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(共69張PPT)
第七單元 探究電路
第一部分 福建中考考點(diǎn)過關(guān)
2025年中考物理一輪教材復(fù)習(xí)
課時(shí)20 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系 伏安法測電阻
實(shí)驗(yàn)1 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系【7年2考】
探究電流與電壓的關(guān)系 探究電流與電阻的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)電路 _____________________________________________________ 設(shè)計(jì)與進(jìn) 行實(shí)驗(yàn) 1.連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,滑片應(yīng)移到滑動變阻器的最大阻值處 . .
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探究電流與電壓的關(guān)系 探究電流與電阻的關(guān)系
設(shè)計(jì) 與進(jìn) 行實(shí) 驗(yàn) 2.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,使電阻 兩 端的電壓規(guī)律性變化 （如、、 ），目 的是便于數(shù)據(jù)處理 2.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片使 兩端的電
壓為適當(dāng)值,記為 ,記錄此時(shí)的定
值電阻阻值和電流表示數(shù)
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探究電流與電壓的關(guān)系 探究電流與電阻的關(guān)系
設(shè)計(jì) 與進(jìn) 行實(shí) 驗(yàn) 3.記錄數(shù)據(jù):記錄每次調(diào)節(jié)滑片后 加在定值電阻上的電壓值和通過 定值電阻的電流值,并填入下表 3.換用不同阻值的定值電阻
（阻值整數(shù)倍變化）,調(diào)節(jié)滑動變阻
器滑片,使電壓表示數(shù)仍為 ,分別
記下每次定值電阻的阻值與對應(yīng)的
電流表示數(shù),記錄在下表中
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
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探究電流與電壓的關(guān)系 探究電流與電阻的關(guān)系
設(shè)計(jì) 與進(jìn) 行實(shí) 驗(yàn) 4.分析數(shù)據(jù):分析電流與電壓存在 怎樣的定量關(guān)系 方法一:求出與 的比值,觀察是 否為定值 方法二:采用圖像法,作出定值電 阻的 圖像進(jìn)行分析 ____________________________________________________________________________ 4.分析數(shù)據(jù):分析電流與電阻存在怎
樣的定量關(guān)系
方法一:圖像法。作出定值電阻的
圖像或 圖像進(jìn)行分析
（如圖）
方法二:求出與 的乘積,觀察是否
為定值
探究電流與電壓的關(guān)系 探究電流與電阻的關(guān)系
實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 在電阻一定的情況下,通過導(dǎo)體 的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 在電壓一定的情況下,通過導(dǎo)體的電
流與導(dǎo)體的電阻成反比
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探究電流與電壓的關(guān)系 探究電流與電阻的關(guān)系
交流 與反 思 1.實(shí)驗(yàn)中不能用小燈泡代替定值 電阻的原因:小燈泡的阻值不是 定值,會隨溫度變化 ___________________________________________ 1.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),換接阻值較大的定值
電阻后,應(yīng)調(diào)節(jié)滑片使滑動變阻器連
入電路的阻值增大,使電壓表示數(shù)仍
為
2.實(shí)驗(yàn)中,若將電壓表并聯(lián)接在了滑
動變阻器兩端,仍能得到正確的實(shí)驗(yàn)
結(jié)論
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探究電流與電壓的關(guān)系 探究電流與電阻的關(guān)系
交流 與反 思 2.如圖所示,圖中陰影部分的面積 表示的是電阻在電壓為 時(shí)的 電功率,圖線的傾斜程度表示定 值電阻阻值的倒數(shù) 3.閉合開關(guān),若電流表、電壓表均 無示數(shù),則可能是滑動變阻器斷 路 3.不斷更換電阻比較麻煩,可將定值
電阻換為阻值可調(diào)的電阻箱
4.滑動變阻器的最大阻值應(yīng)大于或
等于（ 是選用的定值
電阻的最大阻值）
