資源簡介

(共24張PPT)
1.知道什么是機械運動.
2.知道參照物的概念，知道要判斷物體是否運動需要選取
參照物，能選擇適當的參照物描述物體的運動.
3.知道物體運動和靜止的相對性，能舉例說明.
4.舉例說明自然界存在著多種多樣的運動形式，知道世界
處于不停的運動中.
1.機械運動的定義
物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變叫
做機械運動，簡稱為運動.
宇宙中的一切物體都在做機械運動，如鳥兒在飛翔、河
水在流動、汽車在奔馳、輪船在航行等.
教材深挖
對機械運動的理解
1.只有宏觀物體的運動才是機械運動.
2.機械運動是宏觀物體之間的相對位置發生了變化，即距
離或方位發生了變化.
2.參照物
（1）參照物的定義
問 題 __________________________________________________
觀察圖片,思考為什么路邊的小朋友和司機對乘客的
運動情況有不同的看法
分 析 這是因為乘客相對于司機而言，其位置沒有發生變
化，故司機說乘客沒有動；而乘客相對于路邊的小
朋友而言，位置在不斷地發生變化，故小朋友認為
乘客在運動
結 論 由此可見,判斷一個物體是否運動,要先選一個物體作
參照，這個物體叫做參照物. 如果一個物體相對于
參照物的位置在改變，就可以說這個物體是運動
的；如果一個物體相對于參照物的位置沒有改變，
就可以說這個物體是靜止的
（2）參照物的選取原則
排己性 參照物不能選擇研究對象本身，因為若以研究
對象本身為參照物，則它永遠是靜止的
假定性 參照物一旦選定，我們就假定該物體是“靜止”
的
任意性 參照物的選擇是任意的，既可以選擇運動的物
體，也可以選擇靜止的物體
不唯 一性 研究同一物體的運動狀態，可以選擇不同的參
照物.若選擇了不同的參照物，研究對象的運動
狀態可能不同
方便性 通常情況下，為了方便，一般選取地面或相對
于地面靜止的物體作為參照物，此時可不指明
參照物
同一性 當有多個研究對象時，應選取同一參照物.如果
選取不同的參照物，就會引起混亂
具體性 參照物必須是具體的物體，不能是抽象的事
物，如“天空”“宇宙”等
3.判斷物體運動或靜止的方法
典例1 [牡丹
江中考] 2024年6月2日6時23分，嫦娥六
號成功著陸在月球背面南極，如圖所示.
此時，相對于嫦娥六號靜止的是( )
A
A.月球南極 B.地球南極
C.太陽 D.中國空間站
[解析] 地球南極、太陽、中國空間站相對
于嫦娥六號位置均發生了改變，所以以嫦娥六號為參照
物，地球南極、太陽、中國空間站是運動的. 月球南
極相對于嫦娥六號位置沒有發生改變，故以嫦娥六號為
參照物，月球南極是靜止的.
1.運動和靜止的相對性
將課本放在課桌上，再將筆放在課本上，用手慢慢拉動
課本，觀察并思考：
以課桌為參照物，筆是運動的還是靜止的？
由此可見，判斷一個物體是運動還是靜止，取決于所選
的參照物.參照物不同，得出的結論可以不相同.機械運動
的這種性質，叫做運動的相對性.
教材深挖
正確理解“運動”和“靜止”
不要將運動和靜止的相對性理解為物體既運動又靜止.運
動和靜止是相對的，其物理意義是相對于不同的參照物，
對物體的運動狀態的描述可能不同，但參照物一旦選定，
物體的運動狀態就只有一種，或是運動，或是靜止，絕
不可能既運動又靜止.
2.運動的相對性和絕對性分析
物體的運動狀態取決于所選參照物：描述物體的運動狀
態時,選取的參照物不同,結論有可能不同,但都是正確的.
因此,不事先選擇參照物,就無法對某個物體的運動狀態進
行準確描述.
3.運動和靜止相對性的應用
（1）相對運動：
影視劇拍攝時,為表現演員向某方向運動,可以讓演員靜止，
背景板向相反的方向運動,也能達到想要的拍攝效果.
（2）相對靜止：
地球同步衛星相對于地球表面靜止,以方便同步觀測和全
球通信.
典例2 [泉州期中] 《呂氏春
秋·察今》記錄了“刻舟求劍”的典故.楚國人不能通過“刻
舟”的方法達到“求劍”的目的，是因為掉到水里的劍相對
于舟上的“記號”是______的；為了達到“求劍”的目的，確
定劍落水的實際位置，應選擇__________（選填“岸上的
樹”或“舟上的人”）為參照物.
運動
岸上的樹
[解析] 掉到水里的劍相對于“記號”的位置發生了變化，
為了達到“求劍”的目的，劍相對于參照物的位置應該保持
不變，故應選擇岸上的樹為參照物.
自然界中的運動是豐富多彩的，大到天體的運動，小到
基本粒子的運動.運動是自然界中的普遍現象，運動形式
是多樣的，機械運動只是其中最簡單、最基本的一種.
圖示 ________________________________ _______________________________ _________________________________ ________________________________
現象 陽光普照 大地 種子發芽 河水奔流 電的傳輸
分析 光運動現 象 生命運動現 象 機械運動現 象 電荷的運
動現象

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