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第六單元 了解電路
第一部分 福建中考考點(diǎn)過(guò)關(guān)
2025年中考物理一輪教材復(fù)習(xí)
重難·微專(zhuān)項(xiàng)
突破點(diǎn)1 串、并聯(lián)電路的識(shí)別
例1 如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開(kāi)關(guān) 后，電流表A
的示數(shù)為，電流表的示數(shù)為 。下列說(shuō)法
正確的是( )
A.與 串聯(lián)
B.開(kāi)關(guān)只控制
C.、中的電流分別是、
D.、中的電流分別是、
電路識(shí)別、連接與設(shè)計(jì)
【思路】 分析題圖如下。
解題通法
串、并聯(lián)電路的識(shí)別方法,除定義法（元件的連接次序）、電流法（電流有無(wú)
分叉）（詳見(jiàn)課時(shí)17方法幫命題點(diǎn)2）外,還有如下三種方法：
拆除法 拆除法是識(shí)別較難電路的一種重要方法,其原理是串聯(lián)電路中各用
電器互相影響,拆除任何一個(gè)用電器,其他用電器中就沒(méi)有電流了。
而并聯(lián)電路中,各用電器獨(dú)立工作,互不影響,拆除任何一個(gè)或幾個(gè)
用電器,都不會(huì)影響其他用電器
節(jié)點(diǎn)法 在識(shí)別不規(guī)范電路的過(guò)程中,不論導(dǎo)線(xiàn)有多長(zhǎng),只要中間沒(méi)有電源、
用電器等,則導(dǎo)線(xiàn)的兩端點(diǎn)均可以看成同一個(gè)點(diǎn),從而找出各用電器
兩端的公共點(diǎn)。該方法的最大特點(diǎn)是可以通過(guò)任意拉長(zhǎng)或縮短導(dǎo)
線(xiàn)達(dá)到簡(jiǎn)化電路的目的
等效電 路圖法 綜合運(yùn)用以上方法,通過(guò)移動(dòng)、拉長(zhǎng)、縮短導(dǎo)線(xiàn),將復(fù)雜的電路圖改
畫(huà)成規(guī)則的串、并聯(lián)電路圖,即畫(huà)出等效電路圖來(lái)進(jìn)行識(shí)別
強(qiáng)化訓(xùn)練1 [2024陽(yáng)江模擬] 如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡、
的連接方式是______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；已知電源電壓為 ，電壓表
的示數(shù)為，則燈泡兩端的電壓為_(kāi)___ 。
串聯(lián)
1.8
第1題圖
強(qiáng)化訓(xùn)練2 [2024岳陽(yáng)模擬] 如圖所示的電路中，燈泡和 是______
（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接的；若閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)為 ，電流表
的示數(shù)為，電流表的示數(shù)為，則通過(guò)燈泡 的電流為_(kāi)___A。
并聯(lián)
0.3
第2題圖
突破點(diǎn)2 電壓表測(cè)量對(duì)象的判斷
例2 如圖甲所示，當(dāng)電路中的開(kāi)關(guān) 閉合時(shí)，兩個(gè)電壓表的指針位置均如圖
乙所示，則電壓表和 的示數(shù)分別為( )
甲
乙
A.， B.， C.， D.，
【思路】 解法一（去源法）:由電路圖可知,去掉電源后,電壓表和、
構(gòu)成閉合回路, 電壓表和構(gòu)成閉合回路,故電壓表的示數(shù)為、 串聯(lián)
后的總電壓,即電源電壓，電壓表的示數(shù)為 兩端的電壓。兩電壓表指針
位置均如題圖乙所示，結(jié)合以上分析，則電壓表選用的量程為 ,示
數(shù)為；選用的量程為,示數(shù)為 。
解法二（兩端法）:電壓表左端與、電源正極直接相連,右端與 、電源
負(fù)極直接相連, 故電壓表的示數(shù)為電源電壓。電壓表左端與、 直接
相連, 右端與、電源負(fù)極直接相連，故電壓表的示數(shù)為 兩端的電壓。
解題通法
1.去源法:把電源去掉,電壓表和哪一個(gè)用電器能構(gòu)成閉合回路,電壓表就測(cè)量
哪個(gè)用電器兩端的電壓。
2.兩端法:先看電壓表的一端通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與哪些用電器（或電源）直接相連,再
看電壓表的另一端通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與哪些用電器（或電源）直接相連,如果電壓表的
兩端都與某個(gè)用電器（或電源）直接相連,則電壓表測(cè)的就是該用電器
（或電源）兩端的電壓。（特別說(shuō)明，電流表與閉合的開(kāi)關(guān)在電路中相當(dāng)于
