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高中政治統編版必修四3.1世界是普遍聯系的(共23張ppt)

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高中政治統編版必修四3.1世界是普遍聯系的(共23張ppt)

資源簡介

(共23張PPT)
第三課 把握世界的規律
第一框 世界是普遍聯系的
指事物之間以及事物內部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用。
聯 系
事物與事物之間
外部聯系
內部聯系
事物內部要素之間
相互依賴
相互影響
相互制約
相互作用
(一)聯系的含義
一、聯系的普遍性、客觀性、多樣性
推導關系
溫室氣體排放
氣溫上升
冰川融化
海平面上升
島國消失
溫室氣體排放與太平洋某島國消失存在聯系嗎?
聯系具有普遍性
食物鏈 自然界
聯系具有普遍性
在社會生活中
物業管理
廣告
水泥
裝修
玻璃
家電
設計
機械
------房地產產業鏈條
服務業
房地產
鋼鐵
其他
產品
家具
衛浴燈飾
建筑材料
1.聯系的普遍性
(二)、聯系的特點
事物內部
事物之間
整個世界
每一事物內部的各個部分、要素是相互聯系的
一切事物都與周圍其他事物聯系著
相互聯系的統一整體
橫向聯系
縱向聯系
自然界
人類社會
人的思維
客觀世界
主觀世界
知識小結
要求人們用聯系的觀點看問題。
聯系的普遍性原理
世界觀
方法論
反對錯誤傾向
決定
(1)任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯系;
(2)每一個事物內部的各個部分、要素之間是相互聯系的;
(3)整個世界是一個普遍聯系的有機整體。沒有一個事物是孤立存在的。
反對用孤立的觀點看問題。
決定
世界是普遍聯系的,是不是意味著世界上的任何兩個事物都必然有聯系?
聯系的普遍性,但并非任何兩個事物之間都存在聯系,事物之間的聯系是具體的、有條件的。事物的聯系無不依賴于一定的條件,事物聯系的性質和方式要隨著條件的改變而變化。這就是聯系的條件性。離開條件,一切都無法存在和理解了。
方法論:
1、把握事物存在和發展的各種條件,一切以時間、地點和條件為轉移。當然,條件上可變的,人們可在實踐中發揮主觀能動性,改變條件、創造條件。
2、聯系是絕對的、無條件的;兩事物的具體聯系是相對的、有條件的、具體的。
聯系的條件性
③ ④ ⑥
① ② ⑤
①地震 ② 海嘯 ③美國派出航空母艦赴日本救災 -④東京電力公司用鋼墻攔高放射性污水 ⑤地震引發日本島部分沉沒 ⑥中國政府對日本緊急援助2萬噸燃油
自在事物的聯系:
人為事物的聯系:
(1)含義
:聯系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉移。
(2)分類(與實踐的關系而言)
自在事物的聯系
人為事物的聯系
( 人類產生前就存在的自然物本身固有的種種聯系 )
( 通過人類實踐建立起來的種種聯系 )
2.聯系的客觀性
蠶沙(蠶糞)喂魚,塘泥肥桑,栽桑、養蠶、養魚三者結合,形成桑、蠶、魚、泥互相依存、互相促進的良性循環。
閱讀與思考
問題:這體現聯系的什么特點?
聯系生活實際,看看還有哪些事例能說明聯系的多樣性。
原理三
自在事物的聯系
人為事物的聯系
⑴建立的基礎看:人為事物的聯系以自在事物的聯系為基礎
⑵產生的過程看:人為事物的聯系只有通過實踐這一客觀的物質活動才能建立
⑶產生的結果看:人為事物的聯系,形成之后便獨立于人的意識之外
人為事物的聯系也是客觀的
注意:人為事物聯系≠主觀臆造的聯系
2.聯系的客觀性
2、聯系的客觀性
判斷:以下現象否是聯系?若是,是自在事物的聯系,還是人為事物的聯系?
1.666,888——順順順,發發發
2.烏鴉叫喪、喜鵲報喜
3.蝙蝠與病毒
4.人類破壞雨林,最終導致沙塵暴的出現
5.計算機網絡化將整個世界聯結為一個整體
6.港珠澳大橋建成后,三地之間的聯系
不是聯系
不是聯系
自在事物的聯系
人為事物的聯系
人為事物的聯系
人為事物的聯系
原理內容:
方法論:
聯系是客觀的,是否意味著
人對事物的聯系無能為力呢?
議一議
聯系是客觀的,是事物本身固有的,不以人的意志為轉移。
要求我們要從事物固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意性。
(3)聯系客觀性原理及方法論:
中國與太空
方法論:聯系是客觀的,并不意味著人對事物的聯系無能為力,人可以根據事物固有的聯系,改變事物的狀態,調整原有的聯系,建立新的具體聯系。
想象
沒有條件
建立起聯系,但無人到達太空
有一定條件,但無載人航天技術條件
經濟基礎雄厚,載人航天技術過硬
在原有基礎上建立新的具體的聯系
知識小結
