資源簡介

第六單元 《多位數(shù)乘一位數(shù)》 單元復(fù)習(xí)講義
三年級數(shù)學(xué)上冊專項(xiàng)精練（結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖+知識梳理+易錯集錦+典例精講+專項(xiàng)精練）
（高清導(dǎo)圖，放大更清晰。）
1.口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，可以用整十、整百數(shù)“0”前面的數(shù)去乘一位數(shù)，再在得數(shù)末尾添上一個或兩個“0”。
2.口算兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）時，先用幾個十和幾個一分別去乘一位數(shù)，再把兩次的積加起來。
1.列豎式計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）時：
要將一位數(shù)與多位數(shù)的個位對齊，從個位乘起，乘到哪一位積就寫在那一位的下面。
2.多位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法:
先將一位數(shù)與多位數(shù)的個位對齊；再從個位乘起，哪一位相乘滿幾十就要向前一位進(jìn)幾；乘到最高位上的數(shù)，最高位相乘滿幾十，就可以在最高位的前一位寫幾。
3.多位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法:
相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位相乘，積就寫在那一位的下面，哪一位上的乘積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾，前一位乘完所得的積要加上進(jìn)位的數(shù)。
4.和倍問題運(yùn)用圖示法：
解答倍數(shù)問題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)1倍數(shù)，然后根據(jù)已知條件和所求問題畫出線段圖，借助線段圖解決實(shí)際問題。
5.計(jì)算一個因數(shù)中間有0的乘法：
和計(jì)算一個因數(shù)中間沒有0的乘法的方法完全相同，要一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)。在與中間的0相乘時，如果沒有進(jìn)上來的數(shù)，這一位的積是0，要在本位上寫0占位，如果有進(jìn)上來的數(shù)必須加上，不管多位數(shù)中間有幾個0，都要用這樣的方法依次相乘。
6.計(jì)算一個因數(shù)末尾有0的乘法：
可以先用一位數(shù)去乘0前面的數(shù)，再看因數(shù)末尾有幾0，就在積的末尾添幾個 0.
要使積最大，應(yīng)選最大的兩個數(shù)字，一個放在三位數(shù)的百位上，一個作為一位數(shù)。剩下的兩個數(shù)字由大到小依次放在三位數(shù)的十位和個位上。由0時，把0放在數(shù)的末尾。
1.多位數(shù)乘一位數(shù)估算的方法
把兩、三位數(shù)看作與它接近的整十、整百數(shù)，再與一位數(shù)相乘口算出積，所得的估算結(jié)果和算式中間要用約等號“ ≈ ”連接。
在解決實(shí)際問題時,有時候根據(jù)實(shí)際需要,可以采用估算的方法解決。
2.解決“歸一”問題
解決歸一問題時，第一步先求出單一量，第二步求幾個單一量是多少，是“正歸一問題”。
解決歸一問題時，第一步先求出單一量，第二步求包含幾個單一量，是“反歸一問題”。
根據(jù)給出的總量和數(shù)量，先求單一的量，再用這個單一的量解決相關(guān)的實(shí)際問題。
如果求另一個總量，用乘法計(jì)算;
如果求另一個數(shù)量，用除法計(jì)算。
3.解決“歸總”問題
先用單一量和數(shù)量求出總量，再用總量解決相關(guān)的實(shí)際問題。不管是求另一個數(shù)量，還是求另一個單一量，都用除法計(jì)算。
解決兩步計(jì)算的歸總應(yīng)用題，要分析已知和未知之間的數(shù)量關(guān)系，確定先解答什么，再解答什么，可以分步計(jì)算，也可以列綜合算式。
十三大易錯小知識點(diǎn)
1、口算整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)時，0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘后，要在積的末尾添0。
2、口算兩位數(shù)乘一位數(shù)時，先把兩位數(shù)分成幾十和幾，再用幾十和幾分別乘一位數(shù)，最后再相加。
3、用豎式計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)時，一位數(shù)與哪個數(shù)位上的數(shù)相乘，所得的積就寫在哪一位的下面。
4、用豎式計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)時，哪一位相乘滿幾十，一定要向前一位進(jìn)位幾。
5、用豎式計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)時，某一位上的結(jié)果是整十?dāng)?shù)時，要先在本位上寫“0”占位，再向前一位進(jìn)位。
6、在豎式計(jì)算中，個位相乘滿十進(jìn)上來的數(shù)要寫得小一些，防止寫大了誤當(dāng)成因數(shù)了。
7、兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。
8、0和任何數(shù)相加得這個數(shù)，0和任何數(shù)相乘都得0。
9、因數(shù)中間的0也要與一位數(shù)相乘，不能漏掉，每一次進(jìn)位的數(shù)只能加在它的前一位上。
10、用簡便算法計(jì)算一個因數(shù)末尾有0的乘法時，因數(shù)末尾的0要落下來。
11、估算時，一定要用“≈”連接。
12、估算帶錢問題時，應(yīng)估大不估小，以免帶的錢不夠，因些，乘法估算要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行。
13、解決問題時，要學(xué)會分析問題的方法，先弄清數(shù)量之間的關(guān)系，再列式解答。
【典例精講1】（23-24三年級上·貴州黔南·期末）中國有句古語：“百善孝為先”意思是說孝敬父母是各種美德中占第一位的。媽媽帶麗麗坐長途汽車去看望外婆，麗麗家離外婆家約有200千米。他們早上9時出發(fā)，汽車每小時行千米，中午12時前能到達(dá)外婆家嗎？
【答案】
不能
【分析】用每時行駛的距離乘時間，先求出汽車從早晨9時到中午12時行駛的路程， 然后用行駛的路程和要走的路程作比較，即可作答。
【詳解】12時—9時＝3（小時）
60×3＝180（千米）
180千米＜200千米，不能。
答：中午12時前不能到達(dá)外婆家。
【典例精講2】（23-24三年級上·云南曲靖·期末）為了慶祝兒童節(jié)，三（1）班同學(xué)做花，6分鐘做了48朵。照這樣，15分鐘可以做多少朵花？
【答案】120朵
【分析】已知6分鐘做了48朵，根據(jù)除法的意義，用48除以6，即可求出每分鐘做了多少朵花；照這樣，求15分鐘可以做多少朵花，用求出的每分鐘做花的朵數(shù)，即可解答。
【詳解】48÷6＝8（朵）
8×15＝120（朵）
答：15分鐘可以做120朵花。
【典例精講3】（23-24三年級上·福建莆田·期末）小剛的爸爸網(wǎng)購了4包一次性口罩，每包12個。如果全家每天用6個，這些口罩可以用多少天？
【答案】8天
【分析】用乘法計(jì)算出4包口罩共有多少個，即用每包個數(shù)×包數(shù)，使用天數(shù)＝總數(shù)÷每天使用的個數(shù)，據(jù)此解答。
【詳解】12×4÷6
＝48÷6
＝8（天）
答：這些口罩可以用8天。
【典例精講4】（23-24三年級上·山東臨沂·期末）快遞員王叔叔2小時能送18件快遞。照這樣計(jì)算，王叔叔上午要工作4小時，一共能送多少件快遞？
【答案】36件
【分析】根據(jù)題意可知，4小時是2小時的幾倍，則王叔叔工作4小時就能送幾個18件快遞，計(jì)算一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算，依此列式并計(jì)算。
【詳解】4÷2＝2
18×2＝36（件）
答：王叔叔上午要工作4小時，一共能送36件快遞。
【典例精講5】（23-24三年級上·福建莆田·期末）萬達(dá)廣場地下停車場有3層，每層都有A、B、C、D、E五個區(qū)域，平均每層有389個停車位，這個停車場一共有多少個車位？
【答案】1167個
【分析】根據(jù)題意，用平均每層停車位的個數(shù)乘層數(shù)，即可求出這個停車場一共有多少個車位。
【詳解】389×3＝1167（個）
答：這個停車場一共有1167個車位。
【典例精講6】（23-24三年級上·福建三明·期末）
（1）王老師計(jì)劃買5個書包獎勵給三好學(xué)生，帶500元夠嗎？
（2）李大爺買9個茶壺，付200元，應(yīng)找回多少錢？
【答案】（1）夠；
（2）38元
【分析】（1）已知書包單價，用單價乘數(shù)量計(jì)算出總價，再與500元進(jìn)行比較即可；
（2）已知茶壺單價，可計(jì)算9個茶壺的總價，再用200元減茶壺的總價即為應(yīng)找回的錢數(shù)。
【詳解】（1）88×5＝440（元）
440＜500 所以帶500元足夠買5個書包。
答：帶500元夠了。
（2）200－18×9
＝200－162
＝38（元）
答：應(yīng)找回38元。
【典例精講7】（23-24三年級上·湖北十堰·期末）根據(jù)圖文信息列式計(jì)算。
苗苗一家坐高鐵從十堰到武漢買票共需要多少元？
【答案】510元
【分析】根據(jù)題意可知，苗苗一家最高鐵需要買兩張成人票一張兒童票，成人票的單價×2再加上兒童票的價格即可。
【詳解】204×2＋102
＝408＋102
＝510（元）
答：苗苗一家坐高鐵從十堰到武漢買票共需要510元。
【典例精講8】（23-24三年級上·江西宜春·期末）游泳池的泳道長120米，小剛游了2個來回，一共游了多少米？
