資源簡介

第八單元 《認識小數》 單元復習講義（講義）
三年級數學上冊專項精練（知識梳理+易錯集錦+典例精講+專項精練）
（高清導圖，放大更清晰。）
1、核心素養目標：
（1)學生需深入理解小數概念，掌握其基本屬性。
（2)能夠準確進行小數的讀寫，并能在具體情境中運用小數進行數量表達。
（3)通過觀察、比較、歸納等科學方法，引導學生探究小數規律，促進邏輯思維能力的發展。
（4)培養學生運用小數進行運算，解決實際問題的能力。
2、學習目標：
（1)學生應掌握小數點的定位及其左右兩側數字的位值意義。
（2)學會比較小數大小，并能進行有序排列。
（3)掌握小數加減運算規則，能進行基礎小數運算。
（4)能夠在小數、分數、整數之間進行準確轉換。
（5)通過解決實際問題，加深對小數概念及其應用的理解。
小數點左邊是整數備份，小數點右邊是小數部分。以元為單位表示價格時，整數部分表示元，小數部分第一位上的數字表示多少角，第二位上的數字表示多少分。
小數的大小比較 ，我們應該先比較整數部分，整數部分發的這個小數就大；當整數部分相同時，再比較小數部分第一位，如過小數部分的第一位也想同，就比較小數部分的第二位，知道比較出大小為止。
列豎式計算小數加減法時，小數點一定要對齊，也就是相同數位要對齊。
小數加與減，計算不用急，關鍵小數點，全部要對齊，不夠“0”補位，整數法則記心中，末尾起始算，準確數第一。
帶有米、分米、厘米的數可以轉化成以“米”為單位的小數，米與小數的整數部分相對應，分米與小數點后面的第一位數相對應，厘米與小數點后面的第二位數相對應。
七大易錯知識點
1.小數的讀法：小數點前的整數部分按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數點后的每一位數字都要依次讀出。
2.小數的寫法：小數點前的整數部分按照整數的寫法來寫，小數點位于個位數的右下角，小數點后依次寫出每一位小數。
3.小數的比較：比較兩個小數的大小時，先比較整數部分，整數部分大的小數就大；如果整數部分相同，則比較小數點后第一位，以此類推。
4.小數的加減法：進行小數加減法運算時，要確保小數點對齊，然后按照整數加減法的規則進行計算。
5.小數與分數的關系：小數可以轉換為分數，小數點后的位數決定了分母的大小，例如0.5等于，0.25等于。
6.小數的單位換算：小數的單位換算要清楚各個單位之間的進率，如1元=10角，1角=10分，1元=100分等。
7.小數的近似數：在進行近似數的計算時，要根據題目要求確定保留的位數，并正確使用四舍五入的方法。
【典例精講1】（23-24三年級下·四川成都·期末）明明買了一本《數學故事》，正好用了一張十元的紙幣、三張一元的紙幣、兩枚一角的硬幣，這本書的價錢用小數表示為( )元。
【答案】13.2
【分析】一張十元的紙幣、三張一元的紙幣、兩枚一角的硬幣總共有13元2角，用小數表示元，整數部分表示幾元，十分位上的數表示幾角，據此即可解答。
【詳解】根據分析可知，明明買了一本《數學故事》，正好用了一張十元的紙幣、三張一元的紙幣、兩枚一角的硬幣，這本書的價錢用小數表示為13.2元。
【典例精講2】
（23-24三年級上·河南鄭州·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
8.9元( )9.8元 10.75元( )10元7角5分
0.6元( )0.06元 19.9元( )20.1元
【答案】 ＜ ＝ ＞ ＜
【分析】小數大小的比較，先看小數的整數部分，整數部分大的這個數就大，整數部分相同的就看十分位，十分位大的這個數就大；因為（1）（4）小題單位相同，根據小數大小的比較方法進行比較即可解答；
10.75元整數部分代表的是元，小數點右邊第一位代表的是角，右邊第二位代表的是分，據此比較（2）小題；
0.6元和0.06元整數部分代表的是元，小數點右邊第一位代表的是角，右邊第二位代表的是分，據此比較（3）小題；
【詳解】8.9元＜9.8元
10.75元＝10元7角5分
0.6元＝6角，0.06元＝6分，6角＞6分，即0.6元＞0.06元
19.9元＜20.1元
【典例精講3】（23-24三年級上·福建泉州·期末）媽媽今天買菜花了10.5元，她打算用微信零錢支付，支付后，微信零錢的余額是( )。
【答案】13
【分析】用原來的錢數減去花了的錢數，即可求出支付后，微信零錢的余額，據此解答即可。
【詳解】23.5－10.5＝13（元）
支付后，微信零錢的余額是13元。
【典例精講4】（23-24三年級上·廣西賀州·期末）奇奇為貧困山區的孩子捐款，他第一次捐款5.2元，第二次捐款4.9元，他兩次一共捐款( )元，再加上( )個0.1元就是11元。
【答案】 10.1 9
【分析】用第一次捐款的錢數加上第二次捐款的錢數，即為兩次一共捐的錢數；用10元減去兩次一共捐的錢數即可求出再加上多少就是10元，看這個數里有多少個0.1元即可。
【詳解】5.2＋4.9＝10.1（元）
11－10.1＝0.9（元）
【典例精講5】（23-24三年級上·河南商丘·期末）7元5分＝( )元 3米4分米＝( )米
【答案】 7.05 3.4
【分析】
（1）用小數表示元，整數部分表示幾元，十分位上的數表示幾角，百分位上的數表示幾分；
（2）用小數表示米，整數部分表示幾米，十分位上的數表示幾分米，百分位上的數表示幾厘米。
【詳解】7元5分＝7.05元 3米4分米＝3.4米
學校:___________ 姓名：___________ 班級：___________
填空題
1．（23-24三年級上·廣東茂名·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
1.38元( )2.1元 9角5分( )0.95元 5元( )4.5元
2．（23-24三年級上·福建泉州·期末）在括號里填“＞”“＜”或“＝”。
210×3( )21×30 199×5( )1000 0.90元( )9元
480÷8( )540÷6 63＋0( )63×0 2.7分米( )0.7米
3．（23-24三年級上·廣西賀州·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
8×25( )28×5 2年( )20個月 8.89( )9.001
4．（23-24三年級上·浙江金華·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
16×5( )15×6 10.90元( )10.09元 560÷8( )560÷7
2年( )20個月 5.08元( )5元8角 13－3×4( )（13－3）×4
5．（23-24三年級上·廣西桂林·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
302×3( )900 4.8元( )5.6元
6．（23-24三年級上·浙江金華·期末）在括號里填上“＞”“＜"或“＝”。
845－196( )845＋196 105×（2×5）( )2×5×105
