資源簡介

九年級化學調研作業答案
B 2.B 3.C 4.D 5.B 6.C 7. B 8.A 9.C 10.C
（9分）S(硫元素）原子的核外電子層數 Mg2+
FeO -2
① Cu2+ ② Mn ③ > ④ C
（6分）增大接觸面積，使其反應更快更充分 升高溫度 降低溫度，可將水液化 6
（8分） 將帶火星的木條放在管尖嘴處，打開活塞，若觀察到帶火星的木條復燃，說明該氣體是氧氣 過濾 玻璃棒 濾紙破損或儀器不干凈或液面高于濾紙等合理即可 吸附色素和異味 化學
（13分） Ⅰ3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2 置換反應 H2O 部分
Ⅱ濾液變為血紅色 濾液中滴入酸性高錳酸鉀溶液，紫色溶液褪色
稀鹽酸中含有，干擾的檢驗
Ⅲ. 當硫酸鐵與氫氧化鈉的質量比增大到一定程度時，過多的與反應生成，可加速的分解，從而使的產率下降 能殺菌消毒 吸附水中的懸浮物
（4分） 碳原子的排列方式不同
(3)設吸收二氧化碳的質量為，


答：吸收二氧化碳的質量為。物理答案
CBADC DCBCD
26.1:2 1:2 2:3 2:1
變大，變大，0.4 ，0.2W-1.25W
用電器，化學，1.2,9.6,1500
2,0.44,528,24,0.54
質量；溫度的變化；鹽水；鹽水導電，會發熱；電流和時間一定時，電阻越大，電熱越多；R1；R1；能（略）
圖略；電壓表斷路或R斷路；0.12；大；電壓一定時，電流與電阻成反比；電源；電壓表調零；不影響；電壓每次偏差相同，每次實驗，定值電阻兩端的實際電壓值相等；丙
R=U/I; 減少誤差；2135634；268；D；略；2；電流太小，不能準確測電流
略
略
半導體；P；B；不發光；15；有電流；0.06；3；60000九年級理化調研作業
相對原子質量：Ca 40 C 12 O 16 S 32 H 1 Cu 64 Mg 24
一．填空題（共20題）
1.關于常用家用電器的功率不正確的是（ ）
A.照明燈泡約20W B.電風扇約50W C.電飯煲約300W D.空調約1500W
2.某款電子垃圾桶可以將濕的廚余垃圾變干，作為動物飼料。將濕的廚余垃圾倒入垃圾桶，電路檢測到桶內垃圾濕時，就吹風，吹風過程中：當桶內溫度低時，吹熱風；當桶內溫度高時，吹冷風直至垃圾變干，之后，整個電路結束工作。開關S濕控在垃圾濕時閉合、干時斷開；開關S溫控在桶內溫度低（<60℃）時閉合、溫度高（≥60℃）時斷開。下列電路中符合要求的是　　
A. B． C． D．
3.小強上次查看家里的電能表顯示的數字為086314，本次查看時電能表示數如下圖所示，下列說法正確的是( )
電能表是測量電功的儀表
B. 在這段時間內電路消耗的電能為
C. 小強家同時工作的用電器的總功率不能超過
D.小強家電能表比小王家的指示燈閃爍快，則小強家電路消耗的電能多
4.用同種導體制成長度相等但橫截面積不同的圓柱體a和b(a和b互相連接)，將它們接入路中，如圖所示。A、b的電阻分別為Ra、Rb，通過a、b電流分別為Ia、Ib，a、b兩端電壓分別為Ua，Ub，則下列說法正確的是( )
A.Ra>Rb，IaRb，Ia=Ib C.Ra5.分別標有“220V 60W”“36V 60W”字樣的甲、乙兩盞電燈,它們正常發光相等時間，下列說法正確的是(　　)
A. 甲燈消耗電能較多 B. 乙燈消耗電能較多 C. 消耗電能一樣多 D.兩燈一樣亮
6.智能手機耗電達到一定量時，會自動提示用戶采用“省電模式”，該模式可延長電池的供
電時間，其原因可能是（ ）
A．降低散熱能力 B．增大電壓 C．增大電流 D．降低功率
7.小王家有一臺電冰箱、一臺電腦、一臺電熱毯，規格都是“220V 180W”。將它們同時接入家庭電路通電，在1h內，下列說法正確的是（ ）
A.冰箱產生的電熱多 B.電腦產生的電熱多 C.電熱毯產生的電熱多 D.消耗的電能一樣多
8.如圖電路，電源電壓恒定，R1為定值電阻。閉合開關，電流表示數為I0，R1的功率為P0。在電路中再接入定值電阻R2，兩電阻都通電。下列說法正確的是（ ）
若電流表示數變為0.5I0，則R1的功率變成0.5P0
若電流表示數變為0.5I0，則R2的功率為0.25P0
若電流表示數變為2I0，則R2的功率為4p0
若電流表示數變為2I0，則R1的功率變成2p0
