資源簡介

(共35張PPT)
5.3 多樣的文化
（人教版 七上第五章 第3節）
課標解讀
【課程標準】
運用反映人種、宗教、習俗等內容的圖文資料，描述世界文化的豐富多彩，樹立尊重世界文化多樣性的意識。
【學習目標】
1.運用相關圖文資料，說出世界主要語言、宗教的主要類型和分布地區。（區域認知）
2.分析不同地區的飲食習慣、傳統服飾、傳統交通方式和傳統民居與當地自然環境環境的關系。（綜合思維）
3.通過多元文化典型案例分析等活動，樹立尊重和保護文化多樣性的意識。（人地協調觀）
4.能夠舉例說出不同國家和地區不同的宗教信仰和文化習俗。（地理實踐力）
聽一聽歌曲用多少種語言演唱？
② 保存和傳遞人類文明的成果 ③ 民族的重要特征之 一
1.語言的作用
① 人類最重要的交際工具
一、世界的語言
猜一猜：根據聯合國官網頁面，說出聯合國的六種工作語言分別是？
阿拉伯語
漢語
英語
法語
俄語
西班牙語
2.聯合國的工作語言
一、世界的語言
2.聯合國的工作語言
一、世界的語言
使用人數最多的語言
使用范圍最廣的語言
3.世界主要語言的分布
一、世界的語言
讀“世界主要語言的分布”圖，說出世界主要語言分布區。
語言 分布地區
漢語
英語
西班牙語
俄語
法語
阿拉伯語
東亞、東南亞
歐洲、北美洲、大洋洲
西班牙、拉丁美洲
俄羅斯、東歐
法國、非洲中部
阿拉伯半島、非洲北部
語言是文化信息的載體，早期的地理大發現帶來語言的擴散和文化的傳播。
想一想：為什么南美洲中很多國家使用西班牙語或葡萄牙語呢？
3.世界主要語言的分布
一、世界的語言
　　在古代，人們對許多自然現象和社會現象無法解釋時，就說是“神的意志”，并創造了許多宗教，一直流傳到現在。
二、世界的宗教
二、世界的宗教
1.世界三大宗教
基督教的代表性建筑—意大利的米蘭大教堂，著名的哥特式建筑。
特點：是尖塔高聳，整個建筑以直升線條為主，雕像眾多。頂部有十字架。
世界上信仰人數最多的宗教
① 基督教
發源地：亞洲西部
二、世界的宗教
1.世界三大宗教
伊斯蘭教徒被稱為穆斯林
② 伊斯蘭教
發源地：阿拉伯半島
伊斯蘭教的代表性建筑—麥加大清真寺。
特點：穹窿和尖塔是典型特征。頂部有月亮。
二、世界的宗教
1.世界三大宗教
世界第三大宗教
③ 佛教
發源地：亞洲南部
佛教的代表性建筑—緬甸仰光大金塔是世界著名的佛塔。
特點：以塔為中心，四周建有殿堂。頂部為塔形，有法輪。
三大宗教 主要分布地區
基督教
伊斯蘭教
佛教
歐洲、美洲、大洋洲
亞洲的西部和東南部、非洲的北部和東部
亞洲的東部和東南部
二、世界的宗教
2.世界三大宗教的分布
“百里不同風，千里不同俗”
歐洲畜牧業分布廣，糧食作物以小麥為主。
烤制的面包、牛肉是主要食物。
人們習慣用刀叉用餐。
三、不同的文化習俗
食
三、不同的文化習俗
亞洲東部和東南部糧食作物以水稻為主。
米飯是主要食物。
人們習慣用筷子用餐。
食
三、不同的文化習俗
拉丁美洲糧食作物以玉米為主。
人們習慣用玉米餅盛裝食物食用。
玉米餅既是主要食物，又是“餐具”。
食
思與學：不產茶葉的歐洲為什么盛行飲茶？
茶葉原產于我國，茶樹在我國主要生長在南方雨量充沛、云霧多、濕度大的山區。歐洲很多國家不種植茶樹，卻盛行飲茶。這是為什么呢
早在16世紀，歐洲人通過有關著作了解了中國茶葉。
17世紀初，荷蘭商船把少量茶葉運回歐洲后，飲茶在歐洲上流社會成為時尚。
18世紀后，印度、斯里蘭卡等當時的歐洲殖民地成為茶葉生產基地，所產茶葉主要供應歐洲，茶葉開始走進歐洲百姓的生活。
現在，茶已成為歐洲的主要飲品之一。
三、不同的文化習俗
在氣候寒冷的地區，傳統服飾多以皮毛制品為主。
并配有長靴、帽子和圍巾，便于保暖。
衣
三、不同的文化習俗
在氣候炎熱的地區，傳統服飾則以棉制品或絲織品為主。
相對薄且寬松，以無領或者低領為主，便于散熱。
衣
三、不同的文化習俗
在亞洲東南部有些地區，因河道縱橫，陸路交通不便。
人們利用船只在河道上聚集交易，形成水上市場。
行
三、不同的文化習俗
