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第三單元 《觀(guān)察物體》 單元復(fù)習(xí)講義（講義）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
（結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖+素養(yǎng)目標(biāo)+知識(shí)梳理+易錯(cuò)集錦+典例精講+專(zhuān)項(xiàng)精練）
（高清導(dǎo)圖，放大更清晰。）
一、核心素養(yǎng)目標(biāo)：
1、發(fā)展空間觀(guān)念：學(xué)生能夠通過(guò)觀(guān)察和操作實(shí)物，形成對(duì)物體形狀、大小和位置關(guān)系的直觀(guān)認(rèn)識(shí)。
2、培養(yǎng)觀(guān)察與推理能力：學(xué)生能夠從不同角度觀(guān)察物體，推理出物體的三維結(jié)構(gòu)，并能用語(yǔ)言描述觀(guān)察結(jié)果。
3、加強(qiáng)實(shí)踐操作能力：學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，能夠制作和繪制物體的三視圖，理解三視圖與實(shí)際物體之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)三視圖：學(xué)生能夠理解并識(shí)別物體的正視圖、側(cè)視圖和俯視圖。
2、掌握基本觀(guān)察方法：學(xué)生能夠從不同角度觀(guān)察物體，并能描述觀(guān)察到的形狀特征。
3、學(xué)會(huì)繪制三視圖：學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)際物體繪制出準(zhǔn)確的三視圖。
4、應(yīng)用與拓展：學(xué)生能夠?qū)⒂^(guān)察物體的方法應(yīng)用到解決實(shí)際問(wèn)題中，如設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的立體模型。
1．要想畫(huà)出觀(guān)察到的圖形，必須學(xué)會(huì)想象，建立空間觀(guān)念，或者把圖形分成幾部分來(lái)逐一畫(huà)出；
2．根據(jù)給定的平面圖形確定搭成這個(gè)立體圖形的形狀時(shí),可以通過(guò)動(dòng)手操作的方法進(jìn)行驗(yàn)證。
觀(guān)察范圍隨著觀(guān)測(cè)點(diǎn)的變化而變化，觀(guān)測(cè)點(diǎn)越高，觀(guān)察到的范圍越大，觀(guān)測(cè)點(diǎn)越低，觀(guān)察到的范圍越小。
1、判斷拍攝地點(diǎn)與照片的對(duì)應(yīng)關(guān)系的方法：
（1）假設(shè)自己在拍攝地點(diǎn)，根據(jù)照片中的景物的特點(diǎn)，想一想究竟能看到什么，再下結(jié)論；
（2）借助實(shí)物模擬，觀(guān)察并得出結(jié)論。
2、判斷拍攝地點(diǎn)與照片的對(duì)應(yīng)關(guān)系時(shí)，可以假設(shè)自己在拍攝地點(diǎn)，根據(jù)照片中景物的特點(diǎn)，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，想想究竟能看到什么，再下結(jié)論。
誤區(qū)點(diǎn)撥：
（1）不能正確判斷照片拍攝的先后順序。
（2）判斷拍攝地點(diǎn)與照片的對(duì)應(yīng)關(guān)系時(shí)，可以假設(shè)自己處于拍攝地點(diǎn)，根據(jù)圖中景物的特點(diǎn)，想想能看到什么。
【典例精講1】（23-24六年級(jí)上·山西呂梁·期末）用小正方體搭幾何體，從上面和正面看到的形狀如圖，至少需要（ ）個(gè)小正方體。
A．4 B．5 C．6 D．7
【答案】B
【分析】根據(jù)從上面看到的形狀，可以確定底層個(gè)數(shù)和擺放方式，底層4個(gè)小正方體，擺了2行，且兩行交錯(cuò)擺放；通過(guò)從正面看到的形狀，可以確定層數(shù)，和第2層小正方體最少個(gè)數(shù)，第2層只看到1個(gè)小正方形，即最少擺了1個(gè)小正方體，據(jù)此分析。
【詳解】
，如圖，，至少需要5個(gè)小正方體。
故答案為：B
【典例精講2】（23-24六年級(jí)上·陜西西安·期末）一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】C
【分析】根據(jù)從上面看到的形狀可以確定底層4個(gè)小正方體和擺放位置，根據(jù)從正面和左面看到的形狀可以確定第2層1個(gè)小正方體和擺放位置，據(jù)此確定這個(gè)立體圖形。
【詳解】
一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形是。
故答案為：C
【典例精講3】（23-24六年級(jí)上·遼寧大連·期末）如圖，夜晚冬冬從A點(diǎn)走向B點(diǎn)，他的影子會(huì)（ ）。
A．一直變長(zhǎng) B．一直變短
C．先變長(zhǎng)，再變短 D．先變短，再變長(zhǎng)
【答案】D
【分析】冬冬離路燈越近，影子越短，離路燈越遠(yuǎn)，影子越長(zhǎng)。當(dāng)冬冬從A點(diǎn)到路燈正下方，離路燈越來(lái)越近，所以影子就越來(lái)越短。當(dāng)冬冬到路燈正下方時(shí)，他的影子此時(shí)最短；當(dāng)冬冬從路燈正下方到B點(diǎn)，離路燈越來(lái)越遠(yuǎn)，所以影子越來(lái)越長(zhǎng)，據(jù)此解答。
【詳解】由分析可知，夜晚冬冬從A點(diǎn)走向B點(diǎn)，他的影子會(huì)先變短，再變長(zhǎng)。
故答案為：D
【典例精講4】（22-23六年級(jí)上·福建泉州·期末）奇思乘坐熱氣球觀(guān)光，在熱氣球從起飛到離地面180m的過(guò)程中，奇思看到的景物在發(fā)生變化，正確的是（ ）。

A．①②③④ B．④②③① C．①③②④ D．②④①③
【答案】D
【分析】熱氣球從起飛到離地面180m的過(guò)程中，先能看到樹(shù)木的大部分，到能看到樹(shù)木的少部分、建筑物的上面部分，再到只能看到建筑物的上面部分，最后從上向下看到樓、樹(shù)的頂部，據(jù)此解答。
【詳解】先能看到樹(shù)木的大部分（圖②），到能看到樹(shù)木的少部分、建筑物的上面部分（圖④），再到只能看到建筑物的上面部分（圖①），最后從上向下看到樓、樹(shù)的頂部（圖③），所以圖片的順序是②④①③。
故答案為：D
【點(diǎn)睛】考查從不同角度觀(guān)察物體，離地面越高，看到的景物越小，看到的景物由側(cè)面到頂部。能用三視圖表示從不同位置觀(guān)察到的立體圖形。
學(xué)校:___________ 姓名：___________ 班級(jí)：___________
選擇題
1．地面上位置A離路燈4m，位置B離路燈3m。晚上喜羊羊站在位置A的影子和站在位置B的影子相比，（ ）。
A．在位置A的影子長(zhǎng)些 B．在位置B的影子長(zhǎng)些
