資源簡介 微信公眾號:瑾言教育資料庫第一章 地球及其宇宙環(huán)境 知識清單(背誦版)第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境(一)地球在宇宙中宇宙中的各種天體,像恒星、行星、衛(wèi)星等,構(gòu)成不同級別的天體系統(tǒng)。天體系統(tǒng)由大到小依次為可觀測宇宙、銀河系、太陽系和地月系。(二)銀河系銀河系有數(shù)千億顆恒星組成,太陽是其中的一顆,距銀河系的中心約 2.6萬光年。(三)太陽系1、太陽系由太陽、行星、小行星、衛(wèi)星等天體組成,太陽是太陽系的中心天體,其質(zhì)量約占太陽系總質(zhì)量的 99.86%。太陽系八顆行星均按照各自軌道繞太陽公轉(zhuǎn),地球是距離太陽較近的一顆行星,日地平均距離約為 1.5億千米。2、太陽系的八顆行星除了水星、金星外,其他行星均有自己的衛(wèi)星。月球是地球唯一的天然衛(wèi)星,兩者共同組成了地月系。(四)地球第 1 頁 共 4 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第一章 地球及其宇宙環(huán)境 知識清單(背誦版)地球是太陽系中的一顆普通行星,其大小適宜,與太陽的距離適中,這就為地球上存在生命提供了基本條件,如光照、溫度、液態(tài)水、大氣等。第二節(jié) 地球的形態(tài)(一)地球的形狀1、人類認識地球形狀的過程:①臆想“天圓地方”;②亞里士多德根據(jù)月食景象推測地球是個球體或近似球體;③麥哲倫環(huán)球航行證實地球是個球體;④衛(wèi)星拍攝地球照片確證地球是個球體。2、地球的形狀:地球是一個赤道略鼓、兩極稍扁的橢球體。(二)地球的大小地球的大小:平均半徑:6371千米、赤道半徑:6378千米、極半徑:6357千米、赤道周長:約 4萬千米、表面積:5.1億平方千米。(三)地球表層1、地球表層是由大氣圈、生物圈、水圈、巖石圈構(gòu)成的。2、地球表層的大氣、水、土壤等都是生命存在的基本條件。第 2 頁 共 4 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第一章 地球及其宇宙環(huán)境 知識清單(背誦版)第三節(jié) 太空探索(一)探月工程1、月球是地球唯一的天然衛(wèi)星。地球上的許多自然現(xiàn)象,如潮汐、日食等均與月球密切相關(guān)。2、探月工程是人類利用航天器對月球進行各種探測任務(wù)的總稱。3、2004年,我國正式啟動月球探測工程,并命名為“嫦娥工程”。該工程分為“無人月球探測”“載人登月”“建立月球基地”三個階段。(二)火星探測1、1960年 10月,蘇聯(lián)相繼發(fā)射了兩枚火星探測器,開啟了人類探測火星的歷程。截至 2021年 5月,人類開展的火星探測任務(wù)已有 40次,但成功著陸只有 10次。2、我國實施的火星及其他行星探測任務(wù)被命名為“天問系列”。2021年 5月 15日,“天問一號”火星探測器成功著陸火星,標志著我國成為世界上第二個實現(xiàn)火星軟著陸的國家。3、“祝融號”火星車在著陸區(qū)沙丘表面發(fā)現(xiàn)了含水礦物,為研究火星演化歷史、探尋火星生命提供了關(guān)鍵線索。(三)空間站建設(shè)1、空間站,又稱太空站,是一種可供航天員巡訪、工作和生活的大型載人航天器。空間站建設(shè)與運營推動了空間科學(xué)、生命科學(xué)的發(fā)展,并帶動了相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新。2、1971年 4月,蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一個空間站“禮炮 1號”;1986年,發(fā)射了第二個空間站“和平號”。3、2010年,美國、俄羅斯、日本、法國等 16個國家聯(lián)合建造的國際空間站開始全面使用,這是迄今在軌運行的最大空間平臺。4、2022年底,中國空間站(又稱天宮空間站)全面建成。它是人類繼“禮炮 1號”“和平號”空間站和國際空間站之后,建造的大型在軌空間實驗平臺。標志著中國已掌握了太空長期載人飛行技術(shù),具備了在太空長期開展有人參與科學(xué)實驗的能力,并能夠綜合開發(fā)利用太空資源。5、太空探索有助于人類更好地了解宇宙的奧秘,有助于更好地開發(fā)利用宇宙空間和太空資源。太空探索也深刻影響著人們的生產(chǎn)和生活,推動著社會的發(fā)展和進步。例如,通過太空育種培育出的糧食作物新品種,產(chǎn)量高、品質(zhì)優(yōu),有助于保障我國的糧食安全。第 3 頁 共 4 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第一章 地球及其宇宙環(huán)境 知識清單(背誦版)重難點解讀重難點 1 人類認識地球形狀的過程(1)天圓地方 月食現(xiàn)象 麥哲倫船隊環(huán)球航行成功 地球衛(wèi)星照片。(主觀猜想) (推測) (初步證實) (確證)(2)生活中能證明地球是一個球體的證據(jù):海邊觀測海上的帆船 站得高,看得遠重難點 2 地球的大小請記憶地球平均半徑、極半徑、赤道半徑、赤道周長與地球表面積的數(shù)值第 4 頁 共 4 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第二章 地球的運動及其影響 知識清單(背誦版)第一節(jié) 地球儀(一)地球的模型1、地球儀是人們仿照地球的形狀,按照一定比例縮小后制成的地球模型。2、請在圖中填寫地球儀上重要的點和線的名稱。3、用地球儀演示地球自轉(zhuǎn)時,應(yīng)面對地球儀并將其從左往右緩緩撥動。(二)經(jīng)緯網(wǎng)1、經(jīng)線與緯線經(jīng)線 緯線概念 地球儀上連接南北兩極的半圓形的弧線 在地球儀上與赤道平行的圓圈特 形狀 半圓 圓點 方向 指示南北方向 指示東西方向長度 所有經(jīng)線長度均相等 自赤道向兩極逐漸縮短,赤道是最長的緯線關(guān)系 所有經(jīng)線都相交于南北兩極點 所有緯線都相互平行第 1 頁 共 9 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第二章 地球的運動及其影響 知識清單(背誦版)2、經(jīng)度與緯度經(jīng)度 緯度度數(shù)起止點 本初子午線(0°經(jīng)線) 赤道(0°緯線)向南、向北各分作 90°0°-30°為低緯度數(shù)劃分 向東、向西各分作 180°30°-60°為中緯60°-90°為高緯代號 東經(jīng)(E)、西經(jīng)(W) 南緯(S)、北緯(N)20°W和 160°E的經(jīng)線圈,是東西半球劃分 赤道(0°緯線)把地球分為南北半球半球的分界線【點撥】1.