32×5( )35×2 35.4元( )34.5元
7．（23-24三年級上·安徽宿州·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
5.90元( )6.00元 4.56元( )4.65元
8．（23-24三年級上·遼寧沈陽·期末）在下面的括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
10元( )9.9元 32.6米( )36.2米 2天( )48時
90÷9( )90÷3 200×5( )200÷5 102×4( )120×4
9．（23-24三年級上·遼寧營口·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
6分( )0.06元 4.8元( )5元 48÷2( )48÷3
10．（23-24三年級上·河南鶴壁·期末）在括號里填“＞”“＜”或“＝”。
( ) ( )300 0.40元( )4角
( ) 3年( )30個月
11．（23-24三年級上·廣東揭陽·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
2.7元( )2.8元 21.1元( )20.9元 7.3元( )7.30元
9.9元( )10元 8元( )7.8元 23.4元( )24.3元
12．（23-24三年級上·廣東梅州·期末）在括號里填上“＜”“＞”或“＝”。
4.70元( )4元7角 3米9厘米( )3.9米
1時20分( )120分 3.52元( )3元2角5分
13．（23-24三年級上·廣東深圳·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
36×5( )35×6 430＋0( )430×0 5.6元( )6.5元
14．（23-24三年級上·河南鶴壁·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
17×5( )15×7 1.5元( )2.1元 96＋0( )96×0
72÷4( )72÷6 9角( )0.9元 2米4厘米( )2.4米
15．（23-24三年級上·河南商丘·期末）括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
2.89米( )2.9米 12×6( )420÷7 750－199( )750－200－1
0.8元( )8角 35×9( )39×5 3600÷9( )4000÷8
16．（23-24三年級上·安徽六安·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
18×4( )14×8 7.4米( )7米4分米 2年( )24個月
90＋0( )90×0 45－15÷5( )（45－15）÷5 99角( )10元
17．（23-24三年級上·天津河西·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
4.5元( )4.3元 0.99元( )1元 2.1元( )21角
69÷3( )25 13×4( )40 70×9( )90×7
18．（23-24三年級上·河南鶴壁·期末）讀出或寫出下面各小數。
3.05讀作( ) 0.08讀作( )
十點二寫作( ) 十九點六寫作( )
19．（23-24三年級上·遼寧大連·期末）5.08元＝( )元( )角( )分 3元5角6分＝( )元
20．（23-24三年級上·浙江金華·期末）7個1分米，就是7個( )米，是( )米，再加( )米就是1米。
21．（23-24三年級上·遼寧大連·期末）一本兒童畫報的價錢是8元5角8分，用小數表示是( )元；一盒粉筆價錢是6角5分，用小數表示是( )元。
22．（23-24三年級上·四川成都·期末）樂樂帶了28元去文具店，買筆袋用了15.7元，買橡皮用了4.3元，樂樂的錢比原來少了( )元。
23．（23-24三年級上·廣東清遠·期末）小淘有5張1元的紙幣和5個5角的硬幣，他共有( )元。
24．（23-24三年級上·廣東清遠·期末）苗苗在圖書城買了一本《故事大王》，花了16.6元，她又買了一本《小蜻蜓》，花了13.2元。她共花了( )元。
25．（23-24三年級上·廣東惠州·期末）君君的弟弟身高1.26米，橫線上的數讀作( )。
26．（23-24三年級上·廣東深圳·期末）北師大版小學數學三年級上冊教科書的定價是6元9角7分，改寫成用“元”作單位的小數是( )元，讀作：( )元。
27．（23-24三年級上·陜西寶雞·期末）6個1角，就是6個( )元，是( )元；還差( )個1角就是1元。
28．（23-24三年級上·河南鄭州·期末）一根彩帶7米，做2個蝴蝶結用去1.2米，這根彩帶還剩( )米。
29．（23-24三年級上·山西呂梁·期末）一包餅干3.25元，3.25讀作( )，是( )位小數。
30．（23-24三年級上·山西呂梁·期末）一瓶礦泉水打折后的價格是1.88元，小數點后面第( )個“8”表示8分。
31．（23-24三年級上·陜西西安·期末）一瓶牛奶的價格是4.5元，4.5讀作( )；一支鋼筆九點一八元，九點一八寫作( )。
32．（23-24三年級上·陜西渭南·期末）下圖中直條的長度用小數表示是( )分米。
33．（23-24三年級上·廣西桂林·期末）讀出或寫出下列小數。
0.8元讀作( )元；十點零六元寫作( )元。
34．（23-24三年級上·天津河西·期末）羽毛球的價錢是3.16元，也就是( )元( )角( )分。桌子的高度是0.75米，也就是( )米( )分米( )厘米。
35．（23-24三年級上·廣東深圳·期末）看下圖寫數。
花壇長10.09米，讀作：( )米，表示( )米( )分米( )厘米。
36．（23-24三年級上·浙江金華·期末）奇思和妙想都想買一本書，奇思的錢缺2.40元，妙想的錢缺1元8角，而兩個人的錢合起來恰好能買這本書，這本書的售價是( )元。
37．（23-24三年級上·遼寧錦州·期末）某日，92號汽油油價下調0.15元后是每升7.13元。下調后，加2升92號汽油可以省( )元；調價前，92號汽油油價是每升( )元。
38．（23-24三年級上·廣東深圳·期末）小華的身高是15分米，小東的身高是1.52米，小英身高149厘米。在他們三個人中，( )的身高最高，( )的身高最矮。
39．（23-24三年級上·廣東惠州·期末）小明買自動鉛筆用去6.5元，買橡皮用去8角，小明一共用去( )元。
40．（23-24三年級上·河南鶴壁·期末）3.42元是( )元( )角( )分 8.9元是( )元( )角
41．（23-24三年級上·廣東深圳·期末）下圖雪糕的價格是( )元( )角( )分，這個小數讀作( )。
42．（23-24三年級上·四川成都·期末）淘氣體檢報告顯示，他的身高是1.36米，這個數讀作( )；他的體重是三十五點三五千克，這個數寫作( )。
