女成長
推動學生發展、提高國民素質、培育社會主義接班人
合作規則：
1.組長組織、人人參加，3分鐘內完成討論。
2.討論時1人書面記錄結論，1人準備代表發言。
3.小組代表發言完畢后,其他組員或其他小組可以補充。
新能源電池技術團隊專家
工作內容
深入了解鋰電池的工作原理、性能特點及失效模式；精通電池管理系統（BMS）的設計、開發與優化。
具備較強的問題解決能力和創新思維，能夠獨立帶領團隊攻克技術難題；良好的溝通協調能力和團隊合作精神；對新能源汽車行業有敏銳的洞察力，能夠及時掌握行業最新技術動態和發展趨勢。
競聘崗位
新能源電控技術工程師
工作內容
精通電機控制算法，如矢量控制、直接轉矩控制等，能夠進行算法的優化和實現；熟悉汽車電子控制系統，如 ECU、TCU 等，能夠進行電控系統的硬件設計和軟件開發。
具備較強的學習能力和創新精神，能夠不斷跟蹤和掌握行業最新技術動態；良好的溝通能力和團隊合作精神，能夠與其他部門的人員協作完成項目；具備較強的抗壓能力，能夠適應新能源汽車行業快速發展的工作節奏。
競聘崗位
新能源汽車銷售顧問
工作內容
熟悉汽車產品知識，包括車輛性能、配置、技術參數等，能夠為客戶提供專業的產品介紹和咨詢服務；掌握銷售技巧和談判技巧。
具備較強的溝通能力和表達能力，能夠與不同類型的客戶建立良好的關系；具備良好的服務意識和團隊合作精神，能夠為客戶提供優質的服務體驗。
競聘崗位
新能源汽車普工操作工
工作內容
具備基本的機械裝配技能，能夠熟練使用常用的工具，如扳手、螺絲刀等；了解汽車生產工藝流程，能夠按照操作規程進行零部件的裝配、調試和檢驗工作；具備安全生產意識，能夠遵守安全生產規章制度，正確使用個人防護用品。
具備良好身體素質和吃苦耐勞精神，能夠適應高強度工作；具備較強的學習能力和適應能力，能夠快速掌握新的工作技能和工藝流程；具備良好的團隊合作精神。
競聘崗位
勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
②人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。
④我們國家每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
③中華民族素以勤勞智慧聞名于世。
無人銀行
無人超市
無人汽車
— 10.2-1 勞動成就今天 —
議學成果1：為什么要熱愛勞動（重要性）？P108-109①②③
勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。
②我們國家每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
③正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。
議題二：
勞動光榮，
實干創造未來
新能源電池技術團隊專家
月薪：約5萬
新能源電控技術工程師
月薪：約1.5萬
新能源汽車銷售顧問
月薪：約1萬
新能源汽車普工操作工
月薪：約8千
腦力勞動
體力勞動
議一議：
有人認為銷售、操作工普工等服務業體力勞動者，沒有腦力勞動者對國家貢獻大，你怎么看呢？
貳
議學活動2：我心中的勞動模范
活動要求
思考不同行業的意義和價值，以小組為單位，選出你們組認為有價值的勞動者，為這個勞動者編寫一份頒獎詞。
討論時間：2分鐘
展示時間：1分鐘
勞動只有分工不同，沒有高低貴賤之分，地位都是平等的。
小組合作
— 10.2-1 勞動成就今天 —
A:每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在國家和社會發展作出貢獻。
B:無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。
C:勞動只有分工不同，沒有高低貴賤之分，地位都是平等的。(補充）
議學成果2：我們應樹立怎樣的勞動觀？P109ABC
崗位要求
新能源電池技術團隊專家
本科及以上學歷，材料科學與工程、電化學、新能源科學與工程等相關專業。擁有中高級職稱證書者優先。
具有 3-5 年以上電池研發工作經驗。
新能源電控技術工程師
碩士及以上學歷，機械、機電、電氣及自動化、車輛工程、控制理論等相關專業，985/211 院校優先考慮。
3 年以上新能源汽車行業車用電機控制工作經驗。
新能源汽車銷售顧問
本科以上學歷，市場營銷、汽車工程等相關專業優先。
3-5 年汽車銷售工作經驗，有新能源汽車銷售經驗者優先。
新能源汽車普工操作工
學歷不限，但有相關職業技能培訓證書者優先。
經驗不限，有汽車制造行業工作經驗者優先。
叁
議學活動3：學歷知識還是實踐經驗更關鍵？
活動要求
①全班同學分為正反兩方，進行辯論。
②全班實行自由辯論，正反雙方輪換發言、陳述論據，最后正反雙方派出一人進行總結陳詞。
③活動過程中，尊重對方選手，不打亂他人發言，保持課堂秩序。
正方：學歷知識更重要
反方：實踐經驗更重要
課堂辯論
— 10.2-2 實干創造未來—
①把中國夢變成現實，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。
