資源簡介

(共46張PPT)
1.知道壓力的概念，知道壓力的作用效果跟什么因素有關.
2.知道壓強的概念、計算公式、單位，能用壓強計算公式
進行簡單計算.
3.知道增大和減小壓強的方法及其在生產、生活中的應用.
1.現象探究：生活中的壓力
實例 墨水瓶放在桌面上 重物放在傾斜的傳送帶
上
圖示 __________________________ _____________________________________________
現象 分析 墨水瓶壓桌面的力，方 向垂直于桌面向下，使 桌面發生微小彎曲 重物壓傳送帶的力，方
向垂直于傳送帶表面向
下，使傳送帶發生彎曲
探究 歸納 這些實例的共同特征是力的方向與受力物體的 表面垂直，并指向受力物體，產生的效果是使 受力物體發生形變 2.壓力
教材深挖
壓力的產生原因
壓力的本質是彈力，是兩個物體相互接觸并擠壓產生的，
因此壓力是接觸力，彼此分離的兩個物體之間不能產生
壓力.
壓力 重力
區 別 力的 示意圖 __________________________ __________________________
產生 原因 物體間相互接觸且 擠壓 地球的吸引
3.壓力和重力的區別與聯系
壓力 重力
區 別 方向 垂直于受力面，指 向被壓物體 豎直向下
大小 與形變程度有關
作用點 在被壓物體的受力 面上，可等效在接 觸面中心 作用在物體上，等
效作用于物體的
重心
壓力 重力
區 別 施力 物體 與被壓物體相互接觸 并擠壓的物體 地球
受力 物體 被壓物體 地面附近的物體
壓力 重力
聯系 （1）壓力不是重力,但很多時候壓力是因重 力的存在而產生的; （2）當物體在水平面上處于平衡狀態且豎 直方向上只受重力和支持力作用時,物體對 水平面壓力的大小、方向跟物體重力的大 小、方向相同 教材深挖
不同情況下，壓力與重力的關系
水平地面受到的壓力
堅直墻雨受到的壓力，與 無關
提物體未提起時物體對水平地面的壓力
物體對水平地面的壓力
物體對斜面的壓力
物體對天花板的壓力
典例1 如圖所示，一位小朋友站在
水平放置的體重計上測量體重，待示數穩定時，體重計
受到的人的壓力( )
C
A.就是人受到的重力
B.方向與人受到重力的方向相反
C.大小與人的重力大小相等
D.作用點在人的重心上
[解析] 小朋友站在水平放置的體重計上測量體重，體重
計受到人的壓力的大小等于人的重力的大小，但壓力不
是重力；體重計受到的人的壓力作用在體重計上,方向應
垂直于體重計表面并指向體重計，即豎直向下，與重力
的方向相同，故選C.
提出 問題 大型載重卡車安裝了許多車輪，就不易壓壞路
面了；圖釘的一端做得很尖，就容易嵌入物體.
那么，壓力的作用效果到底與哪些因素有關呢
猜想與 假設 壓力的作用效果可能與壓力的大小有關，還可
能與受力面積的大小有關
設計實 驗與制 訂方案 先保持受力面積不變，改變壓力的大小，觀察
壓力的作用效果；再保持壓力大小不變，改變
受力面積的大小，觀察壓力的作用效果.所使用
的器材有小方桌、細沙、磚塊等.
（1）將小方桌放在沙盤里，觀測桌腳陷入沙中
的深度.
設計實 驗與制 訂方案 （2）將小方桌放在沙盤里，并在小方桌上放上
磚塊，觀測桌腳陷入沙中的深度.
（3）將小方桌翻過來放在沙盤里，放上同樣的
磚塊，觀測桌面陷入沙中的深度
獲取與 處理 信息 實驗現象如圖所示
________________________________________________________________________________
分析與 論證 當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效
果越明顯；
當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效
果越明顯
實驗拓展
1.該實驗中的受壓物體的材質需要是特別容易發生且顯示
形變的物質，如：海綿、細沙等.如果換用木板、水泥等
表面，雖然也會在同等受壓條件下，在同一受壓面積上
產生同樣大的壓力，但因為其硬度太大，而顯示不出其
形變效果，實驗方案就是失敗的.
2.為能更直觀顯示壓力作用效果的差異，可將實驗改進為
同時將多個規格相同的研究對象并排放置于同一受壓物
體表面，如圖所示.這樣，即使比較小的凹陷程度的差異
也能較精確地比較出來.
特別提醒
該實驗是在細沙表面水平的前提下做的，如果細沙表面
不是水平的，壓力是不等于重力的，所以操作時應盡可
能地使細沙表面水平.
典例2 [昭通期末] 小高用一個空礦泉水瓶、一只裝
滿水的燒杯、一塊海綿，探究壓力的作用效果與壓力大
小的關系.請幫助他完成實驗.
（1）請寫出簡要的實驗步驟： _____________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________.
