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八年級(jí)下冊(cè)-第15講 崇尚法治精神 課件(共45張PPT)2025年中考道德與法治統(tǒng)編版一輪教材梳理(廣西)

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八年級(jí)下冊(cè)-第15講 崇尚法治精神 課件(共45張PPT)2025年中考道德與法治統(tǒng)編版一輪教材梳理(廣西)

資源簡(jiǎn)介

(共45張PPT)
第15講 崇尚法治精神
課標(biāo)鏈接
新課標(biāo)要求 教材
1.樹立法律面前人人平等的觀念。 八下第七課,自由平等的內(nèi)涵和意義。
2.增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),維護(hù)公平正義。 八下第八課,公平正義的內(nèi)涵和意義。
第15講 崇尚法治精神
要點(diǎn)梳理
一、自由與平等
1.自由的含義、意義及法律體現(xiàn)。
(1)含義:人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi),依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。
(2)意義:①對(duì)個(gè)人,增強(qiáng)個(gè)人的幸福感,激發(fā)每個(gè)人的活力。
②對(duì)社會(huì),推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。
(3)法律表現(xiàn):我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。
2.如何理解自由的限度?
(1)自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是
對(duì)自由的保護(hù)。無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。
(2)無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間,自由都是法律之內(nèi)的自由。
(3)社會(huì)生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由。
3.法治與自由的關(guān)系。
法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。法治既規(guī)范自由又保障自由。
(1)法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,
違反法律可能付出失去自由的代價(jià)。
(2)法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和
侵害。
4.我們應(yīng)該如何珍視自由?
(1)珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)
識(shí)權(quán)利的價(jià)值,積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。
(2)依法行使權(quán)利。自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法,樹立
守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。
5.法律意義上平等的含義。
(1)同等情況同等對(duì)待。例如男女同工同酬、一次選舉一人一票等。
(2)不同情況差別對(duì)待。例如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公
共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。
6.如何理解“公民在法律面前一律平等”這一原則?
(1)平等地享有權(quán)利和履行義務(wù):任何公民,不分民族、種族、
性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等,
都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須平等地履行憲
法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。
(2)平等地適用法律:我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律
保護(hù),違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個(gè)人都
不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
7.我們應(yīng)該如何踐行平等?
(1)反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù),不得
享有不受法律約束的特權(quán)。
(2)平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,
平等地對(duì)待所有成員,尊重他人的合法權(quán)益。
(3)敢于抵制不平等的行為。面對(duì)一些不平等現(xiàn)象,我們不能聽(tīng)
之任之,應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng),必要時(shí)依法維權(quán)。
(4)把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)
平等意識(shí),努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。
典題精析
B
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
針對(duì)訓(xùn)練
1.一名同學(xué)在班級(jí)網(wǎng)絡(luò)聊天群里提出問(wèn)題:公交車上設(shè)置老弱病殘?jiān)袑?br/>座,這符合平等的要求嗎?你會(huì)留言( )
B
A.符合,這是法律賦予的特權(quán) B.符合,不同情況可以差別對(duì)待
C.不符合,法律面前人人平等 D.不符合,同等情況要同等對(duì)待
2.(2024·玉林·期末)【自由平等】
2024年3月1日至5月31日,玉林市公安交管部門在全市范圍內(nèi)集中
開展為期三個(gè)月的“一盔一帶”專項(xiàng)整治行動(dòng)。部分市民駕乘電動(dòng)自行車
不佩戴頭盔,受到相應(yīng)的處罰。有市民認(rèn)為:“戴不戴頭盔是個(gè)人的自
由,不應(yīng)受到處罰。”
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)自由與法治知識(shí)勸說(shuō)駕乘電動(dòng)自行車不佩戴頭盔的市民。
【答案】①法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。法治標(biāo)定了自由的界限,自
由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線。不佩戴頭盔違反法律,可能要付出失去自
由的代價(jià),甚至?xí)ド"诜ㄖ问亲杂傻谋U稀V挥凶袷胤桑拍?br/>享受自由。不佩戴頭盔的行為是不遵守社會(huì)規(guī)則的表現(xiàn),是違法行為。
二、公平與正義
1.公平的含義、內(nèi)涵及要求。
(1)含義:通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、
不偏不倚的態(tài)度或行為方式。
(2)內(nèi)涵及要求:①權(quán)利公平:要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活
動(dòng)。②規(guī)則公平:要求每個(gè)人都受到行為規(guī)范的約束。③機(jī)會(huì)公平:要
求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。
2.公平的重要意義。
(1)對(duì)個(gè)人:公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。
(2)對(duì)社會(huì):公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。
3.如何堅(jiān)守公平?
