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Starter unit 2 Keep tidy! 期末復習考點講義—2024-2025學年英語人教版(2024)七年級上冊

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  1. 二一教育資源

Starter unit 2 Keep tidy! 期末復習考點講義—2024-2025學年英語人教版(2024)七年級上冊

資源簡介

Starter unit 2 Keep tidy!期末復習考點講義
學習目標整合
語言能力 認讀全部字母,初步感知并掌握元音字母的發音規律。
學習能力 學習如何用英語描述和識別個人物品;運用聽力策略等獲取物品的名稱及顏色。
文化意識 學會向他人分享并確認物品,養成整潔、規范、有條理的好習慣。
思維品質 能夠提取、整理、概括語篇的關鍵信息、主要內容與思想觀點。
思維導圖回顧知識
重難知識易混易錯
1. Keep tidy! 保持整潔!
(1) Keep (動詞) “保持;保留;持續;使...保持某種狀態;飼養”
常見搭配:keep + 形容詞 “保持...”
Keep sb./sth.+ 形容詞 “使某人/某物保持某種狀態”
Keep doing sth. “一直做某事”
(2) Tidy (形容詞) “整潔的;井井有條的”,其反義詞為untidy(不整潔的;亂的),此時可以作定語修飾名詞。Tidy也可以作動詞, 譯為“整理;清潔”
常見搭配:tidy up 整理
2. What do you have in your schoolbag 你的書包里有什么?
詢問對方有什么。其答語常為“I have...”
注意:當主語是第三人稱單數時,需要用助動詞does,回答時需用have的三單形式has.
(2)Have (動詞) “有;進行;吃;喝;上課;”
常見搭配:have breakfast 吃早飯
Have some milk 喝些牛奶
Have an English lesson 上英語課
3. a/ an/ the/零冠詞區別:
(1)a/an 為不定冠詞,不定冠詞用來泛指,表示數量“一”。
(2)a用于以輔音音素開頭的單詞前;an用于以元音音素開頭的單詞前
注意:看發音音素,而不是首字母。
a boy 一個男孩; a banana 一根香蕉;a university 一所大學
An apple 一顆蘋果; an hour 一個小時
(3)the為定冠詞,用來特指上文提到的人或物,也可指說話雙方都知道的人或物,亦可指世界上獨一無二的事物。
the Earth 地球; the girl in red 穿紅色衣服的女孩;
I have a new book, the book is in my schoolbag. 我有一本新書,這本書在書包里。
(4)零冠詞即“不填”;常用在國家、地名、人名等專有名詞,節日、季節、月份、星期、一日三餐、球類運動、學科等名詞前。
Have breakfast 吃早飯;play football 踢足球; China 中國;in summer 在夏天
4. What colour is the cap 帽子是什么顏色?
(1)What color 為特殊疑問詞組,用來詢問物體的顏色,結構常常為“What colour + be動詞 + 主語?”其同義句表達為:What is the colour of ...
注意:該句式中的be動詞要隨著主語發生變化,單數時用is,復數時用are.
其答語為:It’s/ They’re + 顏色.
—What color is the bag = What is the colour of the bag “這個包是什么顏色?”
(2)切記:顏色前面無冠詞, 但當形容詞用來修飾名詞時,可以加冠詞。
It’s a blue bag.“它是一個藍色的包。”
(3)如果有多種顏色,則在兩個顏色之間用and連接
—What colour are the clothes 衣服是什么顏色的?
—They are white and blue. 他們是白藍相間的。
5. 名詞所有格
“名詞+’s”的結構表示名詞所有格,表示“某人的”;但如名詞是以s結尾,則用“名詞+’”的結構表示。名詞所有格通常用在名詞前作定語,或位于系動詞后作表語。
They are Peter’s trousers.= These trousers are Peter’s. 它們是皮特的褲子。
These are students’ desks. 這些是學生的書桌。
6. 元音字母a、e、i、o、u在重讀開音節中的發音
元音字母在重讀開音節中的發音與它們本身的發音相同。即
Aa : /e / 如:make ; cake; take; lake; name等
Ee: /i:/ 如:he; she; me等
Ii: /a / 如:hi; bike; like; bike; ice等
Oo: / / 如:note; ago; go; rose; close等
Uu: /ju:/ 如:use; student等
7. 祈使句
祈使句常常表示命令、請求、警告、勸告、建議等。常常省略主語,用謂語動詞原形開頭;其否定結構是在句首加don’t或用“No + 動詞ing”形式及“No + 名詞”形式,句末常用句號或感嘆號。
Be quiet, please! 請保持安靜!
Don't be late for school! 上學不要遲到!
No smoking! 禁止吸煙!
No photos! 禁止拍照!
8. can的用法
can為情態動詞,譯為“能;可以;會”;常用來表示某種能力或請求等。無人稱和數的變化。其否定形式在can后加not即可(can not = can’t);一般疑問句形式將can提前。
She can speak English very well. 她英語說得很好。
—She can’t speak English very well. 她英語說得不是很好。
—Can she speak English very well 她英語說得好嗎?
Where do you put your things 你把東西放在哪里?
where引導的特殊疑問句,常用來詢問對方把某物放在哪里,回答時常用表示方位的介詞短語回答。注意助動詞do在主語是第三人稱時需要變成單數does。
—Where does she put the book 你把書放哪里了。
—She put it on the desk. 她把它放在桌子上。
put常見搭配:
put on 穿上;put up 張貼;搭建;舉起A schoolbag is on the desk. 一個書包在桌子