在非洲北部沙漠地區古老的商道上，仍有駱駝商隊行走。
行
三、不同的文化習俗
歐洲北部林木資源豐富，人們用木頭建造房子。
住
三、不同的文化習俗
地中海沿岸地區石材豐富，人們多用石材建造房子。
住
節日
三、不同的文化習俗
春節
那達慕大會
狂歡節
圣誕節
節日
三、不同的文化習俗
【活動】一些典型的傳統民居是人類順應自然環境的體現。可以從建筑材料、氣候等方面認識民居與自然環境的關系。
1. 閱讀圖 5.18，說說圖示傳統民居與當地自然環境的關系。
（1）說說兩處傳統民居所用建筑材料與當地自然環境的關系。
（2）說說兩處傳統民居建筑結構特點與當地氣候的關系。
（1）西亞民居的建筑材料與當地自然環境有什么關系？
亞洲西部氣候干旱、多風沙，多用土作為建筑材料。
亞洲西部降水稀少，氣溫較高。當地房屋墻厚可以減少太陽熱量進屋。
窗小可以減少熱風吹入。
（2）東南亞民居的建筑材料與當地自然環境有什么關系？
亞洲東南部氣候炎熱、多雨，有助于竹木生長，所以傳統的房屋多數采用竹木作建筑材料。
亞洲東南部氣溫較高，濕季降水較多。
當地的竹樓既可以通風透氣，也可以避免潮濕。
窯洞是黃土高原特有的民居形式，這里氣候干燥，黃土層厚且直立性強，窯洞就地取材。窯洞有厚厚的屋頂和墻壁，使得窯洞既能保溫也能隔熱，冬暖夏涼。
（3）你還知道哪些傳統民居？它們與當地自然環境有什么關系？
因紐特人就地取材搭建冰屋，冰房子很低矮，無窗戶，保溫效果好。可以抵擋極地寒風。
（3）你還知道哪些傳統民居？它們與當地自然環境有什么關系？
多樣的文化
不同的語言和宗教
不同的文化習俗
世界主要語言
傳統飲食、傳統服飾、傳統出行方式
傳統建筑與自然環境的關系
節日、禮儀
聯合國工作語言
語言的分布
宗教
基督教—信仰人數最多—形成于亞洲西部
伊斯蘭教—信徒稱為穆斯林—形成于亞洲西部
佛教—第三大宗教—形成于古印度
知識小結
語言的作用
語言 分布地區
漢語
英語
西班牙語
俄語
法語
阿拉伯語
東亞、東南亞
歐洲、北美洲、大洋洲
西班牙、拉丁美洲
俄羅斯、東歐
法國、非洲中部
阿拉伯半島、非洲北部
漢語、英語、法語、俄語、
西班牙語、阿拉伯語
A．甲是基督教建筑，該教創始于古印度
B．乙是伊斯蘭教建筑，該建筑多見于歐洲、美洲和大洋洲
C．丙是佛教建筑，該教是世界上信仰人數最多的宗教
D．甲是寺廟，乙是教堂，丙是清真寺
1．下列關于宗教及圖中宗教建筑的敘述，正確的是（ ）
D
著名學者邦奇為揭示世界人口分布問題，在地圖上取消了陸地和海洋，僅畫出人類密集的地區，人類密集區成為人類大陸。讀人類大陸圖（下圖），完成下面小題。
2．在人類大陸圖上世界人口密集區主要集中在（ ）
A．南半球 B．中、高緯度
C．內陸地區 D．中、低緯度
3．④地人們的主要語言和信仰的宗教分別是（ ）
A．漢語佛教 B．漢語伊斯蘭教
C．英語基督教 D．英語猶太教
D
C
4．影響早期“珊瑚屋”建造的主導因素是（ ）
A．氣候 B．地形 C．土壤 D．科技水平
5．下列關于“珊瑚屋”的特征與地理環境的關系
的敘述，合理的是（ ）
①夏秋多臺風，房屋結構低矮
②冬季降雪豐富，屋頂斜
③春季西北風強烈，窗戶小而低
④氣候濕熱，墻體有孔隙
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
6．目前，有關專家學者呼吁對現存“珊瑚屋”進行開發性保護的主要目的是（ ）
A．進行民俗教育 B．調節小氣候 C．減弱溫空效應 D．保護生物多樣性
“珊瑚屋”是用珊瑚當墻，茅草搭建而成。數百年以來，廣東省徐聞縣海邊居民采據珊瑚石，作為建筑材料，建進了大量的“珊瑚屋”。近十幾年來，國家對珊瑚磁進行了保護，嚴禁采掘海中的珊瑚礁。目前，有關專家學者呼吁對現存“珊瑚屋”進行開發性保護。下圖為徐聞縣地理位置示意圖及“珊瑚屋”景觀。據此完成下面小題。
A
D
A
今天你又進步了呦！

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