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浙江省金華市義烏市繡湖中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級12月月考法治·社會 試題(含答案)

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  1. 二一教育資源

浙江省金華市義烏市繡湖中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級12月月考法治·社會 試題(含答案)

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繡湖中學(xué)九年級法治·社會學(xué)科作業(yè)檢測 班級 學(xué)號 姓名
一、判斷題(本大題有8小題,每小題1分,共8分。判斷下列是否正確,正確的請將答題紙相應(yīng)題號后T涂黑,錯誤的請將答題紙相應(yīng)題號后F涂黑)
1.中世紀(jì)西歐城市興起的根本原因是生產(chǎn)力的提高和商品經(jīng)濟的發(fā)展。
2.《查士丁尼法典》在一定程度上改善了奴隸的地位,并對財產(chǎn)、買賣等作出明確規(guī)定,奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。
3.亞當(dāng)·斯密的“宏觀調(diào)控”理論是工業(yè)革命的指導(dǎo)思想。
4.19世紀(jì)20年代,墨西哥擺脫了西班牙的控制,宣布獨立。
5.讓全體人民共享改革成果、實現(xiàn)共同富裕是黨和政府對人民的莊嚴(yán)承諾。
6.我校趙校長當(dāng)選金華市人大代表,體現(xiàn)了我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢。
7.脫貧攻堅精神是愛國主義、集體主義、社會主義思想的集中體現(xiàn),賡續(xù)傳承了偉大民族精神和時代精神。
8.到新中國成立100年時,基本實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,建成教育強國、科技強國、人才強國。
二、選擇題(本大題有20小題,每小題2分,共40分)
9.下圖是某同學(xué)所做的關(guān)于佛教教義的筆記。筆記內(nèi)容表明佛教發(fā)展壯大的原因是教義
A.得到廣大民眾支持 B.推動生產(chǎn)力發(fā)展 C.拒絕低種姓人入教 D.適應(yīng)了社會需求
10.修昔底德曾如此評價雅典公民“你們是悅耳言辭的俘虜,就像坐在演說家腳下的聽眾,而不像一個討論國事
的議會。”修昔底德旨在強調(diào) A.公民大會無法履行民主職能 B.全體公民熱衷參與政治
C.民主政治帶有非理性的一面 D.主權(quán)在民致使城邦崩潰
11.歷史聯(lián)系就是歷史現(xiàn)象中的因果關(guān)系。 下列選項中,因果關(guān)系對應(yīng)正確的是
A.文藝復(fù)興發(fā)源于意大利受新航路開辟影響 B.由于查理曼制定“什一稅”,教會變得富有起來
C.大學(xué)興起使城市取得了完全的自由和自治 D.日耳曼人的入侵導(dǎo)致拜占庭帝國的滅亡
12.有中國學(xué)者評述說:“日本模仿盛唐制度而不取道教; 抄襲我國典章而不用宦官……殊不失為明智。”該學(xué)
者旨在說明大化改新 A.對盛唐文明的學(xué)習(xí)并不徹底 B.學(xué)習(xí)中國文明又不全盤接受
C.廣泛傳播中國的儒家經(jīng)典 D.以鎖國統(tǒng)治抵御中國的影響
13.下圖是小寧同學(xué)繪制的世界歷史發(fā)展進程圖。對它的理解準(zhǔn)確的是
A.科技創(chuàng)新與進步是人類政治斗爭的必然結(jié)果
B.封建專制是人類社會的必經(jīng)階段
C.社會生產(chǎn)力與政治文明的發(fā)展存在內(nèi)在聯(lián)系
D.世界的發(fā)展必定引起文明的沖突
14.13世紀(jì)到19世紀(jì)期間,教會、國王、貴族和新興資產(chǎn)階級之間的斗爭和妥協(xié)深刻地影響了歐洲民族國家的形成和政治制度的變革,下列能典型地反映這一時期歐洲王權(quán)權(quán)勢變化趨勢的是