in、on、under,三者區別為:
in “在...里”,指一個物體在另一個物體的內容
in “在...上”,指一個物體在另一個物體上方且有接觸
under “在...下面”,指一個物體在另一個物體下方,有無接觸均可
The book is in the schoolbag. 書在書包里。
The cap is on the bed. 帽子在床上。
The football is under the chair. 足球在椅子下面。
A pair of socks is under the bed. 一雙襪子在床下。
A pair of 譯為“一對;一雙”,用來表示某一名詞的量,后面常常接復數名詞。在變 復數形式時常常將pair變為復數形式pairs,其作主語時謂語動詞要與pair保持一致。
need用法
作情態動詞時,無人稱和數的變化,后面接動詞原形,其否定形式為needn’t。
She need go to school at once. 她需要立刻去上學。
作實義動詞時,后面常接動詞不定式或動名詞。
常用結構為:need to do sth. “需要做某事”(表主動)
She needs to go to school at once. 她需要立刻去上學。
Need doing sth. “需要做某事”(表被動)
The tree needs watering. 這棵樹需要被澆水。
Need sb.to do sth. 需要某人做某事
My mum needs me to help her do some housework.我媽媽需要我幫她做家務。
look、see、watch、read的區別
Look “看”,是不及物動詞,強調“看”的動作,后面常加介詞at,構成短語look at...
Look at my new book. 看我的新書。
Look 也可單獨使用,其后不需加任何詞,用來引起他人注意,常用于現在進行時中。
Look! The boy is reading a book. 看!那個男孩正在讀書。
See “看見;看到”強調看的結果。常用于看電影、戲劇、展覽等,也可以譯為“理解、明白、看望”等意思。
You can see many birds in the tree. 你可以在樹上看到許多鳥。
Let’s see our teacher. 讓我們看看我們的老師吧。
Watch “觀看、注視”多用指感興趣的觀看某物,如電視、比賽等
I like watching football matches. 我喜歡看足球比賽。
Read “閱讀”,主要用于看書、報紙、雜志等和紙張有關的帶有文字的東西
The girl likes reading books very much. 這個女孩非常喜歡讀書。
You’re welcome.不客氣!
“You’re welcome”常用于禮貌地回答別人的感謝。
其同義句為:Not at all.= Don’t mention it.= That’s all right.= It’s my pleasure.= No problem.
—Thank you for helping me. 謝謝你幫我。
—You’re welcome. 不客氣。
【例題】
1. —___________
—They’re black.
A. What’s this B. What are these C. What color are they D. What are they
2. This pair of trousers _____ mine. Yours maybe on the bed.
A. is B. are C. am D. be
3. —_____ are in the box
—They are white sweaters (毛衣).
A. How B. What colour C. What D. Where
4. —Thank you for your help, Tom.
—_____
A. No, thanks. B. I'm OK. C. You're welcome. D. Goodbye.
5. I always do sports to _____ fit(健康的).
A. keep B. have C. do D. meet
6. —What colour _____ Tom's trousers
—Grey.
A. is B. are C. be D. am
7. I _____ a blue schoolbag and my sister _____a red schoolbag.
A. have; have B. has; has C. have; has D. has; have
8. Come on, Mary! We're ____!
A. late B. good C. sorry D. happy
9. —What ________ your brother ________
—He has a bottle of water.
A. do; have B. does; have C. do; has D. does; has
10. —Do you see a little girl She's my daughter and I can't find _____.
—Don't worry. She is under the tree.
A. she B. her C. he D. him
單元核心素養對接中考
1. 【2023年甘肅武威中考】—I ________ find my keys.
—Have you checked in your jacket pockets
A. mustn’t B. shouldn’t C. can’t D. wouldn’t
2. 【2022年四川中考】I have ________ egg and a cup of milk for breakfast every day.
A. 不填 B. the C. a D. an
3. 【2022年湖北荊州中考】—Is the girl in a red skirt your sister
—Yes. ________ favorite color is red.
A. Her B. She C. His D. He
4. 【2021年廣西桂林中考】There is a new TV ________ the wall.
A. at B. of C. on
5. 【2024年北京門頭溝模擬】—Where shall we meet tomorrow, Linda
—Let’s meet ________ the school gate.
A. in B. on C. at D. of
