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(共37張PPT)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法.
2.知道速度的定義、公式及單位.
3.能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.
4.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng).了解一些物體運(yùn)動(dòng)
的大致速度.
現(xiàn)象探究：如何比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢
相關(guān)實(shí)例 比較方法
__________________________________________________________________________ 如圖所示，游泳比賽中，觀眾認(rèn) 定，游在前面的人游得快 時(shí)間相同，通過路
程長的人游得快
相關(guān)實(shí)例 比較方法
________________________________________________________________________________ 如圖所示，游泳比賽中，裁判認(rèn) 定，在運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，計(jì)時(shí)少 的人游得快 路程相同，用時(shí)短
的人游得快
探究歸納 比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢有兩種方法：
（1）在相同時(shí)間內(nèi)，比較物體通過的路程，即“相同時(shí)
間比路程”，通過路程越長的物體運(yùn)動(dòng)得越快；
（2）在物體通過相同路程的情況下，比較它們所用的時(shí)
間，即“相同路程比時(shí)間”，用時(shí)越短的物體運(yùn)動(dòng)得越快.
典例1 在“龜兔賽跑”的故事中，比賽開始，“觀眾”通過
__________________認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)得快；由
于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺，“裁判員”通過________
__________，判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快.
相同的時(shí)間比路程
相同的路程比時(shí)間
[解析] 比賽開始后，“觀眾”看到兔子跑在前面，說明在
相同的時(shí)間內(nèi)，兔子通過的路程要大于烏龜通過的路程，
這是利用在相同的時(shí)間內(nèi)，比較通過的路程的方法而得
出結(jié)論的；而“裁判員”判定烏龜獲勝，是根據(jù)跑到終點(diǎn)時(shí)，
烏龜用的時(shí)間較短，是在路程相同的情況下，比較時(shí)間
得出的結(jié)論.
1.速度的引入
在物理學(xué)中，為了比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，采用“相同時(shí)間
比路程”的方法，將物體運(yùn)動(dòng)的路程除以所用的時(shí)間，并
由此引入“速度”概念.
2.速度
定義 物理學(xué)中，把物體通過的路程與通過這段路程所
用時(shí)間之比（比值定義法）叫做速度
物理 意義 速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量.在數(shù)值上等于
物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程，這個(gè)數(shù)值越大，
表明物體運(yùn)動(dòng)得越快；這個(gè)數(shù)值越小，表明物體
運(yùn)動(dòng)得越慢
公式及其 變形式 ________________________________________________________________________________
單位 速度的單位是由長度單位和時(shí)間單位組合而成的.
在國際單位制中，速度的單位是米/秒，讀作“米
每秒”，符號(hào)是或 .常用的速度單位還
有，其換算關(guān)系：
（或 ），換算過程如圖所示
_________________________________________________
對(duì)速度公式的理解
1.對(duì)應(yīng)性:速度公式中的、和三個(gè)物理量,必須對(duì)應(yīng)同一
個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的同一運(yùn)動(dòng)過程.
2.關(guān)系表述:速度的大小是由路程與時(shí)間之比決定的,不能
說“速度與路程成正比”或“速度與時(shí)間成反比”.
3.單位匹配:在用公式進(jìn)行計(jì)算時(shí),代入的數(shù)據(jù)應(yīng)包含數(shù)字
和單位兩部分，且要注意單位的對(duì)應(yīng)搭配,“千米”要和“時(shí)”
搭配,“米”要和“秒”搭配,組合成的速度單位分別是“千米/
時(shí)”或“米/秒”.
教材深挖
速度里程表
很多交通工具里都有速度里程表，下圖為常見的汽車的
速度里程表，可顯示實(shí)時(shí)車速大小及汽車在某段時(shí)間里
走過的路程.
3.測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度
先測(cè)量出物體運(yùn)動(dòng)的路程及通過這段路程所用的時(shí)間，
然后用求出速度.如使用刻度尺（或卷尺）和秒表可
以測(cè)量小車的速度.
測(cè)量 原理
測(cè)量 工具 刻度尺、秒表、斜面、小車、金屬片、木塊
獲取與處 理信息 _______________________________________________________
（1）如圖所示，讓小車由靜止從坡度很小
的斜面頂端自由滑下；
（2）用秒表分別記錄下小車滑到中間位置
和通過全程所用的時(shí)間、 （通過移動(dòng)金屬
片，使小車分別通過上半程、全程），將數(shù)
據(jù)記錄在表格中；
獲取與處 理信息 （3）通過計(jì)算求出小車通過斜面下半程的
路程和所用的時(shí)間 ；
（4）利用公式 分別計(jì)算出小車通過斜
面上半程的速度、下半程的速度和全程的速
度、和
_____________________________________________________________________
分析與論 證 小車通過斜面上半程的速度、下半程的速度
和全程的速度都不同，小車做的是變速直線
運(yùn)動(dòng)，速度越來越快
典例2 [南寧期中] 田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400米比賽中，小明
用時(shí)，則小明的速度為多少 ？
[答案]
[解析] .
