資源簡介 (共13張PPT)傳感器的應用浙教版七年級上冊/第7課 傳感器的應用七下信息技術情境導入大家思考一下:1、若想制作一個智能光控燈,需要用到什么樣的傳感器?2、你知道傳感器獲取的數據有哪些呈現方式嗎?建構物聯網一般通過傳感器捕捉環境中各類物體的狀態,以此來采集并獲取外部信息。針對不同的物理環境、物體特征和應用需求,傳感器的設計、選擇和應用也各不相同,這就是種類多樣的傳感器產生的原因。一、傳感器的選擇例如,生活中人們經常需采集“溫度“這一物理量,在選擇溫度傳感器時,需考慮測量溫度的對象和應用需求傳感器的選擇物聯系統中,人們往往根據具體的需求及傳感器本身的特點來選擇和應用傳感器。討論情境:夏天的中午特別火熱,智能大棚會自動啟用遮陽設施,并打開 通風設備。管理人員打開手機端的“智能大棚”相關應用,查看大棚的實時情況。討論:這一情境中用到了哪些傳感器?它們的作用分別是什么?建構傳感器 采集的信息溫濕度傳感器 環境溫度、濕度光照強度傳感器 環境光照強度土壤電導率、水分、溫度三合一傳感器 土壤電導率、水分、溫度二氧化碳濃度傳感器 二氧化碳濃度傳感器的應用一、認識好搭掌控1、板上集成了哪些傳感器,按鍵有哪些,屏顯,接口(電機接口和擴展接口)2、工作模式:分別是怎樣的充電模式運行模式下載模式二、 安裝程序及界面的認識好搭BLOCK離線準備傳感器的應用需求分析智能光控燈中,需對環境亮度進行實時監控,實現智能自動控燈功能,請你選擇合適的器件并相應的實現功能。傳感器的應用開始讀取環境光線值lightlight < 臨界值燈滅燈亮輸出光線值設計思路通過前期的討論分析,同學們對實現智能自動控燈功能有這樣的判斷,通過亮度傳感器檢測環境亮度,當光線值小于臨界值時,開啟燈,當光線值達到臨界值,關閉燈。請你根據上述分析,畫出流程圖。傳感器的應用程度設計請你選擇合適的器件與計算機,并編寫程序,同時記錄傳感器采集到的不同環境中的光線值數據,實現相應的功能。謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