15. “這些曾經(jīng)在鄉(xiāng)村擁有一望無際的大片土地的所有者,一旦淪為居住泥棚、僅有幾只瓦鍋的佃戶,其對英國殖民者的恐懼、不滿和仇恨再也無法控制,因而一些愛國封建王公成了大起義的領(lǐng)導(dǎo)者”。材料描述的是
A.美國獨立戰(zhàn)爭 B.拉美獨立運動 C.印度民族大起義 D.非暴力不合作運動
16.如右圖是一位同學(xué)制作的“19世紀(jì)美國資本主義發(fā)展示意圖”。
對該圖解讀正確的是
A.獨立戰(zhàn)爭的勝利增加了動力F1 B.南北戰(zhàn)爭的勝利增加了動力F1
C.南方種植園經(jīng)濟減少了阻力F2 D.工業(yè)革命的開展增加了阻力F2
17.有人說,17世紀(jì)的某人把“造物主”從無生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域(物理學(xué))
驅(qū)逐了出去; 19世紀(jì)的某人則把“造物主”從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域(生物學(xué))驅(qū)逐了出去。 “某人”分別是
A.瓦特和伏爾泰 B.愛迪生和達(dá)爾文 C.牛頓和達(dá)爾文 D.牛頓和莎士比亞
18.帕爾默曾在《現(xiàn)代世界史》中說:“俄國革命對20世紀(jì)隨后年月中的重大事件及全球沖突的影響之大,并不亞于第一次世界大戰(zhàn)。”據(jù)此,下列選項正確的是
A.俄國通過這場革命結(jié)束了沙皇專制統(tǒng)治 B.俄國革命實現(xiàn)工人、農(nóng)民當(dāng)家作主的愿望
C.俄國革命勝利直接導(dǎo)致了一戰(zhàn)后國際秩序的重建 D.俄國革命鼓舞了世界無產(chǎn)階級革命運動的高漲
19. “高質(zhì)量發(fā)展”成為今年全國兩會熱門詞匯。下列推動我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的路徑不合理的有
①徹底淘汰傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)→轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,轉(zhuǎn)換增長動力→建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系 A.①③
②堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略→發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)→積極尋求新的經(jīng)濟增長點 B.①④
③發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)→帶動城鎮(zhèn)居民就業(yè)→提高人民的收入,改善生活質(zhì)量 C.②③
④加大對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度→擴大國內(nèi)投資需求→推動經(jīng)濟高速發(fā)展 D.②④
20.從“十四五”規(guī)劃建議編制開始開展“網(wǎng)絡(luò)問計”到黨的二十大報告在起草過程中廣開言路、集智聚力,從基層立法聯(lián)系點直接收集基層意見到城鄉(xiāng)社區(qū)協(xié)商制度拓寬群眾參與基層治理渠道,全過程人民民主落實到治國理政各方面。從中看出民主與人民的關(guān)系是
①民主保障人民當(dāng)家作主 ②民主協(xié)商有利于凝聚共識 A.①② B.②④
③人民參與推動民主的實現(xiàn)和完善 ④人民的事人民管、人民的事人民辦 C.③④ D.①③
21.2024年是全國首個村務(wù)監(jiān)督委員會成立20周年。村務(wù)監(jiān)督委員會由村民代表大會產(chǎn)生,有權(quán)列席所有關(guān)于村務(wù)決策和管理的會議,有權(quán)廢止違反村務(wù)管理制度的決定。這一新制度被寫進了《中華人民共和國村民委員會組織法》,從治村之計成為治國之策。這表明
①村務(wù)監(jiān)督委員是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān) ②制度創(chuàng)新有利于村民更好地行使民主權(quán)利 A.①③ B.①④
