資源簡介 第二課時 地圖的閱讀 地形圖的判讀2022課程標準 在地圖上辨別方向,判讀經度和緯度,量算距離,識別圖例所表示的地理事物或現象,并描述地理事物或現象的空間分布特征。 根據需要選擇適用的地圖,查找所需要的地理信息,養成使用地圖的習慣。 結合生活實例,描述數字地圖和衛星導航系統給人們生活帶來的便捷。結合實例,描述數字地圖在城市管理、資源調查、災害監測等方面的應用。 結合地形觀察,說出等高線地形圖、分層設色地形圖表示地形的方法;在地形圖上識別一些基本地形。 通過閱讀地形圖、圖像,觀看影視資料,觀察地形模型或實地考察等,區別山地、丘陵、高原、平原、盆地的形態特征。考點一 地圖的三要素地圖的方向(1)一般地圖:當圖中沒有指向標時,一般按照“ , ”(口訣)判斷。 (2)指向標地圖:圖中一般會有類似 的圖標,箭頭一般指向北方。(3)經緯網地圖:經線指示南北方向,緯線指示 方向。 地圖的比例尺(1)公式:比例尺= / (單位要統一);實地距離=圖上距離/比例尺。(2)表示方法 ①線段式:②數字式:1∶100 000或1/100 000。③文字式:圖上1厘米代表實地距離100 000厘米,即1千米。(3)比例尺的比較:圖幅相同時,地圖上所表示的實地范圍越大,比例尺就越 ,表示內容越簡略;地圖上所表示的實地范圍越小,比例尺就越 ,表示內容越詳細。圖例和注記比例尺計算時,注意單位的換算。千米厘米比例尺是個比值,沒有單位。口訣記憶比例尺大小與內容、范圍的關系:比例尺要用好,謹記兩處有顛倒,分母大,比例尺小;尺小范圍大,內容體現少。比例尺與實地范圍、內容三者的關系(易混) (1)圖幅相同的地圖,比例尺越大,表示的實地范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的實地范圍越大,內容越簡略。 (2)實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,內容越詳細;比例尺越小,圖幅面積越小,內容越簡略。考點二 選擇適用的地圖根據目的選擇合適的地圖類型目的 地圖類型去公園游覽,需要尋找景點 圖 外出旅行,確定行程 圖 了解國際時事,確定事件發生地點 世界的國家和地區圖開車自駕游 電子地圖(北斗衛星導航等)根據需要選擇比例尺合適的地圖需要 地圖類型要去北京旅游,想知道北京的位置 比例尺較 的中國地圖 到了北京,想了解北京更多的情況 比例尺較 的北京市城市地圖 想要去北京動物園游覽 比例尺更 的北京動物園地圖 考點三 地形圖的判讀等高線地形圖(1)高度①海拔:地面某個地點高出海平面的垂直距離。②相對高度:某個地點高出另一個地點的垂直距離。(2)等高線地形圖的判讀①等高線:在地圖上, 相同的點連成的線。等深線:海洋中深度相同的點連成的線。 ②根據等高線數值判斷地勢高低:等高線數值越大,地勢越 ;等高線數值越小,地勢越 。 ③根據等高線疏密判斷坡度的陡緩④等高距:在同一幅地圖上,相鄰兩條等高線之間的 。 (3)判斷山體部位:山體的不同部位,等高線的形態不一樣。常見的山體部位如下表所示:山體部 位類型 示意圖 等高線圖 表示方法 地形 特點山峰 閉合曲線, 數值中間 , 四周 中部高, 四周低 閉合曲線, 數值中間 小,四周大 中部低, 四周高山脊 等高線的 彎曲部分 向 處凸出 山脊線 也叫分 水線續表山體部 位類型 示意圖 等高線圖 表示方法 地形 特點山谷 等高線的 彎曲部分 向 處凸出 山谷線 也叫集 水線, 山谷處 能形成 河流鞍部 兩個山峰 之間相對 比較低洼 的部位 相鄰兩 個山峰 之間, 呈馬鞍 形陡崖 等高線 又稱斷 崖,坡度 近乎垂 直地面巧記等高線地形圖的判讀等高線,海拔出,山峰之處有標注;陡坡密,緩坡疏,兩山之間是鞍部;低凸脊,高凸谷,陡崖就在相交處。 