9.如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P從中點向右滑動。關于該過程，下列說法中正確的是（　）
A.電流表A1的示數變小，燈泡的亮度變暗 B.電流表A2的示數不變，燈泡的亮度不變
C.電壓表V1的示數不變，燈泡的亮度不變 D.電壓表V2的示數與電流表A2的示數的比值變小
10.圖甲是燈泡L的圖像，燈泡的額定電壓為。將燈泡L接入圖乙電路，已知電阻的阻值為，電流表量程為，電源電壓可調。閉合開關，在電路安全工作的前提下，有下列4個判斷：①隨著電壓變大，燈泡與定值電阻電流之比逐漸變小；②燈泡與定值電阻功率之比最小為2:3；③電路的最大功率大于1W；④電源電壓不能超過1.8V；正確的判斷個數為（ ）
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
11.我國使用長征六號運載火箭，以“一箭三星”方式將試驗十六號A\B星和試驗十七號衛星發射成功，在此過程中涉及到化學變化的是( )
A. 隔熱材料受熱氣化 B. 火箭燃料燃燒 C. 傳遞電磁信號 D. 安裝電子設備
12.下列實驗操作中正確的是( )
A. 收集二氧化碳 B. 檢查裝置的氣密性 C. 加入藥品 D. 細鐵絲在氧氣中燃燒
13.分類和歸納是學習化學的科學思維方法。下列有關分類正確的是( )
A. 金屬材料：合金、氧化鐵 B. 混合物：空氣、冰水混合物
C. 氧化物：干冰、二氧化錳 D. 緩慢氧化：酒精燃燒、食物腐敗
14.下列有關物質的組成結構、性質變化與用途之間的關系正確的是( )
A. 酒精具有揮發性，可以用來殺菌消毒
B. 鋁的金屬活動性比鐵弱，所以在空氣中鋁比鐵更耐腐蝕
C. 氧氣具有可燃性，可以作為發射火箭的燃料
D. 水和過氧化氫的分子構成不同，所以二者化學性質不同
閱讀下列材料，完成下列15、16小題
杭州亞運會開幕式主火炬的燃料——“零碳甲醇(CH3OH)”備受矚目，這是全球首次對“零碳甲醇”的實踐應用。目前，該燃料已廣泛應用在船舶、汽車等領域。“零碳甲醇”是利用焦爐氣中的副產品氧氣和從工業尾氣中捕捉的二氧化碳在一種納米催化劑的作用下反應得到的，其微觀示意圖如圖。
15. 有關該反應的說法，正確的是( )
A. 反應物均為單質 B. 丁的化學式為H2O
C. 參加反應的甲與乙的質量比為3∶1 D. 反應前后“納米催化劑”的性質不變
16. 有關“零碳甲醇”的說法，錯誤的是( )
A. 能替代汽油作為汽車燃料
B. 燃燒過程中伴隨著能量變化
C. 完全燃燒時只產生二氧化碳
D. 生產過程實現了二氧化碳的資源化利用
17. 如圖所示，傾斜錐形瓶使試管內的稀鹽酸流入瓶中與固體發生反應，利用數字化設備采集瓶內氣壓，瓶內氣壓與時間關系如曲線所示。有關說法正確的是( )
A.反應結束后，稀鹽酸或鋅均有可能剩余
B. 曲線②表示鋅粒與稀鹽酸的反應
C. 比較b、c兩點，說明影響反應速率的因素之一是反應物的接觸面積
D. a、b、c、d四點處溶液中的成分相同
18.某化學小組用鋁片進行如下探究：
實驗1：用坩堝鉗夾持一片打磨過的銀白色鋁片，在酒精燈火焰上加熱，當鋁片表面呈灰白色時，輕輕晃動鋁片，可以感覺到鋁片內有熔化的物質被包裹著，但鋁片沒有熔融下滴。
實驗2：取一支試管，放入一小片打磨過的鋁片，再加入3mL20%的鹽酸，觸摸到試管壁發熱，同時觀察到有氣泡產生。
下列說法不正確的是 （ ）
A. 由實驗2觀察到的現象可判斷產生的氣體是氫氣
B.實驗1能說明生成物氧化鋁的熔點高于反應物鋁
C.實驗2中，試管壁發熱是反應化學能轉化為熱能
D. 鋁片變成灰白色的原因: 4Al+3O2 2Al2O3
19.下列實驗方案能達到實驗目的的是( )
A. 除去硫酸鋅溶液中少量硫酸銅：加入適量的鐵粉，充分反應后，過濾
B. 檢驗稀鹽酸，澄清石灰水，氯化鈉溶液：分別滴加酚酞溶液，觀察顏色變化
C. 鑒 別 N a O H 和 N H4NO3固 體：取樣，分別加水溶解。
D. 探究分子在不斷運動：推壓兩支分別裝有相同體積的空氣和水的注射器
20.通過下列實驗探究銅鎂合金的含量:
步驟一：取mg銅鎂合金中加入足量的稀硫酸充分反應，產生大量氣泡，試管底部剩
余紅色固體，溶液呈無色。
步驟二：將試管中的物質過濾、洗滌、干燥、稱量，所得固體的質量為ng.