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探究電流與電壓的關(guān)系 探究電流與電阻的關(guān)系
交流 與反 思 4.若滑動變阻器的最大阻值為 , 定值電阻的阻值為 ,電源電壓為 ,則電路中的最小電流為 ,據(jù) 此可在數(shù)據(jù)分析中排除拼湊的數(shù) 據(jù) 5.定值電阻最大阻值
（ 是滑動變
阻器的最大阻值）
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探究電流與電壓的關(guān)系 探究電流與電阻的關(guān)系
滑動 變阻 器的 作用 保護(hù)電路 改變定值電阻兩端的電壓,多測 幾組數(shù)據(jù),尋找普遍規(guī)律 控制定值電阻兩端的電壓不變,多測
幾組數(shù)據(jù),尋找普遍規(guī)律
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例1 小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,使
用兩節(jié)新干電池作電源,滑動變阻器的規(guī)格是“ ”。
甲
乙
丙
丁
【基礎(chǔ)設(shè)問】
（1）[2024云南中考] 實(shí)驗(yàn)前，他們設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)探究的思路：保持電阻不變，
探究電流與電壓的關(guān)系，物理學(xué)上把這種研究方法叫__________法。
控制變量
（2）[2024云南中考] 根據(jù)圖甲的電路圖連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)______。閉合
開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到___（選填“”或“ ”）端。
斷開
（3）[2024云南中考] 檢查圖乙，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線接錯，請?jiān)谶@根導(dǎo)線上打
“ ”，并畫出正確接法，且導(dǎo)線不交叉。
[答案] 如圖1所示。
圖1
（4）開關(guān)閉合前,小薇發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左側(cè),原因是___
（選填“A”或“B”）。
A
A.電流表沒調(diào)零 B.電流表正負(fù)接線柱接反了
（5）此實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用是__________和______________________。
（6）小薇閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)電流表示數(shù)為 時(shí),電壓表示數(shù)如圖丙所示,
為____ 。
保護(hù)電路
改變定值電阻兩端電壓
2.5
【提升設(shè)問】
（7）小薇記錄的數(shù)據(jù)如表所示,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出本實(shí)驗(yàn)中使用的定值電
阻的阻值為___ ;老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑,你認(rèn)為是第___組
（填寫實(shí)驗(yàn)序號）,理由是___________________________________。
實(shí)驗(yàn)序號 1 2 3 4 5
電壓/ 0.5 1.2 1.8 2.8
電流/A 0.1 0.24 0.35 0.5 0.56
5
1
電路中的最小電流為
（8）排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后,請根據(jù)小薇的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖丁中描出各組數(shù)
據(jù)對應(yīng)的點(diǎn)并連線,作出定值電阻的 圖像。
[答案] 如圖2所示。
圖2
（9）分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在______不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩
端的電壓成____比。
電阻
正
【拓展設(shè)問】
（10）小亮做完實(shí)驗(yàn),利用和小薇一樣的方法作出了 圖像,發(fā)現(xiàn)兩條圖線
的傾斜程度不一樣,原因是:____________________________________。
小薇和小亮選用的定值電阻的阻值不同
（11）下列實(shí)驗(yàn)與本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測量的目的不相同的是___。
C
A.探究影響滑動摩擦力大小的因素
B.探究杠桿的平衡條件
C.用刻度尺測物體的長度
例2 如圖甲是“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖，實(shí)驗(yàn)器材
有：電源（輸出電壓為 ）、電流表、電壓表、滑動變阻器和開關(guān)各一個(gè)，
定值電阻5個(gè)（阻值分別為 、 、 、 、 ）和導(dǎo)線若干。
【基礎(chǔ)設(shè)問】
