資源簡介

(共31張PPT)
中國青年范兒
思考：中國青年在大運會中向國內外來賓展示了怎樣的面貌？我們中學生又應以怎樣的姿態走向世界，擁抱世界？
新知導入:
5.1走向世界大舞臺
第五課 少年的擔當
1.政治認同 : 具有國際視野與情懷，主動融入世界，關心世界，為世界作貢獻。
2.責任意識：樹立全球觀念，培養國際視野；胸懷世界，主動承擔責任的意識。
教學重點：個人成長與世界發展的關系。
教學難點：青少年為世界添光彩的做法。
核心素養目標
目
錄
CONT
ENT
01
青少年如何探索并走向世界？
02
青少年走向世界的意義？
03
我們為什么要為世界添光彩？
04
我們怎樣為世界添光彩？
重點
重點
難點
01
多彩世界中的我
“女王”鄭欽文，從十堰走向世界
十年前，一個皮膚黝黑、露著光亮的腦門的女孩子站在電視機前為李娜澳網奪冠吶喊。
十年后，電視機前的女孩子成了電視里的人。在巴黎奧運會網球女單決賽中，鄭欽文戰勝維基奇，拿到中國歷史上首枚奧運會網球單打金牌。
2002年10月，出生于湖北十堰。
2014年9月，在NIKE全國青少年網球排名賽U12組贏得單雙打兩項冠軍。
2018年1月，在澳大利亞普萊福德（Playford）參加的第一場ITF級別賽事，贏得了68美元獎金。
2022年9月，在WTA500東京站贏得亞軍，贏得了71960美元的獎金，世界排名上升到第28位。
這是鄭欽文20歲人生歷程中最關鍵的4個節點，每一次都在刷新著職業生涯新的高度。
結合鄭欽文的經歷，談談從小到大我們的交往范圍有什么變化？
1.青少年是如何探索并走向世界？
①在父母的引領下,我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。P54
2024年10月30日至11月4日，為期6天的2024中國-美國青少年文化交流暨高爾夫團體賽在北京、天津和河北三地舉行。來自中國和美國的青少年們不僅進行了高爾夫體育競技，還深入體驗了中國傳統文化。他們游覽了故宮、長城、南鑼鼓巷等地，品嘗了糖葫蘆、烤鴨等特色美食，并參與了吹糖人等傳統手工藝活動。這場活動不僅促進了中美青少年之間的文化交流，還加深了他們對彼此文化的理解和尊重，這是向世界展示中國的交流之旅、共贏未來之旅。
參加文化交流活動
探究：青年走向世界的形式
青島學子閃耀聯合國氣候變化大會
2023年11月11日至22日，第29屆聯合國氣候變化大會（COP29）在阿塞拜疆首都巴庫舉行。青島五十八中高一國際部的張文熙作為唯一中國青少年代表出席了中國角“節能減排與環保治理的國際合作”會議并發表演講。她分享了自己對環境保護的見解和感悟，展現了新時代年輕人的責任與擔當。這次參會經歷不僅讓張文熙更加深入地了解了全球應對氣候變化的現狀和挑戰，還為她未來的專業申請和職業發展方向提供了寶貴的經驗和啟示。
參加國際會議
探究：青年走向世界的形式
線上了解時事
研學旅行
出國留學
志愿活動
國際競賽
文化交流
②我們走向世界的形式是多樣的，
我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經歷，努力建立起彼此之間的協作關系。
1.青少年是如何探索并走向世界？
筆記1：青少年是如何探索并走向世界的？
①在父母的引領下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。
②世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要真實每一次交往的經歷，努力建立起彼此之間的協作關系。
環節一：青春之我，創建青春國家
結合陳詩遠的人生經歷，請你談談在交往中走向世界有何意義？
議一議
陳詩遠自述：在面對高考填報志愿的時刻，她選擇了廣東財經大學外國語學院翻譯系，上大學后，積極地尋找賺錢的機會，印制廣告、發傳單、辦英語補習班……雖然很累，但是有很多人鼓勵她。工作后，為了更好地發展自己事業，她特意學習了音頻配音和攝影技能，精心運營各種網絡賬號，她說，母校100周歲生日的今天，她交卷啦！110萬元的捐贈，希望能為母校的英語教育注入活力。
議學提示：走向世界可以讓我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。
獲得力量
解決問題
承擔責任
筆記2：青少年走向世界的意義有哪些？
獲得力量：
①我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。
②我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。
解決困難：
③面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。
承擔責任：
④我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
02
我為世界添光彩
