資源簡介

(共51張PPT)
復習講義
第一篇 基礎過關
第三部分 八年級上冊
本冊知識串聯
中考考點分析
道德與法治八年級上冊內容覆蓋面廣，中考常考知識涉及網絡生活、
遵守規則、維護國家利益等方面，考查形式既有選擇題也有非選擇題，
考查角度包括“是什么”“為什么”“怎么做”。2023年廣西中考考查的八年
級上冊內容，共有14分，約占試卷總分23.3%。2024年廣西中考考查的
八年級上冊內容，共有10分，約占試卷總分16.7%。其中“遵守規則”“服
務社會”“維護國家安全”這三個知識點，2023年與2024年廣西中考連續
考查。具體分析見下表：
八年級 上冊 2023年廣西中考 2024年廣西中考 考查知識點 題型 分數 考查知識點 題型 分數
第一單元 走進社會 生活 第4題考查合理使用網絡 選擇題，怎么做 2分
第二單元 遵守社會 規則 第3題考查尊重 他人、以禮待 人、遵守規則等 選擇題， 是什么 2分 第6題考查 自由與規則 的關系 選擇題，是什么 2分
八年級 上冊 2023年廣西中考 2024年廣西中考 考查知識點 題型 分數 考查知識點 題型 分數
第三單元 勇擔社會 責任 第16題（1） （2）考查承擔 責任、關愛他 人、服務社會等 非選擇題，是什么、為什么 8分 第5題考查 服務社會的 做法與意義 選擇題，是什么 2分
續表
八年級 上冊 2023年廣西中考 2024年廣西中考 考查知識點 題型 分數 考查知識點 題型 分數
第四單元 維護國家 利益 第5題考查尊重 勞動者 選擇題， 是什么 2分 第17題（2）考查維護國家安全 非選擇 題，為 什么 4分
第9題考查維護 國家安全 選擇題， 怎么做 2分 續表
第8講 走進社會生活
課標鏈接
新課標要求 教材
1.理解個人與社會的關系，形成親社會行為。 八上第一課，親社會行為的表現和意義。
2.辨別媒體中的不良信息，了解網絡環境 中如何保護未成年人隱私等合法權益。 八上第二課，如何理性參與網絡生活。
第8講 走進社會生活
要點梳理
一、走進社會生活、親社會行為
1.個人與社會的關系如何？
（1）個人是社會的有機組成部分。
（2）人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中，我
們具有不同的身份。
2.為什么說人的成長離不開社會？
（1）人的成長是不斷社會化的過程。
（2）人的生存和發展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支
持和精神滋養。
3.列舉不同角色所承擔的責任
角色 責任
子女 孝敬父母
學生 遵守學校紀律，認真學習
父母 養育子女
老師 教書育人
社會成員 遵守社會規則，維護公共秩序
中華兒女 心系祖國的前途和命運
4.為什么要養成親社會行為？
（1）必要性：①青少年處于走向社會的關鍵時期，應該樹立積極
的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。②參
與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發展和成就自
己的過程。③我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，
才能實現自己的人生價值。
（2）重要意義：養成親社會行為，有利于我們養成良好的行為習慣，
塑造健康的人格，形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納與認可。
5.如何養成親社會行為？
在人際交往和社會實踐中養成親社會行為。
（1）主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。
（2）在社會生活中，遵守社會規則，熱心幫助他人。
（3）積極融入社會，傾力奉獻社會。
典題精析
A
針對訓練
1.右圖是小潔同學繪制的“我的社會關系網絡
圖”，從中你能得出的結論是( )
B
①在不同的社會關系中，人們具有不同的身
份 ②未成年人在社會關系網中處于核心位
置 ③個人離不開社會，但社會可以離開個
人 ④每個人都是社會關系這張“大網”上的一
