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(共29張PPT)
物理 人教版（2024）
八年級下冊
大氣壓強
第3節
第九章 壓強
活動：將兩個吸盤吸在一起，請兩個同學朝相反的方向拉。
為什么吸在一起的吸盤無法輕易拉開？
觀察與思考
回顧：液體內部為什么朝各個方向都有壓強？
一、大氣壓強的存在
地球周圍存在大氣層
大氣有質量，會受到重力的作用
空氣具有流動性
大氣壓強(大氣壓)產生的原因：由于空氣受到重力作用，且具有流動性。
分析：瓶內氣體體積變小，瓶內氣體對雞蛋的壓強小于瓶外大氣壓強，瓶外大氣壓將雞蛋壓入瓶內。
演示實驗：
一起感受大氣壓的存在
分析：易拉罐中的高溫水蒸氣冷卻液化，罐體內的氣壓下降，罐體外面的大氣壓大于罐體內的氣壓，易拉罐被大氣壓擠壓變形。
一、大氣壓強的存在
將硬紙片放在杯口，用手按住并倒置，觀察現象；再把杯子裝滿水，用手按住并倒置，觀察現象。
直接拉動活塞，觀察現象；再堵住管口并拉動活塞，觀察現象。
實驗1：
實驗2：
一、大氣壓強的存在
將吸盤貼在墻上(不按壓)，觀察現象；再將吸盤貼在墻上，擠出里面的空氣，觀察現象。
將塑料瓶裝滿水并擰緊瓶蓋，往瓶身上扎孔，觀察現象；再擰開瓶蓋，觀察現象。
實驗3：
實驗4：
一、大氣壓強的存在
剛才的實驗中你是怎么證明大氣壓強的存在的？
大氣內哪些方向會有壓強呢？你能通過你剛才的實驗驗證嗎？
思考：用吸管喝牛奶為什么有時候吸起來很費勁(吸不上)呢？你平常是怎么解決這個問題的呢？
結果展示：
一、大氣壓強的存在
1654年，德國馬德堡市市長格里克就在馬德堡市公開進行一個著名實驗——馬德堡半球實驗。
一、大氣壓強的存在
p=ρgh
思考：當我們使用非常高的管子，將它注滿水，那么一旦當它產生的壓強大于大氣壓，會發生什么現象？
會下降到？
h同壓
二、大氣壓的測量
大氣壓強約等于10m高的水柱產生的壓強！
液體種類 密度(kg/m3)
水銀 13.6×103
硫酸 約1.8×103
水 1×103
植物油 約0.9×103
酒精 0.8×103
你會選擇哪種液體進行實驗？
思考：怎樣降低液柱的高度呢？
我也是這么想的
托里拆利
二、大氣壓的測量
大氣壓的測量
標準大氣壓能支撐多高的水銀柱？
換用粗細不同的兩種玻璃管，管內外水銀的高度差是否改變？
把玻璃管傾斜，管內外水銀的高度差是否改變？
為什么要灌滿水銀？
演示實驗：
二、大氣壓的測量
=ρ水銀 gh
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m
=1.013×105 Pa
p大氣 = p水銀
標準大氣壓 p0= 1.013×105 Pa
粗略計算標準大氣壓可以取1.0×105 Pa。
二、大氣壓的測量
假設你趴在地上，后背的面積為2400cm2，請你計算大氣對你后背的壓力有多大。
解：S=2400cm2=0.24m2
F=p0S=1×105Pa×0.24m2=2.4×104N
如此大的力壓在我們身上，為什么我們沒有被壓癟呢？
例題
如圖所示的托里拆利實驗中，若將玻璃管豎直向上提起一些(未離開液面)時（　　）
A.大氣壓的值變大
B.大氣壓的值變小