③村務(wù)監(jiān)督委員是人民代表大會制度的寫照 ④法治建設(shè)能夠為人民當(dāng)家作主提供保障 C.②③ D.②④
22.下面是中國人大網(wǎng)在2024年9月13日發(fā)布的一則消息(節(jié)選)。
上述材料體現(xiàn)了
①實行良法之治,反映最廣大人民群眾的意志和利益 ②堅持依法治理,使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行
③懲治犯罪,維護社會安定和公民的合法權(quán)益 ④實行善治,保障公民參與公共事務(wù)的權(quán)利
A.①④ B.①③ C.②④ D.③④
23.仔細(xì)觀察右邊漫畫,分析正確的是
①用法治給行政權(quán)力定規(guī)矩、劃界限 ②規(guī)范政府行政權(quán),提高政府公信力
③全面推進政務(wù)公開,發(fā)展市場經(jīng)濟 ④建設(shè)法治政府,防范行政權(quán)力濫用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24.下列對“兩個務(wù)必”與“三個務(wù)必”之間的關(guān)系,理解正確的是
①“三個務(wù)必”是對“兩個務(wù)必”的繼承和發(fā)展 ②都是黨不斷奪取新勝利的強大精神力量
③都是中國自信、民族自信的根本所在 ④都體現(xiàn)了以改革創(chuàng)新為核心的民族精神
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
25.從詩經(jīng)中的“夙夜在公”到《尚書》中的“以公滅私”,再到西漢賈誼《治安策》中的“國而忘家,公而忘私”; 從明朝顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”到清代林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,再到中國共產(chǎn)黨人“立黨為公,執(zhí)政為民”。我們可以看出
A.中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富,是文化最深層的內(nèi)核 B.中華傳統(tǒng)美德已融入我們的價值觀,成為一種文化基因
C.愛國主義已經(jīng)成為當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn) D.美德的力量在于踐行,青少年責(zé)無旁貸,必須身體力行
26.近年來,我國通過開展對口支援省市的醫(yī)療人才“組團式”援藏,幫助西藏民族自治區(qū)成功創(chuàng)建6家三級甲等醫(yī)院,幫帶1165個醫(yī)療團隊、3192名本地醫(yī)療人員,填補2219項技術(shù)空白。可見,醫(yī)療人才“組團式”援藏
①促進了西藏醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系的完善 ②推動西藏地區(qū)經(jīng)濟實現(xiàn)了跨越式發(fā)展
③是我國民族團結(jié)進步事業(yè)的生動寫照 ④證明民族區(qū)域自治制度適合我國國情
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
27.2024年7月,2024版標(biāo)準(zhǔn)地圖正式發(fā)布。一線一界,都是國家行使主權(quán)的疆域; 一點一段,都代表著祖國的壯美河山。中國雖大,但一點都不能少:地圖雖小,但一點都不能錯。規(guī)范使用地圖
①是維護祖國統(tǒng)一和領(lǐng)土完整的要求 ②能夠強化我國公民的國家版圖意識 A.①② B.①③
③需理解和包容地圖中出現(xiàn)的小問題 ④須學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)的地理測繪知識 C.②④ D.③④
28.2024年是澳門回歸祖國25周年。25年來,澳門經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)步向前,民生改善成效明顯,公共服務(wù)水平持續(xù)提升,區(qū)域合作與國際交流有序拓展。這
①有利于澳門更好地融入國家發(fā)展大局 ②說明“兩制”是“一國”的前提和基礎(chǔ) A.①③ B.①④
③彰顯了“一國兩制”的強大生命力 ④證明“一國兩制”是促進世界發(fā)展的偉大創(chuàng)舉 C.②③ D.②④
