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浙美版（2012）美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)2.漢字的創(chuàng)意與設(shè)計(jì) 課件(共31張PPT)

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資源簡介

(共31張PPT)
漢字的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)
浙美版三年級(jí)上冊(cè)
漢字的起源
你知道漢字經(jīng)歷了哪些演變過程嗎
結(jié)繩記事
漢字的起源
你知道漢字經(jīng)歷了哪些演變過程嗎
倉頡造字
漢字的起源
你知道漢字經(jīng)歷了哪些演變過程嗎
象形文字
漢字的演變
甲骨文
刻在龜甲獸骨上的文字
漢字的演變
金文
刻在鐘鼎青銅器上的文字
漢字的演變
簡牘文
刻在木片簡牘竹簡上的文字
漢字的演變
說一說漢字的結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化
漢字的演變
說一說漢字的結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化
漢字的演變
漢字的聯(lián)想
木
漢字的聯(lián)想
竹
漢字的聯(lián)想
象
漢字的聯(lián)想
舟
認(rèn)一認(rèn)
認(rèn)一認(rèn)
認(rèn)一認(rèn)
認(rèn)一認(rèn)
有趣的文字
2008年在北京舉辦的第二十九屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽“中國印·舞動(dòng)的北京”，由中國印章、漢字 “京”和中國書法書寫的“Beiing 2008”組成。
發(fā)現(xiàn)探究
找一找，你從畫面中看到了哪些文字？
發(fā)現(xiàn)探究
形象化
意象化
字意聯(lián)想
字意聯(lián)想
我是小畫家
自選主題:電話、美食、時(shí)間、音符、青春、中國等。
2.可以從字形、結(jié)構(gòu)、字義等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。
3.字的形體明確、易于辨認(rèn)、詞組變化要注意整體和諧統(tǒng)一。
教師示范
作品欣賞
作品欣賞
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資源預(yù)覽

縮略圖、資源來源于二一教育資源庫

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