資源簡介

第八單元 《可能性》 單元復習講義（講義）
四年級數學上冊專項精練（知識梳理+典例精講+專項精練）
（高清導圖，放大更清晰。）
事件發生的可能性可以用“一定”“可能”“不可能”來進行描述，在描述事件發生的可能性時，要先全面分析，再描述。
事件發生的可能性有大有小。
【典例精講1】（23-24四年級上·廣東深圳·期末）淘氣玩擲骰子游戲，共擲了10次，結果記錄如表。
次數 1次 2次 3次 4次 5次 6次 7次 8次 9次 10次
點數 2 4 3 5 5 6 6 3 3 3
如果繼續擲，下列說法中正確的是（ ）。
A．第11次擲的一定是3點 B．第11次擲的一定是1點
C．第11次擲的不可能是3點 D．第11次擲的可能是3點
【答案】D
【分析】由表中數據可知，擲骰子的結果有2點、3點，4點，5點，6點，骰子一共有6個面，點數分別為1點至6點，每一次擲骰子，出現的點數為1點至6點鐘的任意一點。據此解答。
【詳解】A．由分析可知，雖然前面10次中3點出現的次數多，但第11次也不一定是3點，選項錯誤；
B．由分析可知，雖然前面10次一次1點都沒出現，但是第11次也有可能會出現1點，選項錯誤；
C．由分析可知，雖然前面10次中3點出現的次數多，但第11次也可能出現3點，選項錯誤；
D．由分析可知，雖然前面10次中3點出現的次數多，但第11次也可能出現3點，選項正確。
故答案為：D
【典例精講2】（23-24四年級上·天津河西·期末）盒子里有8個黃球和2個白球，大小相同。任意摸出一個球，下面描述正確的是（ ）。
A．摸到的不可能是白球 B．摸到的可能是白球
C．摸到黃球的可能性小 D．摸到的一定是黃球
【答案】B
【分析】根據物體可能性的大小，盒子里有8個黃球和2個白球，大小相同。任意摸出一個球，摸出的球可能是黃球，也可能是白球，而且找出黃球的可能性大，摸出白球的可能性小。據此解答。
【詳解】A．摸到的有可能是白球，原題描述不正確；
B．摸到的可能是白球，原題描述正確；
C．摸到黃球的可能性大，原題描述不正確；
D．摸到的不一定是黃球，原題描述不正確。
所以，描述正確的是：摸到的可能是白球。
故答案為：B
【典例精講3】（22-23五年級上·遼寧·單元測試）小穎向一袋中裝進a只紅球，b只白球，它們除顏色不同外，沒有其他它別，她讓小明從袋中任意摸出一個球，問他摸出的球是紅球的可能性為（ ）。
A． B． C． D．
【答案】C
【分析】根據可能性的求法：可能性＝所有事件出現可能的結果個數÷所有可能發生的結果數，即用紅球的個數÷所有球的總個數，據此代入公式即可求解。
【詳解】由分析可知：
摸出的球是紅球的可能性為：a÷（a＋b）＝
故答案為：C
【點睛】本題主要考查簡單事件的可能性大小，熟練掌握它的計算方法并靈活運用。
學校:___________ 姓名：___________ 班級：___________
選擇題
1．（23-24四年級上·陜西寶雞·期末）盒子里有紅球30個，黃球10個，小明連續3次從盒子里摸到了紅球，那么第4次摸到的（ ）。
A．一定是紅球 B．一定是黃球 C．黃球的可能性大 D．紅球的可能性大
2．（23-24四年級上·廣東揭陽·期末）聯歡會上，同學們用如圖的盒子進行摸球來決定由誰表演節目，輪到淘氣摸球，他最有可能摸到（ ）球。
A．白 B．黃 C．紅 D．綠
3．（22-23四年級上·廣東清遠·期末）班級舉辦跨年聯歡會，淘氣要從盒子里任意抽一張卡片，摸到（ ）節目的可能性最大。（下表是盒子里節目卡片的數量。）
講故事 唱歌 朗誦 跳舞
5 2 8 6
A．講故事 B．唱歌 C．朗誦 D．跳舞
4．（22-23四年級上·四川成都·期末）從如圖盒子里任意摸出一個球，（ ）。
A．不可能摸到白球 B．摸到紅球的可能性大
C．摸到白球的可能性大 D．一定摸到紅球
5．（23-24四年級上·廣東深圳·期末）小樂用一枚硬幣做了240次拋硬幣實驗，其中正面朝上的次數是122次，反面朝上的次數是118次。如果她再拋1次，那么這枚硬幣（ ）。
A．一定正面朝上
B．不可能正面朝上
C．一定反面朝上
D．可能正面朝上也可能反面朝上
6．（22-23四年級上·廣東惠州·期末）從（ ）號袋里任意摸一個球，摸到白球的可能性比摸到黑球的可能性大。
A． B． C． D．
7．（22-23四年級上·四川成都·期末）關于可能一詞，下面運用正確的是（ ）。
A．姐姐的年齡可能比弟弟大 B．今天是2月28日，明天可能是3月1日