山脊與山谷的判定(易混) 山脊和山谷的判定要根據等高線彎曲的方向。等高線向海拔低處凸出為山脊,等高線向海拔高處凸出為山谷,即“低凸脊,高凸谷”。山脊線也叫分水線,是相鄰流域的界線;山谷線也叫集水線,可能孕育河流。(4)等高線地形圖的應用①選擇交通線路:應盡量與等高線平行,避免跨越太多的等高線;避開陡崖和易滑坡處;盡可能少地穿過河流。②建水庫:大壩一般選在峽谷處,蓄水區應該選在河谷、山谷地區“口袋形”洼地處,便于依托地形蓄水、建壩。③土地資源的利用:平原多作為耕作區;山地多發展林業、畜牧業;建筑用地多在平原及交通便利的地方。④自來水廠的選址:一般應在河流的上游,并且遠離居民區,同時可以借助從高處向低處的有利地勢使水自流。⑤居民區選址:盡量建在地勢平坦開闊、靠近水源、交通便利、遠離污染、向陽的地方。⑥戶外運動選址:攀巖活動適宜在等高線重疊的陡崖處,漂流活動適宜在等高線密集的山谷處,登山應沿等高線稀疏的緩坡行進。分層設色地形圖(1)根據不同 可以判斷海拔高低或地形類型。一般綠色表示 ,黃色表示 ,褐色表示 ,藍色表示水域,白色表示冰雪。 (2)五種地形類型的特點地形類型 海拔 地面狀況山地 米以上 地勢起伏很大,頂尖坡陡丘陵 500米以下 相對高度較山地小,頂圓坡緩高原 米以上 內部起伏較為和緩,外圍較陡,面積較大平原 米以下 地面寬廣平坦盆地 - , 地形剖面圖(1)定義:是以等高線地形圖為基礎轉繪成的。它是沿 地形圖某條直線下切而顯露出來的地形垂直剖面。 (2)作用:可以更直觀地表示地面上沿某一方向地勢的 和坡度的 。 重難點一 在經緯網地圖上辨別方向 (2024·邯鄲一模)暑假期間,小明同學開啟了飛越北極之旅。下圖為北極上空俯視圖。讀圖,完成1~2題。下列關于圖中地球自轉方向和晝夜交替的說法,正確的有 ( )①逆時針 ②順時針 ③C點即將迎來日出 ④C點即將迎來日落A.①③ B.①④C.②③ D.②④下列關于圖中B、D兩點的說法,正確的是 ( )A.B點在D點的西南方向B.B點地處高緯度C.D點地處熱帶D.D點在B點的東南方向(2024·赤峰三模)讀下圖,關于圖中甲、乙、丙、丁四地的描述,正確的是 ( )A.丁地的經緯度位置是(20°S, 160°E)B.甲地在丁地的西南方C.若圖中虛線為晨昏線,當虛線處迎來日出時,圖中四地處于夜晚的只有乙地D.甲地位于高緯度、西半球、南溫帶經緯網定向(1)在“橫平豎直”的經緯網圖上:可以按照“上北下南,左西右東”的方法判斷方向。(2)在經緯網呈弧度的地圖上①若一個在東經,一個在西經,且兩地經度之和小于180°,東經度在西經度的東邊;兩地經度之和大于180°,東經度在西經度的西邊。②在以極點為中心的經緯網圖上a.從北極點上空看,所有的經線都指向正南;從南極點上空看,所有的經線都指向正北。b.在以北極點為中心的經緯網圖上,地球自轉方向(自西向東)為逆時針,在以南極點為中心的經緯網圖上,地球自轉方向(自西向東)為順時針,即“北逆南順”。c.靠近南極點方向為南,靠近北極點方向為北。重難點二 等高線地形圖的判讀 為了解鄉村振興戰略的實施情況,某中學地理興趣小組實地探訪,體驗了一堂真實生動的地理課。讀某地等高線地形圖,完成4~8題。圖示區域的主要地形是 ( )A.平原 B.盆地 C.高原 D.丘陵觀景臺的海拔可能是 ( )A.498米 B.437米 C.362米 D.390米最有可能發現“小心落石”標志的地區是 ( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁從安全角度考慮,甲、乙、丙、丁四地中最適合同學們露營的是 ( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁沿MN、OP 河段漂流,同學們發現 ( )A.MN河段自西南向東北漂流,流速更快 