步驟三：將所得固體粉碎，在加熱條件下與氧氣充分反應，所得產物的質量為m/2g
下列說法不正確的是( )
A.步驟一說明鎂能與稀硫酸反應產生氣體 B.步驟二可以得出銅與鎂的質量比為n: (m-n)
C.步驟二中若無“洗滌”步驟會導致鎂含量的測量值偏大 D.步驟三可以得出銅與鎂的質量比為2: 3
二．綜合題
21（9分）看圖是學習和研究化學的重要工具。
下表是元素周期表的一部分，如圖1是部分元素的原子或離子的結構示意圖。
圖1
表中與氧元素具有相似化學性質的元素是 ______ 。
從原子結構角度分析，表中、、三種元素排在同一橫行周期是
因為 ______ 相同。
圖1中屬于陽離子的是 ______ 填離子符號。
鐵及其化合物的“化合價一物質類別”關系圖如圖2所示。
物質的化學式是 ______ 。
中，硫酸根的化合價為 ______ 。
（3）如圖3為Mn和CuSO4溶液反應的示意圖，回答下列問題
①實際與Mn反應的粒子是 ；
②反應中失去電子的粒子是 ；
③由反應可知金屬的活潑性：Mn Cu （填“＞”或“＜”）；
④該反應中化合價沒有改變的元素或根是 （填對應選項的字母）。
A．錳元素 B．銅元素 C．硫酸根
（6分）二氧化碳、甲烷的捕集與利用對環境和能源具有重要意義。
捕集燃煤電廠煙氣含、、及中的，并將其轉化為甲烷的流程如下。
圖1
【查閱資料】
乙醇胺溶液在低溫時可吸收，升高溫度可解吸以釋放。
恒溫流化床反應器出口溫度在左右。
甲烷在常溫常壓下是氣體。
“吸收塔”中電廠煙氣從塔底通入，乙醇胺溶液從塔頂噴淋。這樣操作的優點是 ，“解吸塔”實現解吸釋放的操作是 。
在“冷凝塔”中，通過降溫可實現和分離是因為 。 圖2
恒溫流化床反應器中發生反應的化學方程式為： 。
甲烷轉化為合成氣和的一種原理如圖2。
反應器Ⅱ中若消耗了甲烷，理論上可得到H2的質量為 ______ 。
（8分）以“綠色、智慧、活力、共享”為辦賽理念的成都大運會，智慧元素、科技元素在賽場內外隨處可見。
請回答下列問題：
大運會期間提供氫能冷鏈物流車輛，為賽事相關人員提供餐食配送服務。實驗室可通過電解水制取氫氣，如圖1為電解水裝置圖，其反應的化學方程式為 ______ ，檢驗b管氣體成分的方法是 ___ ___ 寫出具體的操作、方法和結論。
如圖2裝置可將自然水凈化為可直接飲用的水，主要原理與自來水的凈化過程相似，被稱作“生命吸管”。
雙層紡織網的作用相當于實驗室的 ______ 操作，實驗室進行該操作時，用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、 ______ ，某同學進行該操作后所得液體仍然渾濁，可能原因是 ______ 寫一條即可。
碘樹脂、活性炭復合濾芯中有活性炭、碘樹脂等。活性炭的主要作用是 ______ ；碘樹脂主要起殺菌消毒的作用，該過程屬于 ______ 變化填“物理”或“化學”。
離子交換樹脂中陽離子交換柱的交換過程如圖3所示圖中陰離子未畫出，交換后的水仍然呈電中性。個可以交換出 ______ 個。
