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人教版(2024)物理八年級(jí)下冊(cè)9.4 跨學(xué)科實(shí)踐:制作簡(jiǎn)易活塞式抽水機(jī)課件(23張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版(2024)物理八年級(jí)下冊(cè)9.4 跨學(xué)科實(shí)踐:制作簡(jiǎn)易活塞式抽水機(jī)課件(23張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共23張PPT)
物理 人教版(2024)
八年級(jí)下冊(cè)
跨學(xué)科實(shí)踐:制作簡(jiǎn)易活塞式抽水機(jī)
第4節(jié)
第九章 壓強(qiáng)
大家是否見過活塞式抽水機(jī),你們知道它是如何工作的嗎?
觀察與思考
制作一臺(tái)簡(jiǎn)易活塞式抽水機(jī)要滿足哪些條件呢?
要制作簡(jiǎn)易活塞式抽水機(jī),你需要完成以下任務(wù)。
1.了解活塞式抽水機(jī)的結(jié)構(gòu)及工作原理。
2.設(shè)計(jì)一臺(tái)簡(jiǎn)易活塞式抽水機(jī)。
3.選擇材料,完成制作。
一、明確任務(wù)
你知道活塞式抽水機(jī)有哪些結(jié)構(gòu)嗎?怎樣才能不斷地將水提升到高處呢?
二、任務(wù)分解
活塞式抽水機(jī)包含出水管,圓筒,活塞(跟筒壁緊密接觸且可上下移動(dòng)),閥門A、B(只能向上開啟),進(jìn)水管等,如圖。使用時(shí),若提起活塞,閥門A受到大氣壓的作用而關(guān)閉,活塞A下面空氣稀薄,氣壓小于外界的大氣壓。于是,低處的水受到大氣壓的作用推開閥門B 進(jìn)入圓筒。
二、任務(wù)分解
當(dāng)壓下活塞時(shí),閥門B被水壓下而關(guān)閉,水受阻不能向下流動(dòng),于是沖開閥門A進(jìn)入圓筒的上部。
二、任務(wù)分解
再提起活塞時(shí),活塞上面的水迫使閥門A關(guān)閉,水從側(cè)管流出。與此同時(shí),低處的水又在大氣壓的作用下推開閥門B而進(jìn)入圓筒。這樣,活塞不停地上下移動(dòng),水就從管口連續(xù)不斷地流出。
二、任務(wù)分解
如果要制作一個(gè)活塞式抽水機(jī),我們應(yīng)如何選擇材料?應(yīng)注意哪些問題?
1.選擇材料時(shí),盡量選取身邊常見的,容易獲取的。
2.選取圓筒的材料時(shí),應(yīng)充分考慮密封性,要能夠和選取的活塞緊密貼合。
3.制作閥門時(shí)要設(shè)計(jì)成只能向上開啟的活動(dòng)閥門。
4.所有選取的材料還應(yīng)考慮一定的耐用性。
二、任務(wù)分解
材料:一個(gè)用來(lái)裝洗滌液的空瓶子,一根筷子,一塊塑料片,一個(gè)玻璃球,一塊橡皮膏,一根塑料管。
1.剪下瓶子的瓶底,瓶子上部作為抽水機(jī)的圓筒。把瓶底再略 剪一小部分作為活塞,使瓶底的外徑與瓶子的內(nèi)徑相吻合,如圖1。
2.在瓶子的側(cè)壁上打一個(gè)出水口,插上一段塑料管作為出水管,如圖2。拔掉瓶蓋上的小帽,把瓶口作為進(jìn)水口。
三、制作活塞式抽水機(jī)
制作過程:
圖1
圖2
3.在活塞上打兩個(gè)孔A、B,中間的孔A用來(lái)固定筷子。用橡皮膏把塑料片的一邊黏在活塞上,使塑料片能蓋住孔B,作為一個(gè)閥門如圖3。
4.把玻璃球放到瓶子里作為另一個(gè)閥門。裝上活塞,抽水機(jī)就組裝好了,如圖4。
三、制作活塞式抽水機(jī)
制作過程:
圖4
圖3
1.展示各小組制作的簡(jiǎn)易活塞式抽水機(jī),分享各自的體驗(yàn)和收獲。
2.開展小組討論,從材料是否易得、組裝的方便性、使用時(shí)的效果、耐用性等方面對(duì)簡(jiǎn)易活塞式抽水機(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià),嘗試對(duì)裝置進(jìn)行改進(jìn)。
3.學(xué)生相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行反思。
四、展示交流
制作簡(jiǎn)易活塞式抽水機(jī)
任務(wù)分解
明確任務(wù)
課堂小結(jié)
