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《女媧補天》學習任務單
學習目標
核心素養目標能正確、流利、有感情地朗讀課文。（文化自信）體會課文夸張語言的用法，感受故事的神奇。（語言運用）能遷移運用前面精讀課文的學習方法，引導學生發揮想象，把握課文主要內容。（思維能力）了解女媧為了拯救勞苦大眾不怕危險、甘于奉獻的精神。（審美創造）
任務一（預習）
課前任務：（布置預習內容） 1.讀課文，注意加點字的讀音，把詞語正確地讀兩遍。混（hùn）亂 項（xiàng）目 熄（xī）滅 石漿（jiāng）坍塌（tā） 洪（hóng）水 流竄（cuàn） 傳頌（sòng） 功績（jì） 驚慌失措（cuò） 2.在句子中理解詞語意思，給畫線詞語選擇正確的解釋，填上序號。（1）洪水從地下噴涌而出。 （ ）（2）這樣天就再沒有了坍塌的危險。 （ ）（3）地上也裂開了一道黑黝黝的深溝。（ ）（4）人們驚慌失措，四處奔逃。 （ ）①（崖岸、建筑物或堆積的東西）倒下來。 ②形容光線昏暗，看不清楚。③（液體）迅速地往外冒。 ④由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。 3.請你閱讀《女媧補天》《女媧造人（節選）》《神農嘗百草》這些神秘而又令人敬仰的神話傳說，了解故事的起因、經過、結果，完成卡片。 4.請你閱讀《女媧補天》《女媧造人（節選）》《神農嘗百草》這些神秘而又令人敬仰的神話傳說，了解故事的起因、經過、結果，完成卡片。
任務二：
課文結構梳理： 活動一：回顧預學1.讀課文，注意加點字的讀音，把詞語正確地讀兩遍。混（hùn）亂 項（xiàng）目 熄（xī）滅 石漿（jiāng）坍塌（tā） 洪（hóng）水 流竄（cuàn） 傳頌（sòng） 功績（jì） 驚慌失措（cuò） 2.在句子中理解詞語意思，給畫線詞語選擇正確的解釋，填上序號。（1）洪水從地下噴涌而出。 （ ③）（2）這樣天就再沒有了坍塌的危險。 （①）（3）地上也裂開了一道黑黝黝的深溝。（②）（4）人們驚慌失措，四處奔逃。 （④）①（崖岸、建筑物或堆積的東西）倒下來。 ②形容光線昏暗，看不清楚。③（液體）迅速地往外冒。 ④由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。 3.請你閱讀《女媧補天》《女媧造人（節選）》《神農嘗百草》這些神秘而又令人敬仰的神話傳說，了解故事的起因、經過、結果，完成卡片。 4.請你閱讀《女媧補天》《女媧造人（節選）》《神農嘗百草》這些神秘而又令人敬仰的神話傳說，了解故事的起因、經過、結果，完成卡片。活動二：走進女媧補天的奇幻世界女媧補天的情節跌宕起伏，充滿了奇幻與驚險。請你自由朗讀課文，借助連接詞，將女媧補天過程中的各個情節串聯起來，感受女媧補天的偉大與神奇！分享活動三：追尋人類起源的傳說有一位偉大的女神，用她神奇的力量創造了人類，讓我們一起閱讀《女媧造人（節選）》，去探尋人類起源的奇妙傳說吧！方法提示:寫一寫: 閱讀《女媧造人(節選)》，另完成思維導圖；說一說:按起因、經過、結果的順序講述故事，說出故事中的神奇之處;想一想:發揮想象，用生動的語言創編女媧造人的過程。女媧補天女媧是第一個來到大地上的女神，她對大地有著天然的親近感。第一次來到人間的時候，她就被陽光下溫熱的土地感動了。她小心地撫摸絨毯一般的草地，嗅聞花朵和泥土的芳香。忽然,她注意到有一朵蒲公英。她從沒見過這樣的花她好奇地靠近，輕微的呼吸瞬間就打散了脆弱的絨球，女媧先是一驚，繼而又感到欣喜。陽光下，那金色柔毛包裹著的一顆顆種子仿佛活了，自由自在地乘風遠行;風止之處，就落地生根，孕育出新的一輪生命。