東西半球的劃分度數(shù)范圍:東半球: 20 °W—0°—160 °E西半球: 160 °E—180 °—20 °W2、南北半球的劃分赤道以北為北半球,赤道以南為南半球,或者緯度為北緯在北半球,緯度為南緯在南半球第 2 頁 共 9 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第二章 地球的運動及其影響 知識清單(背誦版)(三)經(jīng)緯網(wǎng)定位1、圖中的 A代表經(jīng)線,B代表緯線。2、圖中 a點位于西(東/西)半球和北(南/北)半球,C點位于低(高/中/低)緯度地區(qū)。3、圖中 b點位于東(東/西)半球和北(南/北)半球,c點位于低(低/中/高)緯度地區(qū)。4、請寫出 a-d四點的經(jīng)緯度:a:30°W,23.5°N,b:0°,30°N,c:60°E,23.5°N。【點撥】在經(jīng)緯網(wǎng)上判斷某點的經(jīng)緯度位置(1)先確定緯度:讀緯度值,再判斷南北緯(2)再確定經(jīng)度:讀經(jīng)度值,再判斷東西經(jīng)(3)正確書寫經(jīng)緯度位置:先寫緯度,再寫經(jīng)度第二節(jié) 地球的自轉(zhuǎn)(一)地球自轉(zhuǎn)的方向和周期1、地球圍繞地軸不停的旋轉(zhuǎn),叫做地球的自轉(zhuǎn)。2、地球的自轉(zhuǎn)方向為自西向東。從北極上空看,地球自轉(zhuǎn)的方向為逆時針,從南極上空看,則為順時針方向。(北逆南順)3、地球自轉(zhuǎn)的周期是一天或 24小時。(二)地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象1、晝夜交替第 3 頁 共 9 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第二章 地球的運動及其影響 知識清單(背誦版)(1)圖中 A、B處在黑夜,C地處在白天,其中 B地將隨著地球自西向東自轉(zhuǎn)從黑夜進入白天。(2)B地將在經(jīng)過晨昏線時看到日出現(xiàn)象。2、時間的差異(1)由于地球自轉(zhuǎn),使得同一緯度、不同經(jīng)度的地方出現(xiàn)時間差異。(2)同緯度地區(qū),位置偏東的地方要比位置偏西的地方時刻早,所以偏東的地方先看到日出或日落。3、日月星呈的東升西落4、一天中影子長短的變化【點撥】地球上晝夜現(xiàn)象是由地球不透明產(chǎn)生的。第三節(jié) 地球的公轉(zhuǎn)(一)公轉(zhuǎn)的方向和周期1、地球圍繞太陽不停的旋轉(zhuǎn),叫做地球的公轉(zhuǎn)。2、地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東。3、地球公轉(zhuǎn)的周期是一年或 365天。4、地球公轉(zhuǎn)時,地軸始終是傾斜的,地軸的傾斜方向基本保持不變,現(xiàn)階段指向北極星附近。第 4 頁 共 9 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第二章 地球的運動及其影響 知識清單(背誦版)(二)公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象1、太陽直射點的回歸運動時間 太陽直射點位置 太陽直射移動方向春分日(3月 21日前后) 赤道春分日→夏至日(向北移動)夏至日(6月 21日前后) 北回歸線夏至日→秋分日→冬至日(向南移動)秋分日(9月 23日前后) 赤道冬至日→次年春分日(向北移動)冬至日(12月 22日前后) 南回歸線2、四季的交替變化(以北半球為例,南北半球季節(jié)相反)季節(jié) 春季 夏季 秋季 冬季月份 3、4、5月 6、7、8月 9、10、11月 12、1、2包含節(jié)氣 春分日 夏至日 秋分日 冬至日(3月 21日前后) (6月 22日前后) (9月 23日前后) (12月 22日前后)3、五帶的劃分(1)據(jù)各地獲得光熱的多少,把地球表面劃分為五個帶,分別是:熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶。(2)五帶的分布及氣特點:第 5 頁 共 9 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第二章 地球的運動及其影響 知識清單(背誦版)熱帶:位于南北回歸線之間(23.5°N-23.5°S),有太陽直射現(xiàn)象,終年炎熱。溫帶:位于南北回歸線和南北極圈之間,(23.5°N-66.5°N或 23.5°S-66.5°S),既無太陽直射現(xiàn)象,又無極晝極夜現(xiàn)象,四季變化明顯;寒帶:位于南北極圈以上(66.5°N緯線以北,66.5°S緯線以南),有極晝極夜現(xiàn)象,終年寒冷。4、晝夜長短的變化(北半球)日期 直射點 北半球 南半球 極地周圍北極圈及其以北出現(xiàn)極晝夏至日 北回歸線 晝最長,夜最短 晝最短,夜最長南極圈及其以南出現(xiàn)極夜北極圈及其以北出現(xiàn)極夜冬至日 南回歸線 晝最短,夜最長 晝最長,夜最短南極圈及其以南出現(xiàn)極晝春秋分日 赤道 全球晝夜等長春分日至 晝長>夜長 晝長<夜長 北極周圍出現(xiàn)極晝北半球秋分日 緯度越高晝越長 緯度越高晝越短 南極周圍出現(xiàn)極夜秋分日至 晝長<夜長 晝長>夜長 北極周圍出現(xiàn)極夜南半球春分日 緯度越高晝越短 緯度越高晝越長 南極周圍出現(xiàn)極晝【點撥】(1)根據(jù)太陽光照圖判斷二分二至日時,既可以觀察太陽直射的緯線,雙可以觀察北半球的晝夜長短情況,最簡單的方法是觀察北極圈是否發(fā)生極晝或極夜。(2)赤道上任何一點,全年都是晝夜等長。(3)極晝極夜現(xiàn)象只會出現(xiàn)在北極圈以北的地區(qū)、南極圈以南的地區(qū)第 6 頁 共 9 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第二章 地球的運動及其影響 知識清單(背誦版)主題學(xué)習(xí) 探究中國二十四節(jié)氣二十四節(jié)氣,是歷法中表示自然節(jié)律變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令。二十四節(jié)氣準確的反映了自然節(jié)律變化,在人們?nèi)粘I钪邪l(fā)揮了極為重要的作用。它不僅是指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)的時間體系,更是包含豐富民俗事象的民俗系統(tǒng)。第 7 頁 共 9 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第二章 地球的運動及其影響 知識清單(背誦版)重難點解讀重難點 1 “經(jīng)度、緯度、半球”的劃分、判斷(1)南、北緯度的判斷赤道(0°緯線)以北為北緯,用字母 N表示,越往北,緯度越大;以南為南緯,用字母 S表示,越往南,緯度越大。