【答案】480米
【分析】用游泳池的泳道長度乘2，求出小剛游了1個來回的長度，再用小剛游了1個來回的長度乘2，即可求出一共游了多少米。
【詳解】120×2×2
＝240×2
＝480（米）
答：一共游了480米。
【典例精講9】（23-24三年級上·云南玉溪·期末）陳伯伯家一共摘了240千克冰糖橙，一箱最多能裝8千克，32個箱子能裝下這些冰糖橙嗎？
【答案】能裝下
【分析】根據(jù)題意，先把32個箱子估算成30個，再用30乘8求出30個箱子大約可以裝多少千克；最后和240千克進(jìn)行比較即可解答。
【詳解】把32看成30，
30×8＝240（千克）
240＝240
答：32個箱子能裝下這些冰糖橙。
【典例精講10】（23-24三年級上·安徽銅陵·期末）甲地到乙地有三種不同火車的票價如下表：
普通列車 特快列車 動車組列車
每張112元□ 每張198元□ 每張205元□
老師買了5張同樣價格的火車票，付給售票員1000元。請你估一估，他買的是哪種車票（在正確答案后面“口”里畫“√”），并將估算的過程寫出來。
【答案】特快列車
【分析】分別用每張火車票的價錢乘5，求出5張火車票的價錢。將112估成120，198估成200，205估成200，再進(jìn)行計(jì)算。再看買哪種火車票花費(fèi)的錢數(shù)比1000元小，且接近1000元。
【詳解】112×5≈120×5＝600（元）
600元比1000元小，但600元與1000元相差較多。
198×5≈200×5＝1000（元）
將198估大了，實(shí)際花費(fèi)錢數(shù)比1000元小，且接近1000元。
205×5≈200×5＝1000（元）
將205估小了，實(shí)際花費(fèi)錢數(shù)比1000元大。
特快列車每張198元 。
答：他買的是特快列車。
學(xué)校:___________ 姓名：___________ 班級：___________
一、應(yīng)用題
1．（23-24三年級上·湖南岳陽·期末）我區(qū)某農(nóng)場養(yǎng)雞386只，比鴨多78只，這個農(nóng)場有鴨多少只？這個農(nóng)場有雞和鴨共多少只？
【答案】308只；694只
【分析】已知雞386只，比鴨多78只，用減法求出鴨的只數(shù)，再將雞和鴨的只數(shù)相加，據(jù)此解答即可。
【詳解】386－78＝308（只）
308＋386＝694（只）
答：這個農(nóng)場有鴨308只，雞和鴨共694只。
2．（23-24三年級上·湖北武漢·期末）學(xué)?！罢n后服務(wù)”開展了多種社團(tuán)活動，要求每個學(xué)生最少參加一個社團(tuán)。
三（1）的女生有16人參加了剪紙小組，9人參加了踢毽子小組，4人同時參加了這兩個小組。三（1）班有多少名女生？
【答案】21名
【分析】參加剪紙小組的人數(shù)加參加踢毽子小組的人數(shù)減兩個小組都參加的人數(shù)，就是三（1）班的女生人數(shù)。
【詳解】16＋9－4＝21（名）
答：三（1）班有21名女生。
3．（23-24三年級上·湖北武漢·期末）向陽小學(xué)有學(xué)生893名，華莊小學(xué)有708名學(xué)生。華莊小學(xué)的學(xué)生比向陽小學(xué)大約少多少人？
【答案】200人
【分析】根據(jù)題意，將向陽小學(xué)的學(xué)生人數(shù)和華莊小學(xué)的學(xué)生人數(shù)都估算為整百數(shù)，即893估算為900，708估算為700，據(jù)此解答即可。
【詳解】893≈900
708≈700
900－700＝200（人）
答：華莊小學(xué)的學(xué)生比向陽小學(xué)大約少200人。
4．（23-24三年級上·山東濟(jì)南·期末）一根繩子，第一次用了，第二次用了，兩次一共用了幾分之幾？還剩幾分之幾？
【答案】
；
【分析】根據(jù)題意，把一根繩子平均分成7份，把第一次用了這條繩子的幾分之幾加上第二次用了這條繩子的幾分之幾，求出兩次一共用了這條繩子的幾分之幾。用整體減去兩次一共用了這條繩子的幾分之幾，求出還剩這條繩子的幾分之幾。
【詳解】
＝
答：兩次一共用了，還剩。
5．（23-24三年級上·山東濟(jì)南·期末）王老師買了一張紅紙，做小旗用去這張紙的，做小花用去，一共用去了這張紙的幾分之幾？還剩這張紙的幾分之幾？
【答案】；
【分析】把這張紅紙看作整體“1”，做小旗用去的幾分之幾加做小花用去的幾分之幾，等于一共用去這張紙的幾分之幾，用1減去一共用去這張紙的幾分之幾等于還剩下這張紙的幾分之幾，據(jù)此即可解答。
【詳解】＋＝
1－＝
答：一共用去了這張紙的，還剩這張紙的。
6．（23-24三年級上·貴州黔南·期末）一塊蛋糕，貝貝吃了，明明吃了，兩人一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾？
【答案】
【分析】將這塊蛋糕看作單位“1”，用貝貝吃的分率加上明明吃的分率，即為一共吃的分率，據(jù)此解題。
【詳解】＋＝＝
答：兩人一共吃了這塊蛋糕的。
7．（23-24三年級上·重慶忠縣·期末）有一個長方形紙板，長45分米，寬30分米，在它的四角剪下4個邊長為5分米的小正方形，余下部分紙板周長是多少分米？
【答案】150分米
【分析】根據(jù)題意可知，將四個角的小正方形豎著的邊長向左或向平移，橫著的邊長向上或向下平移，可得余下部分紙板的周長和長45分米，寬為30分米的長方形的周長一樣，根據(jù)長方形周長＝（長＋寬）×2，據(jù)此解答即可。
【詳解】（45＋30）×2
＝75×2
＝150（分米）
答：余下部分紙板周長是150分米。
8．（23-24三年級上·廣東廣州·期末）一塊長方形的菜地，長36米，寬9米。
（1）菜地的長是寬的幾倍？
（2）如果給菜地的四周圍上籬笆，籬笆長多少米？
【答案】（1）4倍
（2）90米
【分析】（1）求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算；用長方形菜地的長除以長方形菜地的寬解答。
（2）求籬笆有多長，就是要求長方形菜地的周長，根據(jù)長方形周長＝（長＋寬）×2列式解答。
【詳解】（1）36÷9＝4
答：菜地的長是寬的4倍。
（2）（36＋9）×2
＝45×2
＝90（米）
答：如果給菜地的四周圍上籬笆，籬笆長90米。
9．（23-24三年級上·福建莆田·期末）小剛的爸爸網(wǎng)購了4包一次性口罩，每包12個。如果全家每天用6個，這些口罩可以用多少天？
【答案】8天
【分析】用乘法計(jì)算出4包口罩共有多少個，即用每包個數(shù)×包數(shù)，使用天數(shù)＝總數(shù)÷每天使用的個數(shù)，據(jù)此解答。
【詳解】12×4÷6
＝48÷6
＝8（天）
答：這些口罩可以用8天。
10．（23-24三年級上·山東菏澤·期末）一艘客輪原有乘客643人，到達(dá)港口后有150人下船，又有275人上船?？洼啲F(xiàn)在一共有多少乘客？
【答案】768名
【分析】
客輪原有乘客人數(shù)－下船人數(shù)＋上船人數(shù)＝客輪現(xiàn)在一共有的乘客人數(shù)。
【詳解】
643－150＋275
＝493＋275
＝768（名）
答：客輪現(xiàn)在一共有768名乘客。
【點(diǎn)睛】
本題考查的是1000以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算。關(guān)鍵要弄清題目中的數(shù)量關(guān)系，要求現(xiàn)在的人數(shù)，用原來的人數(shù)減去離開的人數(shù)，加上又來的人數(shù)即可。
11．（23-24三年級上·福建莆田·期末）春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每家每戶都會購買春聯(lián)。某超市購進(jìn)600副對聯(lián)，一周就賣出了409副，超市又緊急購進(jìn)350副，這時超市共有多少副對聯(lián)？
【答案】541副
【分析】先求出賣一周后剩余的數(shù)量，用減法，即用第一次購進(jìn)的總數(shù)－賣掉的數(shù)量，然后又購進(jìn)第二次，將第一次剩余的加上第二次購入的即為現(xiàn)在共有的數(shù)量，據(jù)此解題。
【詳解】600－409＋350
＝191＋350
＝541（副）
答：這時超市共有541副對聯(lián)。
12．（23-24三年級上·福建莆田·期末）新涵小區(qū)原有停車位275個，為滿足居民停車需求，今年新規(guī)劃了125個停車位，但現(xiàn)在仍有106輛汽車沒有停車位，新涵小區(qū)居民一共有多少輛汽車？
【答案】506輛
【分析】小區(qū)一共有汽車的輛數(shù)＝原有的停車位數(shù)＋新劃定的停車位數(shù)＋還有沒車位的輛數(shù)。
【詳解】275＋125＋106
＝400＋106
＝506（輛）
答：新涵小區(qū)居民一共有506輛汽車。
13．（23-24三年級上·湖北黃石·期末）醫(yī)院為一至三年級同學(xué)注射流感疫苗。應(yīng)該準(zhǔn)備多少個一次性注射器？
年級 一年級 二年級 三年級
人數(shù) 196 243 255
【答案】694個
【分析】把三個年級需要的注射器加起來就能得到總共需要注射器的個數(shù)。
【詳解】196＋243＋255
＝439＋255
＝694（個）
答：應(yīng)該準(zhǔn)備694個一次性注射器。
14．（23-24三年級上·湖南長沙·期末）上海中心大廈是中國第一高樓，總高度632米，比長沙國金中心高180米，長沙國金中心高多少米？
【答案】452米
【分析】根據(jù)題意，用上海中心大廈的高度減去180米，即能求出長沙國金中心的高度。
【詳解】632－180＝452（米）
答：長沙國金中心高452米
15．（23-24三年級上·浙江寧波·期末）學(xué)?？萍脊?jié)安排了科技講座，報(bào)告廳有450個座位，三年級有217人，四年級有198人。這兩個年級同時去聽講座，坐得下嗎？（請用估算方法解決問題）
【答案】能坐得下
【分析】將三年級的人數(shù)加上四年級的人數(shù)，求出兩個年級總?cè)藬?shù)，再與座位數(shù)比較大小。將217估成220，198估成200，再進(jìn)行計(jì)算。
【詳解】217≈220，198≈200
220＋200＝420（人）
450＞420。