(1)個(gè)人維護(hù)公平。面對(duì)利益沖突,我們要站在公平的立場(chǎng),學(xué)
會(huì)擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處世。
(2)制度保障公平。①對(duì)于立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社
會(huì)資源時(shí),要公平地對(duì)待每個(gè)人,保障每個(gè)人得到他應(yīng)得的。②對(duì)于司
法而言,在解決糾紛、化解矛盾時(shí),要公平地對(duì)待當(dāng)事人,切實(shí)維護(hù)其
合法權(quán)益。
4.為什么要維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義?
(1)必要性:①追求正義是社會(huì)生活的一個(gè)重要主題。②正義感是
公民的基本德行。③期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義,是我們的共同心聲。
(2)重要性:①正義是社會(huì)文明的尺度。②正義是法治追求的基
本價(jià)值目標(biāo)之一。③正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。④正義是社會(huì)和諧的
基本條件。
5.正義作為法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一,對(duì)我們有哪些要求?
(1)要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利,使受害者得到救濟(jì)、違法者
受到懲罰。
(2)要求人們分辨是非,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)社會(huì)公共利益。
(3)要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴(yán)地生存。
6.如何守護(hù)正義?
(1)個(gè)人守護(hù)正義。守護(hù)正義需要勇氣和智慧,面對(duì)非正義行為,
一方面要敢于斗爭(zhēng),相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略,尋
找有效的方法,做到見(jiàn)義“智”為。
(2)司法維護(hù)正義。①司法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù),以法律
為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵循訴訟程序,平等對(duì)待當(dāng)事人,確保司法過(guò)程和結(jié)果合
法、公正。②司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán),努力讓人民群眾在每
一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
典題精析
C
針對(duì)訓(xùn)練
3.(2024·山東煙臺(tái)·中考)公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值。建立
一個(gè)公平正義的社會(huì),是人類永恒的追求。下列能夠體現(xiàn)公平正義要求
的是( )
B
①教育部開展2024年義務(wù)教育陽(yáng)光招生專項(xiàng)行動(dòng),堅(jiān)決整治“暗箱操作”
等現(xiàn)象 ②國(guó)家完善收入分配制度,增加低收入者收入,強(qiáng)化困難群眾
兜底保障 ③消費(fèi)者在網(wǎng)購(gòu)后為了得到賣家的感謝回饋,不管產(chǎn)品質(zhì)量
優(yōu)劣總是給賣家好評(píng) ④國(guó)家醫(yī)療保障局實(shí)行每年醫(yī)保藥品目錄動(dòng)態(tài)調(diào)
整,為患者減輕用藥負(fù)擔(dān)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2024·廣西北海·期末)下列圖片共同體現(xiàn)出( )
A
A.法律保障公平,彰顯法治理念
B.司法維護(hù)正義,促進(jìn)社會(huì)和諧
C.確保絕對(duì)公平,建設(shè)美好社會(huì)
D.追求公平正義,清除社會(huì)矛盾
易混易錯(cuò)(判斷正誤并改正)
1.自由就是為所欲為。( )
改正:________________________________________________________
___________
×
自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的。自由都是法律之內(nèi)的自由。
2.自由與法治是相違背的。( )
改正:__________________________________________________________
×
法治與自由相互聯(lián)系,不可分割,法治既規(guī)范自由又保障自由。
3.法律意義上的平等是指絕對(duì)平等。( )
改正:________________________________________________________
_______________
×
在法律意義上,平等具有兩層含義:同等情況同等對(duì)待,不同情況差別對(duì)待。
4.公平就是平均分配。( )
改正:________________________________________________________
___________________________________________________
×
公平并不是一切都平均分配,公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。
5.真正的公平是不存在的,我們沒(méi)有必要追求公平。( )
改正:________________________________________________________
_____________________________________
×
公平是相對(duì)的,沒(méi)有絕對(duì)的公平。我們應(yīng)從點(diǎn)滴事情做起,攜手共進(jìn),共建共享公平正義的美好社會(huì)。
以圖說(shuō)理
漫畫《給正義撐腰》說(shuō)明了哪些道理?