C．一樣長(zhǎng) D．無(wú)法確定
【答案】A
【分析】根據(jù)同一物體距離光源越近，影子就越短；距離光源越遠(yuǎn)，影子就越長(zhǎng)；據(jù)此解答。
【詳解】如圖：
晚上喜羊羊站在位置A的影子和站在位置B的影子相比，在位置A的影子長(zhǎng)些。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】本題考查物體位置、光源、影長(zhǎng)之間的關(guān)系。
2．某超市囤積了一些飲料，將這些飲料裝箱放在倉(cāng)庫(kù)里，從正面和上面看到的形狀如下，這些飲料最少有（ ）箱。
A．8 B．6 C．9 D．7
【答案】D
【分析】從正面可看出前排有5箱飲料，從上面看有兩排，后排至少有2箱飲料，總共至少有：5＋2＝7（箱），據(jù)此解答。
【詳解】由分析可知：
5＋2＝7（箱）
所以這些飲料最少有7箱。
故答案為：D
【點(diǎn)睛】本題考查觀(guān)察物體，學(xué)生需熟練掌握。
3．一個(gè)幾何體，從正面看是，從左面看是，這個(gè)幾何體可能是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】A
【分析】根據(jù)從正面看到的圖形可得，這個(gè)圖形分上下兩層，下層是3個(gè)小正方體，上層是1個(gè)小正方體，并且兩層左對(duì)齊；根據(jù)從左面看到的圖形可得，這個(gè)圖形分上下兩層，上層只有1個(gè)小正方體，下層有2個(gè)小正方體，并且左對(duì)齊，據(jù)此解答即可。
【詳解】由分析可得：
A.從正面看有2層，下層3個(gè)，上層1個(gè)靠左；從左面看有2層，下層2個(gè)，上層1個(gè)，靠左，符合題意；
B．從正面看有2層，下層3個(gè)，上層1個(gè)靠右，不符合題意；
C．從正面看有2層，下層2個(gè)，上層1個(gè)靠左，不符合題意；
D．從正面看有2層，下層3個(gè)，上層1個(gè)靠右，不符合題意。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】本題考查了從不同方向觀(guān)察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象能力和抽象思維能力。
4．下圖中a、b、c、d四輛車(chē)在同一車(chē)道內(nèi)行駛，當(dāng)行駛到如圖所示的位置時(shí)，由于受前車(chē)遮擋，（ ）車(chē)的司機(jī)完全看不到前方的紅綠燈。
A．a(chǎn) B．b C．c D．d
【答案】C
【分析】觀(guān)測(cè)者眼睛能看到的地方稱(chēng)為視區(qū)；觀(guān)測(cè)者眼睛看不到的地方稱(chēng)為盲區(qū)。將各個(gè)車(chē)輛駕駛位置和紅綠燈連線(xiàn)，即可得出哪輛汽車(chē)受到前車(chē)的阻擋，畫(huà)出圖形再觀(guān)察即可得出答案。
【詳解】
如圖：
c車(chē)的司機(jī)完全看不到前方的紅綠燈。
下圖中a、b、c、d四輛車(chē)在同一車(chē)道內(nèi)行駛，當(dāng)行駛到如圖所示的位置時(shí)，由于受前車(chē)遮擋，c車(chē)的司機(jī)完全看不到前方的紅綠燈。
故答案為：C
5．如下圖所示，王叔叔駕駛轎車(chē)在平坦的大路上行駛，前方有兩座建筑物，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。
A．轎車(chē)行駛至位置A時(shí)，王叔叔能看到建筑物乙。
B．轎車(chē)行駛至位置B時(shí)，王叔叔能看到建筑物乙。
C．轎車(chē)行駛至位置A和B時(shí)，王叔叔都能看到建筑物乙。
【答案】A
【分析】根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)，把觀(guān)察點(diǎn)和建筑物當(dāng)做兩點(diǎn)，分析轎車(chē)的行駛過(guò)程，判斷A、B兩處轎車(chē)的可視范圍，即可解答。
【詳解】
如圖：
A．轎車(chē)行駛至位置A時(shí)，王叔叔能看到建筑物乙，說(shuō)法正確；
B．轎車(chē)行駛至位置B時(shí)，王叔叔不能看到建筑物乙，原題干說(shuō)法錯(cuò)誤；
C．轎車(chē)行駛至位置A和B時(shí)，王叔叔不能看到建筑物乙，原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
如下圖所示，王叔叔駕駛轎車(chē)在平坦的大路上行駛，前方有兩座建筑物，下列說(shuō)法中正確的是轎車(chē)行駛至位置A時(shí)，王叔叔能看到建筑物乙。
故答案為：A
6．晚上，小華在路燈下觀(guān)察自己的影子。下圖所示，他分別站在路燈兩側(cè)四個(gè)不同的位置①②③④。在路燈燈光的照射下，站在位置（ ）時(shí)，小華的影子最短。
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【分析】根據(jù)“同樣高的桿子離路燈越近，影子就越短；離路燈越遠(yuǎn)，影子就越長(zhǎng)”進(jìn)行解答即可。
【詳解】如圖：
夜晚，在路燈燈光的照射下，站在位置②時(shí)，小華的影子最短。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)生活中的實(shí)際情況及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行解答即可。
7．當(dāng)小兔處于圖中A、B、C、D中的（ ）位置時(shí)，點(diǎn)E就看不到了。
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【分析】A、B、C、D中的哪個(gè)位置不能看到點(diǎn)E，那么點(diǎn)E同樣也不能看到哪個(gè)位置，假設(shè)以點(diǎn)E為觀(guān)察點(diǎn)，墻的頂端為障礙點(diǎn)，連接觀(guān)察點(diǎn)和障礙點(diǎn)后確定觀(guān)察的范圍，盲區(qū)的位置就看不到了。
【詳解】過(guò)點(diǎn)E作與墻頂端的連線(xiàn)，并延長(zhǎng)至地平面，作圖如下：
由上圖可知，視線(xiàn)剛好與位置C重合，則CE左側(cè)的區(qū)域?yàn)橐曇皡^(qū)域，CE右側(cè)的區(qū)域?yàn)槊^(qū)，所以小兔處于圖中D的位置時(shí)，點(diǎn)E就看不到了；
故答案為：D
8．杜甫在《望岳》中寫(xiě)道：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”這是詩(shī)人描述人在泰山（ ）看到的情境。
A．山腳 B．登山途中 C．山頂 D．山前
【答案】C
【分析】俗語(yǔ)說(shuō)站得高方能看得遠(yuǎn)，因?yàn)樘┥奖戎車(chē)纳礁撸驹谔┥巾斏峡雌渌纳剑X(jué)得都很小。杜甫《望岳》中有“一覽眾山小”的名句，說(shuō)的是在泰山山頂看到的景象。據(jù)此解答。
【詳解】由分析可知，杜甫在《望岳》中寫(xiě)道：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。這是詩(shī)人描述人在泰山山頂看到的情境。