答：這兩個年級同時去聽講座，坐得下。
16．（23-24三年級上·河北保定·期末）三年級共有208人，喜歡吃蘋果的129人，喜歡吃西瓜的156人。已知每人至少喜歡這兩種水果中的一種，那么既喜歡吃蘋果又喜歡吃西瓜的一共有多少人？
【答案】77人
【分析】根據(jù)題意可知，喜歡吃蘋果和西瓜的總?cè)藬?shù)比三年級總?cè)藬?shù)多的部分，就是既喜歡吃蘋果又喜歡吃西瓜的人數(shù)，因此用喜歡吃蘋果的人數(shù)加喜歡吃西瓜的人數(shù)后，再減三年級的總?cè)藬?shù)即可，依此解答。
【詳解】129＋156－208
＝285－208
＝77（人）
答：既喜歡吃蘋果又喜歡吃西瓜的一共有77人。
17．（23-24三年級上·四川涼山·期末）三（1）班的小朋友到游樂園游玩（每人至少坐一種），坐旋轉(zhuǎn)木馬的有32人，坐小火車的有28人，兩樣都坐的有15人。三（1）班去游樂園的一共有多少人？
【答案】45人
【分析】當(dāng)兩部分有重復(fù)時，從和中減去重復(fù)的部分，就是原來的總數(shù)。因此用坐旋轉(zhuǎn)木馬的人數(shù)加坐小火車的人數(shù)后，再減去兩樣都坐的人數(shù)即可，依此解答。
【詳解】32＋28－15
＝60－15
＝45（人）
答：三（1）班去游樂園的一共有45人。
18．（23-24三年級上·山東濟(jì)南·期末）李老師給三（2）班出了兩道數(shù)學(xué)題，批改后發(fā)現(xiàn)，全班每人至少做對一題，第1題做對的有26人，第2題做對的有24人，兩道題都做對的有8人，三（2）班一共有多少人？
【答案】42人
【分析】將第1題做對的人數(shù)加上第2題做對的人數(shù)，再減去兩道題都做對的人數(shù)，計(jì)算出三（2）班一共有多少人；據(jù)此解答。
【詳解】（人）
答：三（2）班一共有42人。
19．（23-24三年級上·貴州黔南·期末）書法是中國傳統(tǒng)文化的國粹之一，承載著中國人的智慧和情感。學(xué)校開展的書法比賽中，三年級硬筆書法有18人獲獎，軟筆書法有10獲獎，兩項(xiàng)都獲獎的有5人，三年級書法獲獎的一共有多少人？
【答案】23人
【分析】硬筆書法獲獎人數(shù)加軟筆書法獲獎人數(shù)減去兩項(xiàng)都獲獎的人數(shù)就求出了三年級書法獲獎的一共有多少人，據(jù)此解答。
【詳解】18＋10－5
＝28－5
＝23（人）
答：三年級書法獲獎的一共有23人。
20．（23-24三年級上·江西宜春·期末）一堆沙子，上午運(yùn)走沙子的，下午運(yùn)走沙子的，一天共運(yùn)走沙子的幾分之幾？還剩幾分之幾沒有運(yùn)？
【答案】；
【分析】一天共運(yùn)走沙子的幾分之幾＝上午運(yùn)走沙子的幾分之幾＋下午運(yùn)走沙子的幾分之幾；把這堆沙子看作整體“1”，還剩幾分之幾沒有運(yùn)＝1－一天共運(yùn)走沙子的幾分之幾，由此列式計(jì)算。
【詳解】＋＝
1－＝－＝
答：一天共運(yùn)走沙子的；還剩沒有運(yùn)。
21．（23-24三年級上·山東臨沂·期末）王子涵有一根彩帶長18米，她用彩帶裝飾禮品盒，用去了，用去了多少米彩帶？
【答案】4米
【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，將這根彩帶看作一個整體，平均分為9份，用去了代表用去了其中的2份，即（18÷9×2）米，據(jù)此解答即可。
【詳解】18÷9×2
＝2×2
＝4（米）
答：用去了4米彩帶。
22．（23-24三年級上·山東臨沂·期末）筑路隊(duì)修一條長40千米的公路，第一周修了這條路的，第二周的和第一周同樣多，兩周共修了這條路的幾分之幾？
【答案】
【分析】根據(jù)題意，把第一周和第二周的分?jǐn)?shù)相加即可求出兩周共修了這條路的幾分之幾，按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法計(jì)算，只把分子相加，分母不變。據(jù)此解答即可。
【詳解】＋＝
答：兩周共修了這條路的。
23．（23-24三年級上·山東濟(jì)南·期末）工程隊(duì)修路，第一天修了這條路的，第二天修了這條路的，還剩幾分之幾沒修？
【答案】
【分析】把這條路看成一個整體，平均分成9份，修了其中的一份表示，分子是幾就表示修了其中的幾份。將第一天和第二天修的相加，再用總的減去已經(jīng)修了的，就是剩下還沒修的。據(jù)此解答即可。
【詳解】＋＝
1－＝
答：還剩下沒修。
24．（23-24三年級上·山東濟(jì)南·期末）為了迎接春節(jié)聯(lián)歡會的到來，電視臺準(zhǔn)備了25面彩旗，其中是紅色彩旗，紅色彩旗有多少面？
【答案】10面
【分析】根據(jù)題意，把25面彩旗看作整體“1”，平均分成5份，每份是它的，每份有（25÷5×1）面彩旗；其中是紅色彩旗，紅色彩旗有（25÷5×2）面。
【詳解】25÷5×2
＝5×2
＝10（面）
答：紅色彩旗有10面。
25．（23-24三年級上·江西宜春·期末）在學(xué)校舉行的“習(xí)字修身養(yǎng)心益智”的書法比賽中，三（2）班36人，其中有的人獲獎了，獲獎的有多少人？還剩幾分之幾的人沒有獲獎？
【答案】8人；
【分析】根據(jù)題意，將班級人數(shù)平均分成9份，每份就是，對應(yīng)的人數(shù)為36÷9人，獲獎人數(shù)是其中的2份，用乘法計(jì)算即可。求還剩幾分之幾的人沒有獲獎，用1減去獲獎的即可。
【詳解】36÷9×2
＝4×2
＝8（人）
1－＝
答：獲獎的有8人，還剩的人沒有獲獎。
26．（23-24三年級上·江西宜春·期末）超市運(yùn)來一批大米，上午賣出全部的，下午賣出的和上午一樣，還剩這批大米的幾分之幾沒賣出？
【答案】
【分析】把運(yùn)來的這些大米看成一個整體，上午賣出，下午也賣出，把上午和下午賣出的加起來，計(jì)算出一共賣出這些大米的幾分之幾，再用1減去賣出的，即可算出還剩下這批大米的幾分之幾沒賣出。據(jù)此解答。
【詳解】＋＝
1－＝
答：還剩下這批大米的沒賣出。
27．（23-24三年級上·河北衡水·期末）超市原有590箱水，賣出320箱后，又運(yùn)進(jìn)400箱，超市現(xiàn)在有多少箱水？
【答案】670箱
【分析】用原有水的箱數(shù)減去賣出水的箱數(shù)，再加上運(yùn)進(jìn)水的箱數(shù)，求出現(xiàn)在水的箱數(shù)。
【詳解】590－320＋400＝670（箱）
答：超市現(xiàn)在有670箱水。
28．（23-24三年級上·福建莆田·期末）學(xué)校元旦晚會一共安排了15個節(jié)目，其中語言類的節(jié)目，歌舞類節(jié)目，這兩個類別的節(jié)目各有多少個？
【答案】語言類的節(jié)目有5個，歌舞類節(jié)目有6個。
【分析】由題目可知，把元旦晚會節(jié)目的數(shù)量看成整體“1”，把它平均分成3份，語言類節(jié)目占其中的1份；同理，把它平均分成5份，歌舞類節(jié)目占其中的2份，即可解題。
【詳解】由分析可知：
15÷3＝5（個）
15÷5×2
＝3×2
＝6（個）
答：語言類的節(jié)目有5個，歌舞類節(jié)目有6個。
29．（23-24三年級上·全國·期末）小英有課外書40本，其中是科技書，科技書有多少本？
【答案】24本
【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，將課外書看作一個整體，平均分為5份，其中的1份用分?jǐn)?shù)表示是即（40÷5）本，即代表其中的3份，用40÷5×3即可求出科技書有多少本。
【詳解】40÷5×3
＝8×3
＝24（本）
答：科技書有24本。
30．（23-24三年級上·重慶銅梁·期末）一個長方形的長是28分米，如果它的寬增加2分米就變成了正方形，這個正方形的周長是多少分米？
【答案】112分米
【分析】根據(jù)題意，一個長方形的長是28分米，如果它的寬增加2分米就變成了正方形，正方形的邊長相等，那么正方形的邊長就是28分米，根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，即可求出這個正方形的周長是多少分米。
【詳解】28×4＝112（分米）
答：這個正方形的周長是112分米。
31．（23-24三年級上·浙江·期末）已知一個長方形的相鄰兩條邊的和是27厘米，這個長方形的周長是多少厘米？
【答案】54厘米
【分析】根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，已知個長方形的相鄰兩條邊的和，即長加寬的和，那么按照長方形的周長公式，用長方形相鄰兩條邊的和×2，即可求出這個長方形的周長是多少厘米。
【詳解】27×2＝54（厘米）
答：這個長方形的周長是54厘米。
32．（23-24三年級上·山西忻州·期末）用鐵絲圍成一個長方形，寬是5分米，長是寬的4倍，要用多少分米長的鐵絲？
【答案】50分米
【分析】
先根據(jù)長是寬的4倍，用5乘4，求出長方形的長；然后再根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，求出鐵絲的長度，據(jù)此作答。
【詳解】
根據(jù)上述分析可列式為：
5×4＝20（分米）
（20＋5）×2
＝25×2
＝50（分米）
答：要用50分米長的鐵絲。
33．（23-24三年級上·河北邢臺·期末）李叔叔利用一面墻，用籬笆圍了一塊長方形地來養(yǎng)雞。籬笆總長20米，這塊地的長是8米，算一算寬是多少米？（請你先畫出圖，再列式計(jì)算。）
【答案】畫圖見詳解；6米
【分析】根據(jù)題意，長方形地一面靠墻，所以籬笆的長度＝長方形的長＋寬×2，據(jù)此計(jì)算即可。
【詳解】畫圖如下：
（20－8）÷2
＝12÷2
＝6（米）
答：寬是6米。
34．（23-24三年級上·湖南懷化·期末）紅星商場上午賣出礦泉水312瓶，下午賣出礦泉水401瓶，麗麗說紅星商場今天賣出的礦泉水不到700瓶，麗麗說得對嗎？
【答案】麗麗說得不對
【分析】
將上午賣出的礦泉水?dāng)?shù)量加上下午賣出的礦泉水?dāng)?shù)量求出今天賣出的礦泉水?dāng)?shù)量，再與700進(jìn)行比較即可。
【詳解】
312＋401≈300＋400＝700（瓶）
因?yàn)榘奄u出的數(shù)量都估小了，所以實(shí)際的結(jié)果比700多。因此麗麗說得不對。
答：麗麗說得不對。