C．太陽可能從西邊升起 D．一個盒子里既有黃球又有紅球，可能摸到白球
8．（22-23四年級上·廣東河源·期末）從8張撲克牌中任意抽出一張，抽到數字（ ）的可能性最大。
A．2 B．3 C．4 D．6
9．（22-23四年級上·廣東深圳·期末）袋子里有8個紅球、6個黃球、5個白球和7個藍球。任意摸出一個球，摸到（ ）的可能性最大。
A．紅球 B．黃球 C．白球 D．藍球
10．（22-23四年級上·廣東河源·期末）下列說法正確的是（ ）。
A．這次考試奇思不可能會考100分 B．長方形相鄰的兩條邊互相垂直
C．個位、十位、百位……都是計數單位 D．溫度只有零上溫度和零下溫度
11．（22-23四年級上·陜西渭南·期末）在一個不透明的箱子里裝有同一形狀的玻璃球20個，其中白玻璃球10個，紅玻璃球6個，黑玻璃球4個，任意摸出一個，下列說法正確的是（ ）。
A．摸到的玻璃球一定是白色的 B．摸到紅玻璃球的可能性最大
C．摸到黑玻璃球的可能性最小 D．不可能摸到黑玻璃球
12．（18-19四年級上·陜西漢中·期末）一個布袋中放著一些小熊玩具和小猴玩具，任意摸一次，摸到小熊玩具的可能性比摸到小猴玩具的可能性大，那么布袋中（ ）。
A．小猴玩具多 B．小熊玩具多 C．小猴玩具和小熊玩具一樣多
13．（23-24四年級上·廣東深圳·期末）下列成語反映的事件中，可能性最小的是（ ）。
A．百發百中 B．喜憂參半 C．守株待兔 D．胸有成竹
14．（22-23四年級上·遼寧本溪·期末）盒子里有8個黃球，5個白球，2個紅球，從盒子里任意摸出一個球，摸出（ ）的可能性大。
A．黃球 B．白球 C．紅球 D．無法確定
15．（22-23四年級上·遼寧沈陽·期末）分別從下面盒子里任意摸出1個球，在（ ）盒里摸到白球的可能性大。
A． B．
C． D．
16．（22-23四年級上·廣東深圳·期末）天氣預報播報S城市明天是陰天。下面說法正確的是（ ）。
A．S城市明天也可能是晴天 B．S城市明天不可能是雨天
C．S城市明天不可能是晴天 D．S城市明天一定是陰天
17．（22-23四年級上·陜西渭南·期末）一個口裝里裝有7個紅球，5個白球，8個黃球。這些球除顏色外完全相同，任意摸2個球。可能有（ ）種情況。
A．3 B．6 C．10 D．20
18．（22-23四年級上·福建泉州·期末）一個盒子里放有5個除顏色外大小完全一樣的球，笑笑每次摸出一個，記錄后放回，一共摸了40次，摸出的情況如下表。下面說法合理的是（ ）。
項目 紅球 黃球
次數 15 25
A．紅球有15個，黃球有25個 B．紅球可能有2個，黃球可能有3個
C．紅球一定有2個，黃球一定有3個 D．紅球不可能只有1個
19．（23-24四年級上·黑龍江大慶·期末）有5張卡片，摸出卡片（ ）的可能性大，至少要再添（ ）張卡片B才能使摸出卡片A和B的可能性一樣大。
A．B；2 B．A；4 C．B；3 D．A；3
20．（23-24四年級上·安徽六安·期末）淘氣和笑笑用轉盤做游戲，指針停在紅色區域的算淘氣贏，指針停在黃色區域的算笑笑贏，笑笑想讓自己贏得可能性大一點，選轉盤（ ）和（ ）都可以。
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
21．（22-23四年級上·河南鶴壁·期末）下面是小麗三次跳繩的個數，她第四次跳的（ ）。
次數 1 2 3
個數 55 60 67
A．可能比67多 B．一定比67多 C．不可能比67多
22．（22-23四年級上·遼寧沈陽·期末）鞋柜里，每格都有一雙運動鞋。任意打開一格，取出（ ）的可能性最大。
A．足球鞋 B．慢跑鞋 C．籃球鞋 D．網球鞋
23．（22-23四年級上·廣東深圳·期末）桌面上有一些撲克牌，紅桃、黑桃、方塊各2張，任意摸出一張牌，不可能是（ ）。
A．黑桃 B．紅桃 C．梅花 D．方塊
24．（22-23四年級上·浙江金華·期末）布袋里放了4個球：〇〇〇●，任意摸一個再放回，連續摸了3次都是白球。如果再摸一次，你認為下面說法正確的是（ ）。
A．—定摸到白球 B．不可能摸到黑球
C．摸到白球的可能性大 D．摸到黑球的可能性大
25．（23-24四年級上·四川成都·期末）下列成語反映的事件，實現可能性最大的是（ ）。
A．刻舟求劍 B．守株待兔 C．旭日東升 D．水中撈月
