資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺課時教學(xué)設(shè)計課 題 部編版《道德與法治》八年級上冊第9課第一框《認(rèn)識總體國家安全觀》一、教材解析 統(tǒng)編《道德與法治》八年級上冊第四單元的課題是“維護(hù)國家利益”,核心要義是堅持國家利益至上、自覺承擔(dān)維護(hù)國家利益的義務(wù)。第二課的兩框題,主體內(nèi)容是認(rèn)識總體國家安全觀和維護(hù)國家安全。我國的國家利益包括安全與發(fā)展兩個方面,國家安全是國家利益的具體表現(xiàn)。因此,本單元第二課內(nèi)容是第一課內(nèi)容的具體化和自然延伸,是從認(rèn)識國家安全和維護(hù)國家安全的角度,深化對國家利益的認(rèn)識,在更深層次、更廣領(lǐng)域和更具體事象方面,增強(qiáng)維護(hù)國家安全利益的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感。二、學(xué)情分析 八年級學(xué)生已進(jìn)入青春期,身心發(fā)育走向成熟。他們自主意識進(jìn)一步增強(qiáng),獨(dú)立思考與判斷能力進(jìn)一步提高。但知識與經(jīng)驗不足以支撐他們?nèi)娑硇缘赜^察、分析國家和社會發(fā)展中的事象。對國家安全與發(fā)展,不少學(xué)生知之甚少、意識淡薄。在事關(guān)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整等國家安全方面,他們往往非理性表達(dá)愛國情感,不能將國家安全置于國際環(huán)境特別是地緣政治關(guān)系中去思考,不能辯證地看待國家安全與社會發(fā)展的關(guān)系。三、教學(xué)目標(biāo) 政治認(rèn)同:感受國家安全與我們每個人的生活息息相關(guān)。 道德修養(yǎng): 了解總體國家安全形成的背景、基本內(nèi)涵和基本內(nèi)容。 法治觀念: 從不同角度、不同層面了解國家安全的意義。 健全人格:幫助學(xué)生樹立和認(rèn)識總體國家安全觀,并提高維護(hù)國家安全的自覺性。 責(zé)任意識:樹立總體國家安全觀。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn):什么是國家安全及國家安全的重要性。 難點(diǎn):理解總體國家安全觀和國家安全體系。五、資源與工具 多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)音視頻資源、信息化資源六、方法與策略 教法:講授法、情景創(chuàng)設(shè)法、案例分析法 學(xué)法:合作探究法、自主學(xué)習(xí)法等七、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計導(dǎo)入預(yù)設(shè)過程(約3分鐘)教師活動 學(xué)生活動1.教師呈現(xiàn)紐扣電池圖片,設(shè)問:你認(rèn)識“它”嗎?講述紐扣電池在生活中的用途。 2.設(shè)問:(1)一顆廢棄的紐扣電池掉進(jìn)水里可能會有什么影響?(2)一顆廢棄的紐扣電池丟在土壤可能會有什么影響?(3)一顆廢棄的紐扣電池被動物誤食可能會有什么影響? 3.引導(dǎo)學(xué)生思考“一顆廢棄的紐扣電池”可能涉及的國家安全問題,導(dǎo)入課題。 1.認(rèn)真觀看圖片,思考問題,積極舉手回答問題。 2.理解國家安全的重要性。子議題一:揭秘電子垃圾污染,認(rèn)識國家安全。教學(xué)內(nèi)容:國家安全的內(nèi)涵和重要性。預(yù)設(shè)過程(15分鐘)教師活動 學(xué)生活動呈現(xiàn)材料:中國是世界上最大的電子垃圾生產(chǎn)國之一;電子垃圾之都——貴嶼。 議一議:(1)假如你是生活在貴嶼的居民,你可能會有什么生活體驗?(2)假如你是經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)家,你看好貴嶼的發(fā)展前景嗎? 言語引導(dǎo),點(diǎn)撥學(xué)生回答,多元化評價學(xué)生,總結(jié)基礎(chǔ)知識點(diǎn)——國家安全的內(nèi)涵。 呈現(xiàn)材料:我國全面禁止洋垃圾入境;我國電子廢棄物領(lǐng)域首個碳減排項目落地。 議學(xué)合作:(1)我國禁止洋垃圾入境和實(shí)施電子廢棄物碳減排項目的重要原因是什么?(2)國家安全對人民、國家有什么重要意義? 言語引導(dǎo),點(diǎn)撥學(xué)生回答,總結(jié)基礎(chǔ)知識點(diǎn)——國家安全的重要性:國家安全關(guān)系人民幸福、社會發(fā)展進(jìn)步,是實(shí)現(xiàn)國家利益最根本的保障,是民族復(fù)興的根基。 認(rèn)真觀看材料,代入情境思考回答問題。 在老師的點(diǎn)撥下,理解識記國家安全的含義,并在課本對應(yīng)位置做好知識點(diǎn)勾畫和筆記整理。 認(rèn)真觀看材料和視頻,了解國家相關(guān)舉措。 積極思考,合作探究完成小組任務(wù)。 在教師的引導(dǎo)總結(jié)下理解國家安全的重要性。并在課本對應(yīng)位置做好知識點(diǎn)勾畫和筆記整理。子議題二:應(yīng)對新安全形勢,認(rèn)識總體國家安全觀。教學(xué)內(nèi)容:為什么要堅持總體國家安全觀。預(yù)設(shè)過程(7分鐘)教師活動 學(xué)生活動展示觀點(diǎn):有人認(rèn)為,和平與發(fā)展是世界的潮流,經(jīng)過四十多年改革開放,我們國家積累了巨大的實(shí)力,再也不用擔(dān)心國家安全了。提問:這樣的說法對嗎? 呈現(xiàn)中國地圖,展示我國在新時期面臨的一些新的國家安全形勢。 