資源簡介

Basic Information（基本信息）
Topic 課 題 U7Happy birthday Section A Type（課型） 聽說課
Subject 學(xué)科（版本） PEP Period（課時(shí)） 1
Teaching procedure (教 學(xué) 設(shè) 計(jì))
Contents of teaching (教學(xué)內(nèi)容) 本節(jié)課是本單元的Section A 部分，主要教授內(nèi)容為1-12月月份的單詞、序數(shù)詞、并且能用句型 When is your birthday It's in/on...來進(jìn)行回答。本節(jié)課是聽說課，旨在聽力中，學(xué)生攝入重點(diǎn)內(nèi)容，最終達(dá)成創(chuàng)編對話。 本課時(shí)是本節(jié)課的開端，基礎(chǔ)。
The analysis of the teaching material (教材分析) 該主題“人與白我”范疇，涉及“理性消費(fèi)”以及“人與社會”范疇，涉及“良好的人際關(guān)系與人際交往”和“世界國家的慶祝活動”。 本單元由四篇對話、一篇說明文、網(wǎng)上論壇三種不同類型的語篇組成。 2.聽辨并準(zhǔn)確認(rèn)讀[h] [] [1] [m ][n][n][w][j]輔音音標(biāo)以及帶有這些音素的單音節(jié)詞匯，建立音素意識;聽辨并準(zhǔn)確認(rèn)讀單詞在句子中的升調(diào)和降調(diào);在口頭表達(dá)中做到單詞發(fā)音清晰、準(zhǔn)確，句子朗讀流暢。識別句中升調(diào)和降調(diào)符號。 3.理解含有 when、how old、what、how much、how many 特殊疑問句的表意功能及回答，并能正確使用該結(jié)構(gòu)詢問和回答做某事的時(shí)間或活動:能梳理和歸納特殊疑問句及回答的用法。完成一份關(guān)于世界慶典活動介紹的簡要報(bào)告，并且在班級進(jìn)行匯報(bào)。 4.通過觀察語篇形態(tài)認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)貼吧的貼文，理解關(guān)于于曉明和朱迪生日活動的事實(shí)性信息;梳理、歸納出主題圖和結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)結(jié)構(gòu)化圖形口頭完成文章復(fù)述;關(guān)聯(lián)自身的個(gè)人信息，寫篇文章介紹自己的生日，包括時(shí)間、地點(diǎn)、慶祝活動和感受了解到不同節(jié)日的慶祝方式，以及人們之間如何互致祝福和慶祝生日，有助于我們學(xué)習(xí)相關(guān)的文化習(xí)俗和社交禮儀。 5.完成一份“一起慶祝生日”企劃，調(diào)查班級同學(xué)的生日時(shí)間,并且統(tǒng)計(jì)相同生日日期的同學(xué)，并且計(jì)劃出一個(gè)方案為同學(xué)們慶祝生日，在班級進(jìn)行展示，參加班級“最佳生日企劃”的評選。并以評價(jià)量規(guī)規(guī)范生日企劃的制作。
The nalysis of students 學(xué)情分析 本單元已經(jīng)是本冊書本的最后一單元，主題為學(xué)生日常生活熟悉且了解的生日話題。學(xué)生已經(jīng)學(xué)了相關(guān)的基數(shù)詞，也知道生日相關(guān)食物的話題，但是對月份、序數(shù)詞的使用是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
Teaching objectives (教學(xué)目標(biāo)) 語言能力：1. 學(xué)生學(xué)會月份相關(guān)的單詞、日期相關(guān)的單詞；2. 學(xué)生學(xué)會詢問他人日期的句型 學(xué)習(xí)能力：提高學(xué)生的聽力能力、口語交際能力 思維品格：通過各種活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維 ；鞏固學(xué)生在適當(dāng)?shù)那樾沃羞\(yùn)用句型 文化品格：培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力 關(guān)心集體、關(guān)心朋友的生日
The key and difficult points (教學(xué)重難點(diǎn)) 重點(diǎn)：日期的表達(dá)方式分為英式和美式 難點(diǎn)：基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞的規(guī)律
Guilding princiles / Design philosopy (設(shè)計(jì)理念、方法) ppp教學(xué)法（導(dǎo)入、練習(xí)、導(dǎo)出） 在新課教授環(huán)節(jié)，用PPP教學(xué)法，教授新知識后進(jìn)行練習(xí)，在達(dá)到一定熟練程度之后進(jìn)行導(dǎo)出。
Teaching methods （教學(xué)方法） ppp教學(xué)法（導(dǎo)入、練習(xí)、導(dǎo)出） 是為了句型、單詞最好的教學(xué)方法。
Teaching Aids （教學(xué)準(zhǔn)備） 課件
Teaching procedures (教 學(xué) 流 程)
教學(xué)環(huán)節(jié) Activities (師生活動) Activity goals 活動目標(biāo) 媒體使用及分析 （交互式電子白 板使用功能）
Warming up (導(dǎo)入新課) free talk 通過教師和學(xué)生的日常話題溝通，引出今日月份主題。 電子詞典查詢單詞：month
Presentation (講授新課) 1. 播放video引 出月份相關(guān)單詞 2.通過每個(gè)月都有的節(jié)日來引出具體月份單詞 利用視頻和每個(gè)月的節(jié)日引出月份單詞，在句型中中英文匹配，達(dá)到單詞重點(diǎn)輸入。 視頻播放讓學(xué)生更有興趣。 英語學(xué)科工具：四線三格
Practice (情景操練/鞏固練習(xí)) 1.通過蘋果樹，按到數(shù)字幾下落，幾月的單詞迅速展現(xiàn) 2.通過蘋果樹，按到數(shù)字幾下落，迅速說出幾月的單詞。 讓學(xué)生將月份和單詞匹配、鏈接，訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力。 超鏈接
Presentation (講授新課) 1. 匹配基數(shù)詞和序數(shù)詞 2.通過學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，總結(jié)基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律 突破重難點(diǎn)：基數(shù)詞和序數(shù)詞之間的規(guī)律 色差
Practice (情景操練/鞏固練習(xí)) 1.通過示范，展示日期的兩種表達(dá)方式 2.出示日期，讓學(xué)生說出日期的表達(dá)方式 3.隨機(jī)篩選：日期的表達(dá) 4.ask and answer:你什么時(shí)候的生日？今天幾月幾日？ 5.聽力：書本1b 6.聽力：書本1c 7.pair work 突破重難點(diǎn)：日期的表達(dá)方式 隨機(jī)篩選，讓學(xué)生在緊張刺激的環(huán)境下，操練日期的表達(dá)方式。 課堂活動：隨機(jī)變動日期 放大鏡 課堂活動：知識配對 表格遮蓋
Summary （歸納總結(jié))
Blackboard design (板書設(shè)計(jì)) —When is your birthday —① My birthday is on / in... —② It's on / in ...
Homework (作業(yè)布置) 1. 抄寫單詞 詢問家庭成員的生日，并造句
Teaching reflection （教學(xué)反思） 本單元話題趣味性強(qiáng)，能引起學(xué)生的興趣，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)很活躍，在課堂小組活動設(shè)計(jì)中，加入一些游戲環(huán)節(jié)，使口語練習(xí)更加有趣。例如邀請同學(xué)通過提問的方式猜對方的生日日期等，或者選出本月“壽星”全班提問生日，讓“壽星”介紹自己的生日，全班齊唱生日歌，活躍課堂氣氛等。
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