資源簡介

(共23張PPT)
2024年發生的令人心痛的災難:
2024年9月3日7時27分，山東省東平縣一公交公司接送學生的車輛行至東平縣須昌路丁字路口時，失控造成11人死亡。
2024年7月17日18時許，四川省自貢市高新區九鼎購物廣場發生火災，火災致16人遇難。
2024年7月19日20時40分左右，陜西省商洛市柞水縣一高速公路橋被洪水沖垮，發現墜河車輛7輛、遇難者12人、31人失聯。
面對上述突發事件，如果我們擁有防護能力，結果會怎樣？
對生活中可能遇到的各種自然災害、事故災難、公共衛生事件等，如果我們掌握有效的應對方法，擁有科學的自救、救他的能力，就能保護自己的生命，也能救助他人的生命。
新課導入：
2024年5月1日2時10分左右，梅大高速大埔往福建方向，路面發生塌陷災害，造成54人死亡，30人受傷。
第九課 守護生命安全
第三單元 珍愛我們的生命
9.2 提高防護能力
1.道德修養：培養學生對生命的尊重和保護意識，形成健康、文明的生活方式，自覺維護公共衛生安全。
2.健全人格：了解安全防護知識，提高防護能力，增強適應社會的能力，熱愛生命、珍惜生命，掌握基本的應對災害和保護生命安全的技能。
3.責任意識：提高防護能力，掌握基本的自救自護方法，樹立對生命負責任的態度。
核心素養目標：
教學重點：如何提高防護能力？
教學難點：為什么要提高防護能力？
學習目標：
1.為什么要提高防護能力？
2.如何提高防護能力？
提高防護能力的重要性
思考 1.面對上述突發事件，如果我們擁有防護能力，結果會怎樣？
2.從守護生命安全的角度，你能得出哪些結論？
學習任務一
提高防護能力的重要性
思考
1.面對上述突發事件，如果我們擁有防護能力，結果會怎樣？
2.從守護生命安全的角度，你能得出哪些結論？
提示 面對生活中可能遇到的各種自然災害、事故災難、公共衛生事件等，如果我們掌握有效的應對方法，擁有科學的自救、救他的能力，就能保護自己的生命，也能救助他人的生命。
提示 守護生命安全，提高防護能力很重要。
學習任務一
面對生活中可能遇到的各種自然災害、事故災難、公共衛生事件等，如果我們掌握有效的應對方法，擁有科學的自救、救他的能力，就能保護自己的生命，也能救助他人的生命。
提高防護能力的重要性
筆記整理一
知識點歸納
（1）自然災害發生之前，往往有兆可循，危險大多可以預判。
（2）一些人為事故，經過得當考慮，本來可以避免。
（3）危險預判能力不是天生就有的，我們要在日常生活中主動學習安全知識，見微知著，對潛在的危險作出科學判斷，防患于未然。
如何提高危險預判能力？
井水水位變化大 牛羊騾馬不聽話
鴨不下水狗狂叫 老鼠搬家往外逃
鴿子驚飛不回巢 冰天雪地蛇出洞
魚兒驚慌水面蹦 兔子暴躁一頓沖
蜜蜂扎堆鬧哄哄 雞飛上樹高聲叫
2.如何提高防護能力？
探究分享
某地發生5.9級地震，當室內天花板將要掉落時，小洋迅速跑到墻角，堵在冰箱和斗柜之間的安全區域，等到安全后才逃出房間。小洋的學習每年都會進行應急演練，他知道當地震來臨時，如果不能立刻撤離到安全空曠區域，可就近尋找牢固的掩體，如桌子、床、柜子等，躲在掩體與地面之間形成的三角區域內，能在一定程度上防止被樓板墻體砸傷，在這次地震中，小洋就根據演練中學到的方法來避險的。
（1）你還知道哪些避險方法？
（2）在生活中，我們如何提高避險和逃生能力？
火災時，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃生。
平時，我們應當積極參加安全演練活動。在危險來臨時，保持頭腦清醒，就近、快速逃離安全地帶。有效利用各種資源，以便求救和逃生。
2.如何提高防護能力？
發生地震時，應該怎么做？
迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下或墻角，盡量蜷曲身體，保護頭部。
2.如何提高防護能力？
同學們用濕毛巾捂住口鼻后，到安全的地方躲避。
發生火災時，應該怎么做？
上下樓梯、臺階時抓牢扶手;不湊熱鬧，不在人流量大的地方停留;不隨意喊叫，不搞惡作劇，不制造恐慌氣氛。
擁擠踩踏事件的預防與自護方法
發現人群蜂擁而來時，不要盲目奔跑或逆流前進應馬上避讓到一旁，靠墻或抓住牢固的物體，等待人群過去后，迅速離開現場。