故答案為：C
9．一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，搭這個(gè)立體圖形，至少要（ ）個(gè)小立方塊。
A．5 B．6 C．7
【答案】A
【分析】
從上面看到的是，說(shuō)明第一層是由4個(gè)小正方體組成；從正面看是，說(shuō)明立體圖形有兩層，第二層在左邊一列，可以是1個(gè)小正方體，也可以是兩個(gè)小正方體，據(jù)此解答。
【詳解】由分析可知，最少要：
4＋1＝5（個(gè)）
即：一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，搭這個(gè)立體圖形，至少要5個(gè)小立方塊。
故答案為：A
10．一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要（ ）個(gè)小正方體，最多需要（ ）個(gè)小正方體。
A．4；5 B．5；6 C．6；7
【答案】B
【分析】從上面看到的是，說(shuō)明第一層是由4個(gè)小正方體組成這個(gè)形狀；從正面看是，說(shuō)明立體圖形有第二層，第二層在左邊一列，可以是1個(gè)正方體，可以是兩個(gè)，據(jù)此計(jì)算。
【詳解】從上面看到的是，說(shuō)明第一層是由4個(gè)小正方體組成這個(gè)形狀；
從正面看是，說(shuō)明立體圖形有第二層，第二層在左邊一列，可以是1個(gè)正方體，可以是兩個(gè)；
最少需要：4＋1＝5（個(gè)）
最多需要：4＋2＝6（個(gè)）
故答案選：B。
【點(diǎn)睛】本題主要考查了從不同方向觀(guān)察物體和幾何體，要求學(xué)生具有較好的空間觀(guān)念。
11．如圖，朋朋從房子前走過(guò)，他看到的房子先后順序是（ ）。
A．①②③ B．②③① C．③①② D．①③②
【答案】B
【分析】②圖看不到樹(shù)干，說(shuō)明被房子擋住，說(shuō)明他還沒(méi)有走到房子的正面；③圖是走在房子的正面看到的；①圖可以看到整棵樹(shù)，也可以看到墻，說(shuō)明他已走過(guò)這棟房子，往回看。
【詳解】根據(jù)分析可知龍龍從房子前走過(guò)，他看到的房子的先后順序是②③①。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵在于是否能看到整棵樹(shù)。
12．如圖，四輛車(chē)在同一車(chē)道內(nèi)行駛，（ ）號(hào)車(chē)因前車(chē)遮擋，司機(jī)看不見(jiàn)標(biāo)有“石家村”的牌子。
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【分析】根據(jù)題意，連接石家村牌子的最高處與各個(gè)車(chē)輛的駕駛室，如下圖，因?yàn)榍败?chē)遮擋，③號(hào)車(chē)的司機(jī)看不到牌子，據(jù)此解答。
【詳解】由分析可知：
四輛車(chē)在同一車(chē)道內(nèi)行駛，③號(hào)車(chē)因前車(chē)遮擋，司機(jī)看不見(jiàn)標(biāo)有“石家村”的牌子。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題主要考查觀(guān)察的范圍，影響觀(guān)察范圍的主要因素有：觀(guān)察點(diǎn)的高低、觀(guān)察點(diǎn)的遠(yuǎn)近、障礙物的移動(dòng)。
13．左圖中，小明從上面看到的是（ ），小明從右邊看到的是（ ）。
A．； B．；
C．； D．；
【答案】B
【分析】從上面看到的圖形是2層，每層并列2個(gè)正方形；
從右邊看到有2層，上層1個(gè)正方形，下層有2個(gè)正方形，右齊，據(jù)此解答。
【詳解】左圖中，小明從上面看到的是，小明從右邊看到的是。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀(guān)察物體和幾何體，培養(yǎng)空間想象力和抽象思維能力。
14．小明用同樣的正方體搭成了一個(gè)立體圖形，如圖分別是從正面、上面看到的形狀，從左面看到的形狀不可能是圖（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【分析】分別從不同方向觀(guān)察所給幾何體，根據(jù)所看到的形狀選擇即可。
【詳解】用小正方體搭成一個(gè)立體圖形，由從正面、上面看到的形狀可知，該幾何體下層由4各小正方體拼成，分兩行，前面3個(gè)，后面1個(gè)，左齊；上面最少1個(gè)，最多2個(gè)，在最左側(cè)。所以從左面不可能看到三列，即不可能看到。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題是考查從不同方向觀(guān)察物體和幾何圖形，是培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力。
15．一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。這個(gè)立體圖形是用（ ）個(gè)小正方體搭成的。
A．5 B．6 C．7 D．8
【答案】B
【分析】從正面看到的形狀是，說(shuō)明右面一列的上面至少有一個(gè)正方體，從上面看到的形狀是，說(shuō)明底層有5個(gè)正方體， 從左面看到的形狀是，說(shuō)明左上角的正方體上面有1個(gè)正方體。據(jù)此解答。
【詳解】5＋1＝6（個(gè)）
搭這個(gè)立體圖形至少需要6個(gè)小正方體。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題主要考查從不同方向觀(guān)察物體，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。
16．如圖，小猴子從點(diǎn)A起繞房子逆時(shí)針轉(zhuǎn)一圈，所看到房子的圖片排序正確的是（ ）。
A．①②③④ B．①③②④ C．③①④② D．③②①④
【答案】A
【分析】根據(jù)題意，小猴子從點(diǎn)A起繞房子逆時(shí)針轉(zhuǎn)一圈，所看到房子的圖片應(yīng)該是有四個(gè)窗戶(hù)的面，有門(mén)的面，形狀和①相同的空白面，形狀和②相同的空白面，據(jù)此解答即可。
【詳解】如圖，小猴子從點(diǎn)A起繞房子逆時(shí)針轉(zhuǎn)一圈，所看到房子的圖片排序正確的是①②③④。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】本題是考查從不同方向觀(guān)察物體，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力。
17．淘氣看到一座房子和一棵樹(shù)，他向前走先后看到三幅圖（如下），看到的三幅圖順序是（ ）。
A．②①③ B．①②③ C．③②① D．②③①
【答案】D
【分析】淘氣先前走，是先看到的是左視圖，再是正視圖，最后是右視圖。
【詳解】①是右視圖，②是左視圖，③是正視圖。則按照淘氣向前走，先后看到的圖形的順序是②③①。