（1）在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)。閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻
器滑片滑到最____（選填“左”或“右”）端。此實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用是保
護(hù)電路和__________________________。
斷開
右
保持定值電阻兩端電壓不變
（2）[2021福建中考] 連接電路，閉合開關(guān)，電流表指針偏到零刻度線左邊，
如圖乙，原因是________________________。
電流表正負(fù)接線柱接反了
【提升設(shè)問】
（3）[2021福建中考] 正確連接電路，用上述5個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到五
組數(shù)據(jù)。作出電流與電阻的關(guān)系圖像如圖丙。實(shí)驗(yàn)中定值電阻兩端的電壓保
持___，滑動變阻器的最大阻值應(yīng)不小于____ 。
2
50
（4）[2021福建中考] 為了更直觀地表示電壓不變時(shí)電流與電阻的關(guān)系，可
以改變橫坐標(biāo)，處理數(shù)據(jù)后畫出電流 與______________的關(guān)系圖線。
電阻的倒數(shù)
（5）若實(shí)驗(yàn)過程中改用 的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻
器滑片,都無法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值,你認(rèn)為原因可能是___。
A.滑動變阻器的最大阻值太大 B.電壓表量程選小了 C.滑動變阻器的最大阻
值太小
C
【拓展設(shè)問】
（6）小亮也用圖甲所示的電路圖探究電流與電阻的關(guān)系,電源為兩節(jié)新干電
池,小亮選用的滑動變阻器的規(guī)格為“ ”,實(shí)驗(yàn)中保持定值電阻兩端電壓
為 。
①則小亮可以選用的定值電阻的最大阻值為____ 。
30
②小亮在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己選用的 的定值電阻損壞了,臨時(shí)從別處借
來“ ”的燈泡替代該電阻,______（選填“能”或“不能”）完成該實(shí)驗(yàn),請
說明理由:_________________________________________________________
____________________________。
不能
燈泡兩端電壓為時(shí),燈泡電阻為 ,但燈泡電阻隨溫度升高而增大,阻值不是始終等于
③小亮在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),若將電壓表并聯(lián)在了滑動變阻器兩端,____
（選填“能”或“不能”）得到電流與電阻的關(guān)系,理由是____________________
______________________________________。
能
更換不同的定值電阻后,調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)保持不變即可
④實(shí)驗(yàn)中需要不斷更換定值電阻,操作復(fù)雜,請你提出一條改進(jìn)建議:________
______________。
用電阻箱替代定值電阻
實(shí)驗(yàn)2 伏安法測電阻【7年5考】
1.常規(guī)方法測電阻
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)電路 ________________________________________________
設(shè)計(jì)與進(jìn)行 實(shí)驗(yàn) （1）斷開開關(guān),按電路圖連接電路,將滑片移到滑動變阻器最大
阻值處
（2）閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至適當(dāng)位置,讀出電壓表
與電流表的示數(shù),并將數(shù)據(jù)記錄下來
（3）移動滑動變阻器滑片,重復(fù)上述步驟
（4）將測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,再利用歐姆定律計(jì)算出 的
阻值，并求出平均值
__________________________________________________________________________________________________________
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交流與反思 （1）多次測量的目的是減小誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確
（2）測量小燈泡的阻值
①小燈泡的阻值不是定值,求小燈泡電阻的平均值無意義,故在
表格設(shè)計(jì)中,不應(yīng)有“電阻平均值 ”一欄。測量小燈泡阻值
的表格設(shè)計(jì)如下
__________________________________________________________________________________________________________
. .
. .