26．（23-24四年級上·遼寧·期末）箱子里裝了黃色和藍色兩種顏色的球，一共有10個。任意摸一個，要使摸到黃色球的可能性更大，箱子中的黃色球至少裝（ ）個。
A．10 B．7 C．6 D．5
27．（23-24四年級上·遼寧大連·期末）一個盒子里放有5個除顏色外其它完全一樣的球，笑笑每次摸出一個，記錄后放回，一共摸了40次，摸出的情況如表。下面（ ）說法正確的可能性比較大。
項目 紅球 黃球
次數 15 25
A．紅球有15個，黃球有25個 B．紅球個數可能比黃球少
C．紅球一定有2個，黃球一定有3個 D．紅球一定有3個，黃球一定有2個
28．（23-24四年級上·廣東深圳·期末）一個不透明的袋子裝有6個小球，它們除了顏色以外，其它都一樣。其中，藍球2個，紅球4個。從中任意摸出一個球，下面說法不正確的是（ ）。
A．一定是紅球 B．可能是藍球 C．不可能是黑球 D．紅球的可能性大
29．（23-24四年級上·四川成都·期末）小華、小剛和小明玩摸球游戲（盒子里有白、黃、黑三種顏色的球，摸完后放回。），摸出白球小華加分，摸出黃球小剛加分，摸出黑球小明加分，前5次都是小華加分，摸第6次的結果（ ）。
A．一定是小華加分 B．不可能是小剛加分
C．三人都有可能加分 D．不可能是小華加分
30．（23-24四年級上·四川成都·期末）13個人在一塊聊天，這13個人（ ）都在不同月份出生。
A．可能 B．不可能 C．一定 D．條件不足，無法確定
31．（23-24四年級上·廣東惠州·期末）盒子里有8個白球，4個黃球和2個紅球。任意摸一次，摸到（ ）的可能性大。
A．白球 B．黃球 C．紅球 D．黑球
21世紀教育網(www.21cnjy.com)第八單元 《可能性》 單元復習講義（講義）
四年級數學上冊專項精練（知識梳理+典例精講+專項精練）
（高清導圖，放大更清晰。）
事件發生的可能性可以用“一定”“可能”“不可能”來進行描述，在描述事件發生的可能性時，要先全面分析，再描述。
事件發生的可能性有大有小。
【典例精講1】（23-24四年級上·廣東深圳·期末）淘氣玩擲骰子游戲，共擲了10次，結果記錄如表。
次數 1次 2次 3次 4次 5次 6次 7次 8次 9次 10次
點數 2 4 3 5 5 6 6 3 3 3
如果繼續擲，下列說法中正確的是（ ）。
A．第11次擲的一定是3點 B．第11次擲的一定是1點
C．第11次擲的不可能是3點 D．第11次擲的可能是3點
【答案】D
【分析】由表中數據可知，擲骰子的結果有2點、3點，4點，5點，6點，骰子一共有6個面，點數分別為1點至6點，每一次擲骰子，出現的點數為1點至6點鐘的任意一點。據此解答。
【詳解】A．由分析可知，雖然前面10次中3點出現的次數多，但第11次也不一定是3點，選項錯誤；
B．由分析可知，雖然前面10次一次1點都沒出現，但是第11次也有可能會出現1點，選項錯誤；
C．由分析可知，雖然前面10次中3點出現的次數多，但第11次也可能出現3點，選項錯誤；
D．由分析可知，雖然前面10次中3點出現的次數多，但第11次也可能出現3點，選項正確。
故答案為：D
【典例精講2】（23-24四年級上·天津河西·期末）盒子里有8個黃球和2個白球，大小相同。任意摸出一個球，下面描述正確的是（ ）。
A．摸到的不可能是白球 B．摸到的可能是白球
C．摸到黃球的可能性小 D．摸到的一定是黃球
【答案】B
【分析】根據物體可能性的大小，盒子里有8個黃球和2個白球，大小相同。任意摸出一個球，摸出的球可能是黃球，也可能是白球，而且找出黃球的可能性大，摸出白球的可能性小。據此解答。
【詳解】A．摸到的有可能是白球，原題描述不正確；
B．摸到的可能是白球，原題描述正確；
C．摸到黃球的可能性大，原題描述不正確；
D．摸到的不一定是黃球，原題描述不正確。
所以，描述正確的是：摸到的可能是白球。
故答案為：B
【典例精講3】（22-23五年級上·遼寧·單元測試）小穎向一袋中裝進a只紅球，b只白球，它們除顏色不同外，沒有其他它別，她讓小明從袋中任意摸出一個球，問他摸出的球是紅球的可能性為（ ）。
A． B． C． D．
【答案】C
【分析】根據可能性的求法：可能性＝所有事件出現可能的結果個數÷所有可能發生的結果數，即用紅球的個數÷所有球的總個數，據此代入公式即可求解。
【詳解】由分析可知：
摸出的球是紅球的可能性為：a÷（a＋b）＝
故答案為：C
【點睛】本題主要考查簡單事件的可能性大小，熟練掌握它的計算方法并靈活運用。