43．（23-24三年級上·河南鄭州·期末）3.48米＝( )米( )分米( )厘米 9元5分＝( )元（填小數）
44．（23-24三年級上·四川成都·期末）成都地鐵四號線“一站一景”將三千年成都歷史串聯起來，堪稱全國“最文藝”的地鐵線。線路全長四十三點三千米，畫線部分的數寫作( )，單日客運量可達75.02萬乘次，畫線部分的數讀作( )。
45．（23-24三年級上·河北邯鄲·期末）12個0.1元是( )元；6個1分米就是( )米。
46．（23-24三年級上·陜西西安·期末）
三個玩具中，( )的價格最高，小兔的價格比小狗便宜( )元。笑笑買了這三個玩具，一共花了( )元。
47．（23-24三年級上·安徽宿州·期末）觀察圖，一本數學本( )元( )角。
48．（23-24三年級上·廣東河源·期末）喜羊羊找碎片時，不小心撞壞了美羊羊的筆，喜羊羊為表歉意，決定去商場買回一支同樣的筆給美羊羊，筆的標價是42.50元，42.50元表示( )元( )角( )分；42.50讀作( )。
49．（23-24三年級上·安徽宿州·期末）小智和小慧都有8.6元，小智買了一本4.2元的日記本，小慧買了一支5.8元的鋼筆，( )剩下的錢多，剩下了( )元錢。
50．（23-24三年級上·安徽六安·期末）在兩種漢堡和三種飲料中，選擇1種飲料和1種漢堡有( )種搭配，其中最貴的搭配是( )元。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)第八單元 《認識小數》 單元復習講義（講義）
三年級數學上冊專項精練（知識梳理+易錯集錦+典例精講+專項精練）
（高清導圖，放大更清晰。）
1、核心素養目標：
（1)學生需深入理解小數概念，掌握其基本屬性。
（2)能夠準確進行小數的讀寫，并能在具體情境中運用小數進行數量表達。
（3)通過觀察、比較、歸納等科學方法，引導學生探究小數規律，促進邏輯思維能力的發展。
（4)培養學生運用小數進行運算，解決實際問題的能力。
2、學習目標：
（1)學生應掌握小數點的定位及其左右兩側數字的位值意義。
（2)學會比較小數大小，并能進行有序排列。
（3)掌握小數加減運算規則，能進行基礎小數運算。
（4)能夠在小數、分數、整數之間進行準確轉換。
（5)通過解決實際問題，加深對小數概念及其應用的理解。
小數點左邊是整數備份，小數點右邊是小數部分。以元為單位表示價格時，整數部分表示元，小數部分第一位上的數字表示多少角，第二位上的數字表示多少分。
小數的大小比較 ，我們應該先比較整數部分，整數部分發的這個小數就大；當整數部分相同時，再比較小數部分第一位，如過小數部分的第一位也想同，就比較小數部分的第二位，知道比較出大小為止。
列豎式計算小數加減法時，小數點一定要對齊，也就是相同數位要對齊。
小數加與減，計算不用急，關鍵小數點，全部要對齊，不夠“0”補位，整數法則記心中，末尾起始算，準確數第一。
帶有米、分米、厘米的數可以轉化成以“米”為單位的小數，米與小數的整數部分相對應，分米與小數點后面的第一位數相對應，厘米與小數點后面的第二位數相對應。
七大易錯知識點
1.小數的讀法：小數點前的整數部分按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數點后的每一位數字都要依次讀出。
2.小數的寫法：小數點前的整數部分按照整數的寫法來寫，小數點位于個位數的右下角，小數點后依次寫出每一位小數。
3.小數的比較：比較兩個小數的大小時，先比較整數部分，整數部分大的小數就大；如果整數部分相同，則比較小數點后第一位，以此類推。
4.小數的加減法：進行小數加減法運算時，要確保小數點對齊，然后按照整數加減法的規則進行計算。
5.小數與分數的關系：小數可以轉換為分數，小數點后的位數決定了分母的大小，例如0.5等于，0.25等于。
6.小數的單位換算：小數的單位換算要清楚各個單位之間的進率，如1元=10角，1角=10分，1元=100分等。
7.小數的近似數：在進行近似數的計算時，要根據題目要求確定保留的位數，并正確使用四舍五入的方法。
【典例精講1】（23-24三年級下·四川成都·期末）明明買了一本《數學故事》，正好用了一張十元的紙幣、三張一元的紙幣、兩枚一角的硬幣，這本書的價錢用小數表示為( )元。
【答案】13.2
【分析】一張十元的紙幣、三張一元的紙幣、兩枚一角的硬幣總共有13元2角，用小數表示元，整數部分表示幾元，十分位上的數表示幾角，據此即可解答。
【詳解】根據分析可知，明明買了一本《數學故事》，正好用了一張十元的紙幣、三張一元的紙幣、兩枚一角的硬幣，這本書的價錢用小數表示為13.2元。
【典例精講2】
（23-24三年級上·河南鄭州·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
8.9元( )9.8元 10.75元( )10元7角5分
0.6元( )0.06元 19.9元( )20.1元
【答案】 ＜ ＝ ＞ ＜
【分析】小數大小的比較，先看小數的整數部分，整數部分大的這個數就大，整數部分相同的就看十分位，十分位大的這個數就大；因為（1）（4）小題單位相同，根據小數大小的比較方法進行比較即可解答；
10.75元整數部分代表的是元，小數點右邊第一位代表的是角，右邊第二位代表的是分，據此比較（2）小題；
0.6元和0.06元整數部分代表的是元，小數點右邊第一位代表的是角，右邊第二位代表的是分，據此比較（3）小題；
【詳解】8.9元＜9.8元
10.75元＝10元7角5分
0.6元＝6角，0.06元＝6分，6角＞6分，即0.6元＞0.06元
19.9元＜20.1元
【典例精講3】（23-24三年級上·福建泉州·期末）媽媽今天買菜花了10.5元，她打算用微信零錢支付，支付后，微信零錢的余額是( )。
【答案】13
【分析】用原來的錢數減去花了的錢數，即可求出支付后，微信零錢的余額，據此解答即可。
【詳解】23.5－10.5＝13（元）
支付后，微信零錢的余額是13元。
【典例精講4】（23-24三年級上·廣西賀州·期末）奇奇為貧困山區的孩子捐款，他第一次捐款5.2元，第二次捐款4.9元，他兩次一共捐款( )元，再加上( )個0.1元就是11元。
【答案】 10.1 9
【分析】用第一次捐款的錢數加上第二次捐款的錢數，即為兩次一共捐的錢數；用10元減去兩次一共捐的錢數即可求出再加上多少就是10元，看這個數里有多少個0.1元即可。
【詳解】5.2＋4.9＝10.1（元）
11－10.1＝0.9（元）
【典例精講5】（23-24三年級上·河南商丘·期末）7元5分＝( )元 3米4分米＝( )米
【答案】 7.05 3.4
【分析】
（1）用小數表示元，整數部分表示幾元，十分位上的數表示幾角，百分位上的數表示幾分；
（2）用小數表示米，整數部分表示幾米，十分位上的數表示幾分米，百分位上的數表示幾厘米。
【詳解】7元5分＝7.05元 3米4分米＝3.4米