35．（23-24三年級上·浙江寧波·期末）一個長方形運(yùn)動場，長100米，寬80米，張明沿著運(yùn)動場跑了2圈，他跑了多少米？
【答案】720米
【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，已知長是100米，寬是80米，求出長方形的周長再乘2就是張明跑的路程。
【詳解】（100＋80）×2×2
＝180×2×2
＝360×2
＝720（米）
答：他跑了720米。
36．（23-24三年級上·山東菏澤·期末）如圖，如果從這個圖形中，靠左部剪下一個最大的正方形，這個正方形的周長是多少？剩下圖形的周長是多少？
【答案】16厘米；15厘米
【分析】在上底、高、下底3條線段中，最短的是高，只能為高的長度為正方形的邊長，正方形的邊長×4＝正方形的周長，再分別計(jì)算出剩下圖形的各邊的長度，剩下圖形的四條邊的長度之和就是剩下圖形的周長。
【詳解】如圖，
4×4＝16（厘米）
（5－4）＋4＋（8－4）＋6
＝1＋4＋4＋6
＝5＋4＋6
＝9＋6
＝15（厘米）
答：這個正方形的周長是16厘米，剩下圖形的周長是15厘米。
37．（23-24三年級上·江西宜春·期末）一塊一面靠墻的長方形的菜地，長25米，寬15米，現(xiàn)在要給其它三面圍上籬笆，至少要圍多少米的籬笆？
【答案】55米
【分析】根據(jù)題意可知，三面圍上籬笆，要使籬笆最短，則將長方形菜地的長靠墻，則此時籬笆的長度為長方形的一條長和兩條寬，據(jù)此解答即可。
【詳解】25＋15×2
＝25＋30
＝55（米）
答：至少要圍55米的籬笆。
38．（23-24三年級上·山東臨沂·期末）同學(xué)們?nèi)⒂^博物館。一年級去了28人，二年級去的人數(shù)是一年級的3倍。三年級去的人數(shù)比二年級少18人，三年級去了多少人？
【答案】66人
【分析】根據(jù)題意，用一年級人數(shù)乘3，求出二年級去的人數(shù)，再用二年級去的人數(shù)減去18人，即可求出三年級去的人數(shù)。
【詳解】28×3－18
＝84－18
＝66（人）
答：三年級去了66人。
39．（23-24三年級上·山東菏澤·期末）張阿姨做蝴蝶結(jié)，如果每天做6個，12天正好做完。如果每天做8個，幾天可以做完？
【答案】9天
【分析】根據(jù)題意，先用乘法計(jì)算要做的蝴蝶結(jié)總個數(shù)，然后用總個數(shù)除以每天做的數(shù)量，即可解答。
【詳解】12×6÷8
＝72÷8
＝9（天）
答：9天可以做完。
40．（23-24三年級上·云南玉溪·期末）藝術(shù)節(jié)學(xué)校舞蹈隊(duì)排練一個舞蹈，如果每排6人，那么可以站6排，如果每排9人，那么可以站幾排？
【答案】4排
【分析】如果每排6人，那么可以站6排，用6乘6求出總?cè)藬?shù)，如果每排9人，用總?cè)藬?shù)除以9即可求出可以站幾排。
【詳解】6×6÷9
＝36÷9
＝4（排）
答：如果每排9人，那么可以站4排。
41．（23-24三年級上·山東菏澤·期末）320名學(xué)生乘8輛車去科學(xué)館參觀，前7輛車各坐42人，第8輛車要坐多少名學(xué)生？
【答案】26名
【分析】先用42乘7求出前7輛車坐的人數(shù)，再用320減去前7輛車坐的人數(shù)，即為第8輛車要坐多少名學(xué)生，據(jù)此作答。
【詳解】根據(jù)上述分析可列式為：
320－42×7
＝320－294
＝26（名）
答：第8輛車要坐26名學(xué)生。
42．（23-24三年級上·河北張家口·期末）把6本相同的書摞起來，高度是24毫米。如果把30本這樣的書摞起來，高度是多少？
【答案】120毫米
【分析】根據(jù)題意可知，6本相同的書摞起來的高度÷6＝1本數(shù)的厚度，1本數(shù)的厚度×30＝30本相同的書摞起來的高度，依此列式并計(jì)算。
【詳解】24÷6＝4（毫米）
4×30＝120（毫米）
答：如果把30本這樣的書摞起來，高度是120毫米。
43．（23-24三年級上·河北張家口·期末）一輛自行車的價錢是365元，一輛摩托車的價錢是自行車的9倍，摩托車比自行車貴多少元？
【答案】2920元
【分析】一輛自行車的價錢是365元，根據(jù)乘法的意義可知，其9倍為（365×9）元；根據(jù)減法的意義，用摩托車的價格減去自行車的價格即是一輛摩托車比一輛自行車貴多少元。
【詳解】365×9－365
＝3285－365
＝2920（元）
答：摩托車比自行車貴2920元。
44．（23-24三年級上·湖北武漢·期末）三（2）班54人，參加長繩組的有18人，跳遠(yuǎn)組的有14人，參加其他活動的人有多少？
【答案】22人
【分析】
用三（2）班的總?cè)藬?shù)減去參加長繩組的人數(shù)和跳遠(yuǎn)組的人數(shù)，即可求出參加其他活動的人有多少。
【詳解】54－18－14
＝36－14
＝22（人）
答：參加其他活動的有22人。
45．（23-24三年級上·陜西渭南·期末）同學(xué)們到果園里進(jìn)行采摘活動，共摘了277千克蘋果，準(zhǔn)備了5個筐。前4個筐各裝56千克蘋果，第5個筐要裝多少千克蘋果？
【答案】53千克
【分析】用前4個筐重每筐裝蘋果重量乘4，求出前4個筐裝蘋果重量。用蘋果總重量減去前4個筐裝蘋果重量，求出第5個筐裝蘋果重量。
【詳解】277－56×4
＝277－224
＝53（千克）
答：第5個筐要裝53千克蘋果。
46．（23-24三年級上·福建莆田·期末）某旅游團(tuán)13名游客來到湄洲島旅游，其中男生6人，女生7人。請你幫他們安排住宿，男女分開住，怎么安排花的錢最少？
住宿標(biāo)準(zhǔn)
2人間 180元
3人間 240元
【答案】男生住2個3人間，女生住2間2人間和1間3人間
【分析】根據(jù)收費(fèi)，2人間180元一天，就是每人每天90元；3人間240元一天，就是每人每天80元。比較發(fā)現(xiàn)3人間每人每天錢最少，要使花錢最少，應(yīng)盡量安排住每人每天花錢最少，即盡量讓游客住3人間，且每間都住滿。6名男生住2間3人間，7名女生住2間3人間，剩余1人住1間2人間。據(jù)此解答。
【詳解】6÷3＝2（個）
因此男生住2個3人間
2×240＝480（元）
7÷3＝2（個）……1（人）
方案一：
7名女生住2間3人間和1間2人間
2×240＋180
＝480＋180
＝660（元）
方案二：
7＝2×2＋3
7名女生住2間2人間和1間3人間
2×180＋240
＝360＋240
＝600（元）
660＞600，因此7名女生住2間2人間和1間3人間花錢最少。
答：男生住2個3人間，女生住2間2人間和1間3人間花錢最少。
47．（23-24三年級上·全國·期末）小冬有卡片25張，小明卡片的數(shù)量比小冬的2倍多4張。小明有卡片多少張？
【答案】54張
【分析】已知小冬有卡片25張，求一個數(shù)的幾倍，用乘法計(jì)算出小明卡片數(shù)量的2倍是多少，在此基礎(chǔ)上還多4張，所以再加上4張即可求得小明有多少張卡片。
【詳解】25×2＋4
＝50＋4
＝54（張）
答：小明有卡片54張。
48．（23-24三年級上·貴州黔南·期末）獨(dú)山縣某學(xué)校購買了800本書。已經(jīng)用7個箱子各裝了105本，第8個箱子要裝多少本才能裝完？
【答案】65本
【分析】根據(jù)題意，先用105×7求出已經(jīng)裝了多少本書，再用800減去已經(jīng)裝的本數(shù)，即可求出第8個箱子要裝多少本才能裝完。
【詳解】105×7＝735（本）
800－735＝65（本）
答：第8個箱子要裝65本才能裝完。
49．（23-24三年級上·貴州黔南·期末）有28人去劃船，小船限坐4人，大船限坐6人，如果每條船都坐滿，請寫出3種租船方案。
【答案】方案一：租7條小船；方案二：租4條大船，1條小船；方案三：租2條大船，4條小船
【分析】乘坐人數(shù)＝船限坐人數(shù)×船的條數(shù)；總?cè)藬?shù)＝大船乘坐人數(shù)＋小船乘坐人數(shù)，據(jù)此進(jìn)行租船，但是要保證每條船都坐滿，據(jù)此解題。
【詳解】方案一：租7條小船，4×7＝28（人），此時總?cè)藬?shù)正好是28人；
方案二：租4條大船，1條小船，
6×4＋4×1
＝24＋4
＝28（人）
此時總?cè)藬?shù)正好是28人；
方案三：租2條大船，4條小船，
2×6＋4×4
＝12＋16
＝28（人）
此時總?cè)藬?shù)正好是28人；
答：三個方案分別是租7條小船；租4條大船，1條小船；租2條大船，4條小船。
50．（23-24三年級上·貴州黔南·期末）中國有句古語：“百善孝為先”意思是說孝敬父母是各種美德中占第一位的。媽媽帶麗麗坐長途汽車去看望外婆，麗麗家離外婆家約有200千米。他們早上9時出發(fā)，汽車每小時行千米，中午12時前能到達(dá)外婆家嗎？
【答案】
不能
【分析】用每時行駛的距離乘時間，先求出汽車從早晨9時到中午12時行駛的路程， 然后用行駛的路程和要走的路程作比較，即可作答。
【詳解】12時—9時＝3（小時）
60×3＝180（千米）
180千米＜200千米，不能。
答：中午12時前不能到達(dá)外婆家。
51．（23-24三年級上·山東菏澤·期末）菲菲的課外書比蓉蓉的多9本，菲菲的課外書的本數(shù)正好是蓉蓉的2倍，蓉蓉和菲菲各有多少本課外書？
【答案】9本；18本
【分析】根據(jù)題意可假設(shè)蓉蓉的課外書的本數(shù)為1份，則菲菲的課外書的本數(shù)為2份，則菲菲比蓉蓉多（2－1）份，多9本，因此用多的本數(shù)除以多的份數(shù)，得到的商就是蓉蓉有課外書的本數(shù)，用蓉蓉有課外書的本數(shù)乘2，即可得到菲菲有課外書的本數(shù)，依此解答。
【詳解】9÷（2－1）
＝9÷1
＝9（本）
9×2＝18（本）
答：蓉蓉有課外書9本，菲菲有課外書18本。
52．（23-24三年級上·山東濟(jì)南·期末）春分是二十四節(jié)氣之一，春分時節(jié)，部分地區(qū)有放風(fēng)箏的習(xí)俗。某商店中一個燕子風(fēng)箏6元，蝴蝶風(fēng)箏的價錢比燕子風(fēng)箏的4倍多2元。一個蝴蝶風(fēng)箏多少元？
【答案】26元
【分析】計(jì)算一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算，因此用燕子風(fēng)箏的價錢乘4后，再加2元，即可得到一個蝴蝶風(fēng)箏的價錢，依此解答。