學校:___________ 姓名：___________ 班級：___________
選擇題
1．（23-24四年級上·陜西寶雞·期末）盒子里有紅球30個，黃球10個，小明連續3次從盒子里摸到了紅球，那么第4次摸到的（ ）。
A．一定是紅球 B．一定是黃球 C．黃球的可能性大 D．紅球的可能性大
【答案】D
【分析】盒子里的紅球始終比黃球多，所以摸出紅球的概率比黃球高，和第幾次摸沒有關系。
【詳解】因為盒子里的紅球比黃球多，所以摸出紅球的可能性大，第4次也一樣。
故答案為：D
2．（23-24四年級上·廣東揭陽·期末）聯歡會上，同學們用如圖的盒子進行摸球來決定由誰表演節目，輪到淘氣摸球，他最有可能摸到（ ）球。
A．白 B．黃 C．紅 D．綠
【答案】B
【分析】球的顏色不同，什么顏色的球多，摸到什么顏色的可能性就大，據此作答。
【詳解】黃球的個數最多，摸到黃球的可能性最大。
故答案為：B
3．（22-23四年級上·廣東清遠·期末）班級舉辦跨年聯歡會，淘氣要從盒子里任意抽一張卡片，摸到（ ）節目的可能性最大。（下表是盒子里節目卡片的數量。）
講故事 唱歌 朗誦 跳舞
5 2 8 6
A．講故事 B．唱歌 C．朗誦 D．跳舞
【答案】C
【分析】不確定事件發生的可能性的大小與事物的數量有關，數量越多，可能性越大，反之則越小。
【詳解】8＞6＞5＞2，朗誦的張數＞跳舞的張數＞講故事的張數＞唱歌的張數；
淘氣要從盒子里任意抽一張卡片，摸到朗誦節目的可能性最大。
故答案為：C
【點睛】本題主要考查學生對可能性的大小知識的掌握和靈活運用。
4．（22-23四年級上·四川成都·期末）從如圖盒子里任意摸出一個球，（ ）。
A．不可能摸到白球 B．摸到紅球的可能性大
C．摸到白球的可能性大 D．一定摸到紅球
【答案】B
【分析】根據對可能性的了解，里面有2個白球，6個紅球，所以可能摸到白球，也可能摸到紅球，由于紅球數量大于白球數量，所以摸到紅球的可能性大，據此解答。
【詳解】A．可能摸到白球，說法錯誤；
B．6＞2，摸到紅球的可能性大，說法正確；
C．6＞2，摸到白球的可能性小，說法錯誤；
D．可能摸到紅球，說法錯誤；
故答案為：B
5．（23-24四年級上·廣東深圳·期末）小樂用一枚硬幣做了240次拋硬幣實驗，其中正面朝上的次數是122次，反面朝上的次數是118次。如果她再拋1次，那么這枚硬幣（ ）。
A．一定正面朝上
B．不可能正面朝上
C．一定反面朝上
D．可能正面朝上也可能反面朝上
【答案】D
【分析】1枚硬幣有1個正面和1個反面，所以不管拋出幾次，正面和反面朝上的可能性都一樣。
【詳解】拋硬幣正 反面的概率是相同的，所以如果將這枚硬幣再拋1次，那么可能是正面朝上也可能是反面朝上。
故答案為：D
6．（22-23四年級上·廣東惠州·期末）從（ ）號袋里任意摸一個球，摸到白球的可能性比摸到黑球的可能性大。
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】在球的總數一定的情況下，哪種顏色的球多，任意摸一個球，摸到那種顏色球的可能性就大，反之就小；如果兩種顏色的球一樣多，那么任意摸一個球，摸到這兩種顏色球的可能性一樣大；如果全部是一種顏色的球，任意摸一個球，一定摸到是這種顏色的球，不可能摸到其他顏色的球；據此即可解答。
【詳解】A．白球和黑球個數一樣多，兩種球摸到的可能性一樣大。
B．白球比黑球個數多，摸到白球的可能性比黑球大。
C．白球比黑球個數少，摸到白球的可能性比黑球小。
D．全部是黑球，摸到的一定是黑球，不可能摸到白球。
故答案為：B
【點睛】熟練掌握可能性相關知識是解答本題的關鍵。
7．（22-23四年級上·四川成都·期末）關于可能一詞，下面運用正確的是（ ）。
A．姐姐的年齡可能比弟弟大 B．今天是2月28日，明天可能是3月1日
C．太陽可能從西邊升起 D．一個盒子里既有黃球又有紅球，可能摸到白球
【答案】B
【分析】姐姐的年齡一定比弟弟大；
平年2月有28天，閏年2月有29天；
太陽東升西落是自然規律；
總球數一定的情況下，哪種顏色的球多，任意摸出一球，摸到那種顏色球的可能性就大，反之就小，如果沒有哪種顏色的球，就不可能摸到那種顏色的球。
【詳解】A．姐姐的年齡一定比弟弟大，原說法錯誤。
B．今天是2月28日，明天可能是3月1日，也可能是2月29日，原說法正確。
C．太陽不可能從西邊升起，原說法錯誤。
D．一個盒子里既有黃球又有紅球，不可能摸到白球，原說法錯誤。
故答案為：B