(2)南北半球的判斷赤道(0°緯線)以北為北半球,以南為南半球(3)東西經(jīng)度的判斷0°經(jīng)線以西為西經(jīng),用字母W表示,越往西,經(jīng)度度數(shù)越大;以東為東經(jīng),用字母 E表示,越往東,經(jīng)度度數(shù)越大。(4)東、西半球的判斷第 8 頁 共 9 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第二章 地球的運動及其影響 知識清單(背誦版)重難點 2 地球公轉(zhuǎn)示意圖的判讀(1)地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象:季節(jié)的變化、晝夜長短的變化、五帶的劃分、正午太陽高度的變化等。(2)在夏至日,太陽直射北回歸線,北半球晝長夜短,北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。在冬至日,太陽直射南回歸線,北半球晝短夜長,北極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。而春分日或秋分日這天,太陽直射赤道,全球晝夜等長。(3)四季的劃分:北半球 3、4、5月為春季,6、7、8月為夏季,9、10、11月為秋季,12月至次年 1、2月為冬季;南半球與北半球季節(jié)相反。(4)北半球四節(jié)氣的劃分:春分(3月 21日前后)、夏至(6月 22日前后)、秋分(9月 23日前后)、冬至(12月 22日前后)。(5)太陽直射點在回歸線之間移動,緯度小于 23.5°的地區(qū),太陽一年直射兩次;緯度等于 23.5°的地區(qū),太陽一年直射一次;緯度大于 23.5°的地區(qū),無太陽直射。(6)溫帶和熱帶的分界線是回歸線(23.5°N/S),溫帶和寒帶的分界線是極圈(66.5°N/S)。第 9 頁 共 9 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第三章 地圖與地理信息技術(shù) 知識清單(背誦版)第一節(jié) 地圖的基本要素(一)地圖上的方向1、一般判別法:上北下南,左西右東2、指向標定向法:指向標箭頭所指的方向為正北方3、經(jīng)緯網(wǎng)定向法:經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向(二)比例尺1、公式:比例尺=圖上距離/實際距離(注:一般圖上距離的單位是厘米,實際距離的單位是米或千米,在計算時,要注意單位的統(tǒng)一)。2、比例尺的表示方式線段式:數(shù)字式:1/5000000或 1:5000000文字式:圖上 1厘米表示實際的 50千米3、圖幅相同的地圖比較比例尺 內(nèi)容 范圍河南省地圖 大 詳細 小中國地圖 小 簡略 大1、線段比例尺和文字比例尺都可以轉(zhuǎn)換成數(shù)字比例尺,因此,比例尺分子都是1,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。2、相同圖幅的地圖,比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細,比例尺越小,表示的范圍越大,內(nèi)容越簡略。(三)圖例和注記1、常見的圖例第 1 頁 共 6 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第三章 地圖與地理信息技術(shù) 知識清單(背誦版)2、注記:地圖上的文字說明,如山脈、河流、國家、城市等的名稱,以及標示陸高、水深的數(shù)字等。第二節(jié) 地形圖的判讀(一)海拔和相對高度1、海拔:一個地點高出海平面的垂直距離,又稱絕對高度。2、相對高度:一個地點高出另一個地點的垂直距離,即兩地的海拔差。(二)等高線地形圖1、陸地上的五種基本地形類型地形類型 海拔 地表特點山地 500 米以上 相對高度大,坡度較陡,溝谷幽深高原 500 米以上 中部高而廣闊,起伏和緩,四周陡峭丘陵 500米以下 相對高度不大,起伏和緩平原 200 米以下 地面廣闊平坦盆地 與海拔無關(guān) 四周高,中間低2、等高線:海拔相等的各點連接成的線。3、等高線的特征:(1)等高線上的數(shù)值代表的是海拔。(2)同一條等高線上各點的海拔相等。(3)同一幅等高線圖上,等高距(相鄰兩條等高線之間的差值)相等。第 2 頁 共 6 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第三章 地圖與地理信息技術(shù) 知識清單(背誦版)(4)同一幅等高線地形圖上,等高線密集,表示地面相對高度較大,坡度較陡;等高線稀疏,表示地面相對高度較小,坡度較緩。4、等高線圖上常見地形部位及特點地形部位 示意圖 等高線圖 等高線特點等高線中間高,四周低,呈閉山峰合狀態(tài)山脊 等高線從高處凸向低處山谷 等高線從低處凸向高處鞍部 相鄰兩座山峰之間的低地陡崖 多條等高線重疊在一起(三)分層設(shè)色地形圖在分層設(shè)色地形圖中,一般,藍色代表海洋,綠色代表平原,黃色、褐色等顏色越深,代表海拔越來越高。第三節(jié) 地圖與衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的應(yīng)用(一)地圖的選擇和使用1、常用地圖類型:交通圖、旅游圖、政區(qū)圖、地形圖等。2、地圖的選擇和使用根據(jù)需要,選擇相關(guān)的地圖。(如:政區(qū)圖、交通圖、旅游圖、地形圖等)(1)外出旅游或游玩——旅游交通導(dǎo)游圖或電子地圖(2)查找國內(nèi)某地位置——中國(省區(qū))政區(qū)圖(3)查找某國家地理位置——世界政區(qū)圖第 3 頁 共 6 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第三章 地圖與地理信息技術(shù) 知識清單(背誦版)(二)數(shù)字地圖的應(yīng)用數(shù)字地圖也稱電子地圖,是利用計算機技術(shù),以數(shù)字方式存儲和可供查詢的地圖。數(shù)字地圖最早用于土地與地籍信息管理,現(xiàn)在已廣泛應(yīng)用于城市規(guī)劃與管理、資源調(diào)查、災(zāi)害監(jiān)測等方面。(三)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)及其應(yīng)用1、全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是--種利用衛(wèi)星在全球范圍內(nèi)進行實時定位、導(dǎo)航的地理信息系統(tǒng)。