資源簡介 課件15張PPT。考點21 描述英國、法國、美國建立資產階級國家的重大事件及其代表人物,說明它們對各自國家歷史進程的影響(b)一輪復習2016年中考社會思品一輪復習西方的興起與近代世界的變遷社會八下P36—43 考點解析1.比較英法美資產階級革命的基本概況,了解英法美資產階級革命的歷史背景、發展,掌握幾個有代表性的實行資產階級政體的國家。2.能夠說出17~18世紀,英國、法國、美國建立資本主義制度產生的影響及其歷史作用。3.能把握資產階級革命的主要線索,認識人類文明不斷進步的發展趨勢。4.通過分析具體的歷史事件,體會人民群眾在社會變革中所起的積極推動作用,明白人民群眾創造歷史的觀點。知識梳理一、英國資產階級革命1.背景(爆發原因):歷史與社會八下P44第一、二段(1)資本主義的發展(2)英王查理一世的專制統治2.時間:1640~1689年3.革命經過4.性質:反封建的資產階級革命5.意義:(1)英國是世界上第一個君主立憲制國家,后來這一制度被其他一些國家效仿。(2)它推翻了封建君主專制,確立了君主立憲制,為英國資本主義經濟發展和資本主義政治、經濟制度的建立開辟了道路。(3)揭開了歐洲和北美資產階級革命運動的序幕,標志著世界近代史的開端。相關拓展1.1640年英國資產階級革命爆發——揭開了世界近代史的序幕2.英國領先世界的兩次革命(1)1640年英國資產階級革命(2)18世紀60年代第一次工業革命(1)英國資產階級革命確立了資產階級的統治地位,為發展資本主義道路掃清了障礙,為英國工業革命提供了前提。 (2)英國工業革命創造了巨大的生產力,為資本主義最終戰勝封建主義奠定了物質基礎,進一步鞏固了資產階級的統治。3.英國資產階級革命和工業革命的關系:知識梳理二、美國獨立戰爭知識梳理1.背景(爆發原因):歷史與社會八下P46第二、三段2.時間:1775~1783年3.戰爭經過4.共和體制確立:既是一場民族解放戰爭,也是一場資產階級革命5.性質:歷史與社會八下P47第三、四段P48第一段6.意義:戰爭使美國贏得了獨立。通過1787年聯邦憲法,美國確立了共和體制。一個嶄新的資產階級共和國在北美大陸上建立起來了。自由、平等、共和的理念得到進一步傳播知識梳理三、法國大革命知識梳理1.背景(爆發原因):歷史與社會八下P49第一段2.時間:1789年開始3.革命經過經過4.最終結果:一場資產階級革命5.性質:歷史與社會八下P50隨后一段最后一句6.意義:歷史與社會八下P50隨后一段知識梳理三、法國大革命知識梳理7.拿破侖的主要活動:(1)1799年底,拿破侖發動政變,奪取政權。(2)1804年,拿破侖加冕稱帝,把共和國變成帝國。(3)內外政策及影響對內:制定和頒布了《拿破侖法典》,清除封建法規,確立資本主義社會的立法規范,維護了法國大革命的成果;對外:發動戰爭。雖然打擊了歐洲的封建勢力,但也損害了被侵略國家的利益,激起當地民眾的反抗。(4)1812年,拿破侖遠征俄國,遭遇慘敗。1814年,反法聯軍開進巴黎,把拿破侖趕下臺,波旁王朝復辟。相關拓展 史料診所【英法美資產階級革命異同要點簡表】民族解放戰爭建立民主共和制建立君主立憲制資產階級革命都是封建專制統治阻礙了本國本地區資本主義的發展都是只有資產階級領導華盛頓克倫威爾《人權宣言》《權利法案》資產階級革命林肯資產階級革命相關拓展相關拓展近代中國在建立“君主立憲制”(英國式)和“民主共和制”(美國式)上的嘗試:君主立憲制——戊戌變法民主共和制——辛亥革命真題演練命題點1 英法美資產階級革命概況【例1】 如果把“議會對王權的勝利”“美國的誕生”“法國大革命”確定為一個學習單元,則這個單元的主題是( )A.世界開始走向整體B.新體制的建立C.工業文明的浪潮D.民族復興新道路B真題演練【例2】 (2014·麗水、衢州)國旗是國家的象征,國旗的演變見證著國家歷史的變遷。下列說法正確的有 ( )①華盛頓親歷了圖1的誕生②圖1是羅斯福新政時期的國旗③圖2引領著美國人民走向獨立④國旗的演變見證了美國領土的擴張A.①② B.②③C.③④ D.①④D圖1 圖2真題演練【例3】 (2014·雅安)“把權力關進制度的籠子里”,是無數思想家的夢想。下圖這種權力結構確立的直接依據是( )BA.《權利法案》 B.1787年憲法C.《拿破侖法典》 D.《獨立宣言》真題演練命題點2 英法美資產階級革命的比較【例4】 某同學運用表格比較的學習方法,復習英、美、法早期資產階級革命。他學習成果的一部分如表所示。 英、美、法早期資產階級革命比較表真題演練材料中比較的內容中出現了三處錯誤,請你在表格中圈出并作相應更正。【答案】①1804年改為1794年;②貴族改為新貴族;③美國獨立戰爭的根本原因“封建專制統治阻礙資本主義發展”改為“英國殖民統治阻礙資本主義發展”。【解析】題目將英法資產階級革命和美國獨立戰爭的概況這些易混淆的內容放在一起讓考生改錯,若對這些知識不熟悉則容易回答錯誤。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