環節二：時代少年，擁抱多彩世界
議一議
結合議學情境，請你談談聽了陳詩遠的分享，你有什么感受呢？你還知道哪些為世界貢獻力量的中國人物？
陳詩遠在演講中分享到：今天她來履行一份十年之約，十年前在這個舞臺上，她獲得10萬元獎學金；10年后，她給母校捐贈110萬元，她真正做到了10倍回饋母校，但這遠遠不夠，未來她將繼續努力，為世界奉獻青春力量！
議學提示：感受到陳詩遠的責任與擔當。
環節二：時代少年，擁抱多彩世界
袁隆平研究的雜交水稻為解決世界糧食問題作出了突出貢獻
屠呦呦研制的青蒿素為世界人民解除了瘧疾之苦
中國維和部隊為世界穩定與發展作出了積極貢獻
議一議
結合議學情境，請你思考：為什么他們要為世界貢獻力量？
議學提示：我們與豐富多彩的世界緊密相連，每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界產生影響。
3、為什么要怎樣為世界添光彩？
①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。
②每個人都是世界的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。
4、我們應怎樣為世界添光彩 ？
2005年出生的鄭坤健，是河南省的一名普通學生，但他對詩詞的熱愛卻讓他變得不平凡。2019年秋，鄭坤健在中央電視臺第五季《中國詩詞大會》河南省三輪選拔賽中脫穎而出，作為河南省唯一一名中學生赴京參賽，以良好的表現蟬聯四期擂主并獲總決賽季軍。
鄭坤健還積極參與文明交通志愿服務。還他經常利用寒暑假和同學們一起走進社區，開展清潔家園、倡導垃圾分類等活動。他的勤奮好學、廣泛的興趣愛好以及積極參與社會公益的精神，讓他成為2021年度全國“新時代好少年”。
①我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
周茂姣　女，漢族，2006年1月出生，重慶市北碚區王樸中學高一年級學生。廣泛閱讀紅色書籍，經過層層選拔，成為重慶市紅巖精神志愿宣講員、“小蘿卜頭進校園”小小講解員。她走進農村社區，走進田間地頭，走進機關單位，聲情并茂地講述江姐、王樸、小蘿卜頭等烈士的革命故事，累計參與宣講110余場次，反響良好。帶動身邊同學加入紅色宣講員隊伍，目前王樸中學紅巖精神“小小講解員”隊伍已達50余人。被評為新時代重慶好少年、2021年度“新時代好少年”。
②我們要適應世界發展趨勢的要求，全面提升個人
素養：A、不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊。
4、我們應怎樣為世界添光彩 ？
杭翌帆，廣東省廣州市越秀區東風東路小學學生。品學兼優，在編程和機器人設計方面能力突出，多次帶領團隊在全國和省市級科技比賽中獲得佳績。為動畫片《百變校巴》配音，用報酬設立“雅遜公益——翌帆獎學金”，架起漢藏青少年心連心公益橋梁，資助近百位家庭困難學生。帶領“南山中隊”攜手四川涼山彝族自治州鹽源縣工農街小學共同開展“手拉手　讀紅書”活動。他用自己的力量為社會做出貢獻。
榮獲2021年度“新時代好少年”稱號。
B、樹立科學精神，掌握科學思維方法；
C、增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，
積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。
4、我們應怎樣為世界添光彩 ？
1
人文底蘊
①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊。
3
責任
③增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象。
2
科學精神
②樹立科學精神，掌握科學思維方法。
4
創新
④積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。
5.青少年應如何全面提高個人素養？背 三條
4.青少年怎樣為世界增添光彩？P57-59
環節二：時代少年，擁抱多彩世界
①我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
②著眼未來，我們要適應世界發展趨勢的要求，全面提升個人素養。（①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；②樹立科學精神，掌握科學思維方法；③增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。）
多彩世界中的我
我為世界添光彩
走向世界大舞臺
1.我們是如何探索并走向世界的？
2.青少年走向世界的意義？
3.我們為什么要為世界添光彩？
4.我們怎樣為世界添光彩？
5.我們怎樣全面提升個人素養？
課堂小結