故答案為：D
18．從A、B、C、D四個(gè)不同位置觀(guān)察小區(qū)，如圖，下面右邊這幅圖是站在（ ）。
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【分析】根據(jù)圖示，站在A位置看到一排樹(shù)，樹(shù)后面有2棟樓，樓上有一豎列窗戶(hù)。據(jù)此解答即可。
【詳解】右邊這幅圖是站在A位置看到的。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】本題是考查從不同方向觀(guān)察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力。
19．桌上擺著一個(gè)由幾個(gè)相同的正方體組成的立體圖形，從它的左面看到的形狀如圖。這個(gè)立體圖形是（ ）。
A． B．
C． D．
【答案】D
【分析】根據(jù)觀(guān)察物體的方法，分別分析各個(gè)選項(xiàng)中的圖形從左面看到的形狀，結(jié)合題意解答即可。
【詳解】
A．從它的左面看到有2列，第一列有2個(gè)小正方形，圖形是；
B．從它的左面看到有8列，第一列有2個(gè)小正方形，圖形是；
C．從它的左面看到有2列，第一列有8個(gè)小正方形，圖形是；
D．從它的左面看到有2列，第一列有1個(gè)小正方形，圖形是，和題目中圖形相同。
故答案為：D
【點(diǎn)睛】本題是考查從不同方向觀(guān)察物體和幾何圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和空間想象能力。
20．田田沿著小河游覽拍攝風(fēng)景圖（自左向右）。他連續(xù)拍了四張照片。這組照片拍攝的先后順序是（ ）。
A．4213 B．4231 C．4321 D．1234
【答案】B
【分析】因?yàn)樘锾镅刂『佑斡[拍攝風(fēng)景圖（自左向右）。所以第一次拍到的是第四張，第二次拍到的是第二張，第三次拍到的是第三張；最后一個(gè)拍到的是第一張，據(jù)此即可解答。
【詳解】田田沿著小河游覽拍攝風(fēng)景圖（自左向右）。他連續(xù)拍了四張照片。這組照片拍攝的先后順序是4231。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題是考查從不同方向觀(guān)察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力。
21．如圖所示，在房子外的屋檐E處有一臺(tái)監(jiān)視器，房子前面有一面落地的廣告牌BD，那么監(jiān)視器看不到的區(qū)域是（ ）。
A．三角形AFD B．三角形BFD C．三角形ABD D．四邊形BDEC
【答案】C
【分析】本題根據(jù)圖形覆蓋現(xiàn)象規(guī)律，屋檐E處與廣告牌頂點(diǎn)連線(xiàn)的延長(zhǎng)線(xiàn)得出，得出三角形ABD為監(jiān)視器盲區(qū)。
【詳解】根據(jù)圖形覆蓋現(xiàn)象規(guī)律，E處與廣告牌BD的頂點(diǎn)連線(xiàn)的延長(zhǎng)線(xiàn)到地面A點(diǎn)，得出三角形ABD區(qū)域?yàn)楸O(jiān)視器盲區(qū)。
故選：C。
【點(diǎn)睛】此題考查了簡(jiǎn)單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，解答此題的關(guān)鍵是，根據(jù)所給出E處與廣告牌頂點(diǎn)D連線(xiàn)并延長(zhǎng)，得出視頻盲區(qū)，解決問(wèn)題。
22．圖1是在空中看到的亮亮的家，房子邊上有一棵大樹(shù)，一個(gè)石凳。門(mén)前有一條小路。圖2這個(gè)畫(huà)面是站在位置（ ）看到的。
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【分析】在①的位置能看到房子的前面、小路、石凳的側(cè)面、大樹(shù)的一部分；在②的位置能看到房子的后面、大樹(shù)、石凳正面和一部分小路；在③的位置能看到房子的正面，石凳正面、大樹(shù)和部分小路；在④的位置能看到大樹(shù)，小路和石凳的側(cè)面。
【詳解】根據(jù)分析可得：在①的位置能看到房子的前面、小路、石凳的側(cè)面、大樹(shù)的一部分，圖2與此描述相符。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是抓住從各位置看到哪些景物。
23．王老師站在窗外觀(guān)察教室內(nèi)的情況。王老師離窗戶(hù)越近，觀(guān)察到的區(qū)域（ ）。
A．越大 B．不變 C．越小 D．不能確定
【答案】A
【分析】利用光的直線(xiàn)傳播原理，結(jié)合眼睛距離窗戶(hù)遠(yuǎn)近時(shí)所產(chǎn)生的張角范圍進(jìn)行解答。
【詳解】如圖：夾角的范圍代表老師觀(guān)察的范圍，圓點(diǎn)是老師站的位置。
所以王老師離窗戶(hù)越近，觀(guān)察到的區(qū)域越大。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方位觀(guān)察范圍的大小，注意遠(yuǎn)看范圍小，近看范圍大。
24．淘氣晚上外出散步，當(dāng)他逐漸地走近路燈時(shí)，路燈下他的影子（ ）。
A．逐漸拉長(zhǎng) B．逐漸縮短 C．沒(méi)有變化 D．無(wú)法確定
【答案】B
【分析】一個(gè)人離路燈越近，影子越短，離路燈越遠(yuǎn)，影子越長(zhǎng)，據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可知，淘氣晚上外出散步，當(dāng)他逐漸地走近路燈時(shí)，路燈下他的影子逐漸縮短。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】掌握影子的長(zhǎng)短與路燈距離遠(yuǎn)近的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。
25．一個(gè)立體圖形，從它的上面看到的形狀是，從它的左面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形可能是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】D
【分析】根據(jù)從上面和左面看到的圖形，逐項(xiàng)分析即可解答問(wèn)題。
【詳解】A．從上面看到的是兩層，上層是3個(gè)，下層是1個(gè)靠右，不符合題意；
B．從上面看是兩層，上層1個(gè)靠右，下層3個(gè)，從左側(cè)看是兩層，上層一個(gè)靠右，下層兩個(gè)，不符合題意；
C．從上面看到的是兩層，上層3個(gè)，下層1個(gè)靠左，不符合題意；
D．從上面看到的是兩層，上層1個(gè)靠右，下層3個(gè)；從左面看到的是兩層，上層1個(gè)靠左，下層2個(gè)，符合題意。
故答案為：D
【點(diǎn)睛】是考查從不同方向觀(guān)察物體和幾何體，意在訓(xùn)練學(xué)生的觀(guān)察能力。