（13分）鐵及其化合物在生產生活中有廣泛應用。
Ⅰ鐵的有關知識
明代科學著作天工開物圖記載了我國勞動人民的科技成就。
“或用木炭，扇爐風箱，土鐵礦石化成鐵”描述了古代練鐵的方法。用化學方程式表示用赤鐵礦煉鐵的原理： 。
“燒鐵器淬膽礬水（即硫酸銅的水溶液）中，即成銅色也”，句中蘊含的化學反應基本類型是 ___ ___ 。
鐵器表面通過化學方法可形成致密的保護膜，其組成可用表示。故宮博物院對某出土鐵器保護的過程如表。
檢測銹蝕產物
主要成分
說明鐵器在含有、 ______ 和鹽等環境中容易被腐蝕
化學修復出土鐵器可通過脫氯、還原、形成保護層來實現，原理如下：
還原時鐵元素的化合價 ______ 選填“部分”“全部”或“沒有”降低。
Ⅱ鐵的氧化物
打印機墨粉中含有一種鐵的氧化物，某興趣小組對其成分進行了探究。
查閱資料：常見的鐵的氧化物有、和。中鐵元素有、價，溶于酸會形成對應的鹽（如： , , )
、具有還原性，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色；
含有溶液中滴加溶液，會呈現血紅色。
【實驗過程】
取適量墨粉，加入足量的稀硫酸浸泡一段時間后過濾。取少量濾液滴加溶液，觀察到 ______ ，可知溶液中含有。
經檢驗，濾液中也含有，請填寫相應的操作和現象 ___ 。
【實驗反思】
經上述實驗可確定該墨粉中鐵的氧化物為 ______ 填化學式。實驗中不能用稀鹽酸酸浸的原因的是 ___ ___ 。
Ⅲ.高鐵酸鉀
高鐵酸鉀是一種高效綠色凈水劑，以綠礬為原料制備高鐵酸鉀的流程如下：
已知：與反應生成；
在催化作用下易分解。
“氧化”是將轉化為
該反應的化學方程式為
“合成”時與的質量比對最終產率有影響，實驗結果如圖所示。當質量比大于時產率下降的可能原因是 。
高鐵酸鉀凈水原理如圖所示，它可與水反應生成氫氧化鐵，類似明礬一樣生成膠狀物膠體。根據上述原理分析，在凈水中的作用有 、 。
25.（4分）在豐富多彩的物質世界里，碳及其化合物占有重要地位。
金剛石和石墨的化學性質相似，但物理性質卻存在很大差異，原因是 __ ____ 。
我國科學家將立方金剛石中的每個碳原子，用一個由四個碳原子組成的正四面體結構單元取代，形成了用途更為廣泛的“碳”如圖，下列關于“碳”的說法不正確的是 ______ 填字母。
A.其中的碳原子靜止不動 B.它與金剛石是同一種物質
C.它是一種新型的含碳化合物 D.它在氧氣中完全燃燒的產物是
(3)工業上用氫氧化鈣實現“碳捕捉”，某石灰水中含有氫氧化鈣，要使該石灰水中氫氧化鈣全部轉化為沉淀，能夠吸收二氧化碳的質量是多少？寫出計算過程
26.（4分）將定值電阻R1、R2接到不同電路中。
（1）如圖甲所示的電路中,電壓表V1和V2的示數之比為1∶3,定值電阻阻值之比R1：R2= ,電功率之比P1∶P2= .
(2) 若將(1)中電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數之比為 ,在相同時間內R1、R2消耗的電能之比為 .