1．（2024·山東臨沂·二模）某校時事社團的同學們喜歡搜集時事熱點，并用道德與法治所學觀點加以解讀。下列事件與其解讀相匹配的是（ ）
①國家完善醫保制度→減輕群眾醫療負擔→促進發展，堅決打贏脫貧攻堅戰
②2023年全球二氧化碳濃度達歷史最高→人類面臨全球性問題→構建人類命運共同體
③2024年世界戲劇日舉辦中外文化交流活動→文化多樣性→文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富
④2024年5月11日，臨沂無人機足球隊在FIDA第二屆世錦賽中榮獲世界冠軍→走向世界大舞臺→中國少年為世界添光彩
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
C
隨堂練習
2．（2024·貴州黔東南·二模）隨著科技的發展、網絡的普及，我們與豐富多彩的世界
聯系越來越緊密，越來越多的中學生也開始走向世界，關注世界。走向世界的形式
多種多樣，下列不屬于走向世界的是（ ）
A．向外國網友介紹家鄉的風土人情 B．邀請外國訪學同學到家里來做客
C．宅在家里上網玩流行的網絡游戲 D．利用假期與父母一起去國外旅游
C
隨堂練習
3．（2024·湖南衡陽·三模）2024年是長沙市獲得世界“媒體藝術之都”榮譽稱號的
第七年，為了順應時代發展的要求，提升成長魅力，我們青少年應該（ ）
①樹立全球意識，樹立開放包容的心態，關心人類共同命運
②順應經濟全球化的潮流，堅持“引進來”與“走出去”相結合
③全面提升個人素養，增強人文底蘊，在實踐中培養創新能力
④堅持文化強市，提高長沙市的文化軟實力
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
B
隨堂練習
4．（2024·山西長治·二模）2023感動中國年度人物中,水稻專家楊華德通過
“一帶一路”將中國的友誼和智慧播撒在非洲大地上，穆言靈和她的丈夫續
寫著中美兩國民間濃厚情誼往來的佳話。走向世界的我們需要向他們學習，踐行（ ）
A．道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成
B．國之交在于民相親，民相親在于心相通
C．各美其美，美人之美，美美與共，天下大同
D．投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也
B
隨堂練習
5．（2024·廣東佛山·二模）中國提出的共建“一帶一路”倡議聚焦互聯互通，
推動合作共贏。這既弘揚了《聯合國憲章》的宗旨和原則，又豐富了多邊主義
的內涵和實踐。攜手共建“一帶一路”，青少年要（ ）
A．積極制定全球規則，貢獻中國智慧 B．走和平發展的道路，談判解決爭端
C．傳播中華優秀文化，拒絕外來文化 D．了解人類文明進程，關切人類命運
D
隨堂練習
6．（2024·山東菏澤·二模）2023年，中國大國外交奮發有為，為世界和平安全
奔走呼吁，為全球發展事業注入動力，為改善全球治理、應對全球性風險挑戰貢
獻力量，在構建人類命運共同體的偉大征程上留下濃墨重彩的印記，一系列成就
彰顯中國對外開放程度的逐年提高。走向世界的中國，需要青少年（ ）
①了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢
②向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音
③堅持以我為主，兼收并蓄，汲取一切外來文化
④有憂患意識、居安思危，提高改變世界的素質和能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
隨堂練習
7．（2024·山東煙臺·一模）習近平主席在中國國際服務貿易交易會全球服務貿易峰
會上倡議各國共同營造開放包容的合作環境，共同激活創新引領的合作動能，共同
開創互利共贏的合作局面。這給青少年走向世界的啟示有（ ）
①學習照搬國外文明成果②要有憂患意識，要居安思危
③加強同國外青少年交流④尊重差異，包容多樣文化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
隨堂練習
8．（2024·山東聊城·一模）聊城某中學團委開展了主題為“不負時代，不負韶華”
的系列活動，讓學生在活動中正確認識自己，做好升學和擇業的規劃。以下做法
符合主題的有（ ）
①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊②樹立科學精神，掌握科學思維方法
③增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象④以“我”為主，以興趣愛好為標準
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
D
隨堂練習

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