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2025年中考地理二輪復習專題突破---專題二 地形圖 課件(共58張PPT)

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  1. 二一教育資源

2025年中考地理二輪復習專題突破---專題二 地形圖 課件(共58張PPT)

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(共58張PPT)
第二編 專題分類突破
專題二 地形圖
一、等高線地形圖
1.五種陸地地形的特點
地形 海拔 地面起伏程度
高原 海拔在500米以上 面積較大,外圍較陡、
內部起伏較為和緩
山地 海拔在500米 以上 起伏很大,具有聳立
的山峰、陡峭的山坡
丘陵 海拔在500米以下 地勢起伏較大
盆地 無一定標準 四周高,中間低
平原 海拔一般在200米以下 起伏小,寬廣平坦
2.等高線地形圖的判讀
地形 山峰 盆地洼地 山脊 山谷 鞍部 峭壁陡崖
表示 方法 等高線閉合,數值外低內高 閉合曲線,數值外高內低 等高線向低處凸出 等高線向高處凸出 由一對山谷等高線組成 等高線重疊,一般以特殊符號表示
地形 山峰 盆地洼地 山脊 山谷 鞍部 峭壁陡崖
地形 特征 四周低,中部高 四周高,中部低 從山頂到山麓凸起部分;中部高,兩邊低 從山頂到山麓低凹部分;兩邊高,中間低 兩個山峰之間的低地,呈馬鞍形 多條等高線重疊在一起
地形 山峰 盆地洼地 山脊 山谷 鞍部 峭壁陡崖
說明 示坡線畫在等高線外側,坡度向外側降 示坡線畫在等高線內側,坡度向內側降 山脊線也叫分水線 山谷線也叫集水線,易有河流發育 鞍部是山谷線最高處、山脊線最低處 近于垂直的山坡,稱峭壁;峭壁上部突出的高處,稱懸崖或陡崖
3.海拔、相對高度、溫差及河流流向的判讀
4.等高線地形圖的實際應用
等高線地形圖的應用,一般包括大壩、水庫、宿營地漂流、登山、攀巖活動的選址,農業布局、自來水廠、居民區的選址及交通路線的選擇,山洪、泥石流災害逃生路線的選擇等。
二、地形剖面圖
1.地形剖面圖的判讀技巧
地形剖面圖可以直觀地反映出地面起伏變化及高山、盆地、山谷、河流。對剖面圖位置和名稱的判定,可以根據圖中所給的文字或地形特征、高低起伏變化,先確定地形的名稱,根據其相對位置來判定地形的位置。例如,我國地勢西高東低,其剖面圖呈現西高東低的特點;美國東西高、中部低,其剖面圖呈現中部低、兩側高的特點。
有些題中會給出多個剖面圖和某一地區的等高線地形圖來判斷剖面圖位于等高線圖中的位置。判定這類題,首先要對等高線地形圖中的地形熟悉,如高山、河谷的位置,高低起伏的變化等。其次,能夠根據等高線在腦海中建立起地面起伏的空間思維。
2.中國主要的地形剖面圖
(1)沿36°N中國地形剖面圖中各部分名稱:①青藏高原,②黃土高原,③華北平原,④太行山,⑤黃海。
(2)沿32°N中國地形剖面圖中各部分名稱:a青藏高原,b四川盆地,c巫山,d長江中下游平原,e黃海,f橫斷山脈。
由沿36°N中國地形剖面圖和沿32°N中國地形剖面圖都可以得出:中國地勢西高東低,呈三級階梯狀分布。
(3)沿87°E中國地形剖面圖中各部分名稱:A阿爾泰山脈,B天山山脈,C昆侖山山脈,D青藏高原,E喜馬拉雅山脈,①準噶爾盆地,②塔里木盆地。
3.東北地區的地形剖面圖
(1)沿45°N東北地區地形剖面圖中各部分名稱:
A大興安嶺,B松嫩平原。
(2)沿125°E東北地區地形剖面圖中各部分名稱:
C松嫩平原,D長白山。
4.臺灣省地形剖面圖
沿北回歸線臺灣省地形剖面圖中各部分名稱:
A臺灣海峽,B廣東省。
5.世界地理中主要的地形剖面圖
(1)美國(或北美洲)
①沿40°N美國地形剖面圖中各部分名稱:A科迪勒拉山系,B大平原,C阿巴拉契亞山脈,D太平洋,E大西洋,F落基山脈。
②美國自西向東分為三大南北縱列帶:西部是高大的山系,中部是廣闊的平原,東部是低緩的山脈。地勢東西高,中部低。
(2)南亞(或印度)
①沿78°E南亞地形剖面圖中各部分名稱:
A德干高原,B恒河平原,C喜馬拉雅山。
②南亞的地形自北向南分為三部分:
北部山脈,中部平原,南部高原。地勢南北高,中部低。
(3)澳大利亞
①沿23.5°S澳大利亞地形剖面圖中各部分名稱:
A西部高原,B中部平原,C大分水嶺,D印度洋,E太平洋。
②澳大利亞的地形以高原、平原為主,自西向東分為三部分:西部高原,中部平原,東部大分水嶺。地勢東西高、中部低。
(4)俄羅斯
①沿60°N俄羅斯地形剖面圖中各部分名稱:
a東歐平原,b西西伯利亞平原,c中西伯利亞高原,
d東西伯利亞山地,
①烏拉爾山脈。
②俄羅斯的地形以平原、高原為主,地勢東高西低。
(5)亞洲
亞洲的地形以高原、山地為主,地勢中部高,四周低。
專 題 訓 練
一、選擇題
(2024·福建)暑期,我國南方某校的地理小組開展鄉土研學。讀圖,完成1~2題。
1.線路a~b段經過的地形部位是(  )
A.山峰 B.山脊
C.陡崖 D.山谷
D
2.與c~d坡比,a~b坡喜濕的藤本植物長勢更好,原因是a~b坡位于(  )
A.東南季風迎風坡 B.東北季風背風坡
C.西北季風迎風坡 D.西南季風背風坡
A
3.(東營中考)下圖為某地等高線地形圖(局部),圖中X、Y為等高線(等高距為100米),X海拔500米,L為河流,H為湖泊。關于圖中信息的判斷,正確的是(  )
A.L河自西南流向東北
B.L河為外流河
C.Y海拔為600米
D.A地海拔可能為260米
A
4.(威海中考)鐵路工程師為修建某高速鐵路進行地形測繪時,繪制了該地的等高線地形圖(單位:米)。讀圖,下列說法不正確的是(  )
A.甲地位于鞍部,乙地位于陡崖
B.測繪時,沿②線上山比①線更省力
C.鐵路橋AB段的橋面海拔為900米
D.B和C兩隧道口間的實際長度約
40千米
D
(2023·日照)讀我國某地等高線地形圖,完成5~6題。
5.圖中山峰海拔大約是(  )
A.530米 B.580米
C.620米 D.670米
6.甲地(  )
A.位于山脊
B.比乙地陡峻
C.能看到乙地
D.夏季易發生山洪
D
D
(2023·棗莊)為培養學生地理實踐力,某中學組織學生到棗莊市某地研學實踐。讀棗莊市某地等高線地形圖,完成7~8題。
7.該研學實踐區域的主要地形類型是(  )
A.山地 B.高原 C.丘陵 D.盆地
8.根據調研分析,該區域大部分面積適宜種植(  )
A.柑橘 B.蘋果 C.水稻 D.甘蔗
C
B
(2023·威海)下圖是威海昆崳山局部等高線示意圖。據圖完成9~10題。
9.從圖中看出(  )
A.甲河流由西南向東北流
B.龍門崮在楚峴口的東南方向
C.從梧桐庵村到龍門崮沿①線比②線更省力
D.梧桐庵村地勢較平坦、開闊,利于村落發展
D
10.欲在MN間修一公路,勘察人員繪制出的地形剖面圖正確的是(  )
C
(2024·瀘州)圖1為我國南方某欠發達鄉鎮的局部等高線地形圖,近年來,該鄉鎮大力發展竹編產業、助力鄉村振興。在公路的長下坡路段為了防止車輛(特別是重載大貨車)剎車失靈而發生交通事故,往往設置避險車道(圖2)。據此完成11~12題。
11.圖2避險車道最有可能設置在圖1中的位置是(  )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