學校:___________ 姓名：___________ 班級：___________
填空題
1．（23-24三年級上·廣東茂名·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
1.38元( )2.1元 9角5分( )0.95元 5元( )4.5元
【答案】 ＜ ＝ ＞
【分析】根據1元＝10角，1角＝10分，將 9角5分化為0.95元，再比較大小即可。比較兩個小數的大小，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數大；如果十分位上的數也相同，百分位上的數大的那個數大……，據此作答。
【詳解】1.38元＜2.1元
9角5分＝0.95元
5元＞4.5元
2．（23-24三年級上·福建泉州·期末）在括號里填“＞”“＜”或“＝”。
210×3( )21×30 199×5( )1000 0.90元( )9元
480÷8( )540÷6 63＋0( )63×0 2.7分米( )0.7米
【答案】 ＝ ＜ ＜ ＜ ＞ ＜
【分析】
分別計算出左右算式的結果再比較；用三位數乘一位數估算的方式將199估成200計算后再比較；0.90元整數部分0代表元，據此比較；分別計算出左右算式的結果再比較；一個數加0都等于原數，一個數乘0都等于0，據此比較；2.7分米中的2代表2分米，0.7米中0代表米，十分位上的7代表分米，即7分米，據此比較即可。
【詳解】210×3＝630，21×30＝630，210×3＝21×30；
200×5＝1000，199＜200，199×5＜1000；
0＜9，0.90元＜9元；
480÷8＝60，540÷6＝90，60＜90，480÷8＜540÷6；
63＋0＝63，63×0＝0，63＞0，63＋0＞63×0；
2＜7，2.7分米＜0.7米。
210×3＝21×30；199×5＜1000；0.90元＜9元；480÷8＜540÷6；63＋0＞63×0；2.7分米＜0.7米。
3．（23-24三年級上·廣西賀州·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
8×25( )28×5 2年( )20個月 8.89( )9.001
【答案】 ＞ ＞ ＜
【分析】
分別計算出左右算式的結果再比較；1年＝12個月，將2年換算成月為單位再比較；小數的比較，先比較整數部分，整數部分大的小數大，據此比較即可。
【詳解】8×25＝200，28×5＝140，200＞140，8×25＞28×5；
2年＝24個月，24＞20，2年＞20個月；
8＜9，8.89＜9.001。
8×25＞28×5；2年＞20個月；8.89＜9.001。
4．（23-24三年級上·浙江金華·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
16×5( )15×6 10.90元( )10.09元 560÷8( )560÷7
2年( )20個月 5.08元( )5元8角 13－3×4( )（13－3）×4
【答案】 ＜ ＞ ＜ ＞ ＜ ＜
【分析】（1）根據兩位數和一位數的計算，先計算結果再比較大小；（2）根據小數的比較大小，先比較整數部分，再從十分位開始依次比較，數位上數字大的小數比較大；（3）根據三位數除以一位數的計算，先計算結果，再比較大小；（4）根據年和月的換算，1年等于12個月，先統一單位，再比較大小；（5）根據角和元的換算，1元＝10角，再根據小數大小的比較，據此解答；（6）乘減混合運算，先算乘法，再算減法，帶有小括號的先計算括號里面的，再算括號外面的。據此解答。
【詳解】16×5＝80，15×6＝90，所以16×5＜15×6；
10.90元＞10.09元；
560÷8＝70，560÷7＝80，所以560÷8＜560÷7；
2年＝（2×12）個月＝24個月，所以2年＞20個月；
5元8角＝5.8元，5.08元＜5元8角；
13－3×4＝13－12＝1；（13－3）×4＝10×4＝40，所以13－3×4＜（13－3）×4
5．（23-24三年級上·廣西桂林·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
302×3( )900 4.8元( )5.6元
【答案】 ＞ ＜
【分析】第一小題，一位數乘多位數乘法法則：從個位起，用一位數依次乘多位數中的每一位；哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進幾。先計算出302與3的積，再與900進行比較即可；
第二小題，比較兩個小數的大小，先比較它們的整數部分，整數部分大的數就大；如果整數部分相同，就比較它們的十分位，十分位上的數大的數就大；如果十分位上的數相同，就比較它們的百分位，直到比出大小為止。據此解題即可。
【詳解】根據分析可知，
302×3＝906，906＞900，所以，302×3＞900；
4.8元＜5.6元
6．（23-24三年級上·浙江金華·期末）在括號里填上“＞”“＜"或“＝”。
845－196( )845＋196 105×（2×5）( )2×5×105
32×5( )35×2 35.4元( )34.5元
【答案】 ＜ ＝ ＞ ＞
【分析】
（1）兩個不同三位數的和大于它們的差；
（2）105×（2×5）與2×5×105交換乘數的位置，積不變；
（3）根據兩位數乘一位數的計算方法，先求出算式的結果，再比較大小；
（4）小數比較大小，先比較整數部分，整數部分大的數就大，如果整數部分相同，再比較小數部分十分位上的數，十分位上的數大的就大，如果十分位上的數相同就比較百分位上的數……，直到比出大小為止。
【詳解】
845－196＜845＋196
105×（2×5）＝2×5×105
因為32×5＝160，35×2＝70，160＞70，所以32×5＞35×2。
35.4元＞34.5元
7．（23-24三年級上·安徽宿州·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
5.90元( )6.00元 4.56元( )4.65元
【答案】 ＜ ＜
【分析】根據小數點左邊整數部分代表元，小數點右邊第一位代表角，右邊第二位代表分，先比較整數部分，再依次比較小數點右邊第一位和第二位即可。
【詳解】5.90元和6.00元，整數部分，5＜6，5.90元＜6.00元；
4.56元和4.65元，整數部分一樣，小數點右邊第一位代表角，則5角＜6角，4.56元＜4.65元。
8．（23-24三年級上·遼寧沈陽·期末）在下面的括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
10元( )9.9元 32.6米( )36.2米 2天( )48時
90÷9( )90÷3 200×5( )200÷5 102×4( )120×4
【答案】 ＞ ＜ ＝ ＜ ＞ ＜
【分析】（1）整數部分大的小數大；（2）整數部分大的小數大；（3）1天＝24時，2天是2個24時，等于48時；