②只有繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。
議學成果3：為什么要發揚實干精神？P110
議題三：
匹夫有責，
少年強則國強
肆
議學活動4：天下興亡，匹夫有責
少年智則國智，少年富則國富；
少年強則國強，少年獨立則國獨立；
少年自由則國自由，少年進步則國進步;
少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；
少年雄于地球，則國雄于地球。
美哉 我少年中國，與天不老！
壯哉 我中國少年，與國無疆！
作為祖國的未來，為建設美好祖國，青少年能做什么？
議學反思
— 10.2-2 實干創造未來—
議學成果4：建設美好祖國，青少年如何做？P110-111ABC
A.埋頭苦干、接力奮斗，發揚實干精神。
B.努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者；
C.以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。
　 光榮屬于勞動者，幸福屬于勞動者。我國工人階級和廣大勞動群眾要更加緊密地團結在黨中央周圍，勤于創造、勇于奮斗，努力在全面建設社會主義現代化國家新征程上創造新的時代輝煌、鑄就新的歷史偉業。
REC
1..2..0..1..2
思
維
導
圖
本課課堂小結
天下興亡
匹夫有責
勞動成就今天
2.我們應樹立怎樣的勞動觀？
P109
實干創造未來
1.勞動的重要意義（作用）？P108-109
3.為什么要發揚實干精神？
P110
4.怎樣發揚實干精神？
P110—111
課
堂
訓
練
1．翻地、播種、澆水、搭架、除蟲、摘菜……某校組織學生在學校開荒種菜，開展學農實踐活動。小花在感受中寫道：下地勞作很艱辛，腳下的泥土臉上的汗水都證明了勤勞的雙手能夠換來累累碩果。該校學農實踐活動的開展有利于學生（ ）
①充分認識到腦力勞動比體力勞動更為重要
②懂得勞動最光榮，崇尚勞動，尊重勞動者
③掌握科學文化知識，考取自己理想的學校
④培養勞動意識和能力，從而促進全面發展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
【詳解】本題考查勞動的作用。
②④：勞動是幸福的源泉，也是財富的源泉。題干中，學農實踐活動的開展有利于學生懂得勞動最光榮，崇尚勞動，尊重勞動者；培養勞動意識和能力，從而促進全面發展，故②④符合題意；
①：腦力勞動和體力勞動都重要。故①說法錯誤；
③：實踐活動與掌握科學文化知識無關，故③說法錯誤；
課
堂
訓
練
2．2024年春節期間，某市總工會以“冬送溫暖 情系職工”為主題開展春節送溫暖活動，以困難企業、勞模工匠和新就業形態勞動者等職工群體為重點，通過“鮮花送給最美勞動者”“致敬身邊的榜樣”“把溫暖送給最需要的人”等多形式的慰問活動，走進企業、走進一線。開展這種活動（ ）
①表明總工會積極地履行國家權力機關的職責
②有利于營造尊重勞動、尊敬勞動者的良好氛圍
③是因為勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉
④表明每個人所處的崗位不同，從事的勞動也不同
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
【詳解】本題考查勞動的作用及尊重勞動者。
②③：分析題文可知，某市總工會開展春節送溫暖活動，以困難企業、勞模工匠和新就業形態勞動者等職工群體為重點，體現了勞動的作用及尊重勞動者。開展這種活動是因為勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，有利于營造尊重勞動、尊敬勞動者的良好氛圍，故②③說法正確；
①：總工會不是國家權力機關，故①說法錯誤；
④：題干未體現每個人所處的崗位不同，從事的勞動也不同，故④說法錯誤；
課
堂
訓
練
3.【細讀新聞圖片，感悟勞動擔當】
2024年4月28日，全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會在北京人民大會堂舉行。4月27日，新華社刊發了下圖的圖片。
請你認真閱讀圖片，回答下列問題。
(1)圖片給了你關于勞動的什么啟示
(2)請從“勇擔社會責任”角度，對圖片進行解讀。
(1)①無論是腦力勞動還是體力勞動，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習；②踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神、腳踏實地、刻苦鉆研、不斷創新，實現自己人生價值；③生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。
(2)①承擔責任往往伴隨獲得物質方面或精神回報的權利。勞動獎狀或獎章的獲得者勇于承擔社會責任，得到了精神回報。②獎狀或獎章的獲得者為社會作貢獻，得到人們的尊重和認可。

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