【詳解】6×4＝24（元）
24＋2＝26（元）
答：一個蝴蝶風(fēng)箏26元。
53．（23-24三年級上·河南開封·期末）笑笑每分鐘寫5個硬筆字，她從下午3：40開始練硬筆字到4：05結(jié)束，她一共練了多少個硬筆字？
【答案】125個
【分析】已知開始時間和結(jié)束時間，結(jié)合經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間計(jì)算出寫字的時間，再乘每分鐘寫字的個數(shù)，就等于一共寫字的數(shù)量，據(jù)此解答。
【詳解】4：05－3：40＝25（分鐘）
25×5＝125（個）
答：一共練了125個硬筆字。
54．（23-24三年級上·福建莆田·期末）水果店運(yùn)進(jìn)蘋果和梨共51筐，如果賣出6筐蘋果，蘋果的筐數(shù)就是梨的4倍，水果店運(yùn)進(jìn)的蘋果和梨各多少筐？
【答案】蘋果42筐，梨9筐
【分析】先用51筐減去6筐，計(jì)算出剩下的蘋果和梨的總筐數(shù)；蘋果的筐數(shù)是梨的4倍，那么將梨的筐數(shù)看作1份，那么蘋果的筐數(shù)為4份，一共是（1＋4）份，用剩下的總筐數(shù)除以（1＋4），可以計(jì)算出1份的筐數(shù)，也就是梨的筐數(shù)；再用51筐減去梨的筐數(shù)，計(jì)算出運(yùn)進(jìn)的蘋果筐數(shù)；據(jù)此解答。
【詳解】梨：（51－6）÷（4＋1）
＝45÷5
＝9（筐）
蘋果：51－9＝42（筐）
答：水果店運(yùn)進(jìn)的蘋果有42筐，梨有9筐。
55．（23-24三年級上·貴州銅仁·期末）小麗今年8歲，爸爸的年齡是她的4倍多4歲，爸爸今年多少歲？
【答案】36歲
【分析】根據(jù)題意，先用8×4求出小麗年齡的4倍是多少， 再加上多的4歲即可求出爸爸今年多少歲。
【詳解】8×4＋4
＝32＋4
＝36（歲）
答：爸爸今年36歲。
56．（23-24三年級上·廣東廣州·期末）學(xué)校舉辦了“廣府文化節(jié)”活動，每人限報(bào)1項(xiàng)，三個項(xiàng)目的報(bào)名人數(shù)如下：
項(xiàng)目名稱 廣繡觀摩 粵劇欣賞 舞獅體驗(yàn)
報(bào)名人數(shù) 285 160 411
一共有多少人參加“廣府文化節(jié)”活動？
【答案】856人
【分析】
用參加廣繡觀摩的人數(shù)，加上參加粵劇欣賞的人數(shù)，再加上舞獅體驗(yàn)的人數(shù)，即為一共有多少人參加“廣府文化節(jié)”活動，據(jù)此作答。
【詳解】根據(jù)上述分析可得：
285＋160＋411
＝445＋411
＝856（人）
答：一共有856人參加“廣府文化節(jié)”活動。
57．（23-24三年級上·新疆克拉瑪依·期末）三（1）班要在學(xué)習(xí)園地開設(shè)一個“慶元旦”主題專欄，專欄的寬是14分米，長比寬多11分米，在它的四周貼上裝飾花邊，需要多少分米的花邊？
【答案】78分米
【分析】根據(jù)題意，先求出長方形的長是14＋11＝25（分米），然后根據(jù)長方形周長＝（長＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可解答。
【詳解】14＋11＝25（分米）
（25＋14）×2
＝39×2
＝78（分米）
答：需要78分米的花邊。
58．（23-24三年級上·湖北武漢·期末）買一條牛仔褲要用180元，一件羽絨服比牛仔褲貴150元，買牛仔褲和羽絨服一共要用多少錢？
【答案】510元
【分析】
根據(jù)已知條件，用牛仔褲的價錢加上150，即為一件羽絨服的價錢是多少，再加上牛仔褲的價錢，即為總價錢，據(jù)此作答。
【詳解】根據(jù)上述分析可列式為：
180＋150＋180
＝330＋180
＝510（元）
答：買牛仔褲和羽絨服一共要用510元。
59．（23-24三年級上·新疆克拉瑪依·期末）建筑工地需要用900袋水泥，大貨車一次運(yùn)了654袋，小貨車一次運(yùn)了237袋，還要再運(yùn)多少袋？
【答案】9袋
【分析】
用總袋數(shù)連續(xù)減去大貨車和小貨車運(yùn)的袋數(shù)，即可求出還要再運(yùn)多少袋。
【詳解】
900－654－237
＝246－237
＝9（袋）
答：還要再運(yùn)9袋。
60．（23-24三年級上·山東臨沂·期末）希望號客輪原有乘客600人，到達(dá)中途某港口后，有157人下船，另有43人上船，現(xiàn)在客輪上有多少名乘客？
【答案】486名
【分析】客輪原有乘客人數(shù)減到達(dá)中途某港口后下船的人數(shù)，再加上上船的人數(shù)即等于現(xiàn)在客輪上的乘客數(shù)，據(jù)此即可解答。
【詳解】600－157＋43
＝443＋43
＝486（名）
答：現(xiàn)在客輪上有486名乘客。
61．（23-24三年級上·河北石家莊·期末）星期天爸爸和媽媽帶小紅去游樂園玩。他們上午8：10從家出發(fā)，路上大約用25分鐘，他們上午幾點(diǎn)到達(dá)游樂園？
【答案】8：35
【分析】根據(jù)題意可知，用上午從家出發(fā)的時刻加路程用的時間長，即可計(jì)算出他們到達(dá)游樂園的時刻，依此解答。
【詳解】8：10＋25分鐘＝8：35
答：他們上午8：35到達(dá)游樂園。
62．（23-24三年級上·新疆吐魯番·期末）養(yǎng)雞場用917個雞蛋孵小雞，上午孵出了476只小雞，下午比上午少孵出107只。下午孵出了多少只小雞？
【答案】369只
【分析】上午孵出476只，下午比上午少孵出107只，下午孵出的就是（476－107）只小雞，依此計(jì)算即可求解。
【詳解】476－107＝369（只）
答：下午孵出了369只小雞。
63．（24-25三年級上·全國·期末）媽媽要買幾件電器。請你幫她估算一下，買下面3件電器大約應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢才夠？
電器 價格/元
臺燈 198
電飯煲 488
電風(fēng)扇 286
【答案】1000元
【分析】將3件電器的單價相加即可求出一共需要多少錢，根據(jù)整數(shù)加法的估算，將加數(shù)估成整十或整百數(shù)相加即可求出3件電器大約應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢才夠。
【詳解】198＋488＋286
≈200＋500＋300
＝700＋300
＝1000（元）
198＜200，488＜500，286＜300
198＋488＋286＜1000
答：買3件電器大約應(yīng)該準(zhǔn)備1000元。
64．（23-24三年級上·全國·期末）一堆貨物520噸，第一天運(yùn)走107噸，第二天運(yùn)走264噸，還剩下多少噸沒運(yùn)走？
【答案】149噸
【分析】根據(jù)題意，用貨物的總噸數(shù)減去第一次運(yùn)走的噸數(shù)，再減去第二次運(yùn)走的噸數(shù)，即可求出還剩下多少噸沒運(yùn)走。
【詳解】520－107－264
＝413－264
＝149（噸）
答：還剩下149噸沒運(yùn)走。
65．（24-25三年級上·山東菏澤·期中）動物園內(nèi)上午有游客562人，中午有148人離開。下午又來了游客316人，這時園內(nèi)的游客有多少人？
【答案】730人
【分析】用上午的游客人數(shù)減去中午離開的人數(shù)，再加上下午來的人數(shù)，即可求出這時園內(nèi)的游客有多少人。
【詳解】562－148＋316
＝414＋316
＝730（人）
答：這時園內(nèi)的游客有730人。
66．（23-24三年級上·全國·期末）張叔叔騎自行車3小時行駛了24千米，照這樣的速度計(jì)算，張叔叔騎車2小時能行駛多少千米？
【答案】16千米
【分析】根據(jù)題意，用24÷3，求出每小時行駛多少千米，再用每小時行駛的千米數(shù)乘2，即可求出張叔叔騎車2小時能行駛多少千米。
【詳解】24÷3×2
＝8×2
＝16（千米）
答：張叔叔騎車2小時能行駛16千米。
67．（23-24三年級上·新疆吐魯番·期末）小明晚上寫作業(yè)正好是7時55分，寫作業(yè)用了30分鐘，小明是晚上幾時幾分開始寫作業(yè)的？
【答案】7時25分
【分析】做完作業(yè)時刻－經(jīng)過時間＝開始做作業(yè)時刻，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可得解。
【詳解】7時55分－30分鐘＝7時25分
答：小明是晚上7時25分開始寫作業(yè)的。
68．（23-24三年級上·福建莆田·期末）動物園里有各種各樣的動物，梅花鹿36只，猴子72只，老虎8只，長頸鹿的只數(shù)是梅花鹿。
（1）猴子的只數(shù)是老虎的幾倍？
（2）長頸鹿有多少只？
【答案】（1）9倍
（2）30只
【分析】（1）已知猴子72只，老虎8只，求猴子的只數(shù)是老虎的幾倍，根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算即可解答。
（2）已知梅花鹿36只，將梅花鹿的只數(shù)看作一個整體，平均分成6份，每1份中有36÷6＝6（只），其中的1份用分?jǐn)?shù)表示是，那么5份就是；已知長頸鹿的只數(shù)是梅花鹿，求長頸鹿有多少只，也就是求梅花鹿是多少只，5份乘每份小棒的數(shù)量即可，即5×6＝30（只）；據(jù)此解答。
【詳解】（1）72÷8＝9
答：猴子的只數(shù)是老虎的9倍。
（2）36÷6＝6（只）
5×6＝30（只）
答：長頸鹿有30只。
69．（23-24三年級上·山東濟(jì)南·期末）光明小學(xué)三（1）班大掃除，3名同學(xué)擦了9塊玻璃。
（1）照這樣計(jì)算，6名同學(xué)可以擦幾塊玻璃？
（2）教室里有24塊玻璃，一共需要幾名同學(xué)？
【答案】（1）18塊
（2）8名
【分析】（1）根據(jù)題意可知，6是3的幾倍，則6名同學(xué)就擦了幾個9塊玻璃，計(jì)算一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算；依此解答。
（2）根據(jù)題意可知，3名同學(xué)擦玻璃的塊數(shù)÷3＝每名同學(xué)擦玻璃的塊數(shù)，玻璃的總塊數(shù)÷每名同學(xué)擦玻璃的塊數(shù)＝需要的人數(shù)，依此解答。
