資源簡介 (共26張PPT)1.知道合力和分力的概念,理解力的合成.2.通過實驗,了解同一直線上的二力合成;能夠區分 同一直線上力的方向相同和方向相反的情況,能判斷合力的方向,會計算合力的大小.1.現象探究實 例 __________________________ _____________________________ ______________________現 象 兩個小孩可以共 同提起一桶水, 一個大人可以單 獨提起同一桶水 兩頭驢共同拉動 一車貨物,一匹 馬可以單獨拉動 相同的一車貨物 一臺拖拉機能把汽車從泥濘中拉出來,用人推,要多個人共同努力才行效 果 比 較 一個大人和兩個 小孩施加在水桶 上的力,產生的 作用效果是相 同的 一匹馬和兩頭驢 施加在同一車貨 物上的拉力,產生 的作用效果是相 同的 拖拉機和幾個人對汽車的力,產生的作用效果是相同的結論:一個力產生的效果可以與兩個或兩個以上的力共同作用產生的效果相同.2.合力、分力與力的合成(1)合力:一個力單獨作用的效果跟某幾個力共同作用的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力.(2)分力:幾個力共同作用的效果跟某個力單獨作用的效果相同,這幾個力就叫做那個力的分力.(3)在物理學中,把求幾個力的合力叫做力的合成.并不是物體同時受到合力和分力的作用,在受力分析中,二者不可同時出現.合力與力的合成的區別合力指的是與幾個力共同作用效果相同的一個力,是一個名詞.力的合成是求幾個力的合力的一個過程,二者之間有本質的區別.3.合力與分力的關系(1)等效性:合力的作用效果與分力的共同作用效果相同,它們在效果上可以相互替代.(2)同體性:各個分力是作用在同一物體上的,作用在不同物體上的力不能求合力.(3)瞬時性:各個分力與合力具有瞬時對應關系,某個分力變化了,合力也同時發生變化.(4)非共存性:合力和分力不能同時存在.對物體進行受力分析時,考慮了合力,就不能再考慮分力;考慮了分力,就不能再考慮合力.典例1 [黃山期中] 關于分力、合力和力的合成,下列說法中正確的是( )CA.求合力就是求分力的和B.合力和分力是同時存在的C.幾個分力只有作用在同一物體上,才能求合力D.求合力的幾個分力必須是同一種力[解析] 求合力是指求能代替分力的作用效果的力,而不是求分力的和,合力不是實際存在的力. 力的合成是力的作用效果的等效替代,因此幾個分力必須作用在同一物體上才能求合力. 不同性質的力也可以進行合成.設計實驗 與制訂 方案 按如圖所示進行實驗,彈簧要拉到同樣的長度,這樣保證拉力的作用效果跟拉力和共同作用的效果相同(等效替代),力 才是力和 的合力_________________________________________________________1.同一直線上方向相同的二力合成獲取與處 理信息 (1)如圖甲所示,同時拉兩個彈簧測力計,使彈簧指針拉伸到刻度尺的刻度 處,分別記下兩個彈簧測力計的示數、 .(2)如圖乙所示,改用一個彈簧測力計拉伸彈簧,使彈簧指針同樣拉伸到刻度尺的刻度處,記下彈簧測力計的示數 .獲取與處 理信息 (3)調整彈簧指針拉伸到的位置,重復以上實驗步驟,進行多次實驗,并將實驗數據填入表格內________________________________________________________________________________分析與 論證 同一直線上方向相同的兩個力的合力大小,等于這兩個力的大小之和,方向與這兩個力的方向相同,即彈簧指針拉伸到的位置要合理,不能超過彈簧的彈性限度.教材深挖為什么、可以不在同一直線上?實驗中,兩個彈簧測力計可以不在同一直線上是因為細線繞過了定滑輪,無論彈簧測力計方向如何,細線對彈簧的拉力方向始終是豎直向上的.2.同一直線上方向相反的二力合成設計實驗與 制訂方案 按如圖所示進行實驗,彈簧要拉到同樣的長度,這樣保證拉力的作用效果跟拉力 和共同作用的效果相同,力才是力和的合力______________________________獲取與處理 信息 (1)如圖甲所示,同時向上和向下拉伸彈簧,使彈簧指針拉伸到刻度尺的刻度 處,分別記下兩個彈簧測力計的示數、 .(2)如圖乙所示,改用一個彈簧測力計拉伸彈簧,使彈簧指針同樣拉伸到刻度尺的刻度處,記下彈簧測力計的示數獲取與處理 信息 (3)調整彈簧指針拉伸到的位置,重復以上實驗步驟,進行多次實驗,并將實驗數據填入表格內________________________________________________________________________________分析與論證 同一直線上方向相反的兩個力的合力大小,等于這兩個力的大小之差,方向與較大的那個力的方向相同,即教材深挖合力與分力的大小關系1.合力的大小范圍:兩個力的合力最大等于這兩個力的和,最小等于這兩個力的差.因此合力可能大于任何一個分力,可能等于其中一個分力,可能小于任何一個分力.2.若作用在同一物體、同一直線上、方向相反的兩個力大小正好相等,則這兩個力的合力為零.3.同一直線上多個力的合成問題(1)同一直線上方向相同的多個力的合成:合力大小等于這些力的大小之和,方向與這些力的方向相同,即.(2)同一直線上方向不同的多個力的合成:方法1:可以先求出任意兩個力的合力,再求出這個合力與第三個力的合力,以此類推,就可以完成多個力的合成.方法2:把這些力分成兩類,同一方向分為一類,把同一類的力的大小相加.合力大小就等于這兩類力的大小之差,方向和較大的一類力的方向相同.典例2 [合肥模擬] 如圖所示,兩個人分別用和 的力拉車和推車,并且兩力在同一水平直線上,則車受到拉力和推力的合力是( )AA. ,方向向右B. ,方向向左C. ,方向向右D. ,方向向左[解析] 兩個力的方向相同,所以合力,方向向右. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