【點睛】本題主要考查學生對可能性知識的掌握和靈活運用。
8．（22-23四年級上·廣東河源·期末）從8張撲克牌中任意抽出一張，抽到數字（ ）的可能性最大。
A．2 B．3 C．4 D．6
【答案】B
【分析】從8張撲克牌中任意抽出一張，可能抽到數字6，也可能抽到數字3，也可能抽到數字2，也可能抽到數字4，數字6的撲克牌2張，數字3的撲克牌3張，數字2的撲克牌2張，數字4的撲克牌1張，數字3的撲克牌張數最多，抽到數字3的可能性最大。
【詳解】從8張撲克牌中任意抽出一張，抽到數字3的可能性最大。
故答案為：B
【點睛】本題考查可能性大小的判斷，解題關鍵是理解并掌握影響可能性大小的因素，理解哪個數字的撲克牌多，抽到那個數字的可能性就大。
9．（22-23四年級上·廣東深圳·期末）袋子里有8個紅球、6個黃球、5個白球和7個藍球。任意摸出一個球，摸到（ ）的可能性最大。
A．紅球 B．黃球 C．白球 D．藍球
【答案】A
【分析】比較4種球的個數，個數最多的，摸到的可能性最大。
【詳解】8＞7＞6＞5，紅球最多，摸到紅球的可能性最大。
故答案為：A
【點睛】可能性的大小由個數的多少決定。
10．（22-23四年級上·廣東河源·期末）下列說法正確的是（ ）。
A．這次考試奇思不可能會考100分 B．長方形相鄰的兩條邊互相垂直
C．個位、十位、百位……都是計數單位 D．溫度只有零上溫度和零下溫度
【答案】B
【分析】A．考試得100分是一個不確定事件，可能會得100分，可能不會得100分，據此判斷即可；
B．長方形的對邊平行且相等，4個角是直角，所以相鄰的兩條邊相互垂直，據此解答；
C．在數位順序表中，從個位起向左數，依次是個位、十位、百位、千萬、萬位……計數單位依次是個、十、百、千、萬……據此可知，個位、十位、百位、千位、萬位都是數位，據此解答；
D．溫度有零上溫度、零度和零下溫度，據此解答。
【詳解】A．這次考試奇思不可能會考100分，說法錯誤。
B．長方形相鄰的兩條邊互相垂直，說法正確。
C．個位、十位、百位……都是計數單位，說法錯誤。
D．溫度只有零上溫度和零下溫度，說法錯誤。
故答案為：B
【點睛】熟練掌握事件的確定性和不確定性，長方形的特性，整數的數級、數位及計數單位的認識，溫度的認識是本題解答的關鍵。
11．（22-23四年級上·陜西渭南·期末）在一個不透明的箱子里裝有同一形狀的玻璃球20個，其中白玻璃球10個，紅玻璃球6個，黑玻璃球4個，任意摸出一個，下列說法正確的是（ ）。
A．摸到的玻璃球一定是白色的 B．摸到紅玻璃球的可能性最大
C．摸到黑玻璃球的可能性最小 D．不可能摸到黑玻璃球
【答案】C
【分析】箱子里球的個數一定的情況下，哪種顏色的球多，任意摸出一個，摸到該種顏色的球的可能性就大，反之就小，沒有哪種顏色的球，就不可能摸到該種顏色的球，箱子里如果全是一種顏色的球，那么摸到的一定是這種顏色的球，據此即可解答。
【詳解】A．箱子里不全是白玻璃球，摸到的玻璃球不一定是白色的，原說法錯誤。
B．箱子里白玻璃球最多，摸到白玻璃球的可能性最大，原說法錯誤。
C．箱子里黑玻璃球最少，摸到黑玻璃球的可能性最小，原說法正確。
D．箱子里有黑玻璃球，可能摸到黑玻璃球，原說法錯誤。
故答案為：C
【點睛】本題主要考查學生對可能性知識的掌握和靈活運用。
12．（18-19四年級上·陜西漢中·期末）一個布袋中放著一些小熊玩具和小猴玩具，任意摸一次，摸到小熊玩具的可能性比摸到小猴玩具的可能性大，那么布袋中（ ）。
A．小猴玩具多 B．小熊玩具多 C．小猴玩具和小熊玩具一樣多
【答案】B
【分析】布袋中玩具的數量一定，任意摸一次，哪種玩具的數量多，摸到那種玩具的可能性就大，反之就小，據此即可解答。
【詳解】一個布袋中放著一些小熊玩具和小猴玩具，任意摸一次，摸到小熊玩具的可能性比摸到小猴玩具的可能性大，那么布袋中小熊玩具多。
故答案為：B
【點睛】本題主要考查學生對可能性知識的掌握和靈活運用。
13．（23-24四年級上·廣東深圳·期末）下列成語反映的事件中，可能性最小的是（ ）。
A．百發百中 B．喜憂參半 C．守株待兔 D．胸有成竹
【答案】C
【分析】理解每個成語的含義，根據可能性大小的判斷方法，逐項分析各成語反映的事件發生可能性的大小，選出可能性最小的即可。
【詳解】A．百發百中，比喻做事有充分的把握，從不失誤，表示可能性是100%的意思；
B．喜憂參半，表達內心一半歡喜一半憂愁的情感，表示可能性是50%的意思；