（4）被除數（0除外）相同，除數大的商小；（5）計算出算式的結果再比較大小；（6）一個因數（0除外）相同，另一個因數大的積大。
【詳解】10元＞9.9元
32.6米＜36.2米
2天＝48時
90÷9＜90÷3
200×5＝1000，200÷5＝40，所以200×5＞200÷5
102×4＜120×4
9．（23-24三年級上·遼寧營口·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
6分( )0.06元 4.8元( )5元 48÷2( )48÷3
【答案】 ＝ ＜ ＞
【分析】（1）1元＝100分，則1分＝0.01元，6分＝0.06元。
（2）4.8元和5元比較大小是，單位相同，比較4.8和5的大小。4.8個位上的4小于5，則4.8小于5，也就是4.8元小于5元。
（3）分別求出兩個算式的商，再比較大小。
【詳解】6分＝0.06元
4.8元＜5元
48÷2＝24，48÷3＝16，24＞16，則48÷2＞48÷3。
10．（23-24三年級上·河南鶴壁·期末）在括號里填“＞”“＜”或“＝”。
( ) ( )300 0.40元( )4角
( ) 3年( )30個月
【答案】 ＞ ＜ ＝ ＜ ＞
【分析】括號左右兩邊是算式的，計算出結果后，即可比較；
1元＝10角，1角＝0.1元；1年＝12個月；括號左右兩邊單位不同的，統一單位后，即可比較。據此解答。
【詳解】15×6＝90，16×5＝80，90＞80，所以15×6＞16×5；
98＋199＝297，297＜300，所以98＋199＜300；
0.1元＝1角，0.4元里面有4個0.1元，所以0.4元＝4角；
2＋4×6＝2＋24＝26，（2＋4）×6＝6×6＝36，26＜36，所以2＋4×6＜（2＋4）×6；
1年＝12個月，3年＝36個月，36個月＞30個月，所以3年＞30個月。
11．（23-24三年級上·廣東揭陽·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
2.7元( )2.8元 21.1元( )20.9元 7.3元( )7.30元
9.9元( )10元 8元( )7.8元 23.4元( )24.3元
【答案】 ＜ ＞ ＝ ＜ ＞ ＜
【分析】一位小數比較大小的方法：先比較整數部分，整數部分大的那個數大；若整數部分相同，比較小數點右邊的數，小數點右邊的數大的那個數大，據此作答。
【詳解】2.7元和2.8元的整數部分相同，小數部分7＜8，所以2.7＜2.8；
21.1元和20.9元的整數部分，21＞20，所以21.1元＞20.9元；
7.3元和7.30元的整數部分和小數部分均相同，所以7.3元＝7.30元；
9.9元和10元的整數部分，9＜10，所以9.9元＜10元；
8元和7.8元的整數部分，8＞7，所以8元＞7.8元；
23.4元和24.3元的整數部分，23＜24，所以23.4元＜24.3元。
12．（23-24三年級上·廣東梅州·期末）在括號里填上“＜”“＞”或“＝”。
4.70元( )4元7角 3米9厘米( )3.9米
1時20分( )120分 3.52元( )3元2角5分
【答案】 ＝ ＜ ＜ ＞
【分析】（1）1元＝10角，則1角＝0.1元，7角＝0.7元，所以4.70元＝4元7角；
（2）1米＝100厘米，則1厘米＝0.01米，9厘米＝0.09米，所以3米9厘米＝3.09米，再與3.9米進行比較；
（3）1時＝60分，60＋20＝80（分），所以1時20分＝80分，再與120分進行比較；
（4）1元＝10角＝100分，則1分＝0.1角＝0.01元，所以3元2角5分＝3.25元，再與3.52進行比較。
比較兩個小數的大小：看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；整數部分相同的，依次往右進行比較小數點后面的數字，數字越大，這個數就越大，直到比出大小為止。
【詳解】（1）4.70元＝4元7角；
（2）3.09＜3.9，所以3米9厘米＜3.9米；
（3）80＜120，所以1時20分＜120分；
（4）3.52＞3.25，所以3.52元＞3元2角5分。
13．（23-24三年級上·廣東深圳·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
36×5( )35×6 430＋0( )430×0 5.6元( )6.5元
【答案】 ＜ ＞ ＜
【分析】括號左右兩端是算式的，計算出結果后再進行比較；
小數大小比較，先比較整數部分，整數部分大的小數就大，整數部分相同，再比較小數部分。
【詳解】36×5＝180，35×6＝210，180＜210，所以36×5＜35×6；
430＋0＝430，430×0＝0，430＞0，所以430＋0＞430×0；
5.6的整數部分是5，6.5的整數部分是6，5＜6，所以5.6元＜6.5元。
14．（23-24三年級上·河南鶴壁·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
17×5( )15×7 1.5元( )2.1元 96＋0( )96×0
72÷4( )72÷6 9角( )0.9元 2米4厘米( )2.4米
【答案】 ＜ ＜ ＞ ＞ ＝ ＜
【分析】（1）根據一位數乘兩位數的計算方法，先求出算式的結果，再比較大小；
（2）比較兩個小數的大小，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數大……，以此類推；
（3）0加任何數都得原數，0乘任何數都得0；
（4）被除數相同，除數越小，則商越大；
（5）（6）根據1元＝10角，1米＝100厘米，先化成統一的單位，再比較大小。
【詳解】因為17×5＝85，15×7＝105，85＜105，所以17×5＜15×7；
1.5元＜2.1元；
96＋0＞96×0；
因為4＜6，所以72÷4＞72÷6；
因為9角＝0.9元，所以9角＝0.9元；
因為2米4厘米＝2.04米，2.04米＜2.4米，所以2米4厘米＜2.4米。
15．（23-24三年級上·河南商丘·期末）括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
2.89米( )2.9米 12×6( )420÷7 750－199( )750－200－1
0.8元( )8角 35×9( )39×5 3600÷9( )4000÷8
【答案】 ＜ ＞ ＞ ＝ ＞ ＜
【分析】
（1）小數大小的比較：先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上相同，百分位上的數大的那個數就大……
（2）（3）（5）（6）先計算結果，在進行比較；
（4）1元＝10角，統一單位后進行比較。
【詳解】（1）十分位上：8＜9，所以2.89米＜2.9米；
（2）12×6＝72，420÷7＝60，72＞60，所以12×6＞420÷7；