交流與反思 ②小燈泡的 圖像如圖所示,該圖像是曲線，說明小燈泡的
電阻不是定值
______________________________________________
③影響小燈泡的電阻的主要因素是溫度,溫度越高,電阻越大
滑動變 阻器的 作用 測定值電阻阻值 改變待測電阻兩端的電壓,多測幾
次,求平均值減小誤差
測小燈泡的電阻 改變燈泡兩端的電壓,多測幾組數(shù)
據(jù),尋找普遍規(guī)律（燈絲的電阻隨
溫度變化的規(guī)律）
測小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻 改變燈泡兩端的電壓,使燈泡正常
發(fā)光
測小燈泡的額定電功率 測小燈泡電功率 改變燈泡兩端的電壓,多測幾組數(shù)
據(jù),尋找普遍規(guī)律（燈泡的電功率
隨電壓變化的規(guī)律）
2.特殊方法測電阻
器材 實(shí)驗(yàn)電路圖 需要測量的物理量及 的表達(dá)式
缺電 流表 電源、開關(guān)、 電壓表、已知 電阻 、未知 電阻 _________________________________________ （1）閉合,分別測出和 兩
端的電壓、 ;
（2）
__________________________________________ （1）只閉合,測出 兩端電壓
,閉合和,測出電源電壓 ;
（2）
器材 實(shí)驗(yàn)電路圖 需要測量的物理量及 的表達(dá)式
缺電 流表 電源、開關(guān)、 電壓表、滑動 變阻器 （最大阻值為 ）、未知 電阻 ___________________________________________ （1）閉合 ,讀出滑動變阻器滑片
在最右端時(shí)電壓表的示數(shù) ;
（2）讀出滑動變阻器滑片在最
左端時(shí)電壓表的示數(shù) ;
器材 實(shí)驗(yàn)電路圖 需要測量的物理量及 的表達(dá)式
缺電 流表 電源、開關(guān)、 單刀雙擲開 關(guān)、電壓表、 已知電阻 、 未知電阻 ____________________________________________ （1）閉合,將撥至1,測出
兩端的電壓 ;
（2）閉合,將 撥至2,測出電源
電壓 ;
（3）
器材 實(shí)驗(yàn)電路圖 需要測量的物理量及 的表達(dá)式
缺電 壓表 電源、開關(guān)、 電流表、已知 電阻 、未知 電阻 ________________________________________________ （1）閉合,分別測出通過 和
的電流、 ;
（2）
_______________________________________________ （1）只閉合,測出通過 的電
流 ;
（2）只閉合,測出通過 的電
流 ;
（3）
器材 實(shí)驗(yàn)電路圖 需要測量的物理量及 的表達(dá)式
缺電 壓表 電源、開關(guān)、 電流表、已知 電阻 、未知 電阻 _______________________________________________ （1）閉合,斷開,測出通過
的電流 ;
（2）閉合、,測出總電流 ;
（3）
器材 實(shí)驗(yàn)電路圖 需要測量的物理量及 的表達(dá)式
缺電 壓表 電源、開關(guān)、 電流表、已知 電阻 、未知 電阻 ___________________________________________________ （1）只閉合,測出電路中電流 ;
（2）再閉合,測出通過 的電流
;
（3）
電源、單刀雙 擲開關(guān)、電流 表、已知電阻 、未知電阻 _________________________________________________ （1）分別將 撥到1和2位置,讀出
電流表示數(shù)、 ;
（2）
器材 實(shí)驗(yàn)電路圖 需要測量的物理量及 的表達(dá)式
缺電 壓表 電源、開關(guān)、 電流表、滑動 變阻器 （最大阻值為 ）、未知 電阻 _______________________________________________ （1）閉合 ,讀出滑動變阻器滑片
在最右端時(shí)電流表的示數(shù) ;
（2）讀出滑動變阻器滑片在最
左端時(shí)電流表的示數(shù) ;
（3）
器材 實(shí)驗(yàn)電路圖 需要測量的物理量及 的表達(dá)式
等效 替代 法 電源、單刀雙 擲開關(guān)、電流 表、電阻箱 、未知電阻 _______________________________________________ （1）將撥至 ,讀出電流表示數(shù)
;
（2）將撥至 ,調(diào)節(jié)電阻箱,使電
流表的示數(shù)仍為 ,讀出電阻箱示
數(shù) ;
（3）
器材 實(shí)驗(yàn)電路圖 需要測量的物理量及 的表達(dá)式
等效 替代 法 電源、單刀雙 擲開關(guān)、電壓 表、定值電阻 、電阻箱 、未知電阻 _________________________________________________ （1）將撥至 ,讀出電壓表示數(shù)
;
（2）將撥至 ,調(diào)節(jié)電阻箱,使電
壓表的示數(shù)仍為 ,讀出電阻箱示
數(shù) ;
（3）
例3 現(xiàn)要測量電阻的阻值,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:待測電阻
（約）、阻值為 的定值電阻 、兩節(jié)新干電池、電流表、電壓表、
滑動變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。
圖1
【基礎(chǔ)設(shè)問】
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1甲中的實(shí)物圖連接完整,要求滑動變阻器的滑
片向接線柱 移動時(shí),其接入電路的阻值變小。