B.MN河段自北向南漂流,流速更快C.OP河段自西北向東南漂流,流速更快 D.OP河段自西向東漂流,流速更快等高線地形圖的判讀第一步: 讀數值 定海拔 判地勢 高低 數值大,地勢高數值小,地勢低判地形 類型 高原:500米以上(外密內疏)山地:500米以上(內高外低)丘陵:500米以下(內高外低)盆地:不固定(內低外高)平原:200米以下第二步: 看等高線疏密和彎曲情況 判坡度 陡坡密,緩坡疏判山體 部位 山峰:數值中間高,四周低盆地:數值中間低,四周高山脊:低凸脊山谷:高凸谷鞍部:兩山之間陡崖:等高線重疊處高度計算(1)位于等高線上的點,其海拔為等高線上的數值。如下圖中h①=600米。(2)山峰海拔:假設最靠近山峰的閉合等高線海拔為M,等高距為d,則M<山峰海拔(3)兩地的相對高度①等高線上兩地的相對高度等于兩地的海拔之差。如上圖中①②兩地的相對高度h=600米-300米=300米。②不在等高線上兩地的相對高度:(n-1)d (2024·唐山二模)2024年五一期間,家住豐潤汽車客運站附近的小明一家乘飛機外出游玩,出發前用手機電子地圖導航去唐山三女河機場的路線,屏幕顯示如下圖。據此完成1~2題。小明一家駕車去機場,在唐豐快速路上的行駛方向大致是 ( )A.向北行駛 B.向南行駛C.向西行駛 D.向東行駛在使用該地圖導航過程中,還可對地圖進行“放大”或“縮小”的操作以查詢更多信息。操作中可以改變 ( )A.圖幅的大小 B.機場的地理位置C.地圖的比例尺大小 D.兩地的實際距離下圖為河北省某地區等高線(單位:米)地形圖。讀圖,完成下列要求。(1)圖示地區地形類型以 為主,白水河的大致流向是 。 (2)若甲、乙兩村的圖上距離為3厘米,則兩地實地水平距離為 千米。依據圖中提供的信息,說出甲、乙兩村所處位置的相同點。 (3)某學校兩組同學進行登山比賽,將出發地設在A地,分別沿AB線、AC線路攀登龍山和虎山。有的同學提出疑問,感覺不夠公平合理,試說明理由。(4)為建成“生態美,百姓富”的美麗鄉村,該地擬在緩坡種植水果,陡坡植樹種草。適宜當地種植的水果是 (寫一種);山地披上綠裝,白水河的 (水文特征)減少,水更清景更美了。 游客想要了解黑龍江省所在的位置應查閱 ( )A.中國氣候圖 B.中國地形圖C.世界政區圖 D.中國政區圖游客利用電子地圖前往某街道,放大手機屏幕圖像改變的是地圖中的 ( )A.比例尺 B.方向C.圖例和注記 D.以上三個都不對 (2024·長沙)長沙某中學“地理+”校園勞動實踐教育初見成效。讀圖,完成3~4題。圖中的藥材園、桂花園、苗木園及地理園四個地塊,實地面積最小的是 ( )A.藥材園 B.桂花園C.苗木園 D.地理園①②菜園土壤質地及施肥澆水條件基本相同。發現同一品種的喜光蔬菜在②地長勢較好,是因為這里位于教學樓 面,光照較好 ( ) A.東 B.西 C.南 D.北 (2024·臨沂)我國北方東部沿海地區某中學學生到學校附近的西山進行研學旅行。以下為西山及其附近等高線示意圖和研學的記錄卡片。據此完成5~6題。【記錄卡片】 時間:04:30 位置:山峰乙的西北方向 海拔:660米 說明:太陽在東北方位上剛剛升起根據圖中研學記錄卡片判斷,記錄地點在 ( )A.①處 B.②處 C.③處 D.④處下列有關此次研學旅行的說法,可信的是 ( )A.清涼河自東向西流淌B.在丙處見到攀巖訓練基地C.甲、乙兩山峰之間的直線距離約為5千米D.正值秋高氣爽,同學們感受到研學的快樂 (2023·北京)等高線地形圖是認識地表高低起伏的地理工具。下圖為某地等高線地形圖。讀圖,完成7~8題。圖中 ( )A.①地海拔為300米 B.②地地處山谷C.在③地可東眺大海 D.④地坡度最大沿MN繪制的地形剖面示意圖是 ( )A BC D(2024·達州)我市某中學地理興趣小組利用假期開展研學活動,下圖是研學目的地的等高線地形圖。根據圖中信息,回答下列問題。