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)第三單元 《觀(guān)察物體》 單元復(fù)習(xí)講義（講義）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
（結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖+素養(yǎng)目標(biāo)+知識(shí)梳理+易錯(cuò)集錦+典例精講+專(zhuān)項(xiàng)精練）
（高清導(dǎo)圖，放大更清晰。）
一、核心素養(yǎng)目標(biāo)：
1、發(fā)展空間觀(guān)念：學(xué)生能夠通過(guò)觀(guān)察和操作實(shí)物，形成對(duì)物體形狀、大小和位置關(guān)系的直觀(guān)認(rèn)識(shí)。
2、培養(yǎng)觀(guān)察與推理能力：學(xué)生能夠從不同角度觀(guān)察物體，推理出物體的三維結(jié)構(gòu)，并能用語(yǔ)言描述觀(guān)察結(jié)果。
3、加強(qiáng)實(shí)踐操作能力：學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，能夠制作和繪制物體的三視圖，理解三視圖與實(shí)際物體之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)三視圖：學(xué)生能夠理解并識(shí)別物體的正視圖、側(cè)視圖和俯視圖。
2、掌握基本觀(guān)察方法：學(xué)生能夠從不同角度觀(guān)察物體，并能描述觀(guān)察到的形狀特征。
3、學(xué)會(huì)繪制三視圖：學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)際物體繪制出準(zhǔn)確的三視圖。
4、應(yīng)用與拓展：學(xué)生能夠?qū)⒂^(guān)察物體的方法應(yīng)用到解決實(shí)際問(wèn)題中，如設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的立體模型。
1．要想畫(huà)出觀(guān)察到的圖形，必須學(xué)會(huì)想象，建立空間觀(guān)念，或者把圖形分成幾部分來(lái)逐一畫(huà)出；
2．根據(jù)給定的平面圖形確定搭成這個(gè)立體圖形的形狀時(shí),可以通過(guò)動(dòng)手操作的方法進(jìn)行驗(yàn)證。
觀(guān)察范圍隨著觀(guān)測(cè)點(diǎn)的變化而變化，觀(guān)測(cè)點(diǎn)越高，觀(guān)察到的范圍越大，觀(guān)測(cè)點(diǎn)越低，觀(guān)察到的范圍越小。
1、判斷拍攝地點(diǎn)與照片的對(duì)應(yīng)關(guān)系的方法：
（1）假設(shè)自己在拍攝地點(diǎn)，根據(jù)照片中的景物的特點(diǎn)，想一想究竟能看到什么，再下結(jié)論；
（2）借助實(shí)物模擬，觀(guān)察并得出結(jié)論。
2、判斷拍攝地點(diǎn)與照片的對(duì)應(yīng)關(guān)系時(shí)，可以假設(shè)自己在拍攝地點(diǎn)，根據(jù)照片中景物的特點(diǎn)，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，想想究竟能看到什么，再下結(jié)論。
誤區(qū)點(diǎn)撥：
（1）不能正確判斷照片拍攝的先后順序。
（2）判斷拍攝地點(diǎn)與照片的對(duì)應(yīng)關(guān)系時(shí)，可以假設(shè)自己處于拍攝地點(diǎn)，根據(jù)圖中景物的特點(diǎn)，想想能看到什么。
【典例精講1】（23-24六年級(jí)上·山西呂梁·期末）用小正方體搭幾何體，從上面和正面看到的形狀如圖，至少需要（ ）個(gè)小正方體。
A．4 B．5 C．6 D．7
【答案】B
【分析】根據(jù)從上面看到的形狀，可以確定底層個(gè)數(shù)和擺放方式，底層4個(gè)小正方體，擺了2行，且兩行交錯(cuò)擺放；通過(guò)從正面看到的形狀，可以確定層數(shù)，和第2層小正方體最少個(gè)數(shù)，第2層只看到1個(gè)小正方形，即最少擺了1個(gè)小正方體，據(jù)此分析。
【詳解】
，如圖，，至少需要5個(gè)小正方體。
故答案為：B
【典例精講2】（23-24六年級(jí)上·陜西西安·期末）一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】C
【分析】根據(jù)從上面看到的形狀可以確定底層4個(gè)小正方體和擺放位置，根據(jù)從正面和左面看到的形狀可以確定第2層1個(gè)小正方體和擺放位置，據(jù)此確定這個(gè)立體圖形。
【詳解】
一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形是。
故答案為：C
【典例精講3】（23-24六年級(jí)上·遼寧大連·期末）如圖，夜晚冬冬從A點(diǎn)走向B點(diǎn)，他的影子會(huì)（ ）。
A．一直變長(zhǎng) B．一直變短
C．先變長(zhǎng)，再變短 D．先變短，再變長(zhǎng)
【答案】D
【分析】冬冬離路燈越近，影子越短，離路燈越遠(yuǎn)，影子越長(zhǎng)。當(dāng)冬冬從A點(diǎn)到路燈正下方，離路燈越來(lái)越近，所以影子就越來(lái)越短。當(dāng)冬冬到路燈正下方時(shí)，他的影子此時(shí)最短；當(dāng)冬冬從路燈正下方到B點(diǎn)，離路燈越來(lái)越遠(yuǎn)，所以影子越來(lái)越長(zhǎng)，據(jù)此解答。
【詳解】由分析可知，夜晚冬冬從A點(diǎn)走向B點(diǎn)，他的影子會(huì)先變短，再變長(zhǎng)。
故答案為：D
【典例精講4】（22-23六年級(jí)上·福建泉州·期末）奇思乘坐熱氣球觀(guān)光，在熱氣球從起飛到離地面180m的過(guò)程中，奇思看到的景物在發(fā)生變化，正確的是（ ）。

A．①②③④ B．④②③① C．①③②④ D．②④①③
【答案】D
【分析】熱氣球從起飛到離地面180m的過(guò)程中，先能看到樹(shù)木的大部分，到能看到樹(shù)木的少部分、建筑物的上面部分，再到只能看到建筑物的上面部分，最后從上向下看到樓、樹(shù)的頂部，據(jù)此解答。
【詳解】先能看到樹(shù)木的大部分（圖②），到能看到樹(shù)木的少部分、建筑物的上面部分（圖④），再到只能看到建筑物的上面部分（圖①），最后從上向下看到樓、樹(shù)的頂部（圖③），所以圖片的順序是②④①③。
故答案為：D
【點(diǎn)睛】考查從不同角度觀(guān)察物體，離地面越高，看到的景物越小，看到的景物由側(cè)面到頂部。能用三視圖表示從不同位置觀(guān)察到的立體圖形。
學(xué)校:___________ 姓名：___________ 班級(jí)：___________
選擇題
1．地面上位置A離路燈4m，位置B離路燈3m。晚上喜羊羊站在位置A的影子和站在位置B的影子相比，（ ）。
A．在位置A的影子長(zhǎng)些 B．在位置B的影子長(zhǎng)些
