資源簡介

(共19張PPT)
它在我們的生活中經常出現，你知道它的叫聲嗎？
小麻雀
你認識它嗎？
喳喳喳
視頻資料
你能用歌聲回答老師嗎？
“小麻雀—怎么叫？”
“走起路來什么樣？”
小麻雀
請你聽一聽，歌曲中的小麻雀是怎么叫？
怎么跳的呢？
范唱
小麻雀喳喳叫，
走起路來蹦蹦跳；
一起唱一唱
范唱
再次聆聽歌曲，你覺得哪個動作更適合這首歌曲呢？
范唱
跟著音樂，自由律動
范唱
范唱
哼唱歌曲
范唱
學唱樂譜
范唱
找找樂譜中相同的地方
范唱
小麻雀很輕巧，在演唱的時候不要太過用力；
接龍演唱
范唱
學唱歌曲 一字多音
創編歌詞
范唱
喵喵 喵
靜悄 悄
抱一抱 呀
說聲 好
伴奏
加入打擊樂器伴奏
范唱
喵喵 喵
靜悄 悄
抱一抱 呀
說聲 好
伴奏
創編動作 表現歌曲
范唱
喵喵 喵
靜悄 悄
抱一抱 呀
說聲 好
伴奏
同學們接觸了很多小動物，他們都非常的可愛，而且創編的歌曲也非常好聽，除了小麻雀，我們還創編出了小花貓、小青蛙等，在課下老師希望同學們還可以創編其他的歌詞。
打造精品課堂系列
歌曲《小麻雀》
共享、平等、自由、互助
果殼小麻雀b北
、3
3
小麻雀
1=f8
=108
(1)
255
2
112
0
255
2165
0
1小麻雀
喳喳叫
走起路
來
蹦蹦跳
小花貓
走起路
來
566
6256
6
2553
2
見了媽
媽
唱支歌
呀，
見了小
朋
友
見了媽
媽
見了小朋
友
112
0
問聲好

⊙
44
o
1·
●
M
9
打造精品課堂系列
《同學們再見》
作
共享、平等、自由、互助

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