27.（4分）如圖所示，科技制作小組運用電學知識設計了一個電子身高測量儀。已知定值電阻R1＝5Ω，電源電壓恒為4V，R2的規格為“20Ω 0.5A”，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A。閉合開關S：
（1）當被測身高增加時， R2阻值　 　，電壓表的示數 　 　（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）當R2實際接入的電阻值為5Ω時，電流表的示數為 A；
（3）為保證各元件安全，定值電阻R1的功率范圍是 。
28.（5分）學校使用風力發電路燈，每個路燈配備一臺小風力發電機，得到的電能儲存于蓄電池中，供路燈使用。相關參數如表，其中蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時間的乘積，當蓄電池的容量只剩下總容量的20%時，蓄電池停止供電。
蓄電池 路燈
額定電壓 12V 額定電壓 12V
容量 100Ah 額定功率 100W
（1）給蓄電池充電時，蓄電池在電路中屬于______（選填“電源”或“用電器”），將電能轉化為 能儲存起來；
（2）一個充滿電的蓄電池儲存了______的電能，可向一盞路燈持續供電______h。學校共有100盞這樣的路燈，每天照明10h，電價為0.5元/（kW·h），每月（30天）可節省電費______元。
29.（5分）梅雨季節，老王選購除濕器為家中面積的房間除濕。表一為某除濕器的部分參數，其中，額定除濕量表示每小時除去空氣中水蒸氣的質量；表二為環境溫度時，相對濕度與空氣中水蒸氣質量的對應關系，相對濕度是衡量空氣中水蒸氣含量的一個指標。
表一：
額定電壓 額定功率 額定除濕量
220V 440W
表二：
相對濕度 10 30 50 70 90
空氣中水蒸氣質量 3 9 15 21 27
除濕器正常工作時的電流為______ A，除濕1h消耗的電能為______，若家中只有除濕器工作，標有“”的電能表指示燈閃爍______次。
環境溫度、相對濕度時，空氣中水蒸氣的質量為______ g，若除濕器以額定除濕量工作，使房間相對濕度由降至，約需______ h。
30.（8分）在探究影響電流熱效應因素的活動中,小明用電阻分別為R1和R2(R1（1）實驗的部分器材如圖所示，瓶內裝有 相等，初溫相同的同種液體，實驗中用
來比較兩電阻絲產生熱量的多少；
（2）瓶內液體不能是 （選填“酒精”、“鹽水”、“食用油”），理由是 。
（3）先將兩瓶內電阻絲串聯進行探究，發現B瓶內的溫度計示數升高較快，則得出反應該現象的結論是 ；
（4）接著，為了探究電流大小會電熱的影響，小明將R1和R2并聯后接入電路同時通電。則
中的電流較大， 產生熱量多（選填“R1”、“R2”）。根據小明的實驗能否得出電熱與電流大小的定性關系？并說明理由 。
31.（11分）小明用圖1電路探究電流與電阻的關系。
(
A
0
0
2
3
0.2
0.4
0.6
1
—
0.6 3
)
(
V
0
0
10
15
1
2
3
5
—
3 15
)
用筆畫線代替導線將圖甲電路連接完整，要求：滑片P向左移動時，變阻器接入電路的阻值變大。
閉合開關，發現電流表有示數，電壓表無示數，故障可能是______。
排除故障后，閉合電路，移動滑片至適當位置，記錄電流表示數為 A（如圖2）；將電阻換成的電阻繼續實驗，進行正確操作，讀出并記錄電流表示數，此時滑動變阻器接入電路的阻值比上一次______（選填“大”、“小”）。
多次更換定值電阻重復實驗，得到電流I與定值電阻R的倒數關系如圖2中圖線甲所示，從而得出結論為 。
實驗結束后，小明應先斷開開關，再拆除______兩端的導線，在整理器材時，他突然發現電壓表指針位置如圖4所示。
①小明遺漏的實驗操作是______。
②你認為遺漏的實驗操作 （選填“影響”、“不影響”）影響結論，你認為其原因是 。
③小明按正確操作重新進行實驗，你認為他得到的電流I與定值電阻R的倒數關系可能是圖2中的圖線______選填“甲”、“乙”或“丙”。
32.（10分）學習電學時，同學們利用如圖電路測量定值電阻Rx的阻值。電源有兩節干電池串聯而成，Rx上模模糊糊地標有“300”字樣，滑動變阻器上標有“200, 2A”。A處根據需要，可以接學生電流表、導線。
（1）第一組同學操作步驟如下:
①將單刀雙擲開關撥至m位置，在A位置連接電流表；
②閉合S，調節變阻器滑片，讀出兩表示數，并移動滑片多次測量。
本實驗測量電阻的原理是 ，多次測量的目的是 。
（2）第二組同學將導線接入A位置，進行了如下步驟:
①移動滑動變阻器的滑片； ②閉合S，將單刀雙擲開關S1撥至m位置；
③讀出電壓表示數為2V； ④讀出電阻箱的示數為268；
⑤閉合S，將單刀雙擲開關S1撥至n位置； ⑥調節電阻箱的阻值；
請按照先后順序將上述步驟排序 （上述步驟可重復使用）；則Rx= ；如果在準備讀電阻箱示數時不小心將滑片向左移了1，自己沒有察覺就讀出阻值，則測得的數值與Rx的真實值之差（ ）
= 1 B. = -1 C. > 1 D. <-1
（3）第三組同學操作步驟如下:
①將單刀雙擲開關S撥至m位置，在A位置連接電流表；
②將滑動變阻器調滑片移至最左端，記錄此時電流表的示數為I1；
③將滑片移至最右端，記錄此時電流表的示數記為I2；
④則Rx = (用上述已知的物理量和符號表示)。
你認為三組同學的實驗方案最科學的是第 組，原因是 。
33.（7分）某電飯鍋簡化電路如圖甲所示，R1R2均為定值電熱絲，S為自動開關，根據設定程序自動閉合與斷開，電路中的電流發生相應的變化。煮飯時，把電飯鍋接入220V電路中，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示。（1）R2的阻值；（2）通電30min電飯鍋產生的熱量；（3）S斷開時R1的功率.