(1)圖中A處的地形部位名稱是 。 (2)若山峰B、C之間的圖上距離是2厘米,則實地距離應為 千米;山峰C與D點之間的相對高度是 米。 (3)圖中甲—乙河段大致流向是 。 (4)興趣小組的同學將登上山峰C進行考察,可從M和N兩條路線登山,選擇 路線更省力。 (5)為了促進當地的經濟發展,興趣小組的同學想為當地政府獻策修建水庫,水庫的壩址應選擇在圖中 (選填“甲”或“乙”)處較合理。 【詳解答案】教材考點·深度梳理考點一1.(1)上北下南 左西右東 (3)東西 2.(1)圖上距離 實地距離 (3)小 大3.①居民點 ②鐵路 ③山峰 ④長城⑤水電站 ⑥國界 ⑦沙漠 ⑧常年河、湖考點二 1.導游 交通2.小 大 大考點三1.(1)(從左到右,從上到下)1 000 1 500 500(2)①海拔 ②高 低 ③陡 緩 ④高差(3)(從左到右,從上到下)大 小 盆地 低 高 重疊2.(1)顏色 平原 高原 山地(2)(從左到右,從上到下)500 500 200 四周高 中間低3.(1)等高線(2)起伏 陡緩練講重難·提升能力1.A 解析:地球自轉的方向為自西向東,北極上空看呈逆時針,南極上空看呈順時針。讀材料可知,該圖為北極上空的俯視圖,小明看到的地球自轉方向應該是逆時針,①正確,②錯誤;根據地球自轉方向分析,C點位于晨線上,即將迎來日出,③正確,④錯誤。故選A。2.A 解析:讀圖分析可知,B點的緯度是23.5°N,D點的緯度是30°N,根據“經線指示南北方向,緯線指示東西方向”可判讀,B點在D點的西南方向,D點在B點的東北方向,A正確,D錯誤;B點的緯度是23.5°N,位于低緯度,B錯誤;D點的緯度是30°N,位于北溫帶,C錯誤。故選A。3.A 解析:讀圖可知,丁地位于南半球,根據相鄰兩條緯線相差10個緯度可知,丁地的緯度為20°S,圖為南半球的經緯網圖,從南極上空看地球自轉方向為順時針,順著地球自轉方向,經度逐漸增大的為東經,則丁地的經度為160°E,故丁地的經緯度位置是(20°S,160°E),A正確。根據“緯線指示東西方向,經線指示南北方向”可判定,甲地在丁地的東南方,B錯誤。若圖中虛線為晨昏線,當虛線處迎來日出時且地球呈順時針自轉,圖中四地處于夜晚的是甲、丙、丁三地,C錯誤。地球的東、西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈,0°~30°為低緯度,30°~60°為中緯度,60°~90°為高緯度。熱帶是23.5°N~23.5°S,北溫帶是23.5°N~66.5°N,北寒帶是66.5°N~90°N,南溫帶是23.5°S~66.5°S,南寒帶是66.5°S~90°S。可判定,甲地(50°S,170°E)位于中緯度、西半球、南溫帶,D錯誤。故選A。4.D 解析:圖示區域海拔較低,在500米以下,地面有起伏,坡度平緩,主要地形類型是丘陵,D正確,A、B、C錯誤。故選D。5.B 解析:讀圖可知,圖中等高距為50米,觀景臺的海拔為400~450米,可能是437米,B正確,A、C、D錯誤。故選B。6.B 解析:甲地位于山谷,乙地位于陡崖,丙地地勢平坦,丁地位于山谷。最有可能發現“小心落石”標志的地區是乙地,因為乙地位于陡崖,行人易被滾落的碎石砸傷,B正確,A、C、D錯誤。故選B。7.C 解析:甲地和丁地都位于山谷,易發生泥石流;乙地位于陡崖,易被滾落的碎石砸傷;丙地地勢平坦,遠離意外災害,最適合露營。故選C。8.B 解析:圖中有指向標,按照指向標來判斷方向,MN河段自北向南漂流,該河段等高線較密集,坡度較陡,流速更快,B正確,A錯誤;OP河段大致自西向東漂流,該河段等高線較稀疏,坡度較緩,流速較慢,C、D錯誤。故選B。真實情境·學科實踐1.B 解析:圖中無指向標和經緯網,根據“上北下南,左西右東”來判斷方向。