目前有美國的全球定位系統(tǒng)(GPS)、俄羅斯的格洛納斯全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(GLONASS)、歐洲的伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(GALILEO)和中國的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(BDS)。2、全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能夠為用戶提供全天候的三維坐標、速度以及時間信息,給人們的日常生活帶來了極大便利。它在物聯(lián)網(wǎng)、位置服務(wù)等領(lǐng)域均有廣泛應(yīng)用,如查找自己所處的位置、查找旅游景點、規(guī)劃出行路線等。3、地圖技術(shù)與全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)相集合,形成了信息量更大,交互性、動態(tài)性、共享性、準確性、便捷性更強的數(shù)字地圖系統(tǒng),能夠為人們提供更好的地圖查詢、出行導(dǎo)航、旅游規(guī)劃等服務(wù)。第 4 頁 共 6 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第三章 地圖與地理信息技術(shù) 知識清單(背誦版)重難點解讀重難點 1 方向的判斷(1)在地圖上判斷方向①有指向標時,箭頭所指的方向為“正北方”。②沒有指向標時,據(jù)“上北下南,左西右東”來判斷方向。(2)在經(jīng)緯網(wǎng)上判斷方向①兩點位于同一經(jīng)線或緯線上時:經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。如:A點位于D點的正北方向;B點位于C點的正東方向。②兩點位于不同的經(jīng)線或緯線上時:一般用“東北、西北、西南、東南”來表示。如:A點位于C點的東北方向(東偏北),A點位于B點的西北方向(西偏北)。(3)在地圖中,判斷河流流向判斷原則:①在等高線地形圖中,河流常發(fā)育于山谷處;②河流從地勢高的流向地勢低的;③河流的流向與等高線凸出的方向相反。根據(jù)河流流向判斷地勢特征:①河流從中部呈放射狀流向四周——地勢中部高、四周低,如:亞洲主要河流的流向;②河流自西向東流——地勢西高東低,如:我國長江、黃河等大河的流向;③河流自西北向東南流——地勢西北高、東南低,如:云南省主要河流的流向第 5 頁 共 6 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第三章 地圖與地理信息技術(shù) 知識清單(背誦版)重難點 2 等高線地形圖在實際生活中的應(yīng)用(1)尋找水源、河流發(fā)育——山谷(集水線)(2)漂流活動——等高線較密集的河流(3)水流流速快——等高線較密集的河流(4)攀巖活動、瀑布發(fā)育——陡崖(5)登山路線——緩坡(攀登省力,易行走)(6)聚落選址——等高線稀疏(地平),河流匯合處(7)引水路線遵循自流原則,由地勢高處向地——勢低處引流(8)水庫選址常選在口袋狀的洼地或小盆地(9)野外宿營——不能選山谷,應(yīng)選地勢開闊之地(10)修普通公路——沿等高線修建,盡量在兩條等高線之間(原因:坡度較緩、工程量較小)(11)修山路——呈“之”字形,可減緩坡度第 6 頁 共 6 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第四章 地球表層的基礎(chǔ)自然要素 知識清單(背誦版)第一節(jié) 陸地與海洋(一)海陸分布1、海陸比例:地球表面由陸地和海洋構(gòu)成,陸地占 29%,海洋占 71%,即三分陸地,七分海洋。2、海陸分布是不均勻的。無論怎么劃分,地球上任何兩個面積相等的半球,都是海洋面積大于陸地面積。陸地主要集中在東半球和北半球。3、南極以陸地為中心,北極以海洋為中心。4、世界上最大的陸地——亞歐大陸。(二)七大洲1、大陸及其附近的島嶼合稱大洲。圖中七大洲按從大到小的順序分別為:①是亞洲、②是非洲、③是北美洲、④是南美洲、⑤是南極洲、⑥是歐洲、⑦是大洋洲。2、大洲與大洲之間通常以海峽、山脈、河流等為界。A界線:烏拉爾山脈——烏拉爾河——里海——大高加索山脈——黑海——土耳其海峽,是亞洲與歐洲的分界線;B界線:蘇伊士運河,是亞洲和非洲的分界線;第 1 頁 共 15 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第四章 地球表層的基礎(chǔ)自然要素 知識清單(背誦版)C界線:白令海峽,是亞洲和北美洲的分界線;D界線:巴拿馬運河,是北美洲與南美洲的分界線。E界線:德雷克海峽,是南美洲和南極洲的分界線。(三)四大洋1、圖中四大洋按從大到小的順序是:A太平洋、B大西洋、C印度洋、D北冰洋。2、四大洋的名稱、位置和特征名稱 海陸位置 半球位置 特征位于亞洲、大洋洲、南極洲、南北太平洋 跨四個半球 世界最大、最深的大洋美洲五大洲之間位于歐洲、非洲、南極洲和南北美 世界第二大洋,形狀略呈大西洋 跨四個半球洲五大洲之間 “S”形位于亞洲、大洋洲、南極洲和非洲 世界第三大洋,大部分地印度洋 全部位于東半球四大洲之間 處熱帶四大洋中最小、最淺、跨北冰洋 被亞洲、歐洲和北美洲三大洲環(huán)繞 全部位于北半球經(jīng)度最廣【點撥】半球圖上判斷大洋1、東西半球圖上判讀大洋東西半球的分界線是 20°W和 160°E組成的經(jīng)線圈。兩條經(jīng)線都沒穿過的是印度洋,兩條經(jīng)線都穿過的是北冰洋,20°W穿過的是大西洋,160°E穿過的是太平洋。2、南北半球圖上判讀大洋從南半球來看,根據(jù)南極洲判讀大洋,南極洲像大象,鼻子上揚噴出大西洋,背馱印度洋,腳踏太平洋。第 2 頁 共 15 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第四章 地球表層的基礎(chǔ)自然要素 知識清單(背誦版)從北半球來看,根據(jù)北冰洋判讀其他大洋,北半球正中央是北冰洋,與北冰洋直接相通的是大西洋和太平洋,窄口是太平洋,寬口是大西洋。(四)陸地主要地形1、陸地的五種基本類型陸地地形高低起伏,復(fù)雜多樣。通常人們把陸地地形分為平原、高原、山地、丘陵、盆地五種基本類型。