資源簡介

(共25張PPT)
原汁原味的土家擺手舞
視頻資料
今天，我們學習一首土家族民歌《乃喲乃》，我們先來聆聽一下；
我們來聽辨三個音
1
5
3
do
sol
mi
老師把他們的名字組合在了一起，你聽：
5
5
5
3
3
1
你能聽出這些音高嗎？
5
3
1
5
5
3
學習三個手勢
跑 跑 跑 跑 跑 跑 走 跑 跑 走
讀節奏，學唱樂譜
聆聽兩張旋律卡片
有什么不同？
節奏一模一樣，只有第一個音的音高不同
加上手勢，
視唱旋律
完整聆聽，思考：歌曲中現出最多的是哪一句旋律？
旋律
當聽到531時，用手勢表現出來
旋律
旋律中出現了多少次531？
旋律
接唱旋律
旋律
歌詞中的“乃喲乃”是“快快來”的意思，
范唱
聆聽土家族小朋友是怎樣唱的？
“乃喲嗬”是襯詞，表達了熱鬧的場面和快樂的氣氛
范唱
接龍演唱
伴奏
范唱
完整演唱
伴奏
范唱
加入打擊樂器伴奏
伴奏
《乃喲乃》是由歌曲《冬冬奎》改編而成的，“冬冬奎”是土家族的一種樂器，觀看視頻
視頻資料
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土家族不僅有自己的樂器，他們的舞蹈也很有特點呢，你看
學習動作
視頻資料
讓我們跟隨視頻中同學一起唱起來，跳起來。
視頻資料
這節課我們認識了聰明能干、能歌善舞的土家族，學習了用土家語演唱的歌曲《乃喲乃》，學會跳擺手舞。
“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家?！蔽覀儩h族人要和其他少數民族團結友愛，互相幫助，這樣才能使我們的國家更強盛！讓我們唱起動聽的《乃喲乃》，跳起歡快的擺手舞，跟土家小朋友說再見吧！

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