導(dǎo)線(xiàn),電壓表相當(dāng)于斷路）
強(qiáng)化訓(xùn)練3 [2024宜昌模擬] 如圖所示的電路，下列說(shuō)法正確的是( )
C
A.閉合開(kāi)關(guān)后，電路處于短路狀態(tài)
B.甲、乙兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)通過(guò)甲燈的電流
C.甲、乙兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)通過(guò)乙燈的電流
D.甲、乙兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流
突破點(diǎn)3 電路的連接
例3 請(qǐng)按要求正確連接實(shí)物圖。要求：定值電阻 與滑
動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)啥穗妷海婚]合開(kāi)關(guān) ，將
滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，電流表的示數(shù)變小，連線(xiàn)
不能交叉。
【思路】 由題意知，定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，則 左端的接線(xiàn)柱應(yīng)與
滑動(dòng)變阻器下端的接線(xiàn)柱連接，而滑片向左移動(dòng)，電流表的示數(shù)變小，據(jù)歐
姆定律可知，電路總電阻變大，則滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大，所以滑
動(dòng)變阻器右下端的接線(xiàn)柱接在左側(cè)的接線(xiàn)柱上。電壓表測(cè)量 兩端電壓，
故電壓表并聯(lián)在 兩端。
解題通法
根據(jù)已知電路圖弄清電路結(jié)構(gòu)（各元件的串、并聯(lián)關(guān)系） 確定各元件的
位置 根據(jù)題意確定電流表、電壓表的量程 用平滑曲線(xiàn)進(jìn)行連接。
注意事項(xiàng):
1.連接電路的實(shí)物圖時(shí)必須用平滑的曲線(xiàn)連接,不可用直線(xiàn)或折線(xiàn)連接。
2.連線(xiàn)不可交叉或橫穿用電器。
3.連接電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器時(shí),所有導(dǎo)線(xiàn)必須連接到接線(xiàn)柱上。
4.電流表、電壓表正、負(fù)接線(xiàn)柱要連接對(duì)（正進(jìn)負(fù)出）,注意不要超過(guò)它們的
量程。
強(qiáng)化訓(xùn)練4 為探究電路特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示
的電路圖，下列是小組的同學(xué)連接的實(shí)物電路，與電路圖對(duì)應(yīng)
正確的是( )
C
A. B. C. D.
突破點(diǎn)4 電路的設(shè)計(jì)
例4 [2024南充中考] 某校科創(chuàng)小組為“共享單車(chē)”的安全頭盔設(shè)計(jì)以下方案：
掃碼成功后開(kāi)關(guān)閉合，指示燈 亮；從車(chē)頭取出頭盔并戴上后，頭盔內(nèi)遙
控設(shè)備遙控 閉合，電動(dòng)機(jī)通電工作；掃碼且戴頭盔才能騎行。下列電路符
合以上設(shè)計(jì)要求的是( )
A. B. C. D.
【思路】 騎行前，掃碼成功后開(kāi)關(guān)閉合，指示燈 亮，但電動(dòng)機(jī)不工作；
從車(chē)頭取出頭盔并戴上后，頭盔內(nèi)遙控設(shè)備遙控 閉合，電動(dòng)機(jī)才通電工作，
這說(shuō)明指示燈與電動(dòng)機(jī)工作時(shí)互不影響，是并聯(lián)的；若只戴頭盔不掃碼則無(wú)
法騎行，說(shuō)明開(kāi)關(guān)在干路中控制整個(gè)電路，開(kāi)關(guān) 與電動(dòng)機(jī)在一條支路中。
解題通法
設(shè)計(jì)電路時(shí),可“先局部再整體”,思路如下：
強(qiáng)化訓(xùn)練5 [2024甘肅中考] 電吹風(fēng)的主要工作元件是發(fā)熱絲
（ ）、電風(fēng)扇（ ）及開(kāi)關(guān)。閉合開(kāi)關(guān) ，電吹風(fēng)即吹出
風(fēng)來(lái)； 若同時(shí)還閉合，吹出熱風(fēng)； 若只閉合 ，不吹風(fēng)也不發(fā)熱。請(qǐng)根
據(jù)要求用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，完成電路設(shè)計(jì)。
[答案] 如圖所示。
強(qiáng)化訓(xùn)練6 [2024廣東中考] 小明設(shè)計(jì)了一盞能調(diào)節(jié)亮度的臺(tái)燈。下列符合
要求的電路圖是( )