2、世界陸地地形之最世界之最 地形最高的山脈 喜馬拉雅山脈最長的山脈 安第斯山脈最大的高原 巴西高原最大的平原 亞馬孫平原最大的丘陵 哈薩克丘陵最大的盆地 剛果盆地最高的高原 青藏高原3、世界兩大山脈帶山脈帶 組成 分布 走向環(huán)太平洋沿岸 東岸:阿拉斯加山脈、落基山脈、安第斯山脈 南、北美洲西部 南北走向山脈帶 西岸:亞洲和澳大利亞的太平洋沿岸山脈 亞洲和大洋洲東部 東北-西南走向阿爾卑斯—喜 阿爾卑斯山脈、喜馬拉雅山脈 亞歐大陸南部和非 主要呈東西走馬拉雅山脈帶 洲西北部 向4、世界各大洲地勢特點及地形分布特點大洲 地勢特點 地形特點亞洲 中間高,四周低 (中部)地形以高原山地為主,邊緣多為平原歐洲 南北高,中間低 南北是山地,中部是平原非洲 東南高,西北低 地形以高原為主北美洲 東西高,中部低 西部是山地,中部是平原,東部是高原和山地南美洲 西高東低 西部是山地,東部平原和高原相間分布大洋洲 東西高,中部低 東部是山地,中部是平原,西部是高原南極洲 地勢低,海拔高 地形以高原為主,冰層平均厚度 2000米,是世界上平均海拔最高的大洲第 3 頁 共 15 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第四章 地球表層的基礎(chǔ)自然要素 知識清單(背誦版)(五)海底主要地形海底地形圖中①是大陸架,②是大陸坡,③是海溝,④是洋盆,⑤是大洋中脊。海底地形類型 特點大陸架 陸地向海洋的自然延伸部分,坡度和緩,水深一般不超過 200米大陸坡 大陸架向外傾斜的陡坡,水深增至數(shù)千米洋盆 大洋底部的主體部分,相對平坦,面積廣大海陵是海底山脈的總稱,中央海嶺又稱大洋中脊,隆起于于洋底中部,中央海嶺貫穿整個大洋,是地球上最長、規(guī)模最大的山系海溝 狹長的深海凹地,位于海底最深處第二節(jié) 海陸變遷(一)海陸變遷1、海陸變遷的實例海陸變遷 實例 證據(jù)海洋 陸地 喜馬拉雅山 巖石中含有海洋生物化石陸地 海洋 臺灣海峽 海底有古森林、古森林和眾多古人類活動的遺跡2、海陸變遷的原因(1)主要原因:地殼的運動、海平面的升降;(2)次要原因:人類活動(荷蘭的圍海造田、日本的填海造陸)。(二)大陸漂移1、大陸漂移說的提出和內(nèi)容(1)提出者:德國科學(xué)家魏格納(2)內(nèi)容:2億年前,地球是一塊大陸,后來分裂成數(shù)塊,逐漸形成現(xiàn)今的七大洲、四大洋。2、大陸漂移的證據(jù): ①大西洋兩岸大陸輪廓十分相似;②大西洋兩岸古老生物相似;③拼合大陸相似的古老地層。3、結(jié)論:大西洋正在擴張,太平洋正在收縮。第 4 頁 共 15 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第四章 地球表層的基礎(chǔ)自然要素 知識清單(背誦版)(三)板塊運動1、全球六大板塊:亞歐板塊、太平洋板塊、印度洋板塊、非洲板塊、美洲板塊、南極洲板塊。2、幾乎全部位于海洋的板塊是太平洋板塊;澳大利亞位于印度洋板塊。3、一般來說,板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定,板塊與板塊的交界地帶,地殼比較活躍。4、板塊的兩種運動形式:圖例 運動形式 運動結(jié)果 產(chǎn)生的地理現(xiàn)象阿爾卑斯—喜馬拉雅山系的形成表示碰撞擠壓 形成山脈、島弧、海溝 科迪勒拉山系的形成地中海面積在不斷縮小紅海面積在不斷擴大表示張裂拉伸 形成裂谷、海洋東非大裂谷的形成(不斷擴大)5、世界兩大火山地震帶(注:世界上 90%火山、地震主要集中分布在板塊之間的交界地帶)第 5 頁 共 15 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第四章 地球表層的基礎(chǔ)自然要素 知識清單(背誦版)(1)環(huán)太平洋沿岸火山地震帶;(2)地中海——喜馬拉雅火山地震帶。第三節(jié) 氣溫的變化與分布(一)氣溫及其測量1、氣溫是指大氣的冷熱程度,一般用℃表示,讀作“攝氏度”。2、測量:用放置在百葉箱里的地面溫度傳感器來實時測量氣溫,同時要求地面溫度傳感器的感應(yīng)部分距離地面 1.5米,并具有良好的通風(fēng)條件。(二)氣溫的時間變化1、氣溫在時刻變化著,我們通常使用氣溫變化曲線來表示一個地方的氣溫日變化和年變化。2、氣溫日變化(1)氣溫日較差=日最高氣溫-日最低氣溫(2)一天中,最高氣溫出現(xiàn)在午后 14時左右,最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。3、氣溫年變化(1)氣溫年較差=最高月平均氣溫-最低月平均氣溫(2)一年中,最高月均溫與最低月均溫:半球 陸地 海洋最高氣溫 最低氣溫 最高氣溫 最低氣溫北半球 7月 1月 8月 2月南半球 1月 7月 2月 8月(三)世界氣溫的分布1、等溫線:在地圖上,把氣溫相同的各點連接成的線就是等溫線。2、等溫線圖的判讀(1)等溫線呈閉合狀態(tài),且中心氣溫高,表示這里是高溫中心,等溫線呈閉合狀態(tài),且中心氣溫低,表示這里是低溫中心。所以圖中 A地為低溫中心,圖中 B地為高溫中心。(2)等溫線稀疏的區(qū)域,氣溫差別小,等溫線密集的區(qū)域,氣溫差別大。所以圖中 C地氣溫差別小,D地氣溫差別大。第 6 頁 共 15 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第四章 地球表層的基礎(chǔ)自然要素 知識清單(背誦版)3、世界氣溫分布特點(1)世界氣溫大致由低緯向高緯遞減。(2)同緯度地區(qū),夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低,冬季陸地氣溫低,海洋氣溫高。(3)北半球等溫線較曲折,南半球等溫線較平直。(4)同緯度地區(qū),海拔高的地方氣溫低,海拔低的地方氣溫高;氣溫隨海拔的升高而降低,海拔每升高 100米,氣溫下降約 0.6℃。【點撥】1、氣溫的判讀在氣溫變化曲線圖中,氣溫變化曲線彎曲程度越大,氣溫變化越大,反之就越小。2、根據(jù)氣溫判定南北半球——以溫定球在氣溫變化曲線圖中,6、7、8月氣溫高,氣溫曲線為凸形——北半球;12、1、2月氣溫高,氣溫曲線為凹形——南半球。第四節(jié) 降水的變化與分布(一)降水及其主要類型1、從大氣中降落到地面的雨、雪、冰雹等統(tǒng)稱為降水。降水量的單位為毫米(mm)。2、降雨是降水的主要形式。根據(jù)形成原因的不同,人們把降雨分為對流雨、地形雨、臺風(fēng)雨等。(二)降水的季節(jié)變化1、一年內(nèi),同一地區(qū)不同季節(jié)的降水量有多有少,通常以年降水量柱狀圖來表示這種差異。第 7 頁 共 15 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第四章 地球表層的基礎(chǔ)自然要素 知識清單(背誦版)2、降水的五種類型A圖為全年多雨型,B圖為夏季多雨型,C圖為全年濕潤型,D圖為冬季冬雨型,E圖為全年少雨型。(三)世界降水的分布1、赤道地區(qū)降水多,極地地區(qū)降水少。2、南、北回歸線附近的大陸東岸降水多,西岸降水少。3、中緯度沿海地區(qū)降水多,內(nèi)陸地區(qū)降水少。4、山地迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少。5、世界“雨極”位于印度東北部的乞拉朋齊。6、世界“干極”位于南美洲西海岸中部的阿塔卡馬沙漠。