34.（7分）如圖，電源電壓恒定，燈泡L規格為“6V，3W”，滑動變阻器最大阻值為，為定值電阻。閉合開關S，將接1，移動滑片使燈泡正常發光，電路總功率為；將接2，滑片移至a端，電流表示數為，電路總功率為，滑片移至b端，電流表示數為。求：
燈泡正常發光時的電阻；與的比值；電源電壓。
35.（10分）閱讀短文，回答問題：
半導體二極管
半導體二極管主要由P型半導體、N型半導體、接線端、外殼組成，其結構及對應的電路符號如圖1所示．當一定的電流從二極管正接線端流入，二極管呈現良好的導電性，理想型二極管的電阻可視為零；當電流從負接線端流入，二極管呈現高電阻特性，理想型二極管電阻可視為無窮大（視為斷路）．
如圖2所示，半導體二極管的工作原理是N型半導體內含有容易形成電流的自由電子，而P型半導體內雖然沒有自由電子，但含有可讓電子停留和經過的位置（空穴）．未接通電路時，最靠近半導體交界面處的電子向P區擴散占據空穴，使P區交界面處帶負電，N區一側帶正電，由于電荷間存在相互作用力，交界面處將阻礙電子繼續擴散．半導體與電源相連后，電源負極將發出大量電子聚集在與之相連的一端，電壓增大到一定值且電子移動方向與電子擴散方向相同時，電子將突破交界面處的阻礙使電路形成通路；反之，半導體呈現的電阻很大．根據用途不同，可以分為發光二極管、開關二極管等．
（1）半導體二極管主要由　 　（選填“導體”、“半導體”或“絕緣體”）材料制成．為使電子移動方向與電子擴散方向相同，電源正極連接的是二極管的　 　型半導體（選填“P”或“N”）．
（2）關于半導體二極管，下列說法正確的是　 　
A．未接通電路時，N區的電子不會占據P區空穴
B．當二極管正接線端接電源正極時，不一定會形成通路
C．通路時，電子移動方向由電源到P型半導體再到N型半導體
D．當電流從負接線端流入時，有利于電子和空穴向對方擴散
（3）如圖3所示，電路中的半導體二極管為理想型，定值電阻R阻值為10Ω，此時R消耗的功率為2.5W，此時燈泡L　 　（選填“發光”或“不發光”）；現將二極管正、負極對調再接入電路的相同位置，此時通過R的電流是0.2A，則燈泡電阻RL＝　 　Ω（不隨溫度變化）．
（4）理想型開關二極管接入電路中，負極輸出信號值Uk＝1時，二極管導通；輸出信號值Uk＝0時，二極管斷路．如圖4所示，將兩個理想型開關二極管接在家庭電路中，a、b兩點信號值隨時間的變化關系如圖5、6所示，則“0.01～0.02s”電路c處　 　（選填“有電流”或“無電流”），0～0.08s內c處的通路時間為　　 s．
（5）小明將標有“220V 200W”字樣的電熱取暖器接入家庭電路中，發現開關調至“1”位置，電熱絲不發熱；開關調至“2”位置時，電熱絲工作正常；開關調至“3”位置時，電熱絲呈暗紅色．他拆開取暖器，發現只有一根電阻絲并且完整地接在電路中，開關內部接有一個（4）中所述的開關二極管，則二極管接在 （選填“1”、“2”或“3”）位置，當開關調至該位置時取暖器10min內消耗的電能是 J．

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