若已經被人流襄挾，無法自主控制前進方向，要展開自我救助:先穩住雙腳，保持平衡，用一只手緊握另一只手的手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸通暢。
時刻保持警惕，避免被絆倒，即使鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶;一旦摔倒無法站起，應盡量使身體蜷縮成球狀，雙手護頸，手臂護頭，雙膝蜷縮至胸前，護住胸腔和腹腔。
1
2
3
4
探究二：如何提高防護能力？
（一）提高危險預判能力。
原 因
①自然災害發生之前，往往有兆可循，危險大多可以預判；
②一些人為事故，經過得當考慮，本來可以避免。
要 求
危險預判能力不是天生就有的，我們要在日常生活中主動學習安全知識，見微知著，對潛在的危險作出科學判斷，防患于未然。
在日常生活中，我們要多閱讀安全防護的專業知識，觀看權威媒體出品的宣傳安全的節目，主動學習安全知識，提高預判能力。此外，如果有人提醒我們危險將至，我們應該重視他們的提醒，冷靜識別，迅速行動，盡量減少危害。
情景展示：當你遇到以下災害時，該怎么辦？
如遇泥石流，沿最短最安全的路徑向溝谷兩側山坡或高地跑。
避開墻面老化的大樓、擺有雜物和懸掛物的樓宇以及廣告牌。
大聲呼救，報警，利用救生圈救助。
關緊門窗，暫停戶外活動。遠離高大建筑物和大樹。觀看天氣預報，及時關注天氣變化。
探究與分享
小洋的地震避險
某地發生5.9級地震，小洋迅速躲到墻角，等到安全后才逃出房間。小洋的學校每年都會進行應急演練，他知道當地震來臨時，如果不能立刻撤離到安全空曠區域，可就近尋找合適的躲避位置，如承重墻的墻根、墻角，并蹲下保護好頭部，防止被樓板、墻體砸傷。在這次地震中，小洋就是根據演練中學到的方法來避險的。
思考：你還知道哪些避險方法？
方法與技能
地震避險方法
首先，要第一時間關閉明火、電源。地震時會發生劇烈搖晃，如果家里有明火存在，或有開著的電源，很容易發生火災。關閉火源和電源是把地震損失降低的重要因素。
其次，要尋找合適的躲避位置。比較安全的空間有承重墻的墻根、墻角，衛生間等小房間。
再次，要保護好頭部。人蹲下，臉朝下，額頭枕在兩臂上，這樣的姿勢可以在地震時保護好頭部，當然，如果有條件，還應該拿軟靠墊護住頭部，盡可能用濕毛巾捂住口鼻，防止灰土和毒氣。
探究二：如何提高防護能力？
（二）提高避險和逃生能力。
如何提高避險和逃生能力？
①平時，我們應當積極參加安全演練活動。
②在危險來臨時，我們要保持頭腦冷靜，就近、快速逃離到安全地帶；
③有效利用各種資源，以便求救和逃生。
◎你參加過這樣的安全演練及培訓活動嗎？
◎開展這些安全演練及培訓活動有何意義？
有利于提高我們的避險和逃生能力
擁擠踩踏事件的預防與自護方法
①上下樓梯、臺階時抓牢扶手；不湊熱鬧，不在人流量大的地方停留；不隨意喊叫，不搞惡作劇，不制造恐慌氣氛。
②發現人群蜂擁而來時，不要盲目奔跑或逆流前進，應馬上避讓到一旁，靠墻或抓住牢固的物體，等待人群過去后，迅速離開現場。
③若已經被人流裹挾，無法自主控制前進方向，要展開自我救助：先穩住雙腳，保持平衡，用一只手緊握另一只手的手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空問，以保持呼吸通暢。
④時刻保持警惕，避免被絆倒，即使鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶；一旦摔倒無法站起，應盡量使身體蟋縮成球狀，雙手護頸，手臂護頭，雙膝蜷縮至胸前，護住胸腔和腹腔。
思考：意外是怎樣發生的？是否可以避免？
首先搬運工應該提高危險預判能力，不亂扔煙頭。
提示：可以避免。
其次，其他小動物們應該提高避險和逃生的能力，在危險來臨時，保持頭腦冷靜，不慌亂。
2.提高防護能力的方法
（3）學習防護和急救的知識與技能。
如果我們能在平時多掌握一些防護和急救的知識與技能，在需要緊急救護時，就不會束手無策，并可以爭分奪秒地施救，為挽救生命贏得寶貴的時間。
學習防護和急救的知識與技能，掌握急救的方法。
總 結
2.提高防護能力的方法？
①提高危險預判能力。
②提高避險和逃生能力。
③學習防護和急救的知識與技能。

展開更多......

收起↑