第 8 頁 共 15 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第四章 地球表層的基礎(chǔ)自然要素 知識清單(背誦版)第五節(jié) 世界的氣候(一)氣候的地區(qū)差異氣候的差異主要表現(xiàn)在氣溫和降水。世界各地的氣溫高低和降水的多少,以及氣溫和降水的變化差異很大。(二)主要氣候類型的分布(以北半球為例)1、熱帶氣候類型氣候類型 氣候特點 分布地區(qū) 氣候資料圖赤道附近(亞馬孫平原、剛果盆地、熱帶雨林氣候 全年高溫多雨馬來群島)終年高溫 熱帶雨林氣候的兩側(cè)(非洲的熱帶熱帶草原氣候分干季和濕季 草原面積分布最為廣泛)第 9 頁 共 15 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第四章 地球表層的基礎(chǔ)自然要素 知識清單(背誦版)氣候類型 氣候特點 分布地區(qū) 氣候資料圖終年高溫熱帶季風(fēng)氣候 印度半島、中南半島分旱季和雨季位于南、北回歸線附近的大陸西岸熱帶沙漠氣候 終年高溫少雨和內(nèi)陸地區(qū)(撒哈拉沙漠)2、溫帶氣候類型氣候類型 氣候特點 主要分布地區(qū) 氣候資料圖夏季高溫多雨亞熱帶季風(fēng)氣候 亞熱帶大陸東岸地區(qū)冬季溫和少雨夏季炎熱干燥地中海氣候 亞熱帶大陸西岸地區(qū)冬季溫和多雨終年溫和濕潤溫帶海洋性氣候 中緯度大陸西岸降水均勻第 10 頁 共 15 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第四章 地球表層的基礎(chǔ)自然要素 知識清單(背誦版)夏季高溫多雨溫帶季風(fēng)氣候 中緯度大陸東岸冬季寒冷干燥冬冷夏熱溫帶大陸性氣候 氣溫年較差大 大陸內(nèi)部降水量較少3、寒帶氣候類型氣候類型 氣候特點 分布地區(qū)苔原氣候 終年氣候寒冷高緯度地區(qū)的極地附近冰原氣候 終年嚴寒,降水稀少(三)影響氣候的主要因素1、緯度因素氣溫:低緯度地區(qū)氣溫高,高緯度地區(qū)氣溫低降水:赤道附近降水多,兩極地區(qū)降水少2、海陸因素氣溫:同緯度地區(qū),夏季陸地氣溫高于海洋;冬季陸地氣溫低于海洋降水:中緯度地區(qū),沿海地區(qū)降水多,內(nèi)陸地區(qū)降水少3、地形因素氣溫:海拔高的地方,氣溫低,海拔低的地方氣溫高。(海拔每升高 1000米,氣溫下降約 6攝氏度)降水:山地迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少。4、人類活動對氣候的影響:有利:改善局部氣候;保護大氣環(huán)境。不利:導(dǎo)致氣候惡化(如:全球氣候變暖、臭氧層空洞、酸雨等)(四)氣候?qū)ιa(chǎn)生活的影響四川等地因氣候濕潤,多喜食辣椒;飲食習(xí)慣我國南方人喜米飯;北方人喜面食等。第 11 頁 共 15 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第四章 地球表層的基礎(chǔ)自然要素 知識清單(背誦版)東南亞氣候濕熱,多為高腳屋;北極氣候寒冷,冰屋能防風(fēng)御寒;居民建筑 西亞炎熱干燥,房屋頂平、墻厚、窗小;我國西北降水少,多為平頂屋;我國南方降水多,屋頂坡度大。熱帶地區(qū)衣著較輕薄;寒冷地區(qū)多皮襖、棉服;日常著裝中東沙漠地區(qū)身穿白色袍子;西藏晝夜溫差大,以藏袍為主。我國農(nóng)業(yè)“南稻北麥”“南甘北甜”“西牧東耕”;農(nóng)業(yè)氣候干旱、霜凍等自然災(zāi)害導(dǎo)致作物減產(chǎn)。交通 我國傳統(tǒng)交通方式“南船北馬”第 12 頁 共 15 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第四章 地球表層的基礎(chǔ)自然要素 知識清單(背誦版)重難點解讀重難點 1 七大洲和四大洋的分布及特點1、通過畫簡易世界海陸分布圖熟記大洲大洋的位置和輪廓2、記住特殊的大洲和大洋(1)特殊的大洲世界面積最大的大洲——亞洲赤道穿過的大洲——非洲、亞洲、大洋洲、南美洲北回歸線穿過的大洲——非洲、亞洲、北美洲南回歸線穿過的大洲——非洲、大洋洲、南美洲世界跨緯度最廣的大洲——亞洲世界跨經(jīng)度最廣、緯度最高的大洲——南極洲地跨寒、溫、熱三帶的大洲——亞洲、北美洲(2)特殊的大洋世界跨經(jīng)度最廣的和緯度最高的大洋——北冰洋世界面積最大的大洋——太平洋形狀呈“S”狀的大洋——大西洋重難點 2 運用板塊運動學(xué)說解釋一些地理現(xiàn)象板塊運動 產(chǎn)生的地理現(xiàn)象歐亞板塊與印度洋板塊碰撞擠壓 喜馬拉雅山不斷“長高”歐亞板塊與非洲板塊碰撞擠壓 阿爾卑斯山隆起形成歐亞板塊與非洲板塊碰撞擠壓 地中海面積不斷縮小太平洋板塊與美洲板塊碰撞擠壓 科迪勒拉山系隆起形成非洲板塊與印度洋板塊張裂拉伸 紅海面積不斷擴大第 13 頁 共 15 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第四章 地球表層的基礎(chǔ)自然要素 知識清單(背誦版)重難點 3 世界氣溫分布圖的判讀1、世界氣溫分布圖的閱讀方法世界氣溫的基本分布規(guī)律是從低緯度向高緯度遞減,說明緯度因素是影響氣溫的最主要因素。等溫線密集,表示氣溫差異大,等溫線稀疏,表示氣溫差異小。北半球等溫線比較彎曲,南半球等溫線比較平直。熱帶的平均氣溫在 20℃以上,寒帶的平均氣溫在-10℃以下。2、等溫線圖上判斷半球、海陸位置和季節(jié)的方法(1)同緯度的海洋和陸地氣溫變化規(guī)律陸地 海洋同一緯度氣溫 原因 氣溫 原因夏季(白天) 高 升溫快 低 升溫慢冬季(夜晚) 低 降溫快 高 降溫慢(2)在等溫線分布圖上判斷所在半球、海陸位置和季節(jié)。圖中等溫線越向北氣溫越低,根據(jù)氣溫和緯度的相互關(guān)系,越向北緯度越高,應(yīng)該是北半球。圖中 A地氣溫在 10℃,B地氣溫在 10℃和 20℃之間,因此 A地的氣溫低于 B地,說明同緯度的陸地氣溫低于海洋,所以能夠判斷此時是北半球冬季。重難點 4 世界年降水量分布圖的判讀1、判讀年等降水量線的走向與緯線大致平行,表明降水受緯度位置的影響。年等降水量線的走向與海岸線大致平行,表示降水受海陸位置影響大。年等降水量線與等高線大致一致,表示降水受地形影響顯著。2、世界降水的空間分布規(guī)律(以北半球為例)中緯度地區(qū) 回歸線附近 山脈兩側(cè)地區(qū) 赤道地區(qū) 兩極地區(qū)沿海 內(nèi)陸 東部 西、內(nèi)陸 迎風(fēng)坡 背風(fēng)坡降水量多少 多 少 多 少 多 少 多 少第 14 頁 共 15 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第四章 地球表層的基礎(chǔ)自然要素 知識清單(背誦版)重難點 5 世界氣候類型的分布及特點1、世界主要氣候類型分布的記憶方法(1)以線定帶先找出北(南)回歸線,鄰近北(南)回歸線以南(北)的地方是熱帶,鄰近北(南)回歸線以北(南)的地方是溫帶,鄰近北(南)極圈以北(南)的地方是寒帶。