【詳解】（1）6÷3＝2
9×2＝18（塊）
答：照這樣計(jì)算，6名同學(xué)可以擦18塊玻璃。
（2）9÷3＝3（塊）
24÷3＝8（名）
答：教室里有24塊玻璃，一共需要8名同學(xué)。
70．（23-24三年級上·浙江溫州·期末）一塊長方形菜地寬15米，長比寬的3倍多2米。
（1）這塊長方形菜地的長是多少米？
（2）如果一面靠墻，最少需要準(zhǔn)備多長的籬笆？
【答案】（1）32米
（2）62米
【分析】（1）用寬乘3，再加上2米即可求出菜地的長；
（2）要使籬笆長度最短，就要使菜地的長邊靠墻，那么籬笆的長度就是一條長加上兩條寬的長度。
【詳解】（1）15×3＋2
＝30＋2
＝32（米）
答：這塊長方形菜地的長是32米。
（2）32＋15×2
＝32＋30
＝62（米）
答：最少需要準(zhǔn)備62米長的籬笆。
71．（23-24三年級上·貴州黔南·期末）學(xué)校手工小組的同學(xué)們用廢舊報(bào)紙制作收納筐，3個收納筐用了24張報(bào)紙。
（1）如果給學(xué)校18個班級每個班級做一個，需要多少張報(bào)紙？
（2）現(xiàn)在有40張報(bào)紙，能做多少個這樣的收納筐？
【答案】（1）144張
（2）5個
【分析】（1）根據(jù)題意，先用24÷3求出制作1個收納筐需要多少張報(bào)紙，再乘18即可求出18個班級每個班級做一個，需要多少張報(bào)紙。
（2）用40除以制作一個收納筐需要報(bào)紙的張數(shù)，即可求出40張報(bào)紙，能做多少個這樣的收納筐。
【詳解】（1）24÷3＝8（張）
18×8＝144（張）
答：如果給學(xué)校18個班級每個班級做一個，需要144張報(bào)紙。
（2）40÷8＝5（個）
答：現(xiàn)在有40張報(bào)紙，能做5個這樣的收納筐。
72．（24-25三年級上·山東菏澤·期中）某水果批發(fā)市場賣出蘋果289千克，香蕉193千克。
（1）兩種水果一共賣出多少千克？
（2）原來有300千克香蕉，現(xiàn)在還剩多少千克香蕉？
【答案】（1）482千克；
（2）107千克
【分析】（1）根據(jù)整數(shù)加法的意義把賣出蘋果和香蕉的質(zhì)量相加即可；
（2）用香蕉原來有的質(zhì)量減去賣出的香蕉的質(zhì)量，即可求出現(xiàn)在還剩多少千克香蕉。
【詳解】（1）289＋193＝482（千克）
答：兩種水果一共賣出482千克。
（2）300－193＝107（千克）
答：現(xiàn)在還剩107千克香蕉。
73．（23-24三年級上·山東菏澤·期末）2023年12月22日是二十四節(jié)氣的冬至，在我國部分地區(qū)有吃餃子的習(xí)俗。三年級三個班的師生一起包餃子。
（1）三（1）班包了249個，三（2）班包了198個，兩個班一共包了多少個餃子？
（2）三（3）班同學(xué)準(zhǔn)備包310個餃子送給敬老院的爺爺、奶奶，已經(jīng)包了207個，還要包多少個？
【答案】（1）447個
（2）103個
【分析】（1）根據(jù)題意，將兩個班包的數(shù)量相加即可。
（2）根據(jù)題意，用需要包的總數(shù)減去已經(jīng)包的數(shù)量，就是還需要包的數(shù)量。
據(jù)此解答即可。
【詳解】（1）249＋198＝447（個）
答：兩個班一共包了447個餃子。
（2）310－207＝103（個）
答：還要包103個。
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)第六單元 《多位數(shù)乘一位數(shù)》 單元復(fù)習(xí)講義
三年級數(shù)學(xué)上冊專項(xiàng)精練（結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖+知識梳理+易錯集錦+典例精講+專項(xiàng)精練）
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1.口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，可以用整十、整百數(shù)“0”前面的數(shù)去乘一位數(shù)，再在得數(shù)末尾添上一個或兩個“0”。
2.口算兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）時，先用幾個十和幾個一分別去乘一位數(shù)，再把兩次的積加起來。
1.列豎式計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）時：
要將一位數(shù)與多位數(shù)的個位對齊，從個位乘起，乘到哪一位積就寫在那一位的下面。
2.多位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法:
先將一位數(shù)與多位數(shù)的個位對齊；再從個位乘起，哪一位相乘滿幾十就要向前一位進(jìn)幾；乘到最高位上的數(shù)，最高位相乘滿幾十，就可以在最高位的前一位寫幾。
3.多位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法:
相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位相乘，積就寫在那一位的下面，哪一位上的乘積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾，前一位乘完所得的積要加上進(jìn)位的數(shù)。
4.和倍問題運(yùn)用圖示法：
解答倍數(shù)問題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)1倍數(shù)，然后根據(jù)已知條件和所求問題畫出線段圖，借助線段圖解決實(shí)際問題。
5.計(jì)算一個因數(shù)中間有0的乘法：
和計(jì)算一個因數(shù)中間沒有0的乘法的方法完全相同，要一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)。在與中間的0相乘時，如果沒有進(jìn)上來的數(shù)，這一位的積是0，要在本位上寫0占位，如果有進(jìn)上來的數(shù)必須加上，不管多位數(shù)中間有幾個0，都要用這樣的方法依次相乘。
6.計(jì)算一個因數(shù)末尾有0的乘法：
可以先用一位數(shù)去乘0前面的數(shù)，再看因數(shù)末尾有幾0，就在積的末尾添幾個 0.
要使積最大，應(yīng)選最大的兩個數(shù)字，一個放在三位數(shù)的百位上，一個作為一位數(shù)。剩下的兩個數(shù)字由大到小依次放在三位數(shù)的十位和個位上。由0時，把0放在數(shù)的末尾。
1.多位數(shù)乘一位數(shù)估算的方法
把兩、三位數(shù)看作與它接近的整十、整百數(shù)，再與一位數(shù)相乘口算出積，所得的估算結(jié)果和算式中間要用約等號“ ≈ ”連接。
在解決實(shí)際問題時,有時候根據(jù)實(shí)際需要,可以采用估算的方法解決。
2.解決“歸一”問題
解決歸一問題時，第一步先求出單一量，第二步求幾個單一量是多少，是“正歸一問題”。
解決歸一問題時，第一步先求出單一量，第二步求包含幾個單一量，是“反歸一問題”。
根據(jù)給出的總量和數(shù)量，先求單一的量，再用這個單一的量解決相關(guān)的實(shí)際問題。
如果求另一個總量，用乘法計(jì)算;
如果求另一個數(shù)量，用除法計(jì)算。
3.解決“歸總”問題
先用單一量和數(shù)量求出總量，再用總量解決相關(guān)的實(shí)際問題。不管是求另一個數(shù)量，還是求另一個單一量，都用除法計(jì)算。
解決兩步計(jì)算的歸總應(yīng)用題，要分析已知和未知之間的數(shù)量關(guān)系，確定先解答什么，再解答什么，可以分步計(jì)算，也可以列綜合算式。
十三大易錯小知識點(diǎn)
1、口算整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)時，0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘后，要在積的末尾添0。
2、口算兩位數(shù)乘一位數(shù)時，先把兩位數(shù)分成幾十和幾，再用幾十和幾分別乘一位數(shù)，最后再相加。
3、用豎式計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)時，一位數(shù)與哪個數(shù)位上的數(shù)相乘，所得的積就寫在哪一位的下面。
4、用豎式計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)時，哪一位相乘滿幾十，一定要向前一位進(jìn)位幾。
5、用豎式計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)時，某一位上的結(jié)果是整十?dāng)?shù)時，要先在本位上寫“0”占位，再向前一位進(jìn)位。
6、在豎式計(jì)算中，個位相乘滿十進(jìn)上來的數(shù)要寫得小一些，防止寫大了誤當(dāng)成因數(shù)了。
7、兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。
8、0和任何數(shù)相加得這個數(shù)，0和任何數(shù)相乘都得0。
9、因數(shù)中間的0也要與一位數(shù)相乘，不能漏掉，每一次進(jìn)位的數(shù)只能加在它的前一位上。
10、用簡便算法計(jì)算一個因數(shù)末尾有0的乘法時，因數(shù)末尾的0要落下來。
11、估算時，一定要用“≈”連接。
12、估算帶錢問題時，應(yīng)估大不估小，以免帶的錢不夠，因些，乘法估算要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行。
13、解決問題時，要學(xué)會分析問題的方法，先弄清數(shù)量之間的關(guān)系，再列式解答。
【典例精講1】（23-24三年級上·貴州黔南·期末）中國有句古語：“百善孝為先”意思是說孝敬父母是各種美德中占第一位的。媽媽帶麗麗坐長途汽車去看望外婆，麗麗家離外婆家約有200千米。他們早上9時出發(fā)，汽車每小時行千米，中午12時前能到達(dá)外婆家嗎？