C
A. B. C. D.
突破點(diǎn)1 利用導(dǎo)線(xiàn)或電流表判斷電路故障
例1 如圖所示的電路，電源電壓恒定不變，閉合開(kāi)關(guān) 后，
發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，電流表示數(shù)為零。小明用一根導(dǎo)線(xiàn)
檢查電路故障，收集到的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象如下表所示，則
關(guān)于電路中可能存在的故障，下列說(shuō)法正確的是( )
導(dǎo)線(xiàn)并聯(lián)位置 、 、 、 、 、
電流表示數(shù)/A 0 0 0 0 0
發(fā)光情況 不亮 不亮 不亮 不亮 亮
發(fā)光情況 不亮 不亮 不亮 不亮 不亮
A.燈泡和電流表A斷路 B.電流表A和燈泡 斷路
C.只有燈泡斷路 D.只有燈泡 斷路
電路故障分析
【思路】 導(dǎo)線(xiàn)連接在、間時(shí)，燈泡 發(fā)光，說(shuō)明此時(shí)電路是通路，且燈
泡 無(wú)故障，連接其他位置時(shí)，電路中都無(wú)電流，且燈泡都不發(fā)光，說(shuō)明
、間的電流表和燈泡 斷路。
解題通法
若在多用電器串聯(lián)的電路中無(wú)電流（或燈泡不發(fā)光），將電流表（或?qū)Ь€(xiàn)）直
接接在某兩點(diǎn)間，若電流表有示數(shù)（或燈泡發(fā)光），說(shuō)明這兩點(diǎn)間存在斷路。
第1題圖
強(qiáng)化訓(xùn)練1 如圖,電路中的開(kāi)關(guān)閉合后,兩燈都
不亮,用一根導(dǎo)線(xiàn)連接、兩點(diǎn)后,燈 不亮,燈
亮,若故障只有一處,電路的故障可能是( )
A
A.燈開(kāi)路 B.燈 短路
C.燈開(kāi)路 D.燈 短路
第2題圖
強(qiáng)化訓(xùn)練2 如圖所示電路中，接線(xiàn)柱接觸不良導(dǎo)
致電路發(fā)生了斷路故障。若電路中僅有一處故障，
且只發(fā)生在電阻、 上。現(xiàn)通過(guò)接入一個(gè)電表
來(lái)判斷故障。
（1）應(yīng)選擇如下方案中的___。
A.將一個(gè)電流表串聯(lián)在 點(diǎn)
B.將一個(gè)電壓表并聯(lián)在、 兩點(diǎn)之間
C.將一個(gè)電壓表并聯(lián)在、 兩點(diǎn)之間
A
（2）請(qǐng)寫(xiě)出選擇方案后，閉合開(kāi)關(guān) 后的操作、電表的示數(shù)變化情況及其對(duì)
應(yīng)的故障:_________________________________________________________
____________________。
向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,若電流表的示數(shù)不變,則斷路;若電流表示數(shù)變大,則斷路
突破點(diǎn)2 利用電壓表判斷電路具體的故障
例2 [2024信陽(yáng)模擬] 如圖所示電路，開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)
燈泡、都不亮。小明將燈泡、 和開(kāi)關(guān)的接線(xiàn)柱分
別用、、、、、 表示，用一個(gè)電壓表檢測(cè)電路故
障，表中是他記錄的檢測(cè)數(shù)據(jù)，則故障的原因可能是
( )
電壓表接入位置 、 、 、 、 、
電壓表示數(shù)/ 3 3 3 3 0
A.導(dǎo)線(xiàn) 發(fā)生斷路 B.開(kāi)關(guān)發(fā)生斷路
C.燈絲斷路 D. 被短路
【思路】 由電路圖可知，開(kāi)關(guān)閉合后，燈泡、 串聯(lián)，兩燈泡均不亮，