[答案] 如圖1所示。
圖1
（2）正確連線后,閉合開關(guān),移動滑片 ,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)接近
電源電壓且?guī)缀醪蛔儭Ｈ綦娐分兄挥幸惶幑收?可判斷該故障是________。
（3）排除故障繼續(xù)實(shí)驗(yàn),某次測量中電流表的示數(shù)為 ,電壓表的示數(shù)如
圖1乙,為_______________,則____ 。
斷路
（或）
5.2
（4）小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí),將電阻 換成小燈泡,連接好電路后閉合開關(guān),小燈泡閃
亮一下就熄滅了。檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷。原因是閉合開關(guān)時(shí),滑動變
阻器連入電路的電阻______（選填“過大”或“過小”）。
過小
【提升設(shè)問】
（5）[2022福建中考] 排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。移動滑片 ，當(dāng)電壓表示數(shù)為
時(shí)，電流表示數(shù)如圖1丙，為_____A，此時(shí)小燈泡的電阻為____
（結(jié)果保留一位小數(shù)）。
0.24
9.2
（6）[2022福建中考] 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分別畫出小燈泡和滑動變阻器的
圖像，如圖1丁。根據(jù)圖像可知：小燈泡兩端電壓越大，電阻越____；
當(dāng)滑動變阻器連入電路的電阻與小燈泡電阻相等時(shí)，小燈泡的功率是____ 。
大
0.3
【拓展設(shè)問】
（7）[2022福建中考] 小亮發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑片，小燈泡兩端的電壓都無
法調(diào)到。現(xiàn)增加一個(gè)阻值為 的定值電阻 和一個(gè)開關(guān)，對原電路進(jìn)
行改進(jìn)，使小燈泡兩端電壓能在 之間變化，測出小燈泡在不同電壓
下的電阻。請?jiān)趫D2甲的虛線框中畫出電路圖，要求電路連接后不再拆接。
圖2
[答案] 如圖2所示。
圖2
（8）某同學(xué)利用電源（電壓未知）、電阻箱 和電流表
（指針能正常偏轉(zhuǎn),但刻度盤示數(shù)模糊不清）等器材,測電阻 的阻值,設(shè)計(jì)的
電路如圖2乙所示。完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①正確連接電路,斷開、,將電阻箱 的阻值調(diào)至最大。
②__________________________________。
③________________________________________________________________
_______。
④電阻 ____（用測得量的符號表示）。
只閉合,標(biāo)記電流表指針?biāo)傅奈恢?br/>斷開,閉合,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表指針指在標(biāo)記的位置,記下電阻箱的阻值
（9）[2021福建中考] 若沒有電壓表，只有一個(gè)電流表、兩個(gè)開關(guān)、一個(gè)定
值電阻、待測電阻 、兩節(jié)新干電池，設(shè)計(jì)并在圖2丙的虛線框內(nèi)畫出測
量 阻值的電路圖（要求電路連接后不能再拆接）。
[答案] 如圖3所示。（合理即可）
圖3
1.[2024福建中考] 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,器材有:電源（恒為 ）、
電壓表、電流表、電阻 、 、 、滑動變阻
器 、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)物電路連接完整。閉合開關(guān)前,將滑動變
阻器滑片 移到最____端,起到__________的作用。
左
保護(hù)電路
[答案] 如圖所示。
（2）電表選擇合適的量程后，閉合開關(guān),電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)等于電
源電壓,經(jīng)檢查電表完好，則電路故障可能是____________________________
_________。排除故障,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
電阻斷路（或接觸不良、或開路）
（3）探究電流與電壓的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,其中第3次實(shí)驗(yàn)的電壓表示數(shù)
如圖乙所示，為____ 。分析數(shù)據(jù)可得:電阻不變時(shí)，電流跟電壓成______。
實(shí)驗(yàn)中所選的電阻阻值為___ 。
序號 電壓 電流
1 1.0 0.20
2 1.5 0.30
3 0.40
2.0
正比
5
（4）探究電流與電阻的關(guān)系,將 電阻接入電路,記錄電流表示數(shù)為 ;
將電阻更換為 ,移動滑片直至電壓表示數(shù)為____ ,記錄電流表示數(shù);再將
電阻更換為 ,發(fā)現(xiàn)無法完成實(shí)驗(yàn)。從本實(shí)驗(yàn)可行性與安全性考慮,應(yīng)控制
電阻兩端的電壓范圍為__________________________。
1.5
（或）
2.[2024山西中考] 實(shí)驗(yàn)室里有一個(gè)標(biāo)識不清的定值電阻，小亮設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行