6. 【2024年廣西南寧模擬】—Thank you for showing me the way to the station!
—________.
A. Don’t say so B. You’re welcome C. All right
7. 【2024年甘肅武威模擬】—Mom, this coat is good, but I’m not happy about its _________.
—I see. White clothes get dirty very easily.
A. size B. color C. style D. price
8. 【2024年四川成都模擬】—How long may I ________ the book
—For 2 weeks. You have to return by September 21st.
A. keep B. borrow C. lend
9. 【2023年甘肅武威期末】The temperature today is very ________ and you need ________ a T-shirt.
A. hot; wear B. hot; to wear C. high; wearing D. high; to wear
10. 【2019年上海長寧模擬】I went to the supermarket and bought two ______ of milk the day before yesterday.
A. loaves B. pairs C. bottles D. pieces
答案以及解析
【例題】
1.答案:C
解析:句意:——它們是什么顏色?——它們是黑色。
考查特殊疑問句。What’s this這是什么;What are these這些是什么;What color are they它們是什么顏色;What are they它們是什么。根據“black”可知,對顏色提問用疑問詞what color,故選C。
2.答案:A
解析:"This pair of+可數名詞復數"作主語時,謂語動詞用第三人稱單數形式。
3.答案:C
解析:根據答語可知,這里是在問"箱子里有什么",應用What提問。
4.答案:C
解析:一感謝你的幫助,湯姆。一不客氣。C項符合語境。No, thanks"不用了,謝謝";I'm OK"我還行";Goodbye"再見"。
5.答案:A
解析:句意:我總是做運動來保持健康。keep后跟形容詞,表示"(使)保持某種狀態"。
6.答案:B
解析:trousers是復數形式的名詞,應用be動詞的復數形式。
7.答案:C
解析:句意:我有一個藍色的書包,而我姐姐有一個紅色的書包。第一空所在分句主語為I,應用have;第二空所在分句主語為my sister,應用has。故選C。
8.答案:A
解析:句意:快點,瑪麗!我們遲到了!late"遲到",符合語境。
9.答案:B
解析:句意:——你哥哥有什么?——他有一瓶水。
考查特殊疑問句。brother是單數,助動詞用does,后面的動詞用have,故選B。
10.答案:B
解析:一你看到一個小女孩了嗎 她是我的女兒,但我找不到她了。一別擔心。她就在樹下。find后跟賓語,應用she的賓格形式her。
單元核心素養對接中考
1. C
解析:句意:——我找不到我的鑰匙了。——你檢查過你的夾克口袋了嗎?
考查情態動詞。mustn’t禁止;shouldn’t不應該;can’t不能;wouldn’t將不。根據“Have you checked in your jacket pockets ”可知是自己不能找到鑰匙,應用can’t。故選C。
2. D
解析:句意:我每天早餐吃一個雞蛋,喝一杯牛奶。
考查冠詞辨析。此處表示“一個雞蛋”,表泛指,且egg是以元音音素開頭的,故選D。
3. A
解析:句意:——那個穿紅色短裙的女孩是你的妹妹嗎?——是啊。她最喜歡的顏色是紅色。
考查形容詞性物主代詞。Her她的,人稱代詞賓格或形容詞性物主代詞;She她,人稱代詞主格;His他的,形容詞性物主代詞或名詞性物主代詞;He他,人稱代詞主格。根據空后有名詞,說明此處應用形容詞性物主代詞,由“your sister”可知形容詞性物主代詞應用her。故選A。
4. C
解析:句意:墻上有一臺新電視。
考查介詞辨析。at在;of……的;on在……上面。根據“... the wall”可知電視在墻上,on the wall在墻上【表面上】。故選C。
5. C
解析:句意:——我們明天在哪里見面,琳達?——我們在學校門口見面吧。
考查介詞。in后接大地點;on在……上;at后接小地點;of……的。根據“the school gate”可知,此處是短語at the school gate“在學校門口”,故選C。
6. B
解析:句意:——謝謝你告訴我去車站的路!——不用客氣。
考查交際用語。Don’t say so別那么說;You’re welcome不用客氣;All right好吧。根據“Thank you for showing me the way to the station!”可知,在英語中當別人對你說謝謝時,你應說不用謝,用句子You’re welcome。故選B。
7. B
解析:句意:——媽媽,這件外套很好,但是我不喜歡它的顏色。——我明白。白色的衣服很容易弄臟。
考查名詞辨析。size尺碼;color顏色;style款式;price價格。根據“White clothes”可知,上文應是指不喜歡它的顏色。故選B。
8. A
解析:句意:——這本書我可以借多久?——兩周。你必須在9月21日前還回來。
考查動詞辨析。keep保留,存放;borrow借入;lend借出。結合回答“You have to return by September 21st.”,問句應是指“借入這本書”,應用borrow;又根據“How long”及“For 2 weeks”可知,與表示“一段時間”的短語連用,應將非延續性動詞“borrow”轉換為延續性動詞“keep”。故選A。
9. D
解析:句意:今天的溫度很高,你需要穿一件T恤。
考查形容詞辨析和非謂語動詞。hot熱的;high高的。根據“a T-shirt”可知,應是氣溫高,所以需要穿一件T恤,修飾temperature用high;need to do sth“需要做某事”,固定短語,第二空用動詞不定式。故選D。
10. C
解析:句意:前天我去超市買了兩瓶牛奶。
A. loaves面包;B. pairs雙,對;C. bottles瓶子;D. pieces片;牛奶是放在瓶子里,two bottles of milk表示兩瓶牛奶。根據題意,故選C。

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