資源簡介 (共31張PPT)大家排好隊(duì)第1課時(shí)第四單元 我們講文明想一想:誰有好建議?快,雞腿要搶不到了!不排隊(duì),雞腿搶不到。課程導(dǎo)入想一想:誰有好建議?我認(rèn)為不爭搶,排隊(duì)拿,也能拿到。課程導(dǎo)入排好隊(duì),不爭搶。課程導(dǎo)入活動(dòng)一:生活初判斷,還是排隊(duì)好探究新知說一說:從畫面中,你看到了什么?探究新知你喜歡哪一種發(fā)禮物的方式?探究新知他的想法對嗎?你怎么幫他解決這個(gè)問題呢?早知道不排隊(duì),搶在前面,還可以先選到自己喜歡的禮物。探究新知排隊(duì)不爭搶。探究新知活動(dòng)二:校園來發(fā)現(xiàn),排隊(duì)保安全探究新知校園里,我們什么時(shí)候需要排隊(duì)?每周舉行升旗儀式時(shí)……探究新知校園里,我們什么時(shí)候需要排隊(duì)?去科學(xué)教室、音樂教室上課時(shí)……探究新知校園里,我們什么時(shí)候需要排隊(duì)?去閱覽室借閱、歸還圖書時(shí)……探究新知校園里,我們什么時(shí)候需要排隊(duì)?還有老師批改作業(yè)、午餐時(shí)……放學(xué)時(shí)……探究新知議一議:不排隊(duì),行不行?我認(rèn)為不行。排好隊(duì)……探究新知險(xiǎn)危隊(duì)插怎樣才能避免這樣的傷害發(fā)生?探究新知校園里,守秩序,排隊(duì)更安全。探究新知活動(dòng)三:生活放大鏡,排隊(duì)講文明探究新知生活中,還有哪些地方需要排隊(duì)呢?醫(yī)院探究新知生活中,還有哪些地方需要排隊(duì)呢?銀行探究新知生活中,還有哪些地方需要排隊(duì)呢?景區(qū)探究新知生活中,還有哪些地方需要排隊(duì)呢?探究新知探究新知去超市購物要排隊(duì)。去餐館吃飯要排隊(duì)。我覺得到處都要排隊(duì)……探究新知下樓梯,在搶道。議一議,你喜歡這樣的人嗎?下樓梯,在搶道。探究新知議一議,你喜歡這樣的人嗎?上車時(shí),在插隊(duì)。探究新知議一議,你喜歡這樣的人嗎?下樓梯,在搶道。上車時(shí),在插隊(duì)。生活處處需排隊(duì),有序排隊(duì)講文明。探究新知公平 先來后到安全 先上后下課堂小結(jié)課堂小結(jié)生活離不開排隊(duì)。讓我們以排隊(duì)為榮,爭當(dāng)禮讓小先鋒。想一想,排隊(duì)日這一天,你能做哪些排隊(duì)宣傳?探究新知制作一個(gè)號召大家自覺排隊(duì)的宣傳海報(bào)。排好隊(duì)是文明進(jìn)步的表現(xiàn)。排好隊(duì)是文明進(jìn)步的表現(xiàn)。(共30張PPT)大家排好隊(duì)第2課時(shí)第四單元 我們講文明課程導(dǎo)入說一說:他們排好隊(duì)了嗎?課程導(dǎo)入還是排隊(duì)好,人人要學(xué)排好隊(duì)。探究新知活動(dòng)一:排隊(duì)有方法探究新知你遇到這種情況會(huì)怎么做呢?同學(xué)喊我,我會(huì)……探究新知我們一起來參觀校園,你又能找到哪些公物?先來后到,不插隊(duì)。探究新知生活中的特殊排隊(duì)方式,你發(fā)現(xiàn)了嗎?哪些公共場合會(huì)排“一米線”?對隱私的尊重。探究新知生活中的特殊排隊(duì)方式,你發(fā)現(xiàn)了嗎?做哪些事情可以“預(yù)約叫號”?探究新知生活中的特殊排隊(duì)方式,你發(fā)現(xiàn)了嗎?你有類似的經(jīng)驗(yàn)嗎?遵守先后規(guī)則,即使先來,坐等叫號,這也是“排隊(duì)”。探究新知我們一起來參觀校園,你又能找到哪些公物?守規(guī)則,隔一米,自覺排隊(duì)習(xí)慣好。先預(yù)約,等叫號,有序排隊(duì)方法多。探究新知生活中的特殊排隊(duì)方式,你發(fā)現(xiàn)了嗎?你在哪蛇形排隊(duì)過?人多時(shí),蛇形排。探究新知生活中的特殊排隊(duì)方式,你發(fā)現(xiàn)了嗎?公共交通,先下后上。探究新知情境再現(xiàn)我來演乘坐地鐵,怎樣排隊(duì)呢?先中間下,再兩邊上。探究新知活動(dòng)二:排隊(duì)需禮讓探究新知辨一辨:叔叔為什么要讓我先來呢?這是關(guān)心,也是謙讓……小朋友,你要不要先來?探究新知我想感謝叔叔的禮讓,該怎么對他說呢?小朋友,你要不要先來?探究新知我沒什么特殊情況,不需要叔叔特別照顧,又該怎么禮貌拒絕呢?小朋友,你要不要先來?探究新知我們一起來參觀校園,你又能找到哪些公物?遇弱小,同理心,友愛互助讓一讓。探究新知活動(dòng)三:排隊(duì)可靈活探究新知演一演:到底要不要讓呢?探究新知當(dāng)你著急上廁所時(shí),該怎么跟排在前面的人說呢?探究新知我也很急,我該怎么禮貌拒絕?我不急,可以讓……探究新知我們一起來參觀校園,你又能找到哪些公物?遇緊急,需插隊(duì),征得同意方可行。探究新知綠色通道探究新知急診優(yōu)先探究新知我們一起來參觀校園,你又能找到哪些公物?遇緊急情況,可靈活變通。排隊(duì)標(biāo)語我會(huì)連“一米線”保安全預(yù)約叫號省時(shí)間先下后上有秩序探究新知課堂小結(jié)當(dāng)"遵規(guī)"和"禮讓"沖突時(shí),一定要先講規(guī)則。但遇到特殊情況時(shí),我們要尊老愛幼,懂得禮讓,共同讓社會(huì)和諧與美好。課后作業(yè)“文明之花處處開”:堅(jiān)持每天記錄自己的文明言行,爭當(dāng)寒假文明之星。遵規(guī)禮讓巧排隊(duì),美好生活大家享。遵規(guī)禮讓巧排隊(duì),美好生活大家享。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 16《大家排好隊(duì) 》第1課時(shí) 課件.pptx 16《大家排好隊(duì) 》第2課時(shí) 課件.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