資源簡介

(共47張PPT)
新人教必修一
學習
目標
1.如何觀察識別土壤
2.說明土壤的主要形成因素
3.掌握人類利用土壤的方式方法
土壤
是指陸地表層具有一定肥力，能夠生長植物的疏松表層
土壤組成
水分38%
空氣12%
有機質5%
礦物質45%
1
觀察土壤
觀察土壤
土壤顏色
土壤質地
土壤剖面
黑土地
東北
東北黑土地
厚度為三十至一百厘米，人們總用“一兩土二兩油”來形容它的肥沃與珍貴
云南紅土
由碳酸鹽類或含其他富鐵鋁氧化物的巖石在濕熱氣候條件下風化形成
以風力搬運的黃色粉土沉積物
陜西黃土
四川紫土
亞熱帶地區由富含碳酸鈣的紫紅色砂巖和頁巖上的初育土
土壤礦物質顆粒按粒徑大小可以分為石礫、砂粒、粉粒、黏粒等，不同粒級的礦物質在土壤中所占的相對比例，成為土壤質地。按照質地可以分為砂土、壤土和黏土。
土壤質地
石礫
砂粒
粉粒
黏粒
砂土
以沙粒占優勢疏松，大孔隙多，毛細管孔隙少，通氣、透水性能強，保水，蓄水性能弱。有機質易分解，保肥性能弱，易耕作
砂土
以沙粒占優勢疏松，大孔隙多，毛細管孔隙少，通氣、透水性能強，保水，蓄水性能弱。有機質易分解，保肥性能弱，易耕作
壤土
所含的砂粒、粉粒、黏粒的比例適中，兼有砂土和黏土的優點，不僅通氣、透水性能良好，而且蓄水、保肥性能強，是農業發展的理想土壤質地。
壤土
所含的砂粒、粉粒、黏粒的比例適中，兼有砂土和黏土的優點，不僅通氣、透水性能良好，而且蓄水、保肥性能強，是農業發展的理想土壤質地。
黏土
黏粒占優勢、通氣、透水性差，蓄水、保水性能強，而且有機質分解緩慢，易積累，保肥性能好，但質地黏重，不易耕作。
黏土
黏粒占優勢、通氣、透水性差，蓄水、保水性能強，而且有機質分解緩慢，易積累，保肥性能好，但質地黏重，不易耕作。
判斷土壤質地
在野外，可以根據手指研磨土壤的感覺，近似地做出判斷
有機層：主要組成為枯枝落葉層和部分分解的有機碎屑層
腐殖質層：腐殖質積累，顏色較深，呈灰黑色或黑色
淋溶層：溶解于水的礦物質隨水的下滲向下運移，本層礦
物質淋失，顏色較淺
淀積層: 上層土壤淋失的物質在此沉淀、積累、質地黏重、
緊實、呈棕色或紅棕色
母質巖: 堅硬的巖石
母質層: 疏松的風化碎屑物質
自然土剖面及特點
耕作土剖面及特點
自然土壤經過人為耕作就變成耕作土壤
耕作層：又稱表土層或熟土層，土質疏松，有機質比例高，顏色較暗。
犁底層：又稱亞表土層，土層緊實，顏色較淺，具有保肥保水作用。
自然土層：未經耕作熟化，不利于作物生長。
活動
找一處合適地方，觀察本地的土壤顏色，用手指研磨感受土壤質地，觀察土壤剖面
2
土壤的主要形成因素
成土母質
巖石的風化產物，是土壤發育的物質基礎。
成土母質決定了土壤礦物質的成分和養分狀況，影響土壤的質地
生物
生物殘體為土壤提供有機質
有機質在微生物作用下轉化為腐殖質
植物吸收營養元素，儲存在生物體內，并隨生物殘體分解釋放到土壤表層
氣候
干熱環境：有機質積累少
氣候
干冷環境：土壤形成速度較慢
冷濕環境：有機質積累多
干熱環境：有機質積累少
濕熱環境：土壤形成速度較快，風化作用和淋溶作用強，土壤黏粒比重高
氣候
濕熱環境：土壤形成速度較快，風化作用和淋溶作用強，土壤黏粒比重高
不同氣候土壤剖面
世界土壤分布
地貌
于水熱條件的不同，山頂與山麓、陽坡與陰坡、迎風坡與背風坡的土壤發育不同
從山頂到低平洼地，依次分布著礫質土、砂土、壤土、黏土
礫質土
、
砂土
壤土
黏土
時間
土壤發育時間越長，土壤層越厚，土層分化越明顯
人類活動
自然土壤在人類的耕作下，形成了有利于農業生產的耕作土壤
改變土壤的營養元素組成
自
然
土
壤
耕
作
土
壤
耕耘
灌溉
收獲
施肥
改變土壤結構、保水性、通氣性
改變土壤水分、溫度狀況
剝奪歸還土壤的部分有機質
土壤形成過程
裸露的巖石經過風化作用后，形成的結構疏松的風化物稱為成土母質
裸露巖石
是形成土壤的基本的原始物質，是土壤形成的物質基礎和植物礦物養分元素的最初來源
成土母質
從巖石被生物定居或著生開始，到高等植物定居之前所形成的僅能滿足低等植物繁衍的薄層土壤
原始土壤