測量（電源為兩節(jié)新干電池）。
甲
乙
（1）根據(jù)公式_______可知，通過對電流和電壓的測量來間接測出導(dǎo)體的電
阻。請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）。
[答案] 如圖所示。
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)______，滑動變阻器的滑片 應(yīng)放在___
（選填“”或“ ”）端。閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表無示數(shù)。
經(jīng)檢查電流表及各接線處均完好，則電路的故障可能是_______________。
斷開
定值電阻斷路
（3）排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片使電壓表示數(shù)為 ，電流表示數(shù)如
圖乙所示，為____A，則電阻為___ 。小亮把該數(shù)據(jù)作為本實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)
果，請你作出評價(jià)或建議:________________________________。
0.3
8
應(yīng)該多次測量求平均值以減小誤差
建議用時(shí)：20分鐘
基礎(chǔ)過關(guān)
1.[2024陜西中考] 小明和小華在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。
甲
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1 5 0.4
2 10 0.2
3 15 0.12
4 20 0.1
乙
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示電路補(bǔ)充完整。
[答案] 如圖所示。
（2）正確連接電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片 應(yīng)置于最____
（選填“左”或“右”）端。閉合開關(guān),觀察到電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù)。已知
導(dǎo)線、電表均完好且接觸良好,則原因可能是定值電阻 ______。
右
斷路
（3）排除故障后,小明換用不同的電阻，控制電壓表示數(shù)不變進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將實(shí)
驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中,并作出 圖像,如圖乙。小華認(rèn)為小明所繪圖像不合理,
其理由是__________________________________________________。
電流與電壓不是線性關(guān)系，各數(shù)據(jù)點(diǎn)應(yīng)用平滑曲線連接
丙
（4）小明和小華發(fā)現(xiàn),由 圖像不能確定電流
與電阻的定量關(guān)系,于是他們進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)特點(diǎn),
作出了 圖像,如圖丙,分析其特點(diǎn),可得出:當(dāng)導(dǎo)
體兩端電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻
成____比。
反
（5）小明和小華對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了反思:若再換用兩
個(gè)定值電阻,增加兩組數(shù)據(jù),使數(shù)據(jù)點(diǎn)分布合理,有
利于繪出的圖像更好地反映電流與電阻的關(guān)系,你
建議選用___________（選填“ 、 ”或“
、 ”）的定值電阻。
、
丁
（6）小明和小華找到一卷規(guī)格為 的鎳鉻
合金絲（無絕緣表層）,截取了長度為 、
、、的四段,對應(yīng)阻值為 、
、 、 。分別將它們繞成螺旋狀
后,兩端纏繞在接線柱上固定,制成了四個(gè)簡易定
鎳鉻合金絲有一部分纏繞在接線柱上，導(dǎo)致有效長度變短（或螺旋狀線圈中鎳鉻合金絲相互接觸部分形成短路）
值電阻，如圖丁所示。在老師的幫助下,他們對制作的電阻進(jìn)行了測量檢驗(yàn),
發(fā)現(xiàn)測量值均偏小，且有的偏小值較大,原因可能是______________________
__________________________________________________________________
__________________。
2.[2024河南中考] 小華用如圖甲所示的電路探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。
電源電壓恒為,滑動變阻器最大阻值為 。
甲
（1）她先用阻值為 的定值電阻探究電流與電壓的關(guān)系。
①圖甲是根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖連接的實(shí)物電路，請?jiān)谔摼€框中畫出該電路圖。
[答案] 如圖1所示。
圖1
②閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最右端，否則，閉合開關(guān)時(shí)
________（選填“電流表”或“電壓表”）指針的偏轉(zhuǎn)可能超出所用量程。
電壓表
③閉合開關(guān)，移動滑片，記錄了如下數(shù)據(jù)。第5次的電壓表和電流表的示數(shù)