C．一樣長(zhǎng) D．無(wú)法確定
【答案】A
【分析】根據(jù)同一物體距離光源越近，影子就越短；距離光源越遠(yuǎn)，影子就越長(zhǎng)；據(jù)此解答。
【詳解】如圖：
晚上喜羊羊站在位置A的影子和站在位置B的影子相比，在位置A的影子長(zhǎng)些。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】本題考查物體位置、光源、影長(zhǎng)之間的關(guān)系。
2．某超市囤積了一些飲料，將這些飲料裝箱放在倉(cāng)庫(kù)里，從正面和上面看到的形狀如下，這些飲料最少有（ ）箱。
A．8 B．6 C．9 D．7
【答案】D
【分析】從正面可看出前排有5箱飲料，從上面看有兩排，后排至少有2箱飲料，總共至少有：5＋2＝7（箱），據(jù)此解答。
【詳解】由分析可知：
5＋2＝7（箱）
所以這些飲料最少有7箱。
故答案為：D
【點(diǎn)睛】本題考查觀(guān)察物體，學(xué)生需熟練掌握。
3．一個(gè)幾何體，從正面看是，從左面看是，這個(gè)幾何體可能是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】A
【分析】根據(jù)從正面看到的圖形可得，這個(gè)圖形分上下兩層，下層是3個(gè)小正方體，上層是1個(gè)小正方體，并且兩層左對(duì)齊；根據(jù)從左面看到的圖形可得，這個(gè)圖形分上下兩層，上層只有1個(gè)小正方體，下層有2個(gè)小正方體，并且左對(duì)齊，據(jù)此解答即可。
【詳解】由分析可得：
A.從正面看有2層，下層3個(gè)，上層1個(gè)靠左；從左面看有2層，下層2個(gè)，上層1個(gè)，靠左，符合題意；
B．從正面看有2層，下層3個(gè)，上層1個(gè)靠右，不符合題意；
C．從正面看有2層，下層2個(gè)，上層1個(gè)靠左，不符合題意；
D．從正面看有2層，下層3個(gè)，上層1個(gè)靠右，不符合題意。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】本題考查了從不同方向觀(guān)察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象能力和抽象思維能力。
4．下圖中a、b、c、d四輛車(chē)在同一車(chē)道內(nèi)行駛，當(dāng)行駛到如圖所示的位置時(shí)，由于受前車(chē)遮擋，（ ）車(chē)的司機(jī)完全看不到前方的紅綠燈。
A．a(chǎn) B．b C．c D．d
【答案】C
【分析】觀(guān)測(cè)者眼睛能看到的地方稱(chēng)為視區(qū)；觀(guān)測(cè)者眼睛看不到的地方稱(chēng)為盲區(qū)。將各個(gè)車(chē)輛駕駛位置和紅綠燈連線(xiàn)，即可得出哪輛汽車(chē)受到前車(chē)的阻擋，畫(huà)出圖形再觀(guān)察即可得出答案。
【詳解】
如圖：
c車(chē)的司機(jī)完全看不到前方的紅綠燈。
下圖中a、b、c、d四輛車(chē)在同一車(chē)道內(nèi)行駛，當(dāng)行駛到如圖所示的位置時(shí)，由于受前車(chē)遮擋，c車(chē)的司機(jī)完全看不到前方的紅綠燈。
故答案為：C
5．如下圖所示，王叔叔駕駛轎車(chē)在平坦的大路上行駛，前方有兩座建筑物，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。
A．轎車(chē)行駛至位置A時(shí)，王叔叔能看到建筑物乙。
B．轎車(chē)行駛至位置B時(shí)，王叔叔能看到建筑物乙。
C．轎車(chē)行駛至位置A和B時(shí)，王叔叔都能看到建筑物乙。
【答案】A
【分析】根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)，把觀(guān)察點(diǎn)和建筑物當(dāng)做兩點(diǎn)，分析轎車(chē)的行駛過(guò)程，判斷A、B兩處轎車(chē)的可視范圍，即可解答。
【詳解】
如圖：
A．轎車(chē)行駛至位置A時(shí)，王叔叔能看到建筑物乙，說(shuō)法正確；
B．轎車(chē)行駛至位置B時(shí)，王叔叔不能看到建筑物乙，原題干說(shuō)法錯(cuò)誤；
C．轎車(chē)行駛至位置A和B時(shí)，王叔叔不能看到建筑物乙，原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
如下圖所示，王叔叔駕駛轎車(chē)在平坦的大路上行駛，前方有兩座建筑物，下列說(shuō)法中正確的是轎車(chē)行駛至位置A時(shí)，王叔叔能看到建筑物乙。
故答案為：A
6．晚上，小華在路燈下觀(guān)察自己的影子。下圖所示，他分別站在路燈兩側(cè)四個(gè)不同的位置①②③④。在路燈燈光的照射下，站在位置（ ）時(shí)，小華的影子最短。
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【分析】根據(jù)“同樣高的桿子離路燈越近，影子就越短；離路燈越遠(yuǎn)，影子就越長(zhǎng)”進(jìn)行解答即可。
【詳解】如圖：
夜晚，在路燈燈光的照射下，站在位置②時(shí)，小華的影子最短。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)生活中的實(shí)際情況及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行解答即可。
7．當(dāng)小兔處于圖中A、B、C、D中的（ ）位置時(shí)，點(diǎn)E就看不到了。
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【分析】A、B、C、D中的哪個(gè)位置不能看到點(diǎn)E，那么點(diǎn)E同樣也不能看到哪個(gè)位置，假設(shè)以點(diǎn)E為觀(guān)察點(diǎn)，墻的頂端為障礙點(diǎn)，連接觀(guān)察點(diǎn)和障礙點(diǎn)后確定觀(guān)察的范圍，盲區(qū)的位置就看不到了。
【詳解】過(guò)點(diǎn)E作與墻頂端的連線(xiàn)，并延長(zhǎng)至地平面，作圖如下：
由上圖可知，視線(xiàn)剛好與位置C重合，則CE左側(cè)的區(qū)域?yàn)橐曇皡^(qū)域，CE右側(cè)的區(qū)域?yàn)槊^(qū)，所以小兔處于圖中D的位置時(shí)，點(diǎn)E就看不到了；
故答案為：D
8．杜甫在《望岳》中寫(xiě)道：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”這是詩(shī)人描述人在泰山（ ）看到的情境。
A．山腳 B．登山途中 C．山頂 D．山前
【答案】C
【分析】俗語(yǔ)說(shuō)站得高方能看得遠(yuǎn)，因?yàn)樘┥奖戎車(chē)纳礁撸驹谔┥巾斏峡雌渌纳剑X(jué)得都很小。杜甫《望岳》中有“一覽眾山小”的名句，說(shuō)的是在泰山山頂看到的景象。據(jù)此解答。
【詳解】由分析可知，杜甫在《望岳》中寫(xiě)道：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。這是詩(shī)人描述人在泰山山頂看到的情境。