土壤的發育與外界環境處于動態平衡，且剖面特征發育良好的土壤。物質循環的強度和廣度增大，腐殖質不斷積累,土壤營養成分不斷增加，土壤肥力不斷提高
成熟土壤
3
土壤的功能和養護
1
為植物生長提供扎根立足的條件
2
具有重要的蓄水、保水功能
3
可以種植農作物，獲得食物
4
人類飼養動物以植物為飼料
調節和控制水鹽運動
引淡淋鹽
井灌并排
覆蓋
農業
生物措施
引淡水灌溉
降低作物土壤根區含鹽量
抽取淡水
補充淡水
選擇適當覆蓋物抑制蒸發返鹽
營造防護林帶
果，椿苗間作等
土體脫鹽
咸水淡化
控制耕作層
鹽分含量
鞏固水鹽
調節效果
鹽堿地綜合治理
土壤養護
休耕
種植綠肥
休耕輪作
施農家肥
土壤墑情
休耕輪作
作物耕層土壤中含水量多寡的情況。墑指土壤的濕度；墑情指土壤濕度的情況，土壤濕度受大氣、土質、植被等條件的影響，在灌溉上有參考價值
課后練習
土壤是反映地理環境整體性的一面“鏡子”,不同土壤可以反映出不同的氣候、地表物質、地形、水文條件、生物及人類活動情況。下圖為土壤與其他自然地理要素的關系圖,據圖回答1～4題。
1.下列有關生物與土壤關系的敘述,正確的是 (　　)
A.生物是土壤礦物養分的最初來源
B.綠色植物促進了耕作土壤的形成
C.生物作用與土壤肥力的產生關聯密切
D.樹木根系很深,提供土壤表層有機質多
課后練習
土壤是反映地理環境整體性的一面“鏡子”,不同土壤可以反映出不同的氣候、地表物質、地形、水文條件、生物及人類活動情況。下圖為土壤與其他自然地理要素的關系圖,據圖回答1～4題。
2.關于成土母質與土壤的敘述,正確的(　　)
A.成土母質是土壤的初始狀態及土壤形成的物質基礎和植物有機養分元素的最初來源
B.發育在殘積物和坡積物上的土壤具有明顯的分層特征
C.成土母質的化學成分,在很大程度上決定著土壤中的化學元素和養分
D.基性巖母質上的土壤硅的含量明顯高于酸性巖母質上的土壤
課后練習
土壤是反映地理環境整體性的一面“鏡子”,不同土壤可以反映出不同的氣候、地表物質、地形、水文條件、生物及人類活動情況。下圖為土壤與其他自然地理要素的關系圖,據圖回答1～4題。
3.關于氣候與土壤的敘述,錯誤的是 (　　)
A.氣候直接影響土壤的水熱狀況和土壤中物理化學過程的性質與強度
B.在寒冷條件下,有機質分解緩慢
C.從干燥的荒漠地帶到熱帶雨林帶,化學與生物風化逐漸減弱
D.氣候還通過影響巖石風化過程、外力地貌形態以及動植物和微生物的活動等,間接地影響土壤的形成和發育
課后練習
土壤是反映地理環境整體性的一面“鏡子”,不同土壤可以反映出不同的氣候、地表物質、地形、水文條件、生物及人類活動情況。下圖為土壤與其他自然地理要素的關系圖,據圖回答1～4題。
4.關于地形與土壤的敘述,正確的是 (　　)
A.在陡峭的山坡上,地表疏松物質遷移速度較快,逐漸發育成深厚的土壤
B.陽坡的蒸發量大,水分狀況較陰坡好
C.陽坡接受太陽輻射多于陰坡,溫度狀況比陰坡好
D.地形是土壤形成中比較活躍的影響因素
課后練習
下圖為小尺度范圍各自然地理要素的相互作用示意圖。完成5、6題
5.圖中①至⑤代表了自然地理環境的大氣、 生物、地質、地形、水文要素,其中對土壤形成比較穩定的影響要素是 (　　)
A.①② B.②③
C.③④ D.④⑤
6.圖示區域 (　　)
A.土壤肥力與生物活動密切相關
B.山坡上土壤厚度一般大于河谷
C.土壤的礦物養分主要來自植被
D.林地土壤有機質含量一般高于草地
課后練習
閱讀圖文材料，完成下列要求。
一位被熱帶雨林風光吸引的游客從馬瑙斯出發，乘船沿內格羅河（下圖）溯源而上，見兩岸植被繁茂，河上很少有橋。行至內格羅河與布朗庫河交匯處，發現兩條河流的河水因顏色迥異，呈一黑黃分明的界限，景色令人震撼。船繼續前行，岸邊的沼澤漸漸映入眼簾……當晚他查閱資料，得知內格羅河河水因富含腐殖質，顏色烏黑，而布朗庫河因含大量泥沙而呈黃色。
（1）分析內格羅河河水富含腐殖質
但泥沙含量少的原因
氣溫高，濕度大（降水多），生物量大，在沼澤形成大量腐殖質。地處平原，地勢低平，河流流速慢，多沼澤，泥沙多沉積。

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