個“結點”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.（2024·廣西南寧·模擬）2024年1月，廣西南寧的11名小朋友去黑龍江
研學的經歷，受到網友們的關注。他們欣賞建筑之美，觀賞冰雕作品，
在中國最北哨位唱國歌……他們在黑龍江的研學活動( )
A
①有利于他們在社會課堂中成長 ②能消除各地文化差異 ③有利于他們
品味美好情感 ④促進了親子關系的和諧
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、參與網絡生活
1.網絡生活
是什么 我們參與社會生活的一種形式 為什么 利 網絡豐富 日常生活 ①網絡方便了人們的信息傳遞和交流
②網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往
③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富
多彩
為什么 利 網絡推動 社會進步 ①網絡為經濟發展注入新的活力
②網絡促進民主政治的進步
③網絡為文化傳播搭建新平臺
④網絡為科技創新搭建新平臺
續表
為什么 弊 一些網絡 信息是虛 假的、有 害的 ①有的人有意無意地歪曲事實，誤導大眾
②有的人隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人，侵犯他人人格尊嚴
③有的人實施網絡詐騙，侵害他人利益
④有的人惡意發布暴力、色情和危害社會
穩定的信息，造成惡劣影響
續表
為什么 弊 沉迷于網絡，影響學習、工 作和生活 干擾選擇，耗費時間；影響思考；疏離現實的人際關系；等等
個人隱私易被侵犯 信息泄露、手機竊聽、窺密偷拍等侵犯個人隱私
續表
怎么做 理性 參與 ①提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝
通、完善自我
②注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，學會“信
息節食”
③學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息
④自覺遵守道德和法律，做負責的網絡參與者
續表
怎么做 傳播 正能量 ①充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策，為有關部門決策科學化、民主化貢獻自己的力量
②踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介
素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，弘揚主旋律
續表
2.如何防范網絡謠言？
（1）國家：完善網絡立法，加強網絡監管。
（2）社會：加強對網絡的監督，避免謠言的傳播；加強宣傳教育
工作，提升網民的辨別能力、防范意識和思想道德修養。
（3）互聯網平臺：①加快建立網絡謠言監測機制、篩選確認制度、
破壞評估制度等。②形成及時發現網絡謠言、及時處置網絡謠言的機制。
③在網民中開展誠信發言、抵制謠言等活動。④文明經營，從嚴自律。
（4）公民（青少年）：①文明上網，對自己的言論負責。②自覺
抵制網絡謠言，不造謠、不信謠、不傳謠。③掌握辨別網絡謠言的方法，
如注意信息出處、關注官方信息、對信息進行多方驗證等。
3.請你就促使青少年文明上網，提出合理建議。
（1）國家：完善相關法律法規；加大執法力度，整治網絡低俗之
風，營造良好的網絡環境；依法取締非法網吧。
（2）學校：加強對學生的教育引導；創造良好的學習環境，開展
豐富多彩的課外活動；開通校園綠色網站，教育學生文明上網、自覺抵
制不良誘惑。
（3）家庭：加強對子女的引導和監督，積極引導青少年參加有益
身心健康的活動，抵制不文明上網行為。
（4）個人：恪守道德，遵守法律，嚴格自律；增強自我防范意識。
方法點撥
做法類選擇題
【試題特點】常以材料為背景，從某個行為主體出發，考查學生認
識問題、解決問題的能力。
【解答方法】認真審讀題目材料和提問，明確行為主體，找出與行
為主體相符的選項。如果選項與行為主體不符，即使是正確的做法，也