如圖乙、丙所示，請將示數(shù)填入表中。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓 1.6 2.0 2.2 2.4 .____
電流 0.16 0.20 0.22 0.24 ._____
2.8
0.28
乙
丙
④請?jiān)趫D丁中描出表中各組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點(diǎn)，并根據(jù)描出的點(diǎn)畫出 圖像。
丁
[答案] 如圖2所示。
圖2
⑤分析表中數(shù)據(jù)或圖像的特點(diǎn)，可得出：電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比。
得出此結(jié)論的理由是________________________________________________
___________________。
每次電壓與電流的比值相等（或圖像是過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條傾斜直線）
（2）接下來，她用原電路探究電壓一定時(shí)，電流與電阻的關(guān)系。先調(diào)節(jié)滑
片，使電壓表示數(shù)為,記錄電流表示數(shù)；然后斷開開關(guān)，將 電阻依次
換成 、 電阻，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)仍為 ,記錄電
流表示數(shù)。當(dāng)換成 電阻后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能為 ,為了完成實(shí)
驗(yàn)，下列方案可行的是___（填字母代號）。
C
A.換用電壓為 的電源
B.把電壓表改接為 量程
C.在開關(guān)與滑動變阻器之間串聯(lián)一個(gè) 的電阻
3.[2024無錫中考] 小紅測量長度為 的鎳鉻絲、銅絲的電阻，器材有：電
源、開關(guān)、滑動變阻器、電流表、電壓表、電阻箱 ，長度為
的導(dǎo)線若干。
（1）①用如圖甲所示的電路測量鎳鉻絲的電阻，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將
電路連接完整。
[答案] 如圖所示。
②閉合開關(guān)前，將滑動變阻器的滑片置于___（選填“”或“ ”）端。
③正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，讀出電壓表的示數(shù) 和電流表
的示數(shù)，記錄在表格中，當(dāng)電壓表示數(shù)為 時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示,為
_____A，則鎳鉻絲的電阻為___ ，分析數(shù)據(jù)可得：當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，
__________________。
實(shí)驗(yàn)序號
① 1 0.2
② 1.5 0.3
③ 2
④ 2.5 0.5
5
電流和電壓成正比
（2）小紅用連接完整的圖甲電路測量銅絲的電
阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終很小。于是按照圖丙
的電路圖重新連接電路，為銅絲， 為電阻箱，
電源電壓不變。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱接入電路
的阻值，當(dāng)阻值為 時(shí)，電壓表示數(shù)為 ;
當(dāng)阻值為 時(shí)，電壓表示數(shù)為 。則銅絲電
阻為____ ，電源電壓為____ 。
0.5
2.8
4.[2024煙臺中考] 在“測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”實(shí)驗(yàn)中，器材如下：電
源（電壓恒為）、小燈泡（額定電壓 ，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為
）、電流表、電壓表 、滑動變阻器
、滑動變阻器 、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
甲
乙
丙
（1）請?jiān)趫D甲方框中畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。（各元件不必標(biāo)注字母）
[答案] 如圖所示。
（2）為了完成實(shí)驗(yàn)，電流表應(yīng)選擇__________量程，電壓表應(yīng)選擇
_________量程，滑動變阻器應(yīng)選擇____（選填“”或“ ”）。
（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為 ，此時(shí)電
流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為____ 。
9.5
（4）完成上述實(shí)驗(yàn)之后，老師提出：如果沒有電壓表，用一個(gè)電流表和一
個(gè)定值電阻 ，仍可完成本實(shí)驗(yàn)。興趣小組經(jīng)過討論設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電
路，并進(jìn)行了如下操作：
①閉合開關(guān)、，移動滑動變阻器滑片，使電流表示數(shù)為 ，此時(shí)小燈泡
正常發(fā)光；
②保持滑動變阻器滑片的位置不變，斷開，閉合，電流表示數(shù)為 ，
則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻_____（用、、 表示）。

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