【答案】
不能
【分析】用每時行駛的距離乘時間，先求出汽車從早晨9時到中午12時行駛的路程， 然后用行駛的路程和要走的路程作比較，即可作答。
【詳解】12時—9時＝3（小時）
60×3＝180（千米）
180千米＜200千米，不能。
答：中午12時前不能到達(dá)外婆家。
【典例精講2】（23-24三年級上·云南曲靖·期末）為了慶祝兒童節(jié)，三（1）班同學(xué)做花，6分鐘做了48朵。照這樣，15分鐘可以做多少朵花？
【答案】120朵
【分析】已知6分鐘做了48朵，根據(jù)除法的意義，用48除以6，即可求出每分鐘做了多少朵花；照這樣，求15分鐘可以做多少朵花，用求出的每分鐘做花的朵數(shù)，即可解答。
【詳解】48÷6＝8（朵）
8×15＝120（朵）
答：15分鐘可以做120朵花。
【典例精講3】（23-24三年級上·福建莆田·期末）小剛的爸爸網(wǎng)購了4包一次性口罩，每包12個。如果全家每天用6個，這些口罩可以用多少天？
【答案】8天
【分析】用乘法計(jì)算出4包口罩共有多少個，即用每包個數(shù)×包數(shù)，使用天數(shù)＝總數(shù)÷每天使用的個數(shù)，據(jù)此解答。
【詳解】12×4÷6
＝48÷6
＝8（天）
答：這些口罩可以用8天。
【典例精講4】（23-24三年級上·山東臨沂·期末）快遞員王叔叔2小時能送18件快遞。照這樣計(jì)算，王叔叔上午要工作4小時，一共能送多少件快遞？
【答案】36件
【分析】根據(jù)題意可知，4小時是2小時的幾倍，則王叔叔工作4小時就能送幾個18件快遞，計(jì)算一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算，依此列式并計(jì)算。
【詳解】4÷2＝2
18×2＝36（件）
答：王叔叔上午要工作4小時，一共能送36件快遞。
【典例精講5】（23-24三年級上·福建莆田·期末）萬達(dá)廣場地下停車場有3層，每層都有A、B、C、D、E五個區(qū)域，平均每層有389個停車位，這個停車場一共有多少個車位？
【答案】1167個
【分析】根據(jù)題意，用平均每層停車位的個數(shù)乘層數(shù)，即可求出這個停車場一共有多少個車位。
【詳解】389×3＝1167（個）
答：這個停車場一共有1167個車位。
【典例精講6】（23-24三年級上·福建三明·期末）
（1）王老師計(jì)劃買5個書包獎勵給三好學(xué)生，帶500元夠嗎？
（2）李大爺買9個茶壺，付200元，應(yīng)找回多少錢？
【答案】（1）夠；
（2）38元
【分析】（1）已知書包單價，用單價乘數(shù)量計(jì)算出總價，再與500元進(jìn)行比較即可；
（2）已知茶壺單價，可計(jì)算9個茶壺的總價，再用200元減茶壺的總價即為應(yīng)找回的錢數(shù)。
【詳解】（1）88×5＝440（元）
440＜500 所以帶500元足夠買5個書包。
答：帶500元夠了。
（2）200－18×9
＝200－162
＝38（元）
答：應(yīng)找回38元。
【典例精講7】（23-24三年級上·湖北十堰·期末）根據(jù)圖文信息列式計(jì)算。
苗苗一家坐高鐵從十堰到武漢買票共需要多少元？
【答案】510元
【分析】根據(jù)題意可知，苗苗一家最高鐵需要買兩張成人票一張兒童票，成人票的單價×2再加上兒童票的價格即可。
【詳解】204×2＋102
＝408＋102
＝510（元）
答：苗苗一家坐高鐵從十堰到武漢買票共需要510元。
【典例精講8】（23-24三年級上·江西宜春·期末）游泳池的泳道長120米，小剛游了2個來回，一共游了多少米？
【答案】480米
【分析】用游泳池的泳道長度乘2，求出小剛游了1個來回的長度，再用小剛游了1個來回的長度乘2，即可求出一共游了多少米。
【詳解】120×2×2
＝240×2
＝480（米）
答：一共游了480米。
【典例精講9】（23-24三年級上·云南玉溪·期末）陳伯伯家一共摘了240千克冰糖橙，一箱最多能裝8千克，32個箱子能裝下這些冰糖橙嗎？
【答案】能裝下
【分析】根據(jù)題意，先把32個箱子估算成30個，再用30乘8求出30個箱子大約可以裝多少千克；最后和240千克進(jìn)行比較即可解答。
【詳解】把32看成30，
30×8＝240（千克）
240＝240
答：32個箱子能裝下這些冰糖橙。
【典例精講10】（23-24三年級上·安徽銅陵·期末）甲地到乙地有三種不同火車的票價如下表：
普通列車 特快列車 動車組列車
每張112元□ 每張198元□ 每張205元□
老師買了5張同樣價格的火車票，付給售票員1000元。請你估一估，他買的是哪種車票（在正確答案后面“口”里畫“√”），并將估算的過程寫出來。
【答案】特快列車
【分析】分別用每張火車票的價錢乘5，求出5張火車票的價錢。將112估成120，198估成200，205估成200，再進(jìn)行計(jì)算。再看買哪種火車票花費(fèi)的錢數(shù)比1000元小，且接近1000元。
【詳解】112×5≈120×5＝600（元）
600元比1000元小，但600元與1000元相差較多。
198×5≈200×5＝1000（元）
將198估大了，實(shí)際花費(fèi)錢數(shù)比1000元小，且接近1000元。
205×5≈200×5＝1000（元）
將205估小了，實(shí)際花費(fèi)錢數(shù)比1000元大。
特快列車每張198元 。
答：他買的是特快列車。
學(xué)校:___________ 姓名：___________ 班級：___________
一、應(yīng)用題
1．（23-24三年級上·湖南岳陽·期末）我區(qū)某農(nóng)場養(yǎng)雞386只，比鴨多78只，這個農(nóng)場有鴨多少只？這個農(nóng)場有雞和鴨共多少只？
2．（23-24三年級上·湖北武漢·期末）學(xué)校“課后服務(wù)”開展了多種社團(tuán)活動，要求每個學(xué)生最少參加一個社團(tuán)。
三（1）的女生有16人參加了剪紙小組，9人參加了踢毽子小組，4人同時參加了這兩個小組。三（1）班有多少名女生？
3．（23-24三年級上·湖北武漢·期末）向陽小學(xué)有學(xué)生893名，華莊小學(xué)有708名學(xué)生。華莊小學(xué)的學(xué)生比向陽小學(xué)大約少多少人？
4．（23-24三年級上·山東濟(jì)南·期末）一根繩子，第一次用了，第二次用了，兩次一共用了幾分之幾？還剩幾分之幾？
5．（23-24三年級上·山東濟(jì)南·期末）王老師買了一張紅紙，做小旗用去這張紙的，做小花用去，一共用去了這張紙的幾分之幾？還剩這張紙的幾分之幾？
6．（23-24三年級上·貴州黔南·期末）一塊蛋糕，貝貝吃了，明明吃了，兩人一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾？
7．（23-24三年級上·重慶忠縣·期末）有一個長方形紙板，長45分米，寬30分米，在它的四角剪下4個邊長為5分米的小正方形，余下部分紙板周長是多少分米？
8．（23-24三年級上·廣東廣州·期末）一塊長方形的菜地，長36米，寬9米。
（1）菜地的長是寬的幾倍？
（2）如果給菜地的四周圍上籬笆，籬笆長多少米？
9．（23-24三年級上·福建莆田·期末）小剛的爸爸網(wǎng)購了4包一次性口罩，每包12個。如果全家每天用6個，這些口罩可以用多少天？
10．（23-24三年級上·山東菏澤·期末）一艘客輪原有乘客643人，到達(dá)港口后有150人下船，又有275人上船?？洼啲F(xiàn)在一共有多少乘客？
11．（23-24三年級上·福建莆田·期末）春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每家每戶都會購買春聯(lián)。某超市購進(jìn)600副對聯(lián)，一周就賣出了409副，超市又緊急購進(jìn)350副，這時超市共有多少副對聯(lián)？
12．（23-24三年級上·福建莆田·期末）新涵小區(qū)原有停車位275個，為滿足居民停車需求，今年新規(guī)劃了125個停車位，但現(xiàn)在仍有106輛汽車沒有停車位，新涵小區(qū)居民一共有多少輛汽車？
13．（23-24三年級上·湖北黃石·期末）醫(yī)院為一至三年級同學(xué)注射流感疫苗。應(yīng)該準(zhǔn)備多少個一次性注射器？
年級 一年級 二年級 三年級
人數(shù) 196 243 255
14．（23-24三年級上·湖南長沙·期末）上海中心大廈是中國第一高樓，總高度632米，比長沙國金中心高180米，長沙國金中心高多少米？
15．（23-24三年級上·浙江寧波·期末）學(xué)?？萍脊?jié)安排了科技講座，報(bào)告廳有450個座位，三年級有217人，四年級有198人。這兩個年級同時去聽講座，坐得下嗎？（請用估算方法解決問題）
16．（23-24三年級上·河北保定·期末）三年級共有208人，喜歡吃蘋果的129人，喜歡吃西瓜的156人。已知每人至少喜歡這兩種水果中的一種，那么既喜歡吃蘋果又喜歡吃西瓜的一共有多少人？
17．（23-24三年級上·四川涼山·期末）三（1）班的小朋友到游樂園游玩（每人至少坐一種），坐旋轉(zhuǎn)木馬的有32人，坐小火車的有28人，兩樣都坐的有15人。三（1）班去游樂園的一共有多少人？
18．（23-24三年級上·山東濟(jì)南·期末）李老師給三（2）班出了兩道數(shù)學(xué)題，批改后發(fā)現(xiàn)，全班每人至少做對一題，第1題做對的有26人，第2題做對的有24人，兩道題都做對的有8人，三（2）班一共有多少人？
19．（23-24三年級上·貴州黔南·期末）書法是中國傳統(tǒng)文化的國粹之一，承載著中國人的智慧和情感。學(xué)校開展的書法比賽中，三年級硬筆書法有18人獲獎，軟筆書法有10獲獎，兩項(xiàng)都獲獎的有5人，三年級書法獲獎的一共有多少人？
20．（23-24三年級上·江西宜春·期末）一堆沙子，上午運(yùn)走沙子的，下午運(yùn)走沙子的，一天共運(yùn)走沙子的幾分之幾？還剩幾分之幾沒有運(yùn)？
21．（23-24三年級上·山東臨沂·期末）王子涵有一根彩帶長18米，她用彩帶裝飾禮品盒，用去了，用去了多少米彩帶？
22．（23-24三年級上·山東臨沂·期末）筑路隊(duì)修一條長40千米的公路，第一周修了這條路的，第二周的和第一周同樣多，兩周共修了這條路的幾分之幾？