(1)正義是社會(huì)文明的尺度,體現(xiàn)了人們
對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。
(2)正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。
(3)正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。制度的
生命在于正義,制度的效用在于保障正義。
(4)正義是社會(huì)和諧的基本條件。
(5)司法維護(hù)正義。公正司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。
教材新說(shuō)法
公正司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。
請(qǐng)完成第159~161頁(yè)【備考練習(xí)】習(xí)題
第15講 崇尚法治精神
備考練習(xí) 第15講 崇尚法治精神
達(dá)標(biāo)練
1.根據(jù)《中華人民共和國(guó)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)法》,南寧市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)
局印發(fā)了《南寧市無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)指南》(2024版),要求有關(guān)單位做
好無(wú)障礙設(shè)施配套建設(shè)。南寧市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局的做法( )
B
①有利于社會(huì)弱勢(shì)群體享有平等的權(quán)利 ②使受害者得到救濟(jì),違法者
受到懲罰 ③是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線 ④體現(xiàn)了“法律面前
人人平等”的原則
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2024·廣西南寧·模擬)我國(guó)積極采取措施為殘疾人日常生活、考試、
就業(yè)、醫(yī)療康復(fù)等打造無(wú)障礙環(huán)境。對(duì)此,下列理解正確的是( )
A
A.不同情況差別對(duì)待 B.同等情況同等對(duì)待
C.違背了法律面前人人平等的原則 D.踐行平等意味著不受法律約束
3.李強(qiáng)總理在2024年國(guó)務(wù)院《政府工作報(bào)告》中多次提到“公平”。國(guó)家
重視公平( )
D
A.可以構(gòu)建絕對(duì)公平的社會(huì) B.能夠解決社會(huì)的所有矛盾
C.能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的所有利益 D.有利于保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安
4.2024年廣西壯族自治區(qū)《政府工作報(bào)告》指出,2023年廣西新增50個(gè)
縣、264.88萬(wàn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生納入營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,所有縣(市、區(qū))
431.48萬(wàn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生全部吃上營(yíng)養(yǎng)餐。由此可見(jiàn)廣西( )
C
A.已實(shí)現(xiàn)了每個(gè)公民都享受教育公平
B.實(shí)現(xiàn)教育公平只需要政府的努力
C.為九年義務(wù)教育提供物質(zhì)保障
D.為九年義務(wù)教育提供法律保障
提分練
5.平等是人類的崇高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。下列名言蘊(yùn)含平等
理念的是( )
A
①所謂壹刑者,刑無(wú)等級(jí) ②人生無(wú)貴賤 ③海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
④一諾千金重
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【解析】③體現(xiàn)友誼,④體現(xiàn)誠(chéng)信。
6.改革收入分配制度、完善失業(yè)保險(xiǎn)制度、建立國(guó)家助學(xué)金制度……國(guó)
家建立和完善這些制度( )
A
①是尊重和保障人權(quán)的體現(xiàn) ②確保了人人都享有公平發(fā)展的機(jī)會(huì)
③能夠保障弱勢(shì)群體享有特權(quán) ④以正義的制度維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
7.近年來(lái),我國(guó)以“一老一幼”為重點(diǎn)完善人口服務(wù)體系:家門口建起養(yǎng)
老驛站,幫助老年人解決吃飯、日間照料等難題;家里安裝“智能管家”,
方便獨(dú)居老人一鍵呼叫;社區(qū)里有了普惠幼兒園,孩子就近入園不再
愁……國(guó)家的舉措( )
B
A.體現(xiàn)了我國(guó)人權(quán)的內(nèi)容十分廣泛
B.彰顯社會(huì)公平正義
C.消除了我國(guó)家庭養(yǎng)老育幼的后顧之憂
D.有利于保障我國(guó)公民的人身自由
8.自由是珍貴的,也是有限制的,無(wú)限制的自由只能產(chǎn)生混亂。平等也
是珍貴的,將一份深摯的關(guān)愛(ài)給予社會(huì)中的特殊群體,閃耀的是文明的
光輝。
材料一 盲文版《政府工作報(bào)告》首次亮相全國(guó)人大會(huì)議。2024年
3月5日,十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議開幕,全國(guó)人大代表王永澄拿到了盲
文版《政府工作報(bào)告》。這充分彰顯了政府對(duì)視障人士這一社會(huì)弱勢(shì)群
體的尊重和關(guān)懷,表明了政府對(duì)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)的堅(jiān)定決心和不懈努力。
(1)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),從平等的角度,談?wù)勀銓?duì)“政府對(duì)視障人士這一
社會(huì)弱勢(shì)群體的尊重和關(guān)懷”的理解。
【答案】①法律面前人人平等。我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法