三、綜合題(本大題有5小題,共52分)
29.(10分)“海洋”與“海權(quán)”是世界歷史繞不開的話題。某校九年級同學(xué)以此為主題展開探究活動,請你參與。
【經(jīng)略海洋】
材料一:從古代世界的希臘、腓尼基、羅馬到近代的葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國,在歐洲的文化中,海洋總與商業(yè)貿(mào)易緊密相連……新航路的開辟把貿(mào)易范圍擴大到了更廣闊的世界市場,歐洲在世界范圍內(nèi)建立起廣闊的殖民地,海洋迅速成為創(chuàng)造財富和擴張領(lǐng)土的一個重要途徑。
(1)依據(jù)材料一,概括近代歐洲海洋文化的特點。結(jié)合所學(xué)知識,說明在新航路開辟的過程中歐洲經(jīng)濟中心發(fā)生了怎樣的變化。(4分)
【角逐海洋】
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,從經(jīng)濟角度分析這一時期德國、美國海上地位能夠崛起的共同原因。這一時期各國“爭奪海洋霸權(quán)”,進行“海外擴張”,最終引發(fā)了什么事件 (2分)
【進軍海洋】
材料三:1921-1922年的華盛頓會議上,美、英、法、日簽訂了《四國條約》,美、英、日、法、意簽訂了限制海軍軍備的《五國海軍條約》,使英國正式承認(rèn)了美英海軍力量的對等原則。列寧對此評價說:“華盛頓會議為太平洋兩岸的兩個大國的下一場戰(zhàn)爭埋下了第一批火種。”
(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出美國通過華盛頓會議取得的外交成果。習(xí)近平總書記在各地考察時多次強調(diào)“一定要向海洋進軍,加快建設(shè)海洋強國”,談?wù)勀銓@一論斷的認(rèn)識。 (4分)
30.(14分)“世界史不是過去一直存在的,作為世界史的歷史是結(jié)果。”閱讀材料,回答問題。
【人類普遍交往與世界歷史的形成】
材料一:中西著名史家眼中的“世界歷史”
《史記》 《歷史》
作者 【西漢】司馬遷 【古希臘】希羅多德
記述內(nèi)容 全書主體是漢天子統(tǒng)治下的中國。但其所記史事的范圍東起朝鮮, 西至安息, 幾乎是亞歐大陸的一半, 這是當(dāng)時中國人已知世界的歷史。 主要記述希波戰(zhàn)爭中希臘人的勝利。但涉及的范圍包括地中海地區(qū)、兩河流域、波斯及其以北地區(qū), 就是當(dāng)時希臘人已知世界的歷史。
(1)根據(jù)材料一,指出兩部著作記述的“世界歷史”的共同點。(2分)
材料二:1500年以后,世界在空間結(jié)構(gòu)上逐步連成一個整體。政治、經(jīng)濟、技術(shù)、文化交流具有了國際化和世界性的歷史空間。……以人類社會整體發(fā)展進程為敘述對象的全球史,開辟了史學(xué)家研究世界歷史的新視角,建立了編纂世界歷史的新框架。——摘編自于文杰等《從生產(chǎn)方式變化角度理解1500年以來的世界歷史》
(2)對比材料一,概括材料二中史學(xué)家研究“世界歷史”的空間變化。聯(lián)系所學(xué)知識,說明產(chǎn)生這種變化的原因。(4分)
【人類社會矛盾與世界歷史的發(fā)展】
材料三:不同時期不同領(lǐng)域資本主義社會的主要矛盾沖突示意圖
(3)在材料三中選一對矛盾,用史實闡述對“世界歷史在矛盾沖突中不斷向前發(fā)展”的理解。(4分)
材料四:中國不同發(fā)展時期主要矛盾與主要任務(wù)
時期 主要矛盾 主要任務(wù)
社會主義革命和建設(shè)時期 人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。 集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力,實現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要。
改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期 人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。 解決人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾, 提出小康社會目標(biāo)。