言語引導(dǎo),點(diǎn)撥學(xué)生回答,總結(jié)基礎(chǔ)知識點(diǎn)——為什么要堅持總體國家安全觀? 認(rèn)真思考問題,積極舉手回答問題。 在老師的點(diǎn)撥下,理解識記為什么要堅持總體國家安全觀?并在課本對應(yīng)位置做好知識點(diǎn)勾畫和筆記整理。子議題三:留意身邊人與事,堅持總體國家安全觀。教學(xué)內(nèi)容:總體國家安全觀的內(nèi)涵,怎樣堅持總體國家安全觀。預(yù)設(shè)過程(15分鐘)教師活動 學(xué)生活動1.展示有關(guān)國家安全的圖片,議一議:這些行為與我國的哪些安全有關(guān)? 2.設(shè)置活動:安全對對碰。 3.播放視頻:《總體國家安全》設(shè)問:結(jié)合視頻,說一說我國怎樣堅持總體國家安全觀? 言語引導(dǎo),點(diǎn)撥學(xué)生回答,多元化評價學(xué)生,總結(jié)基礎(chǔ)知識點(diǎn)——總體國家安全觀的內(nèi)涵。 根據(jù)視頻內(nèi)容和教材知識點(diǎn),講解堅持總體國家安全觀中的五對關(guān)系和十六個重點(diǎn)。并幫助學(xué)生區(qū)分傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。 1.積極思考,舉手回答問題。 2.積極參與課堂活動。 3.認(rèn)真觀看視頻,加強(qiáng)理解總體國家安全觀。4.識記并理解堅持總體國家安全觀的措施:五大要素、五對關(guān)系、十六個重點(diǎn)。八、板書設(shè)計九、作業(yè)設(shè)計 一、單選題 1.森林是天然的大糧庫。近年來,F(xiàn)省堅持森林食物開發(fā)與生態(tài)保護(hù)并重,探索林業(yè)分類經(jīng)營機(jī)制,增強(qiáng)資源利用的可持續(xù)性,守護(hù)好“林海糧倉”的生命線,保證多元化食物供給,把中國飯碗端得更穩(wěn)更牢。該省的做法( B ) ①踐行了大食物觀,能夠助力我國糧食安全 ②堅持節(jié)約優(yōu)先,促進(jìn)了人與自然和諧共生 ③倡導(dǎo)低碳生活,讓群眾共享發(fā)展帶來的環(huán)境效益 ④堅持綠色發(fā)展,有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)協(xié)同共進(jìn) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.如圖是我國近五年糧食播種面積及糧食總產(chǎn)量統(tǒng)計圖。由此可見( B ) A.我國糧食產(chǎn)量逐年增長,糧食問題已經(jīng)不再威脅國家安全 B.我國加強(qiáng)糧食安全保護(hù),糧食播種面積和總產(chǎn)量逐年上升 C.我國糧食供應(yīng)充裕,勤儉節(jié)約愛惜糧食的傳統(tǒng)美德已經(jīng)過時 D.糧食播種面積逐年下降,一定要堅守我國的耕地保護(hù)紅線 3.國家安全是民族復(fù)興的根基。今年是習(xí)近平總書記創(chuàng)造性提出總體國家安全觀10周年。10年來,總體國家安全觀與時俱進(jìn)、日臻完善,指引新時代國家安全工作取得歷史性變革。下列做法符合總體國家安全觀要求的有( C ) ①某學(xué)生飼養(yǎng)外來物種紅耳彩龜,新鮮感過后隨意將其放到野外 ②某地堅決守牢耕地保護(hù)紅線和糧食安全底線,確保糧食穩(wěn)產(chǎn)保供 ③某學(xué)校開設(shè)“法律大講堂”,宣講《中華人民共和國國家安全法》 ④某青年認(rèn)為維護(hù)國家安全是人民軍隊的職責(zé),個人無需關(guān)注參與 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、分析說明題 4.當(dāng)前,百年未有之大變局加速演進(jìn),世界進(jìn)入新的動蕩變革期。閱讀材料,回答問題。 2023年3月6日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平看望參加全國政協(xié)十四屆一次會議的民建、工商聯(lián)界委員時指出:“我國發(fā)展的外部環(huán)境急劇變化,不確定難預(yù)料因素顯著增多,尤其是以美國為首的西方國家對我國實(shí)施了全方位的遏制、圍堵、打壓,給我國發(fā)展帶來前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。”近年來,美國通過軍事上構(gòu)建針對我國的包圍圈、經(jīng)濟(jì)上全面推行脫鉤戰(zhàn)略、輿論上實(shí)施滲透抹黑等手段,全力遏制我國發(fā)展,尤其是針對我國經(jīng)貿(mào)科技的打壓措施層出不窮、毫無底線。 結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)國家安全與發(fā)展關(guān)系的知識,說明面對嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我國該如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全的良性互動。 參考答案:(1)高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù),高水平安全是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的根本條件。 (2)通過發(fā)展提升國家安全實(shí)力,增強(qiáng)綜合國力,以高質(zhì)量發(fā)展促進(jìn)高水平安全;通過深入推進(jìn)國家安全體制機(jī)制建設(shè),踐行總體國家安全觀,壯大國家安全力量體系,以高水平安全保障高質(zhì)量發(fā)展。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