女媧為大地上形態各異的生命驚嘆不已，女媧心想，她要走遍每一寸土池，探索世界的奧秘。話說女病的上半身和我們一樣，有軀干、頭和手，但腿和腳卻是巨蛇一般的模樣，她只要靈巧地擺動蛇尾，便可以在大地上飛快地游走。女媧在大地上走了很久很久，很遠很遠，從夏天走到冬天，從密林走到雪山。她傾聽著世間的一切聲響:微風在她的耳邊輕輕滑過，動烈的北風會呼呼作響;雪壓在枝頭，會有咯吱咯吱的擠壓廟;蟬啵嘩啵是春日里蓓蕾輕微破裂的聲音;河流奔騰墜落發出轟鳴;還有雷和雨的怒吼與傾訴。這一切都動聽無比!可是，女媽總覺得還缺了點什么。女媧坐在溪畔的草地上，閉眼沉思。這時，一陣微風吹過，毛茸茸的莠草在女媧的身上輕撫，撓得她直癢癢女媧咯咯地笑起來，笑聲在山谷間回蕩，“噢!”女媧驚呼起來,對呀，世問缺點笑聲!那怎么辦呢 女媧隨手團起一塊岸邊的泥土，照著溪中自己的倒影，捏出一個蛇身泥像來。然而用泥巴做的蛇尾，細細軟軟無法立起，于是女媧將泥像的尾巴分成兩條，這才可以穩穩地立在地上。女媧把他們叫作“人”人一落地就有了呼吸，興奮得亂蹦亂跳，口中叫嚷“媽媽，媽媽!”女媧看了也心生歡喜，-口氣捏看:了好多個小人兒，可她仍然嫌太慢，她想讓這美好的生靈趕快無滿整個大地。她想起了隨風散播種子的蒲公英，忽然就有了靈感。女媧用自己的尾巴在泥潭中一甩，星星點點的泥巴飛減在空中女媧朝它們吹了一口氣，泥巴就變成了一個個有血有肉的小人兒，笑聲即刻充滿了天地之間。女媧身邊的人越來越多，不一會兒，他們就開始擁擠吵鬧，大聲叫嚷:“好餓!餓!”“媽媽，媽媽，我餓了!”女媧應接不暇，一會兒沒注意，他們就被正午的陽光曬成干裂的土塊，夜晚又被凍得結出了--層冰霜。女媧看在眼里，急在心里。她忙給他們尋找居住的洞穴和樹屋，以遮蔽烈日和嚴寒，她又找來在游歷時發現的野果和糧食，救會他們辨認種植，帶他們采集狩獵。她忙忙碌碌許久，終于將他們安頓下來女媧看著小人兒們為生活忙碌起來，感到十分欣慰。人們不知疲倦地建造房屋、勤勞工作，為大地帶來了新的生機和活力。她在竹林邊上放松休息，陪伴著她創造出的孩子們。女媧感到幸福的時候大地就始終是春日和煦，而不一會兒，勞累的女媧睡著了。這時候天色灰暗，大地驚雷，狂風驟起，大風鳴咽著過竹林，風聲在竹管中盤旋，發出凄厲的嘯叫，人們害怕極了，瑟縮在洞穴中，緊緊地依慢在一起。尖銳的風聲吵醒了女媧，她看到人在大自然中是如此的脆弱，他們的害怕、孤獨、悲傷和幸福都是那樣的微不足道，既無法讓狂風停止，也無法讓心員回溫。她感到無比的悲傷她不在的時候，這些孩子怎樣才能在世界上幸福快樂地生活呢 女媧看著那些在樹洞中相互依偎的人們，讓他們結為伴侶和朋友，讓他們可以結伴在世間游歷，互相傾訴陪伴。她又傳遞給人們愛的能力。快忽之間，人們感覺心中流淌起一股暖意，像是在口渴的時候喝下一大口甘泉;像是從冰窟中走到陽光下，手腳酥酥麻麻地回暖，人們不僅獲得了生命，還和身邊的人相親相愛。他們像是在媽媽的懷里，幸福得無法用語言表達，他們只能開心地叫嚷，胡亂蹦跳。女媧也笑了，她一笑,大地又回到春意盎然的時刻，萬物生長，竹子抽節拔高，又粗又壯。女媧挑選了十九支長短粗細不同的竹管，扎在一只葫蘆上，制成了“笙簧”。女媧輕吹笙簧，竹管中的氣息流動，傳出悠揚的樂曲。人們安靜下來，如癡如醉地沉浸在美妙的旋律中。女媧將這樂器贈子人類，從此，人們便學會了用樂曲表達自己的情感每天勞作之后，人們圍坐在一起，吹奏心中的感動、悲傷和幸福。女媧看人們已經能夠過上安穩幸福的生活了便決定離開人間。人們向女媧拜謝，尊稱她為“大地之母”個陽光燦爛的午后，天邊雷聲滾滾，巨響中，一條白色巨龍拉著七彩變幻的分享活動四：神話人物卡片秀女媧不僅創造了人類，還幫助人類戰勝災難，神農嘗百草使族人變得更加健康長壽。現在請你為女媧和神農分別制作一張神話人物卡片，去汲取他們身上的智慧和勇氣吧！分享 活動五：我的神話故事清單 通過本單元的學習，我們仿佛走進了一個充滿奇幻色彩和神秘魅力的神話世界。現在，請你對本單元學習的神話故事進行一次全面的盤點，回味那些精彩的瞬間！分享
