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統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊3.9《心中的“110” 》第一課時 課件(共14張PPT,含內(nèi)嵌視頻)

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  1. 二一教育資源

統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊3.9《心中的“110” 》第一課時 課件(共14張PPT,含內(nèi)嵌視頻)

資源簡介

(共14張PPT)
心中的“110”
9
新課導入
陌生人帶給我的溫暖
活動一:巧對生人
外賣員
我來幫你家修煤氣。
我是鄰居王奶奶。
當我們獨自在家時,要提高警惕性,守好安全門,保護好自己。
有點警惕性
心中的“110”
警惕性
紅綠對對碰,判斷行為對錯
我看這個人不像壞人,就把門打開了。
我想,不開門多不禮貌呀!就開門讓他進來坐。
我怕他是壞人,所以沒開門。
他是查水表的,我怕影響人家的工作,讓他進門了。
他是收廢品的,挺辛苦,我開門送給了他三個可樂瓶。
我正需要洗發(fā)水,剛好有人上門推銷,我就買了一瓶。
我們要經(jīng)常保持警惕性,才能讓我們遠離危險。請記住當我們獨自一人在家時,如果聽到敲門聲,首先要確認來訪人的身份,千萬不要隨意給陌生人開門。如果陌生人滯留不走,就要及時聯(lián)系家人,必要時報警。
有點警惕性
1
2
3
4
活動二:智捉小偷
小組討論交流:
1.說一說你最欣賞陳宇遇事后的什么精神呢?
2.如果你也遇到類似的情況,會怎么處理呢?3.小組代表匯報,看看那個小組的方法既安全又合理。
一天,吳華走在上學路上。一位阿姨開著車趕上來,自稱是他媽媽的朋友,并說他媽媽出了車禍,傷得嚴重,在縣城住院。吳華一聽,腦子一下亂了,沒多想,就上了阿姨的車,想去見媽媽。
上車后,吳華稍微冷靜了一些,想請阿姨給爸爸打個電話,阿姨卻說,爸爸已經(jīng)知道了,也正在往縣城里趕,不用打電話了。
吳華本來還想請阿姨給班主任打電話請假,阿姨卻說,趕到醫(yī)院見到爸爸媽媽之后再說。這時,吳華心里犯起了嘀咕……
活動三:自我保護
吳華失去了哪些識破騙局、避免被騙的機會?
沒有及時給媽媽打電話,問問是不是真的生病了。
沒有及時向爸爸確認情況。
沒有給班主任老師打電話,讓自己脫離危險。
想一想,假如吳華上車以后,發(fā)現(xiàn)自己被騙了怎樣做才是最安全、最明智的?
保持冷靜,不要讓對方發(fā)現(xiàn)你的異樣。
尋找機會,借口上廁所等方式,找到合適的地點下車(不要在荒山野嶺下車)。
尋求可靠大人的幫助,并及時報警。
講清楚你所遇到的問題是什么。
講清楚你的姓名、住址、職業(yè)、聯(lián)絡方法、所在位置、準確地點,并按接警員的詢問如實回答。
不能遇到什么事情都輕易地撥打110,確實有緊急、危險情況才能撥打110報警。
撥打“110”的注意事項
散布謠言及謊報險情、疫情、警情或者其他方法故意擾亂公共秩序的,處5日以上10日以下拘留,可以并處500以下罰款;情節(jié)較輕的,處5日以下拘留或者500元以下罰款。
根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十五條
談談你本節(jié)課的收獲
課堂總結(jié)
動手制作
安全提示卡
安全提示卡
1.不要到偏僻的地方玩
2.記住爸爸媽媽的聯(lián)系電話
3.......
作業(yè)超市

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