中國特色社會主義新時代 人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。 以更平衡更充分的發(fā)展?jié)M足人民日益增長的美好生活需要。
——摘編自《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》
(4) 依據(jù)材料四,概括三個時期主要矛盾的共同點。結(jié)合所學(xué)說明中國特色社會主義新時代中國共產(chǎn)黨為解決主要矛盾所作出的努力。(4分)
31.(10分) 某中學(xué)九年級(2)班的學(xué)生認(rèn)真觀看了舉世矚目的第33屆巴黎奧運會賽事,整理、繪制了一份班級“時政小報”。閱讀材料,回答問題。
中國科技賦能奧運 中國在巴黎奧運會中刮起了這樣一陣旋風(fēng), 如上海紅雙喜提供的乒乓球臺不僅采用自帶芯片的可變燈光系統(tǒng), 還對球臺臺面工藝進行優(yōu)化, 讓球臺的摩擦、彈跳效果更佳。除此之外, 智能裁判系統(tǒng)、云上直播、全流程全場景的AI 技術(shù)應(yīng)用……“中國科技”帶著前沿、尖端的酷炫感繼續(xù)走出去、走向世界。 (1)中國科技賦能奧運折射出我國當(dāng)前怎樣的科技創(chuàng)新現(xiàn)狀 (2分)
中國文化 點亮奧運 中國藝術(shù)體操隊《風(fēng)鳴凌霄》以漢唐國風(fēng)為主題, 在造型上通過運用彩帶模擬, 讓古箏、琵琶等中國民族樂器的獨特韻味得以呈現(xiàn)。霹靂舞比賽中, 獲得銅牌的劉清漪在自己的動作中融入了中國武術(shù)元素, 令人耳目一新…… (2)根據(jù)材料分析中國在奧 運會賽事中的設(shè)計如此注重 傳統(tǒng)文化的原因。(4分)
中國精神閃耀奧運 中國體育代表團在巴黎奧運會上以40金27銀24銅收官,創(chuàng)造夏季奧運會境外參賽最好成績。以實際行動詮釋了以“為國爭光、無私奉獻(xiàn)、科學(xué)求實、遵紀(jì)守法、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏”為主要內(nèi)容的中華體育精神。中華體育精神充分展現(xiàn)了中國人民的精神風(fēng)貌, 一代代體育人懷揣民族夢想和家國情懷接續(xù)奮斗的光輝歷程, 為民族復(fù)興寫下了生動的注腳。 (3)請你說說中華體育精神和中華民族精神的關(guān)系。綜合上述材料, 青少年應(yīng)如何接力奧運, 助推民族夢想 (4 分)
32.(10分) 中國式現(xiàn)代化走得通、行得穩(wěn),是強國建設(shè)、民族復(fù)興的唯一正確道路。閱讀材料,回答問題。
材料一:中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化
2022-2050年中國人口變化預(yù)測
2022年 2035 年 2050年
人口總量 14.3億 14 億 13.2億
16歲以下人口占比 19.4% 13.0% 12.9%
17歲至64歲人口占比 66.8% 64.4% 56.9%
65歲以上人口占比 13.8% 22.6% 30.2%
——數(shù)據(jù)來源于聯(lián)合國《世界人口展望2022》報告
(1)概括材料一中表格信息。(3分)
材料二:中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化
浙江各地打造高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū):寧波供電公司上線寧波能源大數(shù)據(jù)中心,推出城市“碳鎖”“家庭碳管家”等一系列數(shù)字化應(yīng)用; 湖州“鄉(xiāng)村微檢察” 3年來常態(tài)化地將微辦案、微調(diào)解、微監(jiān)督、微普法等工作延伸到最基層……
(2)結(jié)合材料二,分析浙江省是如何為全國實現(xiàn)共同富裕提供成功范例的。(4分)
材料三:中國式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化
“人與自然是生命共同體,無止境地向自然索取甚至破壞自然必然會遭到大自然的報復(fù)。我們堅持可持續(xù)發(fā)展,堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針,像保護眼睛一樣保護自然和生態(tài)環(huán)境,堅定不移走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。”