任務三（課后練習）
1.選詞填空。因為……所以…… 雖然……但是…… 如果……就……1）( )天火被雨神熄滅了，( )天上的大窟窿還在噴火。2）( )收集到五色石頭，( )可以補天。3）( )女媧補好了天上的窟窿，( )人們又過上了幸福的生活。2. 照樣子,寫詞語。黑黝黝(ABB 式)_________________、_________________ 、_________________世世代代(AABB式)：_________________、_________________ 、_________________3.按要求寫句子。1.不久，天火熄滅了，洪水中的人們被救上來了。(擴句)____________________________________________________________________________________2.看了這本書，受到了很大的鼓舞。(修改病句)___________________________________________________________________________________參考答案1.1）雖然……但是…… 2）如果……就…… 3）因為……所以……2.ABB 式：黑漆漆、紅彤彤、黃澄澄AABB 式：高高興興、開開心心、明明白白3.1.不久，天火熄滅了，洪水中的人們終于被女媧救上來了。2.看了這本書，我受到了很大的鼓舞。
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恢復平靜
露出一個大窟窿。
裂開一道道黑黝黝的深溝。
獲得新生
把五種顏色的石頭煉成石漿
斬下大海龜的四條腿，
其他野獸被嚇得逃回山林。
把蘆葦燒成灰，
蛇身泥像
“人”
樂器
谷穗
農業生產工具
陶器
使用各種草藥治療傷病
燒蘆葦堵地縫
殺死黑龍
斷龜足撐天
女媧為了補天，決定從各地尋找五種顏色的石頭。她首先來到 火山，冒著被烤傷的危險在火山之巔找到了赤色石。接著，她來到海底，尋得了青色石。然后，她在沙漠之中找到了黃色石，又在雪山之巔取得了白色石。最后，她深入地底覓得了黑色石。找齊五色石后，女媧露出了開心的笑容。
女媧走在大地上，探索世界的奧秘，可總覺得還缺了點什么。
女媧照著溪中自己的倒影用泥巴造人，將他們安頓下來，讓他們擁有“愛的能力”，并贈予人們樂器。
人們過上安穩幸福的生活后，女媧離開了人間。
女媧蹲下身來，輕輕捧起黃泥，緩緩加入清澈的河水，耐心地揉捏起來。她的雙手如靈動的蝴蝶，上下翻飛。不一會兒，一個模樣可愛的小人便初具雛形。女媧又對著小人輕輕吹了一口氣，小人瞬間就有了生命！
人面蛇身
女媧造人、女媧補天
勇敢頑強、智慧能干、甘于奉獻
頭上長有兩只牛角，身體完全透明
種五谷，制農具，嘗百草
勇于探索、堅持不懈、關愛百姓、無私奉獻
人類開始用火燒熟食物，驅寒取暖，并用火來驅趕危害人類安全的猛獸……
天地恢復了平靜，人類獲得了新生。
煉彩石補天
人們從洪荒時代走向一個嶄新的時代，讓人們能夠將大自然的力量和自己的智慧結合起來，更好地繁衍生存下去。
發明漁網，取來自然火種
開啟農耕時代，使人們再也不會餓肚子了。解決了草藥的問題，使族人學會使用各種草藥治療傷病，大家變得更加健康長壽。
種五谷，制農具，嘗百草
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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