從事物固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意性。
聯系的客觀性原理
世界觀
方法論
反對錯誤傾向
決定
事物的聯系是客觀的,聯系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉移。
離開事物的真實聯系,主觀臆造并不存在的聯系,是詭辯論的錯誤。
人與客觀存在的聯系的關系
聯系是客觀的,并非人在聯系面前無能為力。
發揮主觀能動性,人可以根據事物固有的聯系,改變事物的狀態,調整原有的聯系,建立新的具體聯系。
認為人在聯系面前無能為力的觀點是錯誤的。
直接聯系 間接聯系
內部聯系 外部聯系
本質聯系 非本質聯系
必然聯系 偶然聯系
因果聯系,整體部分聯系……
(2)聯系的
表現形式
(1)原因:世界上的事物千差萬別,具有多樣性,
事物的聯系也是多種多樣的
方法論:要求人們想問題、辦事情時注意分析和把握事物存在和發展的各種條件(包括客觀條件、主觀條件;內部條件、外部條件;有利條件、不利條件),一切要以時間、地點、條件為轉移。
3. 聯系的多樣性
城門失火殃及池魚:
城門與火是直接聯系,魚與火是間接聯系
蘋果落地和萬有引力:
萬有引力是本質聯系,
蘋果落地是非本質聯系
種瓜得瓜,種豆得豆:必然聯系
開車出門撞到了樹上:偶然聯系
家人之間和家庭與社會:家人之間是內部聯系,家庭與社會實外部聯系
3.聯系的多樣性
①魚兒離不開水,瓜兒離不開秧。
②城門失火,殃及池魚。
③唇亡齒寒。
④時勢造英雄。
⑤無風不起浪。
⑥一分耕耘,一分收獲。
⑦牽一發而動全身。
⑧一著不慎,滿盤皆輸。
⑨“我看到了蘋果落地,為什么沒有看見引力?”
直接聯系
間接聯系
內部聯系和外部聯系
偶然聯系和必然聯系
因果聯系
因果聯系
整體聯系和部分聯系
整體聯系和部分聯系
本質聯系和非本質聯系
知識小結
我們在認識世界和改造世界過程中,要善于分析和把握事物存在和發展的各種條件,一切要以時間、地點、條件為轉移。
聯系的多樣性原理
世界觀
方法論
反對錯誤傾向
決定
世界上的事物千差萬別,事物的聯系也是多種多樣的。聯系是有條件的、具體的。
不能只重視那些直接的、表面的和眼前的聯系,而忽視那些間接的、本質的和長遠的聯系,忽視事物之間相互聯系的中間環節。
決定
知識疏理
原理 內容(世界觀) 要求(方法論)
聯系的普遍性
聯系的客觀性
聯系的多樣性
一切事物和周圍事物聯系著;事物內部各部分、要素相互聯系;世界是一個普遍聯系的有機整體。
用聯系的觀點看問題,切忌用孤立的觀點看問題
聯系是客觀的,是事物本身所固有的,是不以人的意志為轉移的
要從事物固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意性。
人可以根據事物固有的聯系,改變事物的狀態,調整原有的聯系,建立新的聯系。
世界上的事物千差萬別,事物的聯系也是多種多樣。
把握事物存在和發展的條件,一切以時間、地點為轉移。
課堂訓練
1.湯劑是中藥最為常用的劑型之一,煎煮中藥湯劑時正確選擇器皿至關重要。煎煮中藥以砂鍋、瓦罐為好,還可以用陶器、不銹鋼器皿、玻璃器皿。忌用鐵鍋、銅鍋、鋁鍋、鉛或有害塑料制品,以免其與藥物發生化學反應,影響藥效。材料告訴我們(  )
①煎煮器皿與藥效間的聯系是客觀的 
②煎煮中藥的器皿不同,藥效就不同 
③對藥效的分析不能只看到藥物本身 
④藥效的發揮離不開藥物的煎煮器皿
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
2.依托浩坤湖的山山水水,百色市大力推進旅游開發,利用當地特色桃花酒、簸箕宴和豐富多彩的民族文化活動,將人文寄情于山水,將美景轉化為財富,不但吸引了大批游客,也帶動了周邊村民在家門口就業。這說明(  )
①聯系具有普遍性,任何事物之間都是有聯系的
②聯系是客觀的,可以依據固有聯系建立新聯系
③人只要發揮主觀能動性,就可以建立有利于自身的聯系
④聯系具有多樣性,要把握事物之間聯系的條件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
3.(2019 全國Ⅱ)最近,科學家設計和制造出一種小蛋白,這種小蛋白自我組裝成螺旋狀的蛋白長絲。該研究有助于更好地了解天然蛋白絲,進而研制出自然界沒有的全新材料,如超過蜘蛛絲強度的人造纖維等。這表明( )
①人類能夠基于事物固有的聯系建立新的聯系
②實踐可以把自在事物的聯系轉化為人為事物的聯系
③人為事物的聯系比自在事物的聯系更高級、更復雜
④人為事物的聯系以人的意志為轉移,具有“人化”的特點
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A

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