展示交流
制作模型
1.閱讀下面短文,回答問題。
抽水機(jī)也叫水泵,是一種利用大氣壓強(qiáng)工作的抽水工具。如圖是活塞式抽水機(jī)工作原理的示意圖。其中,活塞跟筒壁緊密接觸但是可以上下滑動(dòng),A、B是只能向上開啟的閥門。使用時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)先往抽水機(jī)的圓筒里倒一點(diǎn)水,這樣可以更容易把水抽出來(lái)。
課堂練習(xí)
若提起活塞,閥門A受到大氣壓的作用而關(guān)閉,活塞的下面空氣稀薄,圓筒內(nèi)氣壓①外界的大氣壓。于是,低處的水受到大氣壓的作用推開閥門B進(jìn)入圓筒(圖甲);當(dāng)壓下活塞時(shí),閥門B被水壓下而關(guān)閉,水受阻不能向下流動(dòng),于是沖開閥門A進(jìn)入圓筒的上部(圖乙);再提起活塞時(shí),活塞上面的水迫使閥門A關(guān)閉,水從側(cè)管流出。與此同時(shí),井里的水又在大氣壓的作用下推開閥門②而進(jìn)入圓筒(圖丙)。這樣,活塞不停地上下移動(dòng),水就從管口連續(xù)不斷地流出。
課堂練習(xí)
(1)文中①處應(yīng)填_________(選填“大于”“小于”或“等于”),②處應(yīng)填_________(選填“A”或“B”);
小于
B
(2)有經(jīng)驗(yàn)的人在使用該抽水機(jī)時(shí)先往圓筒里倒一點(diǎn)水,目的是增強(qiáng)活塞與筒壁間的_________;
A.氣密性  B.摩擦力  C.壓強(qiáng)
A
課堂練習(xí)
(3)下列現(xiàn)象與活塞式抽水機(jī)工作原理不相同的是______;
A.吸盤緊緊吸在墻上  
B.用吸塵器吸塵
C.用吸管喝牛奶  
D.手機(jī)保護(hù)膜吸附在手機(jī)屏幕上
B
課堂練習(xí)
(4)在大氣壓為 1×105 Pa時(shí),該抽水機(jī)提升水的最大高度是________m(g取10N/kg),在海拔3000m的青藏高原該抽水機(jī)提升水的最大高度_________(選填“高于”“低于”或“等于”)在珠海提升的最大高度。
10
低于
課堂練習(xí)
2.請(qǐng)閱讀《按壓式瓶蓋》。
按壓式瓶蓋
在日常生活中,裝有洗手液或洗發(fā)液的瓶子,其瓶蓋都是按壓式的,如圖甲所示。按壓式瓶蓋的工作原理是什么呢?液體是怎么被“吸”上來(lái)的呢
課堂練習(xí)
洗手液瓶中有個(gè)按壓式吸液結(jié)構(gòu),它由導(dǎo)液管、進(jìn)液閥門、彈簧、活塞、出液閥門、出液管、儲(chǔ)液筒等組成,如圖所示,其中進(jìn)液閥門和出液閥門是塑料小球,進(jìn)液閥門位于彈簧下端,出液閥門位于活塞上端。使用的時(shí)候,通過手向下按壓,活塞向下移動(dòng),彈簧被壓縮使得進(jìn)液閥門關(guān)閉,出液閥門打開,儲(chǔ)液筒里的液體從出液管流出瓶外;當(dāng)手松開時(shí),彈簧恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài),使得活塞向上移動(dòng),出液閥門關(guān)閉,進(jìn)液閥門打開,液體從導(dǎo)液管通過進(jìn)液閥門進(jìn)入到儲(chǔ)液筒。這樣活塞在圓筒中上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),不斷地把液體“吸”出瓶外。
課堂練習(xí)
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)按壓式瓶蓋的工作原理和_______的工作原理相同。
A、活塞式抽水機(jī) B、馬桶 C、微小壓強(qiáng)計(jì) D、汽油機(jī)
A
(2)洗手液能被“吸”上來(lái)是利用了 ;向下按壓后松手時(shí),液體從導(dǎo)液管通過進(jìn)液閥門進(jìn)入到儲(chǔ)液筒,是因?yàn)槠恐袣鈮篲_______儲(chǔ)液筒中氣壓。(選填“大于”“小于”或“等于”)
大氣壓強(qiáng)
大于
(3)如果航天員在太空艙中按壓這種瓶裝洗手液瓶蓋,____擠出洗手液。(選填“能”或“ 不能”)

課堂練習(xí)
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