可以大致掌握世界氣候類型的溫度帶分布。(2)以位定型以亞歐大陸為例,大陸東岸為季風(fēng)氣候(包括熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候)大陸西岸為熱帶沙漠氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候,大陸中部為溫帶大陸性氣候和高原山地氣候。2、氣候類型的判讀方法步驟 依據(jù) 氣溫或降水因素的變化 結(jié)論判斷南 氣溫季節(jié) 6、7、8三月氣溫高 北半球北半球 變化特點 12、1、2三月氣溫高 南半球最冷月均溫高于 15℃ 熱帶氣候最冷月均溫 最熱月均溫大于 25℃ 亞熱帶氣候確定溫 最熱(冷)0-15℃ 最熱月均溫 10-20℃ 溫帶海洋性氣候度帶 月均溫最冷月均溫 最熱月均溫在 20℃以上 溫帶季風(fēng)氣候或溫帶大陸性氣候在 0℃以下 最熱月均溫在 10℃以下 寒帶氣候全年多雨型 年降水量>2000毫米 熱帶雨林氣候常年濕潤型 年降水量 700-1000毫米 溫帶海洋性氣候降水的季 年降水量 1500-200毫米 熱帶季風(fēng)氣候確定氣 節(jié)分配 年降水量 750-1000毫米 熱帶草原氣候夏季多雨型候類型 (降水類 年降水量 800-1500毫米 亞熱帶季風(fēng)和濕潤氣候型) 年降水量 400-800毫米 溫帶季風(fēng)氣候冬季多雨型 年降水量 300-1000毫米 地中海氣候全年少雨型 年降水量<250毫米 熱帶沙漠氣候、寒帶氣候第 15 頁 共 15 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第五章 地球表層的人文環(huán)境要素 知識清單第一節(jié) 世界的人口(一)人口數(shù)量的變化1、人口數(shù)量(1)2022年 11月 15日,世界人口達到 80億。亞洲是世界上人口最多的大洲,無常住人口的大洲是南極洲。目前,世界人口眾多的國家是中國和印度。(2)2022年人口超過 1億的國家有 14 個,其人口總數(shù)超過全球的一半。2、世界人口增長(1)世界人口數(shù)量的變化,在不同時期有著不同的特點:18世界以前,世界人口增長緩慢,人口數(shù)量趨于平穩(wěn);工業(yè)革命以后,世界人口增長速度加快;第二次世界大戰(zhàn)之后,世界人口數(shù)量大幅增加。(2)世界人口增長速度①世界人口的增長速度,通常用人口自然增長率來表示。人口自然增長率越高,人口增長速度越快。人口自然增長率=人口出生率-人口死亡率②世界不同大洲的差異:非洲是世界人口自然增長率最快的大洲,歐洲和北美洲是世界人口自然增長率最低的大洲。③不同國家的差異:一般來說,經(jīng)濟發(fā)展水平較高的國家(歐洲、北美洲),人口自然增長率較低;經(jīng)濟發(fā)展水平較低的國家(亞洲、非洲、南美洲),人口自然增長率較高。(二)人口的空間分布1、人口的疏密程度用人口密度來表示。人口密度=人口數(shù)量/土地面積(人/平方千米)2、世界人口分布(1)世界人口稠密區(qū):①世界人口主要集中在北半球中低緯度沿海地區(qū)。如:亞洲東部和南部、歐洲西部、北美洲第 1 頁 共 5 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第五章 地球表層的人文環(huán)境要素 知識清單大西洋沿岸和五大湖地區(qū)。②原因:地形平坦、氣候溫和濕潤、水源充足、交通便利、農(nóng)業(yè)開發(fā)早、經(jīng)濟發(fā)達等。(2)世界人口四大稀疏區(qū)分布規(guī)律 具體地區(qū) 稀疏原因沙漠地區(qū) 撒哈拉沙漠① 極端干旱缺水雨林地區(qū) 亞馬孫平原② 氣候過于濕熱高緯度地區(qū) 北冰洋沿岸③ 氣候終年嚴寒高原山區(qū) 青藏高原④ 地勢高峻,氣候高寒缺氧【點撥】影響人口分布的原因:(1)自然原因:地勢平坦、土壤肥沃、氣候溫暖濕潤、水源充足的地區(qū)人口稠密;地形崎嶇或地勢高峻,氣候寒冷或炎熱、過于濕熱或極端干旱的地區(qū)人口稀疏。(2)社會經(jīng)濟原因:開發(fā)歷史悠久、交通便利、經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)人口稠密,反之則人口稀疏。第二節(jié) 鄉(xiāng)村景觀與城鎮(zhèn)景觀(一)鄉(xiāng)村景觀1、鄉(xiāng)村通常可分為農(nóng)村、牧村、漁村等,這里的人們主要從事種植業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)等生產(chǎn)活動。2、不同自然環(huán)境下的鄉(xiāng)村,其景觀特征存在明顯差異。平原地區(qū)的村落,房屋院落相對集中,多呈團塊狀;山區(qū)的村落主要位于山谷地帶,多呈帶狀,沿河村落也是如此。此外,還有呈環(huán)狀的環(huán)湖村、點狀的綠洲村。(二)城鎮(zhèn)景觀1、城鎮(zhèn)是以非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為主的聚落。我國通常按人口規(guī)模將城鎮(zhèn)分為鎮(zhèn)、小城市、中等城市、大城市、特大城市、超大城市等。2、一般而言,城鎮(zhèn)規(guī)模越大,內(nèi)部景觀越復(fù)雜。(三)城鄉(xiāng)景觀的變化隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,城鄉(xiāng)景觀不斷發(fā)生變化。一些村落成為現(xiàn)代化新農(nóng)村,有的則日斷衰落甚至消失,這反映了鄉(xiāng)村景觀自身的變化;一些小城鎮(zhèn)演變成為大都市,這反映了城鎮(zhèn)景觀自身的變化;一些地方原本是鄉(xiāng)村,后來演變或城鎮(zhèn),這反映了鄉(xiāng)村景觀向城鎮(zhèn)景觀的演變過程。第三節(jié) 世界文化的多樣性(一)豐富多彩的世界文化1、文化是人類社會長期創(chuàng)造、歷史積淀的產(chǎn)物。我們通常把文化分為物質(zhì)文化和精神文化兩大類,也有人還分出一種制度文化。第 2 頁 共 5 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第五章 地球表層的人文環(huán)境要素 知識清單2、物質(zhì)文化是人類創(chuàng)造的各種物質(zhì)財富的總和;精神文化主要包括語言文字、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣等,蘊含著人們的價值觀念、思維方式和社會道德;制度文化則反映個人與他人、個體與群體之間的關(guān)系,也表現(xiàn)為各種制度,如國家的行政管理體制、人才培養(yǎng)選拔制度、法律制度和民間的禮儀俗規(guī)等。