——2022 年10月16日在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告
(3)綜合上述材料,從新發(fā)展理念角度談?wù)劇耙灾袊浆F(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興”的意義。(3分)
33. (8分) 齊奮斗·共圓夢 2024 年是中華人民共和國成立 75 周年,某校以“壯麗新篇章 奮進新征程”為主題開展探究活動,請你參與以下任務(wù)。
【任務(wù)一:時政播報】
一次盛會 2024年7月15日至18日,中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行。全會審議通過了《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》。 一組鏡頭 2024年9月6日上午, 杭溫高鐵正式開通運營。“杭溫高鐵”建成后, 沿線浦江、東陽、磐安、仙居等縣市區(qū)首次開通高鐵, 圓當(dāng)?shù)匕傩找粋€高鐵夢, 城鄉(xiāng)整體面貌煥然一新, 朝著“村村通公路, 縣縣有高速”的目標(biāo)邁出新步伐。 ▲2024年10月30日, 神舟十九號載人飛船成功發(fā)射升空。航天員蔡旭哲、宋令東、王浩澤組成神舟十九號飛行乘組, 將與神舟十八號飛行乘組“會師太空”,開啟探索宇宙的新篇章。▲2024年11月5日,第七屆中國進口博覽會在上海開幕,本屆進博會以“新時代,共享未來”為主題。舉辦進博會是中國擴大開放合作的重要舉措, 是我們面向世界作出的鄭重承諾。
一份榮耀 2024年9月29日,中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式在人民大會堂隆重舉行。 ▲王永志:“共和國勛章”獲得者, 是我國載人航天工程的開創(chuàng)者之一, 為國鑄箭, 圓夢飛天。 ▲許振超: “人民工匠”獲得者, 踐行“工匠精神”的杰出代表。面對各種難題他苦練本領(lǐng), 練就了“一鉤準(zhǔn)”“無聲響操作”等絕活, 以“拳拳匠心”扛起強國重任。 ▲田華:“人民藝術(shù)家”獲得者, 為中國電影塑造了一批有民族品質(zhì)的新東方女性形象, 是廣為人民群眾熟知和喜愛的老一輩藝術(shù)家。
(1)什么時候哪一歷史事件開啟了我國改革開放的歷史征程 (2分)
【任務(wù)二:時政述評】
(2)根據(jù)時政播報,結(jié)合所學(xué)知識,請以“中國人 中國夢”為主題,寫一篇時政述評。 (要求:知識運用準(zhǔn)確,材料提取恰當(dāng); 邏輯嚴(yán)密,表達(dá)流暢。6分)繡湖中學(xué)九年級法治·社會學(xué)科作業(yè)檢測班級學(xué)號姓名
一、判斷題(本大題有8小題,每小題1分,共8分。判斷下列是否正確,正確的請將答題紙相應(yīng)題號后T涂黑,
錯誤的請將答題紙相應(yīng)題號后F涂黑)
T1.中世紀(jì)西歐城市興起的根本原因是生產(chǎn)力的提高和商品經(jīng)濟的發(fā)展。
F2.《查士丁尼法典》在··定程度上改善了奴隸的地位,并對財產(chǎn)、買賣等作出明確規(guī)定,奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。
F3.亞當(dāng)·斯密的“宏觀調(diào)控”理論是工業(yè)革命的指導(dǎo)思想。
T4.19世紀(jì)20年代,墨西哥擺脫了西班牙的控制,宣布獨立。
T5.讓全體人民共享改革成果、實現(xiàn)共同富裕是黨和政府對人民的莊嚴(yán)承諾。
F6.我校趙校長當(dāng)選金華市人大代表,體現(xiàn)了我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢。
T7,脫貧攻堅精神是愛國主義、集體主義、社會主義思想的集中體現(xiàn),賡續(xù)傳承了偉大民族精神和時代精神。
F8.到新中國成立100年時,基本實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,建成教育強國、科技強國、人才強國。
二、選擇題(本大題有20小題,每小題2分,共40分)