①將海綿平放在水平桌
面上，在空礦泉水瓶中倒入少量水后，將其豎直放在海
綿上，觀察海綿的凹陷程度；②在礦泉水瓶中倒入更多
的水后，將其豎直放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度
（2）可能觀察到的實驗現象：______________________
___________.
（3）由現象得出的實驗結論：______________________
________________________________.
第二次實驗海綿凹陷的程度更明顯
接觸面積一定的情況下，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
1.通過上面的實驗探究可知，壓力的作用效果不僅與壓力
的大小有關，還與受力面積有關，為了定量地反映壓力
的作用效果，物理學中引入了壓強這一物理量.
定義 物理學中，把物體表面受到的壓力與受力面積之
比叫做壓強
計算 公式 .其中表示壓強，表示壓力， 表示受力
面積
單位 （1）在國際單位制中，壓強 的單位是帕斯卡，
簡稱帕，符號為，
表示的面積上受到的壓力為 .
（2）常用單位有千帕、兆帕 ，
，
變形 公式 利用壓強求解壓力： .利用壓強求解面積：
2.對壓強公式的理解
（1）為壓強的定義式，適用于所有物體間壓強的計
算（無論物體是氣體、液體還是固體）.
（2）用壓強公式計算時，各物理量的單位必須對應，如
的單位為時，的單位為，的單位為.
（3）公式中的 是受力面積，它是施力物
體擠壓受力物體時，兩者相互接觸的面積.
如圖所示，將一底面積為 的圓柱體分別
放在面積為和的圓桌上,甲圖中受力面積為 ，乙圖中
的受力面積為 .
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特殊條件下的固體壓強的計算
如圖所示，設柱體的高為、密度為 、底面積為
，該柱體放在水平桌面上時，對桌面產生的壓強
.所以，在計算自由立
在水平面且接觸面積等于物體底面積的柱體對水平面的
壓強時，可用公式.
辨析比較
壓力與壓強的區別和聯系
1.概念不同:壓力是由于發生擠壓而垂直作用在物體表面
上的力,壓強是物體所受壓力與受力面積之比，即物體單
位面積上所受壓力的大小.
2.意義不同:壓力是壓強產生的必要條件,壓強定量描述壓
力的作用效果.
典例3 如圖所示，一個圖釘的圖釘帽的面積是 ，圖
釘尖的面積是,手指對圖釘帽的壓力是 .
（1）畫出手指對圖釘帽的壓力的示意圖；
[答案] 見解析圖
[解析] 手指對圖釘帽的壓力作用在圖
釘帽上，作用點可等效在接觸面中心.
過壓力的作用點沿水平向右的方向畫
一條帶箭頭的線段,用符號 表示,并標出壓力的大小為
,如圖所示.
（2）求手指對圖釘帽的壓強；
[答案]
[解析] 手指對圖釘帽的壓強
.
（3）求圖釘尖對墻的壓強.
[答案]
[解析] 墻受到的壓力 ,圖釘尖對墻的壓強
.
1.現象探究：生活中增大或減小壓強的實例
生活情境 問題 原因
_______________________________ 坦克為什么 使用履帶而 不用輪子呢 為了減小坦克在行進過程中
對地面的壓強，一般使用寬
履帶，通過增大受力面積來
減小壓強
生活情境 問題 原因
_______________________________ 鋼軌為什么 鋪在枕木上 而不直接鋪 在地面上呢 為了減小列車行駛過程中鋼
軌對地面的壓強，將鋼軌鋪
在枕木上，通過增大受力面
積來減小壓強
生活情境 問題 原因
______________________________ 小小的蟬怎么 能將細細的口 器插入厚厚的 樹皮呢 蟬的口器非常細，通過減小
受力面積來增大壓強，從而
很容易將口器插入樹皮
生活情境 問題 原因
______________________________ 剪刀的刀刃 為什么做得 越鋒利越好 當用剪刀裁剪東西時，希望
壓力的作用效果明顯.剪刀的
刀刃做得鋒利，通過減小受
力面積來增大壓強
探究歸納 當壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強，
減小受力面積可以增大壓強；當受力面積一定時，增大
壓力可以增大壓強，減小壓力可以減小壓強.
2.增大和減小壓強的方法
根據公式可知，增大和減小壓強的方法如表所示.
方法 應用舉例
增大 壓強 壓力 一定時，減小受力 面積 用細線切松花蛋
方法 應用舉例
增大 壓強 受力面積 一定時，增大 壓力 壓路機的碾子質量很
大
增大壓力 并減小受力面 積 用鐵錘釘釘子
方法 應用舉例
減小 壓強 壓力 一定時，增大受力 面積 紀念碑寬大的底座
受力面積 一定時，減小 壓力 現代建筑采用空心磚
減小壓力 并增大受力面 積 載重汽車的車輪又寬
又多，且禁止超載
典例4 如圖所示的實例中，屬于減小壓強的是( )
D
A.刀切芒果
B.切蛋器切雞
蛋
C.用針繡花
D.推土機安裝
履帶

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