C．守株待兔，比喻不經過努力而得到成功的僥幸心理，表示可能性比較小的不確定事件；
D．胸有成竹，比喻在做某事之前，已有了充分的準備和把握，表示可能性很大的意思。
故答案為：C
14．（22-23四年級上·遼寧本溪·期末）盒子里有8個黃球，5個白球，2個紅球，從盒子里任意摸出一個球，摸出（ ）的可能性大。
A．黃球 B．白球 C．紅球 D．無法確定
【答案】A
【分析】從盒子里任意摸出一個球，可能摸出黃球，也可能摸出白球，也可能摸出紅球，黃球的數量最多，摸出黃球的可能性大。
【詳解】盒子里有8個黃球，5個白球，2個紅球，從盒子里任意摸出一個球，摸出黃球的可能性大。
故答案為：A
【點睛】本題考查可能性大小的判斷，解題關鍵是理解并掌握影響可能性大小的因素，理解哪種顏色的球多，摸到哪種球的可能性就大。
15．（22-23四年級上·遼寧沈陽·期末）分別從下面盒子里任意摸出1個球，在（ ）盒里摸到白球的可能性大。
A． B．
C． D．
【答案】C
【分析】從盒子里任意摸出1個球，可能摸到黑球，也可能摸到白球，哪種顏色的球多，摸到哪種球的可能性就大。
【詳解】A．黑球5個，白球3個，黑球多白球少，摸到黑球的可能性大；
B．黑球7個，白球1個，黑球多白球少，摸到黑球的可能性大；
C．黑球1個，白71個，黑球少白球多，摸到白球的可能性大；
D．黑球4個，白球4個，黑球和白球一樣多，摸到白球和黑球的可能性一樣大。
故答案為：C
【點睛】本題考查可能性大小的判斷，解題關鍵是理解并掌握影響可能性大小的因素，理解哪種顏色的球多，摸到哪種球的可能性就大。
16．（22-23四年級上·廣東深圳·期末）天氣預報播報S城市明天是陰天。下面說法正確的是（ ）。
A．S城市明天也可能是晴天 B．S城市明天不可能是雨天
C．S城市明天不可能是晴天 D．S城市明天一定是陰天
【答案】A
【分析】根據題意可知，S城市明天是什么天氣是一個不確定性事件，可能是陰天，可能是晴天，還可能下雨，據此即可解答。
【詳解】根據分析可知，S城市明天可能是陰天，可能是晴天，還可能下雨，也可能不下雨，四個選項中只有S城市明天也可能是晴天說法正確。
故答案為：A
【點睛】此題考查了事件的確定性和不確定性。
17．（22-23四年級上·陜西渭南·期末）一個口裝里裝有7個紅球，5個白球，8個黃球。這些球除顏色外完全相同，任意摸2個球。可能有（ ）種情況。
A．3 B．6 C．10 D．20
【答案】B
【分析】從口裝里任意摸2個球，可能摸出2個紅球，可能摸出2個白球，可能摸出2個黃球，也可能摸出1個紅球、1個白球，也可能摸出1個紅球、1個黃球，也可能摸出1個白球、1個白球。
【詳解】一個口裝里裝有7個紅球，5個白球，8個黃球。這些球除顏色外完全相同，任意摸2個球。可能有2個紅球、2個白球、2個黃球、1個紅球1個白球、1個紅球1個黃球、1個白球1個黃球，共6種可能。
故答案為：B
【點睛】解決此題關鍵是明確盒子里共有幾種顏色的球，有幾種顏色就有幾種摸出相同顏色的可能，再將不同顏色的球進行搭配。
18．（22-23四年級上·福建泉州·期末）一個盒子里放有5個除顏色外大小完全一樣的球，笑笑每次摸出一個，記錄后放回，一共摸了40次，摸出的情況如下表。下面說法合理的是（ ）。
項目 紅球 黃球
次數 15 25
A．紅球有15個，黃球有25個 B．紅球可能有2個，黃球可能有3個
C．紅球一定有2個，黃球一定有3個 D．紅球不可能只有1個
【答案】B
【分析】某些事件發生的可能性有大有小，對事件發生的可能性大小，可以用“一定”“經常”“可能”“偶爾”“不可能”等詞語來描述。
根據不確定事件發生的可能性的大小與事物的數量有關，數量越多，可能性越大，反之則越小。據此解答即可。
【詳解】A．一個盒子里放有5個除顏色外大小完全一樣的球，所以紅球有15個，黃球有25個的說法錯誤；
B．一個盒子里放有5個除顏色外大小完全一樣的球，所以紅球可能有2個，黃球可能有3個，此說法合理；
C．一個盒子里放有5個除顏色外大小完全一樣的球，所以紅球不一定是有2個，黃球不一定是有3個，所以說法不合理；
D．共摸了40次，其中摸到黃球的次數最多，是25次，即可能性最大；摸到紅球的次數最少，是15次，即可能性最小，所以紅球也可能只有1個，故原題說法不合理。
故答案為：B
19．（23-24四年級上·黑龍江大慶·期末）有5張卡片，摸出卡片（ ）的可能性大，至少要再添（ ）張卡片B才能使摸出卡片A和B的可能性一樣大。
