資源簡介

(共20張PPT)
老師帶來兩段聲音，
請你聽一聽，它們是誰呢？
癩蛤蟆和小青蛙
視頻資料
范唱
聆聽歌曲，思考
歌曲的情緒是怎樣的？
范唱
風趣、幽默、活潑
范唱
演唱中有對白， 說 唱結合
按節奏讀歌詞
師生接龍唱+讀
范唱
跟唱歌曲
范唱
觀察歌譜有什么特點？
弱起小節
弱起小節
一般來說，歌(樂)曲多數是從強拍開始的，但我們也常見到部分歌(樂)曲是從弱拍或次強拍開始的。從弱拍或次強拍起的小節叫做弱起小節(或稱為不完全小節)。弱起小節的歌(樂)曲的最后結束小節也往往是不完全的，首尾相加其拍數正好相當于一個完全小節。
范唱
學唱歌曲，注意：附點八分音符
中強
中弱
按力度記號演唱歌曲
范唱
范唱
創編動作
表現歌曲
不管是小青蛙還是癩蛤蟆，它們都是大自然的成員，是地球媽媽的孩子，是我們人類的朋友。
我們不能因為癩蛤蟆長得丑陋而去傷害它，每一種生物都能為地球的生態平衡起到一定的作用，讓我們用自己的力量保護小動物、愛護小動物吧！
打造精品課堂系列
歌曲
《癩蛤蟆和小青蛙》
自
共享、平等、自由、互助
0
tonyboyfather
e
小青娃
癩蛤蟆
三時三
它們之間發生了
怎樣的故事？
癲始蟆和小青娃
6
6
復聽
歌曲有什么不一樣的地方？
西邊
有只
癩蛤蟆
東邊
有只
小青娃
激蛤蟆
咕咕兒
呱
小青蛙
呱呱
呱
城哈
蟆著
小青娃
哎
他好像
我娃
娃
0
小青
娃
望著
癩蛤
蟆咦
他好像
我爸爸0
兩個
跳到
月光
下把那
眼睛
眨一眨
哎
他不是我娃
娃
咦他不是
我爸
爸
0
癩蛤蟆哈哈
哈
小青
呱呱
呱
1=F
緊
癲哈蟆和小青娃
出.多
風趣地
王溪泉曲
55
13251.
55
1326
5
。
西邊
有只癩蛤
蟆，
東邊
有只小青
蛙，
1.66|543|221721.55|133251.
癩蛤蛺
咕咕兒呱，小青蛙呱呱
呱。癩蛤蟆瞪著小青蛙，
(白)哎
XXX
XX
x01.6666
543
XXXXXX O
他好像我娃
娃，
(唱)小青蛙望著
癩蛤蛺，白)夷他好像我爸
爸。
4.422
3317124323.Xx XX Xx
X
O X
(唱)兩個跳到、月光下把那
眼睛眨一
乏，（白）哎他不是我娃
娃，
咦
XXXXX
0
4.42
351
22172
1.
他不是我爸
爸！
(唱)癩
蛤蟆
哈哈哈，
小青蛙呱呱
呱。

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