故答案為：C
9．一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，搭這個(gè)立體圖形，至少要（ ）個(gè)小立方塊。
A．5 B．6 C．7
【答案】A
【分析】
從上面看到的是，說(shuō)明第一層是由4個(gè)小正方體組成；從正面看是，說(shuō)明立體圖形有兩層，第二層在左邊一列，可以是1個(gè)小正方體，也可以是兩個(gè)小正方體，據(jù)此解答。
【詳解】由分析可知，最少要：
4＋1＝5（個(gè)）
即：一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，搭這個(gè)立體圖形，至少要5個(gè)小立方塊。
故答案為：A
10．一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要（ ）個(gè)小正方體，最多需要（ ）個(gè)小正方體。
A．4；5 B．5；6 C．6；7
【答案】B
【分析】從上面看到的是，說(shuō)明第一層是由4個(gè)小正方體組成這個(gè)形狀；從正面看是，說(shuō)明立體圖形有第二層，第二層在左邊一列，可以是1個(gè)正方體，可以是兩個(gè)，據(jù)此計(jì)算。
【詳解】從上面看到的是，說(shuō)明第一層是由4個(gè)小正方體組成這個(gè)形狀；
從正面看是，說(shuō)明立體圖形有第二層，第二層在左邊一列，可以是1個(gè)正方體，可以是兩個(gè)；
最少需要：4＋1＝5（個(gè)）
最多需要：4＋2＝6（個(gè)）
故答案選：B。
【點(diǎn)睛】本題主要考查了從不同方向觀(guān)察物體和幾何體，要求學(xué)生具有較好的空間觀(guān)念。
11．如圖，朋朋從房子前走過(guò)，他看到的房子先后順序是（ ）。
A．①②③ B．②③① C．③①② D．①③②
【答案】B
【分析】②圖看不到樹(shù)干，說(shuō)明被房子擋住，說(shuō)明他還沒(méi)有走到房子的正面；③圖是走在房子的正面看到的；①圖可以看到整棵樹(shù)，也可以看到墻，說(shuō)明他已走過(guò)這棟房子，往回看。
【詳解】根據(jù)分析可知龍龍從房子前走過(guò)，他看到的房子的先后順序是②③①。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵在于是否能看到整棵樹(shù)。
12．如圖，四輛車(chē)在同一車(chē)道內(nèi)行駛，（ ）號(hào)車(chē)因前車(chē)遮擋，司機(jī)看不見(jiàn)標(biāo)有“石家村”的牌子。
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【分析】根據(jù)題意，連接石家村牌子的最高處與各個(gè)車(chē)輛的駕駛室，如下圖，因?yàn)榍败?chē)遮擋，③號(hào)車(chē)的司機(jī)看不到牌子，據(jù)此解答。
【詳解】由分析可知：
四輛車(chē)在同一車(chē)道內(nèi)行駛，③號(hào)車(chē)因前車(chē)遮擋，司機(jī)看不見(jiàn)標(biāo)有“石家村”的牌子。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題主要考查觀(guān)察的范圍，影響觀(guān)察范圍的主要因素有：觀(guān)察點(diǎn)的高低、觀(guān)察點(diǎn)的遠(yuǎn)近、障礙物的移動(dòng)。
13．左圖中，小明從上面看到的是（ ），小明從右邊看到的是（ ）。
A．； B．；
C．； D．；
【答案】B
【分析】從上面看到的圖形是2層，每層并列2個(gè)正方形；
從右邊看到有2層，上層1個(gè)正方形，下層有2個(gè)正方形，右齊，據(jù)此解答。
【詳解】左圖中，小明從上面看到的是，小明從右邊看到的是。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀(guān)察物體和幾何體，培養(yǎng)空間想象力和抽象思維能力。
14．小明用同樣的正方體搭成了一個(gè)立體圖形，如圖分別是從正面、上面看到的形狀，從左面看到的形狀不可能是圖（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【分析】分別從不同方向觀(guān)察所給幾何體，根據(jù)所看到的形狀選擇即可。
【詳解】用小正方體搭成一個(gè)立體圖形，由從正面、上面看到的形狀可知，該幾何體下層由4各小正方體拼成，分兩行，前面3個(gè)，后面1個(gè)，左齊；上面最少1個(gè)，最多2個(gè)，在最左側(cè)。所以從左面不可能看到三列，即不可能看到。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題是考查從不同方向觀(guān)察物體和幾何圖形，是培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力。
15．一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。這個(gè)立體圖形是用（ ）個(gè)小正方體搭成的。
A．5 B．6 C．7 D．8
【答案】B
【分析】從正面看到的形狀是，說(shuō)明右面一列的上面至少有一個(gè)正方體，從上面看到的形狀是，說(shuō)明底層有5個(gè)正方體， 從左面看到的形狀是，說(shuō)明左上角的正方體上面有1個(gè)正方體。據(jù)此解答。
【詳解】5＋1＝6（個(gè)）
搭這個(gè)立體圖形至少需要6個(gè)小正方體。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題主要考查從不同方向觀(guān)察物體，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。
16．如圖，小猴子從點(diǎn)A起繞房子逆時(shí)針轉(zhuǎn)一圈，所看到房子的圖片排序正確的是（ ）。
A．①②③④ B．①③②④ C．③①④② D．③②①④
【答案】A
【分析】根據(jù)題意，小猴子從點(diǎn)A起繞房子逆時(shí)針轉(zhuǎn)一圈，所看到房子的圖片應(yīng)該是有四個(gè)窗戶(hù)的面，有門(mén)的面，形狀和①相同的空白面，形狀和②相同的空白面，據(jù)此解答即可。
【詳解】如圖，小猴子從點(diǎn)A起繞房子逆時(shí)針轉(zhuǎn)一圈，所看到房子的圖片排序正確的是①②③④。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】本題是考查從不同方向觀(guān)察物體，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力。
17．淘氣看到一座房子和一棵樹(shù)，他向前走先后看到三幅圖（如下），看到的三幅圖順序是（ ）。
A．②①③ B．①②③ C．③②① D．②③①
【答案】D
【分析】淘氣先前走，是先看到的是左視圖，再是正視圖，最后是右視圖。
【詳解】①是右視圖，②是左視圖，③是正視圖。則按照淘氣向前走，先后看到的圖形的順序是②③①。
故答案為：D