不能入選。
典題精析
D
針對訓練
3.網絡是把雙刃劍，豐富了人們的日常生活，推動社會進步。但網絡信
息良莠不齊，也會給人們的學習、工作和生活帶來不良影響。下列關于
網絡作用路徑的推導，正確的是( )
A
A.“云就醫”→節約時間成本，提高效率→增強人民的幸福感
B.網上評議政府工作→提高文化傳播速度→建設服務型政府
C.農產品電商→拓寬農產品銷售渠道→實現城鄉同步發展
D.某人發布網絡謠言→依法行使言論自由→危害社會穩定
4.（2024·廣西玉林·模擬）2024年1月29日起，中央網信辦開展“清朗·2024
年春節網絡環境整治”專項行動，重點整治散播網絡戾氣、炮制虛假信息、
網絡詐騙、無底線追星等問題。這啟示青少年( )
D
A.行己有恥，遠離網絡
B.加強網絡監管，限制網絡信息傳播
C.嚴格執法，營造良好網絡生態
D.提高媒介素養，理性參與網絡生活
易混易錯（判斷正誤并改正）
1.親社會行為是自然形成的，不需要培養。( )
改正：________________________________________
×
親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。
2.網上交往自由自主，可以任性而為。 ( )
改正：__________________________________
×
網上交往也要恪守道德、遵守法律。
3.青少年自控能力差，要遠離網絡。( )
改正：__________________________________________
×
青少年應合理利用網絡，理性參與網絡生活。
4.未成年人年齡小，不必參與社會生活。 ( )
改正：________________________________________________________
_________
×
個人成長離不開社會，合理地參與社會生活有利于未成年人健康成長。
5.未成年人不應該通過網絡結交朋友，否則會上當受騙。( )
改正：____________________________________________
×
網上交往有優勢，網上交往需要加強自我保護。
請完成第144~145頁【備考練習】習題
第8講 走進社會生活
備考練習 第8講 走進社會生活
達標練
1.國慶節假期，中學生小杰和父母參觀了柳州圖書館柳東館，感嘆柳州
也擁有了智能化、綠色花園式的圖書館；到電影院觀看志愿軍題材的電
影，感受志愿軍的英勇和堅毅；到農家樂體驗特色鄉村休閑游。小杰一
家人通過這些活動( )
B
A.培養了體育特長 B.感受了豐富的社會生活
C.獲得了豐厚的物質回報 D.為社會發展出謀劃策
2.南寧市某校組織學生開展了社區垃圾分類宣傳、校外勞動實踐、慰問
孤寡老人等豐富多彩的活動。這些活動的開展有利于學生( )
A
①塑造健康人格 ②積極融入社會 ③獲得物質回報 ④迅速提高成績
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.關于下圖反映的問題，下列說法你贊同的是( )
B
注：圖中的AI指人工智能。
A.小明：詐騙是犯罪行為，必將受到刑罰處罰
B.小紅：發現AI詐騙，應該及時向有關部門舉報
C.小青：國家應立法禁止所有AI換臉技術的使用
D.小芳：為了避免遭遇AI詐騙，我們要遠離網絡
提分練
4.下面這段“自我介紹”表明 ( )
自我介紹
在家里，我是父母的孩子；在學校，我是老師的學生；在小區，我是業主，也是其他業主的鄰居；在祖國大家庭里，我是未來的建設者。
C
A.每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養
B.人的成長是不斷社會化的過程
C.在不同的社會關系中，我們具有不同的身份
D.人的身份是由血緣關系確定的
5.（2024·廣東·中考）2024年3月，廣大少先隊員積極參與“綠美廣東，紅
領巾在行動”實踐活動。他們加入護綠小隊、認養樹木花卉、講解環保知
識，讓“志愿紅”和“生態綠”融合為一道亮麗的風景線。此活動有利于少先
隊員( )
C
A.承擔法定責任，不言代價與回報
B.積累公益時長，獲得物質獎勵
C.在奉獻中成長，培養親社會行為
D.形成民主態度，增強主人翁意識