23．（23-24三年級上·山東濟(jì)南·期末）工程隊(duì)修路，第一天修了這條路的，第二天修了這條路的，還剩幾分之幾沒修？
24．（23-24三年級上·山東濟(jì)南·期末）為了迎接春節(jié)聯(lián)歡會的到來，電視臺準(zhǔn)備了25面彩旗，其中是紅色彩旗，紅色彩旗有多少面？
25．（23-24三年級上·江西宜春·期末）在學(xué)校舉行的“習(xí)字修身養(yǎng)心益智”的書法比賽中，三（2）班36人，其中有的人獲獎了，獲獎的有多少人？還剩幾分之幾的人沒有獲獎？
26．（23-24三年級上·江西宜春·期末）超市運(yùn)來一批大米，上午賣出全部的，下午賣出的和上午一樣，還剩這批大米的幾分之幾沒賣出？
27．（23-24三年級上·河北衡水·期末）超市原有590箱水，賣出320箱后，又運(yùn)進(jìn)400箱，超市現(xiàn)在有多少箱水？
28．（23-24三年級上·福建莆田·期末）學(xué)校元旦晚會一共安排了15個節(jié)目，其中語言類的節(jié)目，歌舞類節(jié)目，這兩個類別的節(jié)目各有多少個？
29．（23-24三年級上·全國·期末）小英有課外書40本，其中是科技書，科技書有多少本？
30．（23-24三年級上·重慶銅梁·期末）一個長方形的長是28分米，如果它的寬增加2分米就變成了正方形，這個正方形的周長是多少分米？
31．（23-24三年級上·浙江·期末）已知一個長方形的相鄰兩條邊的和是27厘米，這個長方形的周長是多少厘米？
32．（23-24三年級上·山西忻州·期末）用鐵絲圍成一個長方形，寬是5分米，長是寬的4倍，要用多少分米長的鐵絲？
33．（23-24三年級上·河北邢臺·期末）李叔叔利用一面墻，用籬笆圍了一塊長方形地來養(yǎng)雞。籬笆總長20米，這塊地的長是8米，算一算寬是多少米？（請你先畫出圖，再列式計(jì)算。）
34．（23-24三年級上·湖南懷化·期末）紅星商場上午賣出礦泉水312瓶，下午賣出礦泉水401瓶，麗麗說紅星商場今天賣出的礦泉水不到700瓶，麗麗說得對嗎？
35．（23-24三年級上·浙江寧波·期末）一個長方形運(yùn)動場，長100米，寬80米，張明沿著運(yùn)動場跑了2圈，他跑了多少米？
36．（23-24三年級上·山東菏澤·期末）如圖，如果從這個圖形中，靠左部剪下一個最大的正方形，這個正方形的周長是多少？剩下圖形的周長是多少？
37．（23-24三年級上·江西宜春·期末）一塊一面靠墻的長方形的菜地，長25米，寬15米，現(xiàn)在要給其它三面圍上籬笆，至少要圍多少米的籬笆？
38．（23-24三年級上·山東臨沂·期末）同學(xué)們?nèi)⒂^博物館。一年級去了28人，二年級去的人數(shù)是一年級的3倍。三年級去的人數(shù)比二年級少18人，三年級去了多少人？
39．（23-24三年級上·山東菏澤·期末）張阿姨做蝴蝶結(jié)，如果每天做6個，12天正好做完。如果每天做8個，幾天可以做完？
40．（23-24三年級上·云南玉溪·期末）藝術(shù)節(jié)學(xué)校舞蹈隊(duì)排練一個舞蹈，如果每排6人，那么可以站6排，如果每排9人，那么可以站幾排？
41．（23-24三年級上·山東菏澤·期末）320名學(xué)生乘8輛車去科學(xué)館參觀，前7輛車各坐42人，第8輛車要坐多少名學(xué)生？
42．（23-24三年級上·河北張家口·期末）把6本相同的書摞起來，高度是24毫米。如果把30本這樣的書摞起來，高度是多少？
43．（23-24三年級上·河北張家口·期末）一輛自行車的價錢是365元，一輛摩托車的價錢是自行車的9倍，摩托車比自行車貴多少元？
44．（23-24三年級上·湖北武漢·期末）三（2）班54人，參加長繩組的有18人，跳遠(yuǎn)組的有14人，參加其他活動的人有多少？
45．（23-24三年級上·陜西渭南·期末）同學(xué)們到果園里進(jìn)行采摘活動，共摘了277千克蘋果，準(zhǔn)備了5個筐。前4個筐各裝56千克蘋果，第5個筐要裝多少千克蘋果？
46．（23-24三年級上·福建莆田·期末）某旅游團(tuán)13名游客來到湄洲島旅游，其中男生6人，女生7人。請你幫他們安排住宿，男女分開住，怎么安排花的錢最少？
住宿標(biāo)準(zhǔn)
2人間 180元
3人間 240元
47．（23-24三年級上·全國·期末）小冬有卡片25張，小明卡片的數(shù)量比小冬的2倍多4張。小明有卡片多少張？
48．（23-24三年級上·貴州黔南·期末）獨(dú)山縣某學(xué)校購買了800本書。已經(jīng)用7個箱子各裝了105本，第8個箱子要裝多少本才能裝完？
49．（23-24三年級上·貴州黔南·期末）有28人去劃船，小船限坐4人，大船限坐6人，如果每條船都坐滿，請寫出3種租船方案。
50．（23-24三年級上·貴州黔南·期末）中國有句古語：“百善孝為先”意思是說孝敬父母是各種美德中占第一位的。媽媽帶麗麗坐長途汽車去看望外婆，麗麗家離外婆家約有200千米。他們早上9時出發(fā)，汽車每小時行千米，中午12時前能到達(dá)外婆家嗎？
51．（23-24三年級上·山東菏澤·期末）菲菲的課外書比蓉蓉的多9本，菲菲的課外書的本數(shù)正好是蓉蓉的2倍，蓉蓉和菲菲各有多少本課外書？
52．（23-24三年級上·山東濟(jì)南·期末）春分是二十四節(jié)氣之一，春分時節(jié)，部分地區(qū)有放風(fēng)箏的習(xí)俗。某商店中一個燕子風(fēng)箏6元，蝴蝶風(fēng)箏的價錢比燕子風(fēng)箏的4倍多2元。一個蝴蝶風(fēng)箏多少元？
53．（23-24三年級上·河南開封·期末）笑笑每分鐘寫5個硬筆字，她從下午3：40開始練硬筆字到4：05結(jié)束，她一共練了多少個硬筆字？
54．（23-24三年級上·福建莆田·期末）水果店運(yùn)進(jìn)蘋果和梨共51筐，如果賣出6筐蘋果，蘋果的筐數(shù)就是梨的4倍，水果店運(yùn)進(jìn)的蘋果和梨各多少筐？
55．（23-24三年級上·貴州銅仁·期末）小麗今年8歲，爸爸的年齡是她的4倍多4歲，爸爸今年多少歲？
56．（23-24三年級上·廣東廣州·期末）學(xué)校舉辦了“廣府文化節(jié)”活動，每人限報(bào)1項(xiàng)，三個項(xiàng)目的報(bào)名人數(shù)如下：
項(xiàng)目名稱 廣繡觀摩 粵劇欣賞 舞獅體驗(yàn)
報(bào)名人數(shù) 285 160 411
一共有多少人參加“廣府文化節(jié)”活動？
57．（23-24三年級上·新疆克拉瑪依·期末）三（1）班要在學(xué)習(xí)園地開設(shè)一個“慶元旦”主題專欄，專欄的寬是14分米，長比寬多11分米，在它的四周貼上裝飾花邊，需要多少分米的花邊？
58．（23-24三年級上·湖北武漢·期末）買一條牛仔褲要用180元，一件羽絨服比牛仔褲貴150元，買牛仔褲和羽絨服一共要用多少錢？
59．（23-24三年級上·新疆克拉瑪依·期末）建筑工地需要用900袋水泥，大貨車一次運(yùn)了654袋，小貨車一次運(yùn)了237袋，還要再運(yùn)多少袋？
60．（23-24三年級上·山東臨沂·期末）希望號客輪原有乘客600人，到達(dá)中途某港口后，有157人下船，另有43人上船，現(xiàn)在客輪上有多少名乘客？
61．（23-24三年級上·河北石家莊·期末）星期天爸爸和媽媽帶小紅去游樂園玩。他們上午8：10從家出發(fā)，路上大約用25分鐘，他們上午幾點(diǎn)到達(dá)游樂園？
62．（23-24三年級上·新疆吐魯番·期末）養(yǎng)雞場用917個雞蛋孵小雞，上午孵出了476只小雞，下午比上午少孵出107只。下午孵出了多少只小雞？
63．（24-25三年級上·全國·期末）媽媽要買幾件電器。請你幫她估算一下，買下面3件電器大約應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢才夠？
電器 價格/元
臺燈 198
電飯煲 488
電風(fēng)扇 286
64．（23-24三年級上·全國·期末）一堆貨物520噸，第一天運(yùn)走107噸，第二天運(yùn)走264噸，還剩下多少噸沒運(yùn)走？
65．（24-25三年級上·山東菏澤·期中）動物園內(nèi)上午有游客562人，中午有148人離開。下午又來了游客316人，這時園內(nèi)的游客有多少人？
66．（23-24三年級上·全國·期末）張叔叔騎自行車3小時行駛了24千米，照這樣的速度計(jì)算，張叔叔騎車2小時能行駛多少千米？
67．（23-24三年級上·新疆吐魯番·期末）小明晚上寫作業(yè)正好是7時55分，寫作業(yè)用了30分鐘，小明是晚上幾時幾分開始寫作業(yè)的？
68．（23-24三年級上·福建莆田·期末）動物園里有各種各樣的動物，梅花鹿36只，猴子72只，老虎8只，長頸鹿的只數(shù)是梅花鹿。
（1）猴子的只數(shù)是老虎的幾倍？
（2）長頸鹿有多少只？
69．（23-24三年級上·山東濟(jì)南·期末）光明小學(xué)三（1）班大掃除，3名同學(xué)擦了9塊玻璃。
（1）照這樣計(jì)算，6名同學(xué)可以擦幾塊玻璃？
（2）教室里有24塊玻璃，一共需要幾名同學(xué)？
70．（23-24三年級上·浙江溫州·期末）一塊長方形菜地寬15米，長比寬的3倍多2米。
（1）這塊長方形菜地的長是多少米？
（2）如果一面靠墻，最少需要準(zhǔn)備多長的籬笆？
71．（23-24三年級上·貴州黔南·期末）學(xué)校手工小組的同學(xué)們用廢舊報(bào)紙制作收納筐，3個收納筐用了24張報(bào)紙。
（1）如果給學(xué)校18個班級每個班級做一個，需要多少張報(bào)紙？
（2）現(xiàn)在有40張報(bào)紙，能做多少個這樣的收納筐？
72．（24-25三年級上·山東菏澤·期中）某水果批發(fā)市場賣出蘋果289千克，香蕉193千克。
（1）兩種水果一共賣出多少千克？
（2）原來有300千克香蕉，現(xiàn)在還剩多少千克香蕉？
73．（23-24三年級上·山東菏澤·期末）2023年12月22日是二十四節(jié)氣的冬至，在我國部分地區(qū)有吃餃子的習(xí)俗。三年級三個班的師生一起包餃子。
（1）三（1）班包了249個，三（2）班包了198個，兩個班一共包了多少個餃子？
（2）三（3）班同學(xué)準(zhǔn)備包310個餃子送給敬老院的爺爺、奶奶，已經(jīng)包了207個，還要包多少個？
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