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7.4 同一直線上二力的合成(課件)(共26張PPT)2024-2025學年度第二學期滬粵版物理八年級下冊

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7.4 同一直線上二力的合成(課件)(共26張PPT)2024-2025學年度第二學期滬粵版物理八年級下冊

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(共26張PPT)
1.知道合力和分力的概念,理解力的合成.
2.通過實驗,了解同一直線上的二力合成;能夠區分 同
一直線上力的方向相同和方向相反的情況,能判斷合力
的方向,會計算合力的大小.
1.現象探究
實 例 __________________________ _____________________________ ______________________
現 象 兩個小孩可以共 同提起一桶水, 一個大人可以單 獨提起同一桶水 兩頭驢共同拉動 一車貨物,一匹 馬可以單獨拉動 相同的一車貨物 一臺拖拉機能把
汽車從泥濘中拉
出來,用人推,
要多個人共同努
力才行
效 果 比 較 一個大人和兩個 小孩施加在水桶 上的力,產生的 作用效果是相 同的 一匹馬和兩頭驢 施加在同一車貨 物上的拉力,產生 的作用效果是相 同的 拖拉機和幾個人
對汽車的力,產
生的作用效果是
相同的
結論:一個力產生的效果可以與兩個或兩個以上的力共
同作用產生的效果相同.
2.合力、分力與力的合成
(1)合力:一個力單獨作用的效果跟某幾個力共同作用
的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力.
(2)分力:幾個力共同作用的效果跟某個力單獨作用的
效果相同,這幾個力就叫做那個力的分力.
(3)在物理學中,把求幾個力的合力叫做力的合成.
并不是物體同時受到合力和分力的作用,在受
力分析中,二者不可同時出現.
合力與力的合成的區別
合力指的是與幾個力共同作用效果相同的一個力,是一個
名詞.力的合成是求幾個力的合力的一個過程,二者之間有
本質的區別.
3.合力與分力的關系
(1)等效性:合力的作用效果與分力的共同作用效果相
同,它們在效果上可以相互替代.
(2)同體性:各個分力是作用在同一物體上的,作用在
不同物體上的力不能求合力.
(3)瞬時性:各個分力與合力具有瞬時對應關系,某個
分力變化了,合力也同時發生變化.
(4)非共存性:合力和分力不能同時存在.對物體進行受
力分析時,考慮了合力,就不能再考慮分力;考慮了分力,就
不能再考慮合力.
典例1 [黃山期中] 關于分力、合力和力的合成,下列
說法中正確的是( )
C
A.求合力就是求分力的和
B.合力和分力是同時存在的
C.幾個分力只有作用在同一物體上,才能求合力
D.求合力的幾個分力必須是同一種力
[解析] 求合力是指求能代替分力的作用效果的
力,而不是求分力的和,合力不是實際存在的力. 力的合
成是力的作用效果的等效替代,因此幾個分力必須作用在
同一物體上才能求合力. 不同性質的力也可以進行
合成.
設計實驗 與制訂 方案 按如圖所示進行實驗,彈簧要拉到同樣的長
度,這樣保證拉力的作用效果跟拉力和
共同作用的效果相同(等效替代),力 才
是力和 的合力
_________________________________________________________
1.同一直線上方向相同的二力合成
獲取與處 理信息 (1)如圖甲所示,同時拉兩個彈簧測力
計,使彈簧指針拉伸到刻度尺的刻度 處,
分別記下兩個彈簧測力計的示數、 .
(2)如圖乙所示,改用一個彈簧測力計拉
伸彈簧,使彈簧指針同樣拉伸到刻度尺的刻
度處,記下彈簧測力計的示數 .
獲取與處 理信息 (3)調整彈簧指針拉伸到的位置,重復以
上實驗步驟,進行多次實驗,并將實驗數據
填入表格內
________________________________________________________________________________
分析與 論證 同一直線上方向相同的兩個力的合力大小,
等于這兩個力的大小之和,方向與這兩個力
的方向相同,即
彈簧指針拉伸到的位置要合理,不能超過彈簧的
彈性限度.
教材深挖
為什么可以不在同一直線上?
實驗中,兩個彈簧測力計可以不在同一直線上是因為細
線繞過了定滑輪,無論彈簧測力計方向如何,細線對彈
簧的拉力方向始終是豎直向上的.
2.同一直線上方向相反的二力合成
設計實驗與 制訂方案 按如圖所示進行實驗,彈簧要拉到同樣的長
度,這樣保證拉力的作用效果跟拉力 和
共同作用的效果相同,力才是力和
的合力
______________________________
獲取與處理 信息 (1)如圖甲所示,同時向上和向下拉伸彈
簧,使彈簧指針拉伸到刻度尺的刻度 處,
分別記下兩個彈簧測力計的示數、 .
(2)如圖乙所示,改用一個彈簧測力計拉
伸彈簧,使彈簧指針同樣拉伸到刻度尺的
刻度處,記下彈簧測力計的示數
獲取與處理 信息 (3)調整彈簧指針拉伸到的位置,重復以
上實驗步驟,進行多次實驗,并將實驗數
據填入表格內
________________________________________________________________________________
分析與論證 同一直線上方向相反的兩個力的合力大
小,等于這兩個力的大小之差,方向與較
大的那個力的方向相同,即
教材深挖
合力與分力的大小關系
1.合力的大小范圍:兩個力的合力最大等于這兩個力的和,
最小等于這兩個力的差.因此合力可能大于任何一個分力,
可能等于其中一個分力,可能小于任何一個分力.
2.若作用在同一物體、同一直線上、方向相反的兩個力大
小正好相等,則這兩個力的合力為零.
3.同一直線上多個力的合成問題
(1)同一直線上方向相同的多個力的合成:
合力大小等于這些力的大小之和,方向與這些力的方向
相同,即.
(2)同一直線上方向不同的多個力的合成:
方法1:可以先求出任意兩個力的合力,再求出這個合力與
第三個力的合力,以此類推,就可以完成多個力的合成.
方法2:把這些力分成兩類,同一方向分為一類,把同一
類的力的大小相加.合力大小就等于這兩類力的大小之差,
方向和較大的一類力的方向相同.
典例2 [合肥模擬] 如圖所示,兩個人分別用
和 的力拉車和推車,并且兩力在同
一水平直線上,則車受到拉力和推力的合力是( )
A
A. ,方向向右
B. ,方向向左
C. ,方向向右
D. ,方向向左
[解析] 兩個力的方向相同,所以合力
,方向向右.

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