說(shuō)明電路中存在斷路，分析表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)電壓表接在、 兩端時(shí)，示數(shù)
為，說(shuō)明電壓表與電源兩端接通，則說(shuō)明、 存在斷路；當(dāng)電壓表接在
、兩端時(shí)，示數(shù)為，則說(shuō)明故障原因可能是、 之間存在斷路。
解題通法
若在多用電器串聯(lián)的電路中無(wú)電流（或電流表和電壓表均無(wú)示數(shù)），另取一
電壓表并聯(lián)接在電路中，若電壓表有示數(shù)，說(shuō)明與其并聯(lián)的部分發(fā)生斷路;
若電壓表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明與其并聯(lián)的部分以外的電路存在斷路。
強(qiáng)化訓(xùn)練3 [2024上海模擬] 如圖所示，電源電壓恒
為 ，閉合開(kāi)關(guān)后只有一盞燈亮，若用電壓表先后
測(cè)得和兩端的電壓均為 ，則故障可能是
________。若用電壓表先后測(cè)得____和____兩端的
電壓均為，則故障可能是 短路。
短路
突破點(diǎn)3 利用電表示數(shù)判斷電路故障
例3 [2024南京模擬] 如圖所示的電路中，電源電壓恒定，
閉合開(kāi)關(guān)，燈、 都發(fā)光，一段時(shí)間后，有一盞燈突
然熄滅，電流表、電壓表中只有一個(gè)示數(shù)突然變?yōu)?，電
路故障可能是( )
A.短路 B.斷路 C.短路 D. 斷路
【思路】 由題圖可知,燈泡、并聯(lián),電壓表測(cè)量 兩端的電壓，即電源電
壓，電流表測(cè)量通過(guò)的電流。若燈或 短路，則會(huì)造成電源短路，兩燈
均不亮，且兩電表示數(shù)均為0；若燈斷路，則電路為 的簡(jiǎn)單電路，電流
表測(cè)量電路中的電流，電壓表測(cè)兩端的電壓，兩電表示數(shù)均不變；若 斷
路，則電路為的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè) 兩端的電壓，電流表與電壓表串聯(lián)，
示數(shù)為0。
解題通法
電路圖 故障 燈泡亮暗 電流表示數(shù) 電壓表示數(shù)
_________________________ 燈泡斷路 不亮 無(wú)示數(shù) 有示數(shù)，且接近
電源電壓
燈泡短路 不亮 有示數(shù) 無(wú)示數(shù)
滑動(dòng)變阻器斷路 不亮 無(wú)示數(shù) 無(wú)示數(shù)
電路圖 故障 燈泡亮暗 電流表示數(shù) 電壓表示數(shù)
_________________________ 滑動(dòng)變阻器短路 亮 有示數(shù)，移動(dòng)滑 片，示數(shù)不變 有示數(shù)，移動(dòng)滑
片，示數(shù)不變
滑動(dòng)變阻器下面 兩個(gè) 接線(xiàn)柱接入電路 不亮或很 暗 有示數(shù)且很小， 移動(dòng)滑片，示數(shù) 不變 有示數(shù)且很小，
移動(dòng)滑片，示數(shù)
不變
第4題圖
強(qiáng)化訓(xùn)練4 [2024鹽城中考] 如圖，在探究串聯(lián)電路電壓
的特點(diǎn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡都不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)。
以下故障可能的是( )
B
A.短路 B.斷路 C.短路 D. 斷路
第5題圖
強(qiáng)化訓(xùn)練5 [2024南充模擬] 如圖，閉合開(kāi)關(guān)后，
各元件均正常工作，一段時(shí)間后，電流表示數(shù)變大，
電壓表示數(shù)變大，則可能發(fā)生的故障是( )
C
A.短路 B.斷路 C.短路 D. 斷路

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