（3）750－199＝551
750－200－1
＝550－1
＝549
551＞549，所以750－199＞750－200－1；
（4）1元＝10角，所以0.8元＝8角；
（5）35×9＝315，39×5＝195，315＞195，所以35×9＞39×5；
（6）3600÷9＝400，4000÷8＝500，400＜500，所以3600÷9＜4000÷8。
16．（23-24三年級上·安徽六安·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
18×4( )14×8 7.4米( )7米4分米 2年( )24個月
90＋0( )90×0 45－15÷5( )（45－15）÷5 99角( )10元
【答案】 ＜ ＝ ＝ ＞ ＞ ＜
【分析】
（1）計算出算式的結果再比較大小；
（2）用小數表示米，整數部分表示幾米，十分位上的數表示幾分米，把單位統一成米后再比較大小；
（3）1年＝12月，2年是2個12月，等于24月；
（4）任何數加0等于任何數，0乘任何數等于0，計算出算式的結果再比較大小；
（5）45－15÷5先算除法，再算減法；（45－15）÷5先算減法，再算除法；先計算出算式的結果再比較大小；
（6）1元＝10角，10元是10個10角，等于100角，99角＜100角，所以99角＜10元。
【詳解】18×4＝72，14×8＝112，72＜112，所以18×4＜14×8
7米4分米＝7.4米，所以7.4米＝7米4分米
2年＝24個月
90＋0＝90，90×0＝0，所以90＋0＞90×0
45－15÷5＝45－3＝42，（45－15）÷5＝30÷5＝6，42＞6，所以45－15÷5＞（45－15）÷5
10元＝100角，99角＜100角，所以99角＜10元
17．（23-24三年級上·天津河西·期末）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
4.5元( )4.3元 0.99元( )1元 2.1元( )21角
69÷3( )25 13×4( )40 70×9( )90×7
【答案】 ＞ ＜ ＝ ＜ ＞ ＝
【分析】小數大小的比較：先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上相同，百分位上的數大的那個數就大。如果百分位上相同，千分位上的數大的那個數就大。
單位不同的名數比較，先換算成相同單位再比較；
兩個算式比較大小，可以先計算出算式的結果，再進行比較。
【詳解】4.5和4.3的整數部分相同，十分位5＞3，所以4.5元＞4.3元；
0.99的整數部分比1小，所以0.99元＜1元；
根據1元＝10角，得2.1元＝21角；
69÷3＝23，23＜25，所以69÷3＜25；
13×4＝52，52＞40，所以13×4＞40；
70×9＝630，90×7＝630，所以70×9＝90×7。
所以，
4.5元＞4.3元 0.99元＜1元 2.1元＝21角
69÷3＜25 13×4＞40 70×9＝90×7
18．（23-24三年級上·河南鶴壁·期末）讀出或寫出下面各小數。
3.05讀作( ) 0.08讀作( )
十點二寫作( ) 十九點六寫作( )
【答案】 三點零五 零點零八 10.2 19.6
【分析】小數的讀法：從整數部分讀起，整數部分按照整數的讀法來讀，整數部分是0的讀作“零”；小數點讀作“點”；小數部分按從左到右的順序依次讀出每一位上的數字，小數部分不管有幾個0，都要一一讀出來；
小數的寫法：先寫整數部分，按整數的寫法來寫，如果整數部分是零，就直接寫0；再在個位數字的右下角點上小數點；最后依次寫出小數部分每一位上的數字。
【詳解】3.05讀作三點零五 0.08讀作零點零八
十點二寫作10.2 十九點六寫作19.6
19．（23-24三年級上·遼寧大連·期末）5.08元＝( )元( )角( )分 3元5角6分＝( )元
【答案】 5 0 8 3.56
【分析】根據1元＝10角，1角＝10分以及小數的初步認識進行換算，據此解答。
【詳解】根據上述分析可得：
5.08元＝5元0角8分，3元5角6分＝3.56元。
20．（23-24三年級上·浙江金華·期末）7個1分米，就是7個( )米，是( )米，再加( )米就是1米。
【答案】 0.1 0.7 0.3
【分析】
用小數表示米，整數部分表示幾米，十分位上的數表示幾分米，所以1分米是0.1米，7個1分米，就是7個0.1米，是0.7米，再加0.3米就是1米，據此即可解答。
【詳解】根據分析可知，7個1分米，就是7個0.1米，是0.7米，再加0.3米就是1米。
21．（23-24三年級上·遼寧大連·期末）一本兒童畫報的價錢是8元5角8分，用小數表示是( )元；一盒粉筆價錢是6角5分，用小數表示是( )元。
【答案】 8.58 0.65
【分析】根據人民幣單位之間的進率與換算，1元＝10角＝100分，把8元5角8分換算成元數，用5角是0.5元，8分是得0.08元，最后把8元、0.5元、0.08元合起來就是8.58元；6角是0.6元，5分是0.05元，合起來是0.65元，據此解答。
【詳解】8元5角8分＝8.58元；
6角5分＝0.65元
22．（23-24三年級上·四川成都·期末）樂樂帶了28元去文具店，買筆袋用了15.7元，買橡皮用了4.3元，樂樂的錢比原來少了( )元。
【答案】20
【分析】少的錢數就是用掉的錢數，即買筆袋的錢加上買橡皮的錢就是少的錢。
【詳解】由分析知，15.7＋4.3=20（元）
樂樂的錢比原來少了20元。
23．（23-24三年級上·廣東清遠·期末）小淘有5張1元的紙幣和5個5角的硬幣，他共有( )元。
【答案】7.5
【分析】根據人民幣單位元和角之間的進率是10，1元＝10角。將單位統一再根據小數的加法計算，據此解答。
【詳解】5張1元是5元；
5個5角是25角；
5元＋25角＝5元＋2.5元＝7.5元
所以他共有7.5元。
24．（23-24三年級上·廣東清遠·期末）苗苗在圖書城買了一本《故事大王》，花了16.6元，她又買了一本《小蜻蜓》，花了13.2元。她共花了( )元。
【答案】29.8
【分析】將《故事大王》和《小蜻蜓》的單價相加，即可求出她一共花了多少錢。
【詳解】16.6＋13.2＝29.8（元）
所以她一共花了29.8元。
25．（23-24三年級上·廣東惠州·期末）君君的弟弟身高1.26米，橫線上的數讀作( )。
【答案】一點二六
【分析】小數的讀法：讀小數的時候，整數部分按照整數的讀法讀，小數點讀作“點”，小數部分從左向右順次讀出每一位數位上的數字。
【詳解】君君的弟弟身高1.26米，橫線上的數讀作一點二六。
26．（23-24三年級上·廣東深圳·期末）北師大版小學數學三年級上冊教科書的定價是6元9角7分，改寫成用“元”作單位的小數是( )元，讀作：( )元。
【答案】 6.97 六點九七
【分析】用小數表示元，整數部分表示幾元，十分位上的數表示幾角，百分位上的數表示幾分；小數的讀法：整數部分是“0”的就讀作“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分是幾就依次讀出每個數位上的數字。