9.下圖是某同學(xué)所做的關(guān)于佛教教義的筆記。筆記內(nèi)容表明佛教發(fā)展壯大的原因是教義
反對第一等級婆羅門的特權(quán)
眾生平等
不拒絕低種姓的人入教
◆低種姓人的支持
忍耐順從三
有利于統(tǒng)治穩(wěn)定社會秩序
A.得到廣大民眾支持
B.推動生產(chǎn)力發(fā)展
C.拒絕低種姓人入教
D.適應(yīng)了社會需求
10.修昔底德曾如此評價雅典公民“你們是悅耳言辭的俘虜,就像坐在演說家腳下的聽眾,而不像一個討論國事
的議會。”修昔底德旨在強調(diào)A.公民大會無法履行民主職能B.全體公民熱衷參與政治
C.民主政治帶有非理性的一面
D.主權(quán)在民致使城邦崩潰
11.歷史聯(lián)系就是歷史現(xiàn)象中的因果關(guān)系。下列選項中,因果關(guān)系對應(yīng)正確的是
A.文藝復(fù)興發(fā)源于意大利受新航路開辟影響
B.由于查理曼制定“什一稅”,教會變得富有起來
C.大學(xué)興起使城市取得了完全的自由和自治
D.日耳曼人的入侵導(dǎo)致拜占庭帝國的滅亡
12.有中國學(xué)者評述說:“日本模仿盛唐制度而不取道教:抄襲我國典章而不用宦官…殊不失為明智。”該學(xué)
者旨在說明大化改新
A.對盛唐文明的學(xué)習(xí)并不徹底
B.學(xué)習(xí)中國文明又不全盤接受
C.廣泛傳播中國的儒家經(jīng)典
D.以鎖國統(tǒng)治抵御中國的影響
13.下圖是小寧同學(xué)繪制的世界歷史發(fā)展進程圖。對它的理解準(zhǔn)確的是
A.科技創(chuàng)新與進步是人類政治斗爭的必然結(jié)果
部落
1萬年
B.封建專制是人類社會的必經(jīng)階段
專制
1765年專制與民主
C.社會生產(chǎn)力與政治文明的發(fā)展存在內(nèi)在聯(lián)系
漁獵文明時代
D.世界的發(fā)展必定引起文明的沖突
農(nóng)耕文明時代
(第13題)
蒸汽時代
14.13世紀(jì)到19世紀(jì)期間,教會、國王、貴族和新興資產(chǎn)階級之間的斗爭和妥協(xié)深刻地影響了歐洲民族國家的形
成和政治制度的變革,下列能典型地反映這一時期歐洲王權(quán)權(quán)勢變化趨勢的是
權(quán)勢
權(quán)勢
權(quán)勢
權(quán)勢
世紀(jì)
世紀(jì)
世紀(jì)
世紀(jì)
B.
C.
D.
15.“這些曾經(jīng)在鄉(xiāng)村擁有一望無際的大片土地的所有者,一旦淪為居住泥棚、僅有幾只瓦鍋的佃戶,其對英國
殖民者的恐懼、不滿和仇恨再也無法控制,因而一些愛國封建王公成了大起義的領(lǐng)導(dǎo)者”。材料描述的是
A.美國獨立戰(zhàn)爭B.拉美獨立運動C.印度民族大起義D.非暴力不合作運動
19世紀(jì)關(guān)國
前進方向
16.如右圖是·位同學(xué)制作的“19世紀(jì)美國資本主義發(fā)展示意圖”。
資本主義
對該圖解讀正確的是
動力F
阻力F,
A.獨立戰(zhàn)爭的勝利增加了動力F1B.南北戰(zhàn)爭的勝利增加了動力F1
C.南方種植園經(jīng)濟減少了阻力F2D.工業(yè)革命的開展增加了阻力2
17.有人說,17世紀(jì)的某人把“造物主”從無生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域(物理學(xué))
(第16題)
驅(qū)逐了出去:19世紀(jì)的某人則把“造物主”從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域(生物學(xué))驅(qū)逐了出去。“某人”分別是
A.瓦特和伏爾泰
B.愛迪生和達(dá)爾文
C.牛頓和達(dá)爾文
D.牛頓和莎士比亞
18.帕爾默曾在《現(xiàn)代世界史》中說:“俄國革命對20世紀(jì)隨后年月中的重大事件及全球沖突的影響之大,并不
亞于第一次世界大戰(zhàn)。”據(jù)此,下列選項正確的是
A.俄國通過這場革命結(jié)束了沙皇專制統(tǒng)治
B.俄國革命實現(xiàn)T人、農(nóng)民當(dāng)家作主的愿望
C.俄國革命勝利直接導(dǎo)致了了一戰(zhàn)后國際秩序的重建
D.俄國革命鼓舞了世界無產(chǎn)階級革命運動的高漲

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