律保護(hù)。②平等是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是社會(huì)主義法治的基本原則
之一,對(duì)弱勢(shì)群體的尊重和關(guān)懷是踐行平等的要求。③踐行平等,就要
平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。
材料二 在不少城市,街拍成為一種時(shí)尚。但是,異化為偷拍的街
拍踐踏了法律底線。正在逛街的李某發(fā)現(xiàn)自己被一名陌生男子偷拍,上
前要求對(duì)方刪除照片。該男子卻說(shuō):“拍照是我的自由,我想拍什么就
拍什么,想怎么拍就怎么拍。”
(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用法治與自由的知識(shí),對(duì)該男子的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
【答案】該男子的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)
現(xiàn)不能觸碰法律的紅線。法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不
受非法干涉和侵害。②拍照要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行,否則可能會(huì)因
違反法律而付出失去自由的代價(jià)。偷拍行為侵犯了他人的肖像權(quán)和隱私
權(quán)。③該男子應(yīng)尊重他人的權(quán)利,刪除照片。
沖刺練
9.(2024·山東·中考)自由、平等、公正、法治,是社會(huì)主義核心價(jià)值
觀的重要內(nèi)容,是社會(huì)層面的價(jià)值要求。下列對(duì)四者及其之間關(guān)系的表
述正確的是( )
C
①守法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線 ②法律面前人人平等,是
社會(huì)主義法治的基本原則之一 ③自由標(biāo)定了法治的界限,有邊界才有
秩序 ④法治是實(shí)現(xiàn)自由、平等、公正的保證
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】公正司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線,①錯(cuò)誤。法治
標(biāo)定了自由的界限,有邊界才有秩序,③錯(cuò)誤。
10.班主任布置了以“踐行平等”為主題的黑板報(bào)制作任務(wù),小蘭負(fù)責(zé)“怎
樣踐行平等”板塊內(nèi)容的編寫。以下她搜集的素材適合的是( )
A
①公交車上設(shè)有“老弱病殘?jiān)小睈?ài)心專座 ②政府為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申
請(qǐng)助學(xué)金提供“綠色通道” ③同學(xué)們利用節(jié)假日到街頭清除小廣告 ④中學(xué)
生到愛(ài)國(guó)主義教育基地參加研學(xué)活動(dòng)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(2024·山東·中考)2024年中央廣播電視總臺(tái)“3·15”晚會(huì)曝光了一些
企業(yè)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、欺詐消費(fèi)者等行為,引發(fā)社會(huì)討論。這些企業(yè)的行
為違背了公平競(jìng)爭(zhēng)原則,損害了消費(fèi)者的合法權(quán)益。對(duì)此,人們呼吁,
希望“3·15”晚會(huì)能常態(tài)化,成為監(jiān)督的常規(guī)手段。人們的呼吁表明 ( )
C
A.消費(fèi)者權(quán)益已無(wú)法保障 B.不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)法避免
C.公平正義是人們的共同理想 D.維護(hù)公平正義只能依靠媒體
12.右圖《給正義撐腰》表明( )
A
給正義撐腰
A.司法維護(hù)公平正義,讓見(jiàn)義勇為者更有底氣
B.如果沒(méi)有司法撐腰,見(jiàn)義勇為者將寸步難行
C.有了司法撐腰,人人都應(yīng)不顧一切見(jiàn)義勇為
D.見(jiàn)義勇為者品德高尚,一定會(huì)受到表彰
13.【案例分析】
2024年3月6日,最高人民檢察院向社會(huì)公布了《江蘇省常州市新北
區(qū)人民檢察院綜合履職保護(hù)孕期女職工勞動(dòng)權(quán)益案》,這是最高檢發(fā)布
的首批檢察機(jī)關(guān)依法能動(dòng)履職推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)典
型案例之一。
郝某,女,1985年9月出生,江蘇常州某電子有限公司(以下簡(jiǎn)稱
“電子公司”)原職工。2023年2月,電子公司以郝某懷孕為由,未與郝
某平等協(xié)商,單方面將郝某從部門管理崗位降職調(diào)整至一線體力勞動(dòng)崗
位,并將其移出網(wǎng)絡(luò)工作群,不提供辦公電腦等工作條件,同在電子公
司工作的郝某丈夫也受到牽連被迫離職。
郝某向當(dāng)?shù)貗D聯(lián)尋求幫助,并在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布實(shí)名維權(quán)視頻,引起
了社會(huì)廣泛關(guān)注。新北區(qū)人民檢察院協(xié)調(diào)區(qū)司法局為郝某申請(qǐng)法律援助
開通綠色通道,會(huì)同法律援助律師、仲裁機(jī)構(gòu)反復(fù)與雙方進(jìn)行溝通,促
成雙方達(dá)成和解,電子公司賠償郝某9.4萬(wàn)余元并一次性履行到位。
(1)請(qǐng)你簡(jiǎn)述我國(guó)最高人民檢察院如此重視此案的原因。
【答案】①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重
要基礎(chǔ)。②正義是社會(huì)文明的尺度,是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一,
是社會(huì)和諧的基本條件。
(2)從個(gè)人守護(hù)正義的角度,談?wù)勆鲜霭咐o我們帶來(lái)的啟示。
【答案】①守護(hù)正義需要勇氣和智慧,面對(duì)非正義行為,要敢于斗爭(zhēng),
相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡。②講究策略,尋找有效的方法。

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