A．B；2 B．A；4 C．B；3 D．A；3
【答案】D
【分析】任意摸出一張卡片，哪種卡片的數量多，摸出那種卡片的可能性就大，反之就小；如果兩種卡片的數量一樣多，則任意摸出一張，摸出兩種卡片的可能性一樣大；據此即可解答。
【詳解】有5張卡片，A卡片有4張，B卡片有1，A卡片的張數比B卡片多，所以摸出卡片A的可能性大，至少要再添4－1＝3（張）卡片B才能使摸出卡片A和B的可能性一樣大。
故答案為：D
20．（23-24四年級上·安徽六安·期末）淘氣和笑笑用轉盤做游戲，指針停在紅色區域的算淘氣贏，指針停在黃色區域的算笑笑贏，笑笑想讓自己贏得可能性大一點，選轉盤（ ）和（ ）都可以。
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
【答案】D
【分析】①的黃色區域比紅色區域大，指針停在黃色區域的可能性大些；
②黃色區域與紅色區域一樣大，指針停在黃色區域與紅色區域的可能性一樣大；
③紅色區域比黃色區域大，指針停在紅色區域的可能性大些；
④黃色區域比紅色區域大，指針停在黃色區域的可能性大些。
【詳解】選轉盤①和④，笑笑贏的可能性大些。
故答案為：D
21．（22-23四年級上·河南鶴壁·期末）下面是小麗三次跳繩的個數，她第四次跳的（ ）。
次數 1 2 3
個數 55 60 67
A．可能比67多 B．一定比67多 C．不可能比67多
【答案】A
【分析】小麗第1次跳55個，第2次跳60個，第3次跳67個，越跳越好，她第四次跳的數量可能比67下多，可能等于67下，也可能小于67下。各種情況都是有可能會發生的。據此判斷。
【詳解】她第四次跳的可能比67多。
故答案為：A
22．（22-23四年級上·遼寧沈陽·期末）鞋柜里，每格都有一雙運動鞋。任意打開一格，取出（ ）的可能性最大。
A．足球鞋 B．慢跑鞋 C．籃球鞋 D．網球鞋
【答案】C
【分析】根據數量越多，摸到的可能性越大，比較四種鞋的數量，找出最多的，即可解答。
【詳解】因為8＞3＞2，所以任意打開一格，取出籃球鞋的可能性最大。
故答案為：C
23．（22-23四年級上·廣東深圳·期末）桌面上有一些撲克牌，紅桃、黑桃、方塊各2張，任意摸出一張牌，不可能是（ ）。
A．黑桃 B．紅桃 C．梅花 D．方塊
【答案】C
【分析】根據題意可知，桌面上有什么樣子的撲克牌，則任意摸出一張牌，就有可能是這種樣子的撲克牌；沒有這樣的撲克牌，就不可能摸到這樣的撲克牌，依此選擇。
【詳解】根據分析可知，桌面上有一些撲克牌，紅桃、黑桃、方塊各2張，任意摸出一張牌，可能是紅桃、黑桃或方塊，不可能是梅花。
故答案為：C
24．（22-23四年級上·浙江金華·期末）布袋里放了4個球：〇〇〇●，任意摸一個再放回，連續摸了3次都是白球。如果再摸一次，你認為下面說法正確的是（ ）。
A．—定摸到白球 B．不可能摸到黑球
C．摸到白球的可能性大 D．摸到黑球的可能性大
【答案】C
【分析】球的數目一定，哪種顏色的球多，它的可能性就大；反之可能性就小；據此即可解答。
【詳解】A．不—定摸到白球，本選項說法錯誤；
B．可能摸到黑球，本選項說法錯誤；
C．因為白球的數量比黑球多，如果再摸一次，摸到白球的可能性大，本選項說法正確；
D．因為黑球的數量比白球少，如果再摸一次，摸到黑球的可能性小，本選項說法錯誤。
故答案為：C
【點睛】每一次摸球都是獨立事件，和前面摸的結果無關。
25．（23-24四年級上·四川成都·期末）下列成語反映的事件，實現可能性最大的是（ ）。
A．刻舟求劍 B．守株待兔 C．旭日東升 D．水中撈月
【答案】C
【分析】（1）刻舟求劍，比喻思想僵化，不知道隨著情況的變化而改變看法或做法。實現的可能性微乎其微；
（2）守株待兔，比喻不經過努力而得到成功的僥幸心理。實現的可能性非常小；
（3）旭日東升，每天旭日都是東升西落，100%發生的事情；
（4）水中撈月，比喻去做根本做不到的事情，只能白費力氣。實現的可能性為0。
【詳解】A．刻舟求劍實現的可能性微乎其微；
B．守株待兔實現的可能性非常小；
C．旭日東升是100%發生的事情；
D．水中撈月實現的可能性為0；
故答案為：C
26．（23-24四年級上·遼寧·期末）箱子里裝了黃色和藍色兩種顏色的球，一共有10個。任意摸一個，要使摸到黃色球的可能性更大，箱子中的黃色球至少裝（ ）個。
A．10 B．7 C．6 D．5
【答案】C