18．從A、B、C、D四個(gè)不同位置觀(guān)察小區(qū)，如圖，下面右邊這幅圖是站在（ ）。
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【分析】根據(jù)圖示，站在A位置看到一排樹(shù)，樹(shù)后面有2棟樓，樓上有一豎列窗戶(hù)。據(jù)此解答即可。
【詳解】右邊這幅圖是站在A位置看到的。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】本題是考查從不同方向觀(guān)察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力。
19．桌上擺著一個(gè)由幾個(gè)相同的正方體組成的立體圖形，從它的左面看到的形狀如圖。這個(gè)立體圖形是（ ）。
A． B．
C． D．
【答案】D
【分析】根據(jù)觀(guān)察物體的方法，分別分析各個(gè)選項(xiàng)中的圖形從左面看到的形狀，結(jié)合題意解答即可。
【詳解】
A．從它的左面看到有2列，第一列有2個(gè)小正方形，圖形是；
B．從它的左面看到有8列，第一列有2個(gè)小正方形，圖形是；
C．從它的左面看到有2列，第一列有8個(gè)小正方形，圖形是；
D．從它的左面看到有2列，第一列有1個(gè)小正方形，圖形是，和題目中圖形相同。
故答案為：D
【點(diǎn)睛】本題是考查從不同方向觀(guān)察物體和幾何圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和空間想象能力。
20．田田沿著小河游覽拍攝風(fēng)景圖（自左向右）。他連續(xù)拍了四張照片。這組照片拍攝的先后順序是（ ）。
A．4213 B．4231 C．4321 D．1234
【答案】B
【分析】因?yàn)樘锾镅刂『佑斡[拍攝風(fēng)景圖（自左向右）。所以第一次拍到的是第四張，第二次拍到的是第二張，第三次拍到的是第三張；最后一個(gè)拍到的是第一張，據(jù)此即可解答。
【詳解】田田沿著小河游覽拍攝風(fēng)景圖（自左向右）。他連續(xù)拍了四張照片。這組照片拍攝的先后順序是4231。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題是考查從不同方向觀(guān)察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力。
21．如圖所示，在房子外的屋檐E處有一臺(tái)監(jiān)視器，房子前面有一面落地的廣告牌BD，那么監(jiān)視器看不到的區(qū)域是（ ）。
A．三角形AFD B．三角形BFD C．三角形ABD D．四邊形BDEC
【答案】C
【分析】本題根據(jù)圖形覆蓋現(xiàn)象規(guī)律，屋檐E處與廣告牌頂點(diǎn)連線(xiàn)的延長(zhǎng)線(xiàn)得出，得出三角形ABD為監(jiān)視器盲區(qū)。
【詳解】根據(jù)圖形覆蓋現(xiàn)象規(guī)律，E處與廣告牌BD的頂點(diǎn)連線(xiàn)的延長(zhǎng)線(xiàn)到地面A點(diǎn)，得出三角形ABD區(qū)域?yàn)楸O(jiān)視器盲區(qū)。
故選：C。
【點(diǎn)睛】此題考查了簡(jiǎn)單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，解答此題的關(guān)鍵是，根據(jù)所給出E處與廣告牌頂點(diǎn)D連線(xiàn)并延長(zhǎng)，得出視頻盲區(qū)，解決問(wèn)題。
22．圖1是在空中看到的亮亮的家，房子邊上有一棵大樹(shù)，一個(gè)石凳。門(mén)前有一條小路。圖2這個(gè)畫(huà)面是站在位置（ ）看到的。
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【分析】在①的位置能看到房子的前面、小路、石凳的側(cè)面、大樹(shù)的一部分；在②的位置能看到房子的后面、大樹(shù)、石凳正面和一部分小路；在③的位置能看到房子的正面，石凳正面、大樹(shù)和部分小路；在④的位置能看到大樹(shù)，小路和石凳的側(cè)面。
【詳解】根據(jù)分析可得：在①的位置能看到房子的前面、小路、石凳的側(cè)面、大樹(shù)的一部分，圖2與此描述相符。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是抓住從各位置看到哪些景物。
23．王老師站在窗外觀(guān)察教室內(nèi)的情況。王老師離窗戶(hù)越近，觀(guān)察到的區(qū)域（ ）。
A．越大 B．不變 C．越小 D．不能確定
【答案】A
【分析】利用光的直線(xiàn)傳播原理，結(jié)合眼睛距離窗戶(hù)遠(yuǎn)近時(shí)所產(chǎn)生的張角范圍進(jìn)行解答。
【詳解】如圖：夾角的范圍代表老師觀(guān)察的范圍，圓點(diǎn)是老師站的位置。
所以王老師離窗戶(hù)越近，觀(guān)察到的區(qū)域越大。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方位觀(guān)察范圍的大小，注意遠(yuǎn)看范圍小，近看范圍大。
24．淘氣晚上外出散步，當(dāng)他逐漸地走近路燈時(shí)，路燈下他的影子（ ）。
A．逐漸拉長(zhǎng) B．逐漸縮短 C．沒(méi)有變化 D．無(wú)法確定
【答案】B
【分析】一個(gè)人離路燈越近，影子越短，離路燈越遠(yuǎn)，影子越長(zhǎng)，據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可知，淘氣晚上外出散步，當(dāng)他逐漸地走近路燈時(shí)，路燈下他的影子逐漸縮短。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】掌握影子的長(zhǎng)短與路燈距離遠(yuǎn)近的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。
25．一個(gè)立體圖形，從它的上面看到的形狀是，從它的左面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形可能是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】D
【分析】根據(jù)從上面和左面看到的圖形，逐項(xiàng)分析即可解答問(wèn)題。
【詳解】A．從上面看到的是兩層，上層是3個(gè)，下層是1個(gè)靠右，不符合題意；
B．從上面看是兩層，上層1個(gè)靠右，下層3個(gè)，從左側(cè)看是兩層，上層一個(gè)靠右，下層兩個(gè)，不符合題意；
C．從上面看到的是兩層，上層3個(gè)，下層1個(gè)靠左，不符合題意；
D．從上面看到的是兩層，上層1個(gè)靠右，下層3個(gè)；從左面看到的是兩層，上層1個(gè)靠左，下層2個(gè)，符合題意。
故答案為：D
【點(diǎn)睛】是考查從不同方向觀(guān)察物體和幾何體，意在訓(xùn)練學(xué)生的觀(guān)察能力。
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