C.管內液柱的高度不變
D.管內液柱的高度變小
C
例題
生活中，我們使用氣壓計來測量氣壓。
金屬盒氣壓計
(無液氣壓計)
水銀氣壓計
滅火器上的
無液氣壓計
數字氣壓計
二、大氣壓的測量
手機也能測量氣壓哦！
思考：為什么兩地的氣壓不一樣呢？
二、大氣壓的測量
想想做做：觀察大氣壓隨高度的變化
在玻璃瓶內裝入適量帶顏色的水，用穿有透明細塑料管的橡膠塞塞住瓶口。從細塑料管上端向瓶內吹入空氣，使細塑料管內水面上升到瓶口以上。最后，在細塑料管上標注刻度以測量水面高度的變化。
將整個裝置放在電梯中進行實驗，觀察水柱的高度與樓層的關系。在一次實驗中，電梯從2樓上升到12樓，水面升高了3cm。對此，你怎樣解釋
二、大氣壓的測量
氣壓會隨著海拔高度的升高而降低
在海拔3000m以內，大約每升高10m，大氣壓減小100Pa
經過技術攻關，火炬在珠峰上傳遞
二、大氣壓的測量
演示實驗：
氣壓越高，液體沸點越高；
氣壓越低，液體沸點越低。
用高壓鍋可以使鍋內氣壓變大，從而提高沸點
二、大氣壓的測量
大氣壓強
大氣壓的存在
大氣壓的測量與大小
大氣壓與高度的關系
空氣內部各個方向都有壓強
產生原因：重力、流動性
托里拆利實驗
管內外水銀面高度差約為760mm
標準大氣壓可取1.0×105Pa
海拔越高，氣壓越低，液體沸點越低
液體沸點與氣壓關系的應用：高壓鍋
課堂小結
1.以下生活現象中，不屬于利用大氣壓的是（ ）
A.用抽水機抽水
B.用注射針筒抽取藥液
C.貼在墻上的吸盤式掛衣鉤
D.用高壓鍋煮飯
D
課堂練習
2.如圖所示是在標準大氣壓下完成的托里拆利實驗，原來玻璃管豎直，后來讓玻璃管傾斜，水銀充滿全管。下列說法中錯誤的是（ ）
A.玻璃管傾斜后，水銀對玻璃管上端有壓強
B.外界大氣壓強約等于76 cm 高水銀柱所產生
的壓強
C.玻璃管豎直時，上端無水銀的部分肯定是真空
D.玻璃管傾斜后，若不慎將上端碰出一小孔， 則水銀會向上噴出
D
課堂練習
3.(多選)如圖所示是托里拆利實驗裝置圖，玻璃管內的水銀柱穩定后，管內外水銀面的高度差是760mm(試管口始終沒離開水銀面)，下列做法高度差不變的是（ 　　）
A.將實驗裝置轉移到高山上進行實驗
B.稍稍提高玻璃管
C.往水銀槽中添加水銀
D.使玻璃管傾斜
BCD
課堂練習
4.在冬季，剩下了半瓶熱水的暖水瓶經過一個夜晚，第二天拔瓶口的軟木塞時會覺得很緊，不容易拔出來，其主要原因是（ ）
A.軟木塞受潮膨脹
B.瓶口因溫度降低而收縮變小
C.瓶內氣體溫度降低而把瓶塞黏住
D.瓶內壓強減小，大氣壓把瓶塞壓緊
D
課堂練習
5.用如圖所示的裝置粗略測量大氣壓的值。把吸盤用力壓在玻璃上，排出吸盤內的空氣，吸盤壓在玻璃上的面積為4×10-4 m2。輕輕向掛在吸盤下的小桶內加沙子，吸盤剛好脫落時，測出吸盤、小桶和沙子的總質量為3.2 kg。則大氣對吸盤的壓力為______N，大氣壓的
測量值為________Pa。若吸盤內的空
氣沒有完全排出，則大氣壓的測量值
比實際值偏_______。 (g取10 N/kg)
小
32
8×104
課堂練習
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