1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類
2.勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng) 變速直線運(yùn)動(dòng)
定 義 物理學(xué)中，把速度不變的 直線運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線 運(yùn)動(dòng) 物理學(xué)中，把速度變化
的直線運(yùn)動(dòng)叫做變速直
線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng) 變速直線運(yùn)動(dòng)
特 點(diǎn) （1）運(yùn)動(dòng)過程中，速度大 小和方向都不變； （2）在任何相等的時(shí)間 內(nèi)，通過的路程是相等 的，即通過的路程與所用 的時(shí)間成正比 （1）運(yùn)動(dòng)過程中，速度
的大小變化、方向
不變；
（2）常用平均速度粗略
描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢
勻速直線運(yùn)動(dòng) 變速直線運(yùn)動(dòng)
實(shí) 例 在平直公路上勻速行駛的 汽車； 在傳送帶上勻速運(yùn)動(dòng)的 產(chǎn)品 從高處自由下落的
小球；
緊急制動(dòng)的汽車
勻速直線運(yùn)動(dòng) 變速直線運(yùn)動(dòng)
圖 像 _____________________________ 或___________________________ 初中常見：
____________________________或____________________________
甲
乙
丙
丁
勻速直線運(yùn)動(dòng) 變速直線運(yùn)動(dòng)
注 意 勻速直線運(yùn)動(dòng)的 圖像如圖甲所示，是一條直 線，直線的傾斜程度表示物體的運(yùn)動(dòng)速度，同一圖 像中直線的傾斜程度越大，表示對(duì)應(yīng)的物體的運(yùn)動(dòng) 速度越大；而勻速直線運(yùn)動(dòng)的 圖像如圖乙所 示，是一條平行于時(shí)間軸的直線，同一圖像中直線 離時(shí)間軸越遠(yuǎn)，表示對(duì)應(yīng)的物體的運(yùn)動(dòng)速度越大 3.平均速度
（1）平均速度
①在變速直線運(yùn)動(dòng)中，可以用平均速度來描述物體運(yùn)動(dòng)
的快慢.它表示物體在某一段路程（或一段時(shí)間）內(nèi)運(yùn)動(dòng)
的快慢程度.平均速度等于某段路程除以通過這段路程所
用的時(shí)間.
②計(jì)算公式：.公式中的“”是指通過的路程，“ ”是
指通過這段路程所用的時(shí)間，“ ”是在這段路程
（或這段時(shí)間）內(nèi)的平均速度.
（2）對(duì)平均速度的理解
平均速度 速度的平均值
平均速度描述的是物體 運(yùn)動(dòng)的平均快慢,應(yīng)該根 據(jù)公式 ,用總路程 除以總時(shí)間求得. 速度的平均值是指物體在不同
運(yùn)動(dòng)過程中的速度的平均值.例
如,物體從甲地到乙地的速度是
,從乙地到丙地的速度是 ,這
兩段路程的速度的平均值是
.
平均速度與速度的平均值（沒有物理意義）
平均速度 速度的平均值
當(dāng)我們說一個(gè)物體的平 均速度時(shí),必須指出是在 哪段路程或在哪段時(shí) 間內(nèi) 實(shí)際上,物理學(xué)中并沒有“速度的
平均值”這一概念,不要把“平均
速度”誤認(rèn)為“速度的平均值”
典例3 [武威模擬] 小華同
學(xué)在研究玩具小車做直線運(yùn)動(dòng)
的路程和時(shí)間變化關(guān)系時(shí)，畫
出的圖像如圖所示.小車在
內(nèi)處于______________
勻速直線運(yùn)動(dòng)
3
0.64
狀態(tài)；在內(nèi)，小車運(yùn)動(dòng)的路程是___ ；在
內(nèi)，小車的平均速度為_____ （結(jié)果保留兩位
小數(shù)）.
[解析] 由圖可知，小車在 內(nèi)，路程與時(shí)間成正比，
由可知，小車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；在 內(nèi)小車
靜止不動(dòng)，在 內(nèi)小車運(yùn)動(dòng)的距離為
，因此在 內(nèi)，小車運(yùn)動(dòng)的路程是
；在內(nèi)，小車運(yùn)動(dòng)的路程為 ，則小車的平
均速度 .
典例4 某物體做變速直線運(yùn)動(dòng)，已知它在前一半路程的
速度為，后一半路程的速度為 ，那么，它在
整個(gè)路程中的平均速度是( )
B
A. B. C. D.
[解析] 設(shè)總路程為，則前、后一半路程均為 ，物體在
前一半路程運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間 ；物體在后一半
路程運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間 .故全程所用的時(shí)間
，全程的平均速度
.

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