6.某地依托“網絡問政”平臺，鼓勵人民群眾在網上提出建議、反映訴求。
該做法豐富了民主形式，拓寬了民主渠道。這說明網絡( )
C
A.有利于結交新伙伴 B.為經濟發展注入新的活力
C.促進民主政治的進步 D.成為我們重要的學習工具
7.有觀點認為，青少年要把網絡當成工具，而不要成為網絡的奴隸。該
觀點( )
A
A.強調了要合理利用網絡 B.否定了網絡的消極作用
C.強調了自由是有界限的 D.否定了網絡的積極作用
8.【走進社會生活】
材料一 “創造人的是自然，啟迪和教育人的是社會。”“每人前進一
小步，社會進步一大步。”“一個人要想離開社會而生存，那正像人拔著
自己的頭發想離開地球一樣的不可能。”
（1）結合所學知識談談你對材料一中這幾句話的理解。
【答案】①個人離不開社會，社會也離不開個人。②個人是社會的有機
組成部分。③我們要關注社會、了解社會、服務社會，養成親社會行為。
④遵守社會規則。
材料二 周末，某市啟動以“學黨史 強信念 跟黨走”為主題的全市青
少年黨史學習月活動，引導青少年賡續共產黨人的紅色血脈與精神譜系。
對此，某校組織學生參加“講述紅色故事 傳承紅色基因”志愿講解活動。
（2）請運用所學知識，談談青少年參加志愿講解活動的收獲。
【答案】①有利于養成親社會行為，服務社會。②有利于養成良好的行
為習慣、塑造健康的人格、形成正確的價值觀。③有利于實現自己的人
生價值。④有利于培養實踐能力，提升與人溝通的能力。
沖刺練
9.“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現。”習近平總書
記的這句話既闡明了中國夢的核心價值，也指出了中國夢的動力源泉。
從個人與社會的關系角度來看，下列說法正確的是( )
B
①個人的生存和發展完全依靠自己 ②社會的發展需要每個人積極參與
③只要有遠大的理想，就會給社會發展注入動力 ④個人是社會的有機組
成部分
A.①④ B.②④ C.③④ D.②③
10.（2024·廣西欽州·模擬）2024年3月，南寧市良慶區開展“學雷鋒·文明
實踐我行動”青少年志愿服務活動。同學們通過講述雷鋒故事等活動學
習和弘揚雷鋒精神。同學們參加這些活動( )
B
①可以傳遞美好情感，不再產生負面情感 ②有利于提高實踐能力，養
成親社會行為 ③有助于獲得美好的情感，促進自身的精神發展 ④可以
充盈和豐富生命，不再遭遇挫折
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
11.（2024·廣西·中考）充電寶是居家旅行常用的物品。一些不法分子將
植入木馬程序的充電寶免費給路人掃碼使用，以盜取個人信息。面對免
費充電寶，我們應該( )
D
A.不問來歷，直接掃碼使用
B.立即報警，向公安機關提起訴訟
C.不假思索，跟隨他人選擇
D.保持警惕，謹防個人隱私被侵犯
12.材料一 回顧新時代的十年，從“3G突破”“4G同步”到“5G引領”，數字
基礎設施實現跨越發展；我國數字經濟規模從11萬億元增長到超45萬億
元，各領域數字化轉型加速推進，“掌上辦”“指尖辦”已經成為各地政務
服務的標配，數字政府治理服務效能顯著提升……
（1）運用所學知識，說說材料一是如何體現網絡推動社會進步的。
【答案】①“從‘3G突破’‘4G同步’到‘5G引領’，數字基礎設施實現跨越發
展”，體現了網絡為科技創新搭建新平臺。②“我國數字經濟規模從11萬
億元增長到超45萬億元”，體現了網絡為經濟發展注入新的活力。③“‘掌
上辦’‘指尖辦’已經成為各地政務服務的標配”，體現了網絡促進民主政
治的進步。
材料二 “每個人都要當好網絡公益帶頭人，讓網絡成為道德文明的
棲息地，讓時代新風充盈網絡空間。”“時代楷模”張黎明的話擲地有聲，
凡人善舉在網絡上贏得的點贊越來越多。
（2）“時代楷模”張黎明的話帶給我們什么啟示？
【答案】①我們要在網上傳播正能量。②我們要踐行社會主義核心價值
觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，
讓網絡公共空間充滿正能量，弘揚主旋律。

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