【分析】物體數量越多摸到的可能性就大，數量越少摸到的可能性越小。盒子里有10個藍、黃兩種顏色的球，如果可能性相等，黃色球和藍色球都是10÷2＝5（個）。要使摸到黃色球的可能性更大，箱子中的黃色球至少比5個多1個，是6個。依此解答即可。
【詳解】10÷2＋1
＝5＋1
＝6（個）
要使摸到黃色球的可能性更大，箱子中的黃色球至少裝6個。
故答案為：C
27．（23-24四年級上·遼寧大連·期末）一個盒子里放有5個除顏色外其它完全一樣的球，笑笑每次摸出一個，記錄后放回，一共摸了40次，摸出的情況如表。下面（ ）說法正確的可能性比較大。
項目 紅球 黃球
次數 15 25
A．紅球有15個，黃球有25個 B．紅球個數可能比黃球少
C．紅球一定有2個，黃球一定有3個 D．紅球一定有3個，黃球一定有2個
【答案】B
【分析】某些事件發生的可能性有大有小，對事件發生的可能性大小，可以用“一定”“經常”“可能”“偶爾”“不可能”等詞語來描述。根據不確定事件發生的可能性的大小與事物的數量有關，數量越多，可能性越大，反之則越小。據此解答即可。
【詳解】A．一個盒子里放有5個除顏色外其它完全一樣的球，所以紅球有15個，黃球有25個的說法錯誤；
B．40次摸出黃球的次數多，摸出紅球的次數少，所以紅球個數可能比黃球少，此說法合理；
C．一個盒子里放有5個除顏色外其它完全一樣的球，但是不知道每種球有多少個，所以說法不合理；
D．一個盒子里放有5個除顏色外其它完全一樣的球，但是不知道每種球有多少個，所以說法不合理。
綜上，只有B選項的說法比較合理。
故答案為：B
28．（23-24四年級上·廣東深圳·期末）一個不透明的袋子裝有6個小球，它們除了顏色以外，其它都一樣。其中，藍球2個，紅球4個。從中任意摸出一個球，下面說法不正確的是（ ）。
A．一定是紅球 B．可能是藍球 C．不可能是黑球 D．紅球的可能性大
【答案】A
【分析】袋子里的球除了顏色以外，其它都一樣。從中任意摸出一個球，可能摸到藍球，也可能摸到紅球，數量越多摸到的可能性越大，數量越少摸到的可能性越小；據此選擇即可。
【詳解】A．一定是紅球。可能摸到藍球，也可能摸到紅球，說法不正確；
B．可能是藍球。說法正確；
C．不可能是黑球。袋子里沒有黑球，不可能摸到黑球，說法正確；
D．紅球的可能性大。4＞2，紅球數量多，摸到紅球的可能性大，說法正確；
說法不正確的是：一定是紅球。
故答案為：A
29．（23-24四年級上·四川成都·期末）小華、小剛和小明玩摸球游戲（盒子里有白、黃、黑三種顏色的球，摸完后放回。），摸出白球小華加分，摸出黃球小剛加分，摸出黑球小明加分，前5次都是小華加分，摸第6次的結果（ ）。
A．一定是小華加分 B．不可能是小剛加分
C．三人都有可能加分 D．不可能是小華加分
【答案】C
【分析】摸完后放回，盒子里有三種顏色的球，所以第6次三種顏色都可能摸到，三人都有可能加分。
【詳解】根據分析可知：小華、小剛和小明玩摸球游戲（盒子里有白、黃、黑三種顏色的球，摸完后放回。），摸出白球小華加分，摸出黃球小剛加分，摸出黑球小明加分，前5次都是小華加分，摸第6次的結果三人都有可能加分。
故答案為：C
30．（23-24四年級上·四川成都·期末）13個人在一塊聊天，這13個人（ ）都在不同月份出生。
A．可能 B．不可能 C．一定 D．條件不足，無法確定
【答案】B
【分析】結合題意和所學知識可知一年有12個月，那么只要有人出生，那這個人出生日期必定就是在1月份到12月份之間。這里有13個人，假設這里面的12個人分別都是對應不同月份出生，則第13個人必定與其中一個人出生的月份相同。據此判斷即可。
【詳解】結合分析可知，如果前面12人分別在不同月份出生，則第13個人必定與其中一個人出生月份相同，所以這13人不可能都在不同月份出生。
故答案選：B
31．（23-24四年級上·廣東惠州·期末）盒子里有8個白球，4個黃球和2個紅球。任意摸一次，摸到（ ）的可能性大。
A．白球 B．黃球 C．紅球 D．黑球
【答案】A
【分析】根據題意，可以直接從球的多少來判斷摸到球的可能性的大小，數量多的，摸到的可能性就大，數量少的摸到的可能性就小，因為盒子里的白球數量最多，所以摸到的可能性最大，據此解答。
【詳解】8個＞4個＞2個
盒子里有8個白球，4個黃球和2個紅球。任意摸一次，摸到（白球）的可能性大。
故答案為：A
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