小明一家駕車去機場,在唐豐快速路上的行駛方向大致是自北向南,B正確,A、C、D錯誤。故選B。2.C 解析:由題意可知,對地圖進行“放大”或“縮小”以查詢更多信息,操作中地圖的放大與縮小會改變地圖的比例尺的大小,C正確;圖幅的大小也就是手機屏幕的大小不會發生改變,機場的地理位置、兩地的實際距離也不會發生改變,A、B、D錯誤。故選C。3.(1)山地 自東向西(2)1.5 兩地海拔都在300~400米;都位于山麓谷地中;有河流經過;都在白水河的北岸。(3)AC線路的等高線比AB線路的等高線密集,坡度陡,攀登難度大。(4)蘋果(梨、桃、杏等也可) 含沙量拓寬視野·真題體驗1.D 解析:在龐大的地圖家族中,有自然地圖和社會經濟地圖,自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等,社會經濟地圖包括工業圖、農業圖、商業圖、交通圖、人口分布圖等。日常生活中,我們應根據實際需要選擇合適的地圖。黑龍江省是中國的省份,想要了解黑龍江省所在的位置,應查閱中國政區圖,D正確。中國氣候圖主要用來了解中國氣候類型,中國地形圖主要用來了解中國地形,世界政區圖主要用來了解世界上的國家和地區,A、B、C錯誤。故選D。2. A 解析:放大或縮小地圖,實際上是在改變地圖的比例尺,在圖幅相同的條件下,比例尺不同,表示的實際范圍也不同,不會改變方向、圖例和注記,A正確,B、C、D錯誤。故選A。3.D 解析:讀圖可知,藥材園、桂花園、苗木園圖幅大小相同,且比例尺相同,所以其實地面積相同,地理園與其他三園圖幅大小相同,但比例尺更大,所以地理園實地面積比其他三園小,D正確,排除A、B、C。故選D。4.C 解析:結合指向標可知,①位于教學樓的北方,②位于教學樓的南方,南方為向陽面,光照較好。故選C。5.B 解析:讀圖可知,該圖沒有指向標,默認為上北下南、左西右東,記錄點位于山峰乙的西北方向,且海拔為660米。③④處位于山峰乙的東南方向,不符合題意;①②處位于山峰乙的西北方向,而①處海拔為500~600米,不符合題意;②處海拔為600~700米,符合題意。 故選B。6.B 解析:讀圖可知,清涼河自西向東流淌;丙處等高線重合,為陡崖,可見到攀巖訓練基地;圖中比例尺為1∶50 000,甲、乙兩山峰之間的圖上距離約為1厘米,則實地直線距離約為0.5千米;太陽在記錄點的東北方位,且4:30日出,該地晝長夜短,且白晝較長,應是夏季,天氣炎熱。故選B。7.B 解析:由圖可知,①地的海拔為400~500米,A錯誤;②處等高線凸向海拔數值較高處且存在河流,山體部位類型是山谷,B正確;③處海拔為100~200米,東側有山地阻擋,看不到大海,C錯誤;④地等高線稀疏,坡度較小,D錯誤。故選B。8.A 解析:由圖可知,MN之間的連線穿過海洋,在海洋處地勢應該下凹,連線穿過最高處海拔在500米以上,M地是陸地,N地是海洋,結合選項可知,A正確。故選A。9.(1)陡崖(2)2 451(3)自西北流向東南(4)M(5)乙解析:(1)讀圖可知,A處有多條等高線重合在一起,為陡崖。(2)由“比例尺=圖上距離÷實地距離”可得,實地距離=圖上距離÷比例尺,若量得山峰B到C的圖上距離是2厘米,比例尺為1∶100 000,則實地距離是2×100 000=2千米。山峰C的海拔為1 051米,D點的海拔為600米,故山峰C與D點之間的相對高度是451米。(3)該圖有指向標,指向標指向北方,可知圖中甲—乙河段的大致流向是自西北流向東南。(4)興趣小組的同學選擇M路線更省力,因為M路線等高線稀疏,坡度緩。(5)為了促進當地的經濟發展,興趣小組同學想為當地政府獻策修建水庫,水庫的壩址選擇在圖中乙處較合理,因為乙處為峽谷,工程量小,且上游為盆地,利于蓄水。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