(二)三大人種1、人種是依據(jù)人類體質(zhì)特征劃分的,主要表現(xiàn)為膚色、毛發(fā)、眼睛、臉型、鼻型、唇型等方面的差異。2、世界三大人種人種 白種人 黃種人 黑種人主要分布地區(qū) 歐美地區(qū)、非洲北部、中東地區(qū) 亞洲東部、東南部,北冰洋沿岸 非洲中部、南部膚色 白色、淺棕色 黃色 黑棕色毛發(fā) 頭發(fā)黃、呈波狀,體毛較多 頭發(fā)黑直,體毛中等 頭發(fā)卷曲,體毛中等面部特征 鼻梁高,嘴唇薄,眼睛多為藍色 面龐扁平,眼睛多為黑色、褐色 嘴唇較厚,眼睛多為或灰色 或棕色 黑色、褐色或棕色(三)多樣的語言1、聯(lián)合國的工作語言:漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語等。2、漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言;英語是世界上使用范圍最廣的語言。(四)世界三大宗教1、世界三大宗教宗教 基督教 伊斯蘭教 佛教發(fā)源地 中東(阿拉伯半島) 印度分布地區(qū) 歐洲、美洲、大洋洲 亞洲西部、非洲北部 亞洲東部 、東南部建筑風(fēng)格教堂 清真寺 佛塔2、被基督教、伊斯蘭教、猶太教共同視為“圣城”的城市是耶路撒冷。3、我國的維吾爾族、回族多信仰伊斯蘭教。其教徒稱為“穆斯林”。4、基督教是世界上信仰人數(shù)最多的宗教(第一大宗教)。(五)尊重文化多樣性第 3 頁 共 5 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第五章 地球表層的人文環(huán)境要素 知識清單1、文化具有顯著的民族性。每個民族都有自己獨特的文化,而文化的產(chǎn)生和發(fā)展,既源自該民族歷史的積淀與民族智慧的結(jié)晶,又或多或少地借鑒了其他民族的優(yōu)秀文化。2、理解和尊重不同的文化,是國家之間、地區(qū)之間、人民之間友好往米的前提條件。我們要尊重文化的多樣性,既認同本民族的文化,又尊重其他民族的文化,相互借鑒,求同存異,共同促進人類文明繁榮進步與世界和平發(fā)展。第四節(jié) 發(fā)展差異與區(qū)際聯(lián)系(一)發(fā)達國家與發(fā)展中國家1、發(fā)達國家與發(fā)展中國家根據(jù)發(fā)展水平的高低,通常可以把世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家。2、目前,世界上 190多個主權(quán)國家中,少數(shù)是發(fā)達國家,大多數(shù)是發(fā)展中國家。歐洲西部是發(fā)達國家最為集中的地區(qū)。非洲、亞洲、拉丁美洲(指美國以南的美洲地區(qū))的絕大多數(shù)國家是發(fā)展中國家,中國是世界上最大的發(fā)展中國家。(二)不同國家發(fā)展水平差異比較—以美國與印度為例1、近年來,中國、印度等發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展速度超過了多數(shù)發(fā)達國家,成為拉動世界經(jīng)濟增長的重要引擎,對世界經(jīng)濟發(fā)展做出了重大貢獻,但在經(jīng)濟發(fā)展水平、科技實力等方面與發(fā)達國家還存在一定差距。2、發(fā)達國家和發(fā)展中國家在社會發(fā)展水平與人民生活水平方面也存在較大差距,如教育、醫(yī)療、人居環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、生活方式等方面。(三)交通運輸在全球經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用1、交通運輸在全球經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用在全球化背景下,各國之間的經(jīng)濟聯(lián)系越來越密切,交通運輸成為聯(lián)系區(qū)域之間經(jīng)濟和貿(mào)易活動的重要紐帶。2、交通運輸是利用交通工具完成人員或貨物空間位置移動的生產(chǎn)經(jīng)營活動。根據(jù)交通工具的不同,現(xiàn)代交通分為公路運輸、鐵路運輸、航空運輸、水路運輸和管道運輸五種主要運輸方式。3、隨著經(jīng)濟和科技水平的提高,交通運輸呈現(xiàn)出大型化、高速化、專業(yè)化、立體化、智能化的發(fā)展特點,且多種運輸方式協(xié)調(diào)配合,形成了綜合交通運輸體系,交通運輸變得越來越高效、便捷、安全與環(huán)保。4、世界資源分布極不均衡,不同國家的市場需求、資金狀況、技術(shù)條件也存在較大差異。交通運輸為不同國家、不同地區(qū)之間的資源、產(chǎn)品、設(shè)備、勞動力等要素的流動和空間上的優(yōu)化配置提供了基本條件。(四)國際合作1、當(dāng)前,人類面臨人口、資源、環(huán)境、糧食等重大問題,需要世界各國共同關(guān)注,合作解決。第 4 頁 共 5 頁微信公眾號:瑾言教育資料庫第五章 地球表層的人文環(huán)境要素 知識清單2、國際合作是指各個國際行為主體在一定領(lǐng)域和范圍內(nèi),在利益和目標一致或基本一致的基礎(chǔ)上所進行的一定程度的協(xié)調(diào)和聯(lián)合。國際合作涉及政治、經(jīng)濟、環(huán)境、文化等領(lǐng)域。3、國際經(jīng)濟組織是國際經(jīng)濟合作的重要平臺,包括世界性國際經(jīng)濟組織,如國際貨幣基金組織、世界銀行集團、世界貿(mào)易組織等;還包括區(qū)域性國際經(jīng)濟組織,如歐洲聯(lián)盟、東南亞國家聯(lián)盟等。一些國際經(jīng)濟組織還涉及政治領(lǐng)域的合作,例如,石油輸出國組織(簡稱“歐佩克”)是石油生產(chǎn)國為協(xié)調(diào)和統(tǒng)一成員國石油政策、維持石油市場價格穩(wěn)定、確保石油生產(chǎn)國獲得穩(wěn)定收入的國際組織。重難點解讀重難點 1 世界人口增長(1)人口自然增長率=出生率--死亡率(2)人口自然增長率的意義當(dāng)人口自然增長率大于 0 時 人口正增長,表示人口增加當(dāng)人口自然增長率等于 0 時 人口零增長,表示人口處于穩(wěn)定狀態(tài),既不增加也不減少當(dāng)人口自然增長率小于 0 時 人口負增長,表示人口減少重難點 2 世界三大宗教及其建筑比較三大宗教建筑景觀的方法三大宗教 基督教 伊斯蘭教 佛教標志性建筑 教堂 清真寺 佛塔、寺廟以尖頂建筑為主,頂部有 以穹窿狀屋頂為其建筑特色,頂部 以塔狀建筑為建筑物特色十字架標志 通常有一彎新月標志 其突出特征第 5 頁 共 5 頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