【詳解】北師大版小學數學三年級上冊教科書的定價是6元9角7分，改寫成用“元”作單位的小數是6.97元，讀作：六點九七元。
27．（23-24三年級上·陜西寶雞·期末）6個1角，就是6個( )元，是( )元；還差( )個1角就是1元。
【答案】 0.1 0.6 4
【分析】根據小數的含義，1元＝10角，將1元平均分成10份，其中1份就是1角，即0.1元，所以6個1角，就是6個0.1元，即0.6元，用1減去0.6就是還差多少個1角。
【詳解】1角＝0.1元，
1－0.6＝0.4（元）
6個1角就是6個0.1元，是0.6元；；還差4個1角就是1元。
28．（23-24三年級上·河南鄭州·期末）一根彩帶7米，做2個蝴蝶結用去1.2米，這根彩帶還剩( )米。
【答案】5.8
【分析】用彩帶的長度減去用去的長度，即為剩下的長度。1米＝10分米，1.2米小數點左邊代表的是1米，小數點右邊第一位代表的是2分米，據此解答即可。
【詳解】7－1.2＝5.8（米）
這根彩帶還剩5.8米。
29．（23-24三年級上·山西呂梁·期末）一包餅干3.25元，3.25讀作( )，是( )位小數。
【答案】 三點二五 兩
【分析】根據小數的讀法：按照整數的讀法讀整數部分，小數點讀作“點”，依次讀出小數部分每個數字；小數點后面有幾位即為幾位小數，據此填空即可。
【詳解】一包餅干3.25元，3.25讀作三點二五，是兩位小數。
30．（23-24三年級上·山西呂梁·期末）一瓶礦泉水打折后的價格是1.88元，小數點后面第( )個“8”表示8分。
【答案】2/二
【分析】1.88元小數的整數部分表示幾元，小數點后第一位表示幾角，小數點后第二位表示幾分，據此解答。
【詳解】一瓶礦泉水打折后的價格是1.88元，小數點后面第2個“8”表示8分。
31．（23-24三年級上·陜西西安·期末）一瓶牛奶的價格是4.5元，4.5讀作( )；一支鋼筆九點一八元，九點一八寫作( )。
【答案】 四點五 9.18
【分析】讀小數時，先讀整數部分，按照讀整數的方法讀，接著讀小數點，最后讀小數部分，小數部分的數字是幾就讀幾；根據讀數寫小數時，先寫整數部分，接著寫小數點，最后寫小數部分。
【詳解】一瓶牛奶的價格是4.5元，4.5讀作四點五；一支鋼筆九點一八元，九點一八寫作9.18。
32．（23-24三年級上·陜西渭南·期末）下圖中直條的長度用小數表示是( )分米。
【答案】0.9
【分析】觀察上圖可知，直條長9厘米，用小數表示分米，整數部分表示幾分米，十分位上的數表示幾厘米，所以9厘米等于0.9分米，據此即可解答。
【詳解】根據分析可知，圖中直條的長度用小數表示是0.9分米。
33．（23-24三年級上·廣西桂林·期末）讀出或寫出下列小數。
0.8元讀作( )元；十點零六元寫作( )元。
【答案】 零點八 10.06
【分析】（1）小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀做“點”，小數部分要依次讀出每個數位的數字。據此讀出這個小數。小數的寫法：整數部分按整數的寫法去寫，小數部分要依次寫出每個數。據此寫出這個小數。
（2）小數的寫法：整數部分按整數的寫法去寫，小數部分要依次寫出每個數。據此寫出這個小數。
【詳解】由分析可得:0.8元讀作零點八元；十點零六元寫作10.06元。
34．（23-24三年級上·天津河西·期末）羽毛球的價錢是3.16元，也就是( )元( )角( )分。桌子的高度是0.75米，也就是( )米( )分米( )厘米。
【答案】 3 1 6 0 7 5
【分析】用小數表示元，整數部分表示幾元，十分位上的數表示幾角，百分位上的數表示幾分；用小數表示米，整數部分表示幾米，十分位上的數表示幾分米，百分位上的數表示幾厘米；據此即可解答。
【詳解】羽毛球的價錢是3.16元，也就是3元1角6分。桌子的高度是0.75米，也就是0米7分米5厘米。
35．（23-24三年級上·廣東深圳·期末）看下圖寫數。
花壇長10.09米，讀作：( )米，表示( )米( )分米( )厘米。
【答案】 十點零九 10 0 9
【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的讀作“零”；整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀；小數點讀作“點”；小數部分從左往右依次讀出每一位上的數字。
用米作單位的小數，整數部分表示米，是幾就是幾米；十分位表示分米，是幾就是幾分米；百分位表示厘米，是幾就是幾厘米。
【詳解】10.09的整數部分是10，十分位是0，百分位是9，讀作：十點零九，
整數部分的10表示10米，十分位的0表示0分米，百分位的9表示9厘米；
因此，10.09米表示10米0分米9厘米。
36．（23-24三年級上·浙江金華·期末）奇思和妙想都想買一本書，奇思的錢缺2.40元，妙想的錢缺1元8角，而兩個人的錢合起來恰好能買這本書，這本書的售價是( )元。
【答案】4.2
【分析】
1元8角寫成小數是1.8元，兩個人的錢合起來恰好能買這本書，說明奇思缺的錢數和妙想的一樣多，妙想缺的錢數和奇思的一樣多；兩個人的錢數和就是這本書的價格；據此解答即可。
【詳解】
1元8角＝1.8元
2.4＋1.8＝4.2（元）
這本書的售價是4.2元。
37．（23-24三年級上·遼寧錦州·期末）某日，92號汽油油價下調0.15元后是每升7.13元。下調后，加2升92號汽油可以省( )元；調價前，92號汽油油價是每升( )元。
【答案】 0.3 7.28
【分析】（1）1升油可以節省0.15元，那么2升可以節省0.15＋0.15＝0.3元；
（2）92號汽油油價下調0.15元后是每升7.13元，用7.13＋0.15＝7.28（元），即可求出調價前，92號汽油油價是每升多少元。
【詳解】某日，92號汽油油價下調0.15元后是每升7.13元。下調后，加2升92號汽油可以省0.3元；調價前，92號汽油油價是每升7.28元。
38．（23-24三年級上·廣東深圳·期末）小華的身高是15分米，小東的身高是1.52米，小英身高149厘米。在他們三個人中，( )的身高最高，( )的身高最矮。
【答案】 小東 小英
【分析】1米＝10分米，1分米＝10厘米，那么，15分米是1米5分米，1.52米是1米5分米2厘米，149厘米是1米4分米9厘米，因此根據對長度單位的認識進行比較即可解答。
【詳解】根據分析可知，1米5分米2厘米＞1米5分米＞1米4分米9厘米，因此1.52米＞15分米＞149厘米，則小東的身高最高，小英的身高最矮。
39．（23-24三年級上·廣東惠州·期末）小明買自動鉛筆用去6.5元，買橡皮用去8角，小明一共用去( )元。
【答案】7.3
【分析】首先我們要知道8角等于0.8元，然后只需將買自動鉛筆用的錢與買橡皮的錢相加就可計算出一共花了多少錢。
