資源簡介

(共23張PPT)
拉拉手，交朋友 第2課時
第二單元 過好校園生活
課程導入
歌曲欣賞
歌曲欣賞
《我們都是好朋友》
新課講授
好多小朋友在網小魚游戲中認識了新的朋友，恭喜你們。那么我們還有什么方式可以認識新朋友呢？
新課講授
制作名片找朋友
制作名片找朋友
制作屬于自己的名片，可以寫上姓名、愛好、特長等等。
第一步
下課后，同學們在名片墻上尋找和自己興趣愛好一樣的同學，試著去打招呼、做朋友。
第四步
老師邀請五位同學上臺展示自己的名片，讓更多的小朋友了解自己。
第二步
同學們將自己的名片貼在教室后面的名片墻上，讓大家了解自己。
第三步
新課講授
制作名片找朋友
制作名片找朋友
新課講授
我很愛看書，誰和我一樣呢？
誰跟我們的興趣愛好一樣呢，我們一起在名片墻上找一找吧!
制作名片找朋友
制作名片找朋友
新課講授
大家制作的名片好看又好用，讓同學和老師更加了解了你們，也讓更多同學找到了和自己志趣相投的朋友了呢！
新課講授
想要交到好朋友，除了要主動和別人打招呼，大方的介紹自己以外，我們還應該注意哪些問題呢？
新課講授
為什么螢火蟲一開始沒有找到朋友？
新課講授
它只顧著找朋友，卻不去幫助任何人。
有困難相互幫助,才能找到朋友。
新課講授
同學們，在與別人相處過程中應該互相幫助，才能找到朋友。你們又是怎樣通過幫助別人，找到朋友的呢
新課講授
我上課忘帶鉛筆時，小麗主動把筆借給我用。
新課講授
強強踢球時，腿摔傷了，我主動去扶起了他，并安慰了他。
新課講授
當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們心中同樣會感到安慰。幫助與被幫助同樣會得到快樂，也能從中收獲真摯的友誼!
新課講授
除了學會幫助外我們在與朋友相處時還要學會相互分享。
新課講授
除了分享食物、玩具、書本外，你還會和朋友分享什么？
新課講授
分享心情故事
早上因為不想吃早飯，被媽媽批評了，我很難過。下課時我和紅紅說了這件事，她安慰了我。
新課講授
分享心情故事
我在畫畫比賽中獲得了第一名，我第一時間把這個好消息分享給了我的朋友樂樂，他很開心地祝賀我了我。
新課講授
說一說，你和朋友分享過哪些心情故事？
新課講授
好朋友就是那個開心時能和你一起拍拍手的人；好朋友就是那個傷心時能為你唱歌的人……
課堂小結
通過這堂課的學習，我們制作了名片，讓更多同學了解了自己，也找到了許多和自己有共同愛好的朋友。知道了朋友應該互相幫助、共同分享，讓我們用友好的方式，體驗友誼的快樂吧!
課后作業
畫一畫
將最近我們幫助朋友或者朋友幫助我們的小故事畫成畫。
我們手牽手,
友誼溫暖了你我。
我們手牽手,
友誼溫暖了你我。(共23張PPT)
拉拉手，交朋友 第1課時
第二單元 過好校園生活
課程導入
1.視頻中的同學因為什么哭的如此傷心？
2.幼兒園畢業的時候，你因為和朋友分開而難過嗎？
探究新知
上小學后，王曉很想念幼兒園的朋友們，想念以前一起學習生活的日子。但是令人開心的是，王曉在新的學校、新的班級又結交了新朋友。
探究新知
介紹我的好伙伴
介紹我的好伙伴
1.小伙伴的名字。
2.你和小伙伴怎樣認識的。
3.和小伙伴有什么共同愛好。
介紹方法
探究新知
介紹我的好伙伴
介紹我的好伙伴
小紅是我的好伙伴，我們是唱歌時認識的，我們還喜歡一起看螞蟻。
探究新知
介紹我的好伙伴
介紹我的好伙伴
樂樂是我的好伙伴，我們是踢球 時認識的，我們還喜歡一起畫畫。
探究新知
看來在短短的時間里，同學們已經交到了好朋友啦！
1
探究新知
班級里有好多小朋友啊，王曉想和他們做朋友。但是王曉和同學們都不認識和了解彼此，怎么辦呢？
探究新知
“網”到一個好朋友
“網”到一個好朋友
第一步：學兒歌
一網不撈魚，
二網下小雨，
三網網住條小藍魚……
探究新知
“網”到一個好朋友
“網”到一個好朋友
第二步：做游戲
1.老師選一個組同學做游戲。
2.兩名同學面對面站好，雙手搭在一起，形成屋頂形狀，這就是漁網。
探究新知
“網”到一個好朋友
“網”到一個好朋友
第二步：做游戲
3.其他同學排成一隊，按順序從屋頂下穿過，同學一起讀兒歌，搭成屋頂的兩個同學，可以隨時把手放下，捉住小魚。
4.被捉住的小魚要向大家介紹自己。
探究新知
“網”到一個好朋友
“網”到一個好朋友
我叫李明，喜歡吃西瓜，最愛踢足球，我們一起做朋友吧！
探究新知
介紹自己的方法多，你可以介紹：
我的樣子
喜歡的運動
我喜歡的樂器
……
喜歡的動物
喜歡的美食
探究新知
同學們的自我介紹自信大方，特長也讓人眼前一亮，忍不住想跟你們做朋友呢!
探究新知
小兔和小狗的交友故事（一）
小兔和小狗的交友故事（一）
1.故事中的小兔在交友中遇到了什么問題？
2.小兔是怎么解決的？
探究新知
交友小技巧（一）
1.勇敢地和別人交流。
2.大方地介紹自己,讓別人了解自己。
3.主動打招呼。
4.保持微笑和友善。
探究新知
小兔和小狗的交友故事（二）
小兔和小狗的交友故事（二）
小狗在交友過程中遇到了什么問題？
探究新知
如果你是熊貓老師，你會說什么？
小兔和小狗的交友故事（三）
小兔和小狗的交友故事（三）
探究新知
交友小技巧（二）
1.講文明、懂禮貌。
2.學會分享自己的故事、興趣或玩具。
3.要勇于承認自己的錯誤并道歉。
探究新知
同學們都特別棒，替小狗出了這么多好主意。瞧，他們現在正在愉快的玩耍呢！要想交到朋友不僅要大方地主動參與，還得講文明、懂禮貌、遵守游戲規則。
課堂小結
今天通過這節課，我們熟悉了新同學，知道在以后的學習生活中應該怎樣找朋友，快與朋友一起快樂地玩耍吧!
課后作業
講一講
給家人講講今天新認識的朋友，名字說得越多越好。
小手拉小手, 笑聲伴成長。
小手拉小手, 笑聲伴成長。

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