【詳解】6.5＋0.8＝7.3（元）
所以小明一共花了7.3元。
【點睛】本題需要注意元和角的換算以及熟練掌握帶有小數點的計算方法。
40．（23-24三年級上·河南鶴壁·期末）3.42元是( )元( )角( )分 8.9元是( )元( )角
【答案】 3 4 2 8 9
【分析】1元＝10角＝100分，在3.42元中，整數部分的“3”表示3元，小數部分的第一個數字“4”表示4角，第二個數字“2”表示2分，3.42元是3元4角2分；
在8.9元中，整數部分的“8”表示8元，小數部分的第一個數字“9”表示9角，8.9元是8元9角；據此解答即可。
【詳解】3.42元是3元4角2分 8.9元是8元9角
41．（23-24三年級上·廣東深圳·期末）下圖雪糕的價格是( )元( )角( )分，這個小數讀作( )。
【答案】 2 6 8 二點六八
【分析】1元＝10角＝100分。在2.68元中，整數部分的“2”表示2元，小數部分的第一個數字“6”表示6角，第二個數字“8”表示8分，2.68元表示2元6角8分；
讀小數時，整數部分按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分依次讀出每一個數。據此解答。
【詳解】題中雪糕價格為2元6角8分，2.68這個小數讀作：二點六八。
42．（23-24三年級上·四川成都·期末）淘氣體檢報告顯示，他的身高是1.36米，這個數讀作( )；他的體重是三十五點三五千克，這個數寫作( )。
【答案】 一點三六 35.35
【分析】小數的讀法：整數部分按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分順次讀出每個數位上的數即可；小數的寫法：整數部分按照整數的寫法去寫，小數點寫在整數部分的右下角，小數部分按順序寫出每一個數位上的數字，據此解答即可。
【詳解】淘氣體檢報告顯示，他的身高是1.36米，這個數讀作一點三六；他的體重是三十五點三五千克，這個數寫作35.35。
43．（23-24三年級上·河南鄭州·期末）3.48米＝( )米( )分米( )厘米 9元5分＝( )元（填小數）
【答案】 3 4 8 9.05
【分析】（1）3.48米的單位是米，整數部分的數字表示幾米，小數點后第1位的數字表示幾分米，小數點后第2位的數字表示幾厘米；據此解答；
（2）以元為單位的小數，整數部分表示幾元，小數點后的第一位表示幾角，小數點后的第二位表示幾分；據此將9元5分寫成以元為單位的小數，整數部分是9，小數點后第1位是0，小數點后第二位是5；據此解答。
【詳解】3.48米＝3米4分米8厘米
9元5分＝9.05元
44．（23-24三年級上·四川成都·期末）成都地鐵四號線“一站一景”將三千年成都歷史串聯起來，堪稱全國“最文藝”的地鐵線。線路全長四十三點三千米，畫線部分的數寫作( )，單日客運量可達75.02萬乘次，畫線部分的數讀作( )。
【答案】 43.3 七十五點零二
【分析】小數讀法：讀小數時，先讀整數部分，整數部分按照整數的讀法讀，再讀小數點，小數點讀作“點”，最后讀小數部分。小數部分要從左往右依次讀出每個數字，而且有幾個零就讀出幾個零。
小數寫法：寫小數時，整數部分按整數的寫法來寫，整數部分是0就寫0，然后在整數部分的右下角點上小數點，小數部分按從左往右的順序依次寫出每個數字。
【詳解】四十三點三千米，畫線部分的數寫作43.3，75.02萬乘次，畫線部分的數讀作七十五點零二。
45．（23-24三年級上·河北邯鄲·期末）12個0.1元是( )元；6個1分米就是( )米。
【答案】 1.2 0.6
【分析】12個0.1是1.2；根據小數的意義，1米＝10分米，把1米平均分成10份，每份是1分米，也就是0.1米；幾個1分米就是幾個0.1米；據此解答。
【詳解】12個0.1元是1.2元；
1分米＝0.1米，6個1分米就是0.6米 ；
即12個0.1元是1.2元；6個1分米就是0.6米。
46．（23-24三年級上·陜西西安·期末）
三個玩具中，( )的價格最高，小兔的價格比小狗便宜( )元。笑笑買了這三個玩具，一共花了( )元。
【答案】 小狗 10.3 31.7
【分析】哪個玩具最貴，比較3個玩具的單價，比較時先看3個小數的整數部分，3個小數的整數部分都不同，整數部分大的這個數就大，即這個玩具最貴。小狗16.4元，小兔6.1元，用16.4減6.1即可求出小兔比小狗便宜多少元，要求買3個玩具共需多少元，把3個玩具的價格相加即可。
【詳解】16.4＞9.2＞6.1
16.4－6.1＝10.3（元）
16.4＋6.1＋9.2
＝22.5＋9.2
＝31.7（元）
三個玩具中，小狗的價格最高，小兔的價格比小狗便宜10.3元。笑笑買了這三個玩具，一共花了31.7元。
47．（23-24三年級上·安徽宿州·期末）觀察圖，一本數學本( )元( )角。
【答案】 1 2
【分析】根據圖可知數學本每本是1.20元，整數部分是幾就代表幾元，小數點后的第一位是幾就代表幾角，即1.20元就是1元2角。據此解答即可。
【詳解】觀察圖，一本數學本1元2角。
48．（23-24三年級上·廣東河源·期末）喜羊羊找碎片時，不小心撞壞了美羊羊的筆，喜羊羊為表歉意，決定去商場買回一支同樣的筆給美羊羊，筆的標價是42.50元，42.50元表示( )元( )角( )分；42.50讀作( )。
【答案】 42 5 0 四十二點五零
【分析】小數后面的單位是元，則整數部分表示的是多少元，小數點后面第一位表示的是多少角，第二位表示的是多少分；小數的讀法：整數部分是0的就是讀作零，整數部分不是0的按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分要依次讀出每個數位的數字；據此解答。
【詳解】根據分析可得， 42.50元表示42元5角0分；42.50讀作四十二點五零。
49．（23-24三年級上·安徽宿州·期末）小智和小慧都有8.6元，小智買了一本4.2元的日記本，小慧買了一支5.8元的鋼筆，( )剩下的錢多，剩下了( )元錢。
【答案】 小智 4.4
【分析】兩人的錢數相同，誰花費的錢數少，誰剩下的錢數就多。據此比較4.2元和5.8元的大小即可。用原來的錢數減去花費的錢數，即可求出剩下的錢數。
【詳解】4.2元＜5.8元
8.6－4.2＝4.4（元）
小智剩下的錢多，剩下了4.4元錢。
50．（23-24三年級上·安徽六安·期末）在兩種漢堡和三種飲料中，選擇1種飲料和1種漢堡有( )種搭配，其中最貴的搭配是( )元。
【答案】 6 25.4
【分析】
從三種不同的飲料中選一種有3種選法；從二種不同的漢堡中選一種有2種選法，共有（3×2）種選法。如圖：最貴的飲料價錢加上最貴的漢堡價錢，即可算出最貴的搭配是多少元。
【詳解】3×2＝6（種）
8.6＋16.8＝25.4（元）
在兩種漢堡和三種飲料中，選擇1種飲料和1種漢堡有6種搭配，其中最貴的搭配是25.4元。
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