12.該鄉鎮大力發展竹編產業,當地優勢條件是(  )
A.能源充足 B.市場廣闊
C.科技先進 D.原料豐富
A
D
(東營中考)讀我國東南沿海某地等高線地形圖(單位:米),完成13~14題。
13.關于圖中信息的判讀,
正確的是(  )
A.①③兩處的相對高度為400米
B.②處為山脊
C.③處比④處坡陡
D.⑤處為該區域最高峰
B
14.為發展經濟,溪水村規劃了多項旅游開發項目,其中不合理的是(  )
A.A處開發攀巖項目
B.B處開發漂流體驗項目
C.C處修建觀景臺
D.溪水村周邊種植果樹,發展生態旅游農業
B
(威海中考)人參原生于我國東北原始森林中,是喜冷涼、濕潤而耐蔭的藥用植物,怕積水,不耐旱,忌強光直射。讀長白山局部地區的等高線地形圖,完成15~16題。
15.圖上四地中,最有可能找
到人參的是(  )
A.甲地
B.乙地
C.丙地
D.丁地
B
16.關于圖中地理事物的分析,不正確的是(  )
A.圖中河流a河段自東北向西南流
B.山頂海拔為800~900米
C.乙、丁間圖上距離為2厘米,則兩地的實地距離為1 000米
D.丁地所處的地形部位是山谷
B
讀我國沿某緯線地形剖面圖,完成17~18題。
17.圖示地形剖面圖是沿著哪條緯線繪制的(  )
A.20°N附近 B.30°N附近
C.40°N附近 D.50°N附近
18.與乙區域比較,甲區域(  )
A.太陽輻射強,空氣稀薄
B.氣候干旱,灌溉農業發達
C.黃土深厚,水土流失嚴重
D.地表崎嶇,溫帶落葉林茂密
B
A
(2023·通遼)下圖為某大洲大陸沿北緯40°緯線的地形剖面示意圖。讀圖完成19~20題。
19.甲、乙、丙代表的大洲、大洋分別是(  )
A.太平洋、南美洲、大西洋
B.印度洋、大洋洲、太平洋
C.太平洋、北美洲、大西洋
D.大西洋、非洲、印度洋
20.從圖中可看出該大洲東西向地勢特征呈(  )
A.西高東低 B.中部低、東西高
C.中部高、東西低 D.西北高、東南低
C
B
二、非選擇題
21.(煙臺中考)秋分前后,小明周末和同學們到郊區開展研學活動。下面是活動區域等高線地形圖。據此完成下列問題。
(1)同學們分別從圖中甲、乙兩村出發,經m、n兩條路線在A處集合。兩條路線中相對平緩的是    ,集合處的山體部位名稱是    。
(2)同學們在爬山過程中,沿途看到梯田上有成片的柑橘、甜橙等果林,由此判斷圖示區域位于我國四大地理區域中的
     。
(3)同學們計劃第二天早晨看日出,圖中B、C兩處最佳觀看點是    ,你的理由是什么?
B位于偏東位置,日出為東,日落為西,所以B山峰更適合觀賞日出
n路線
鞍部
南方地區
B
(4)同學們查閱天氣預報,得知次日甲村最低氣溫23℃,有同學建議第二天早晨帶件羽絨服去看日出,你認為是否有必要?
   ,請說明理由。
B山峰的海拔為700m沒必要
(5)同學們得知,甲村計劃修建自來水廠(位置如圖所示),預案中有D、E兩處引水點,你認為哪處合適?
    ,請說明理由。
D處位于小河的上游,水質更好,并且可以實現自流。或E處 E處距離自來水廠更近,引水路線修建工程量小,節省資金
D處
22.(2024·成都)區域學習重在方法,用學習地區的方法來認識歐洲西部。圖1為歐洲西部的地形圖。閱讀圖文材料,完成下列問題。
(1)圖中A是    洋;甲地位于五帶中的    ,其地形類型為    ,利于海洋上的暖濕氣流深入內陸,由此推斷甲地的氣候特征是     。
(2)圖中B是    海,有人預言,該海域未來將會消失。你是否贊成?    。請說明你的理由:      。
地中海位于板塊碰撞擠壓地帶,面積會不斷縮小,甚至消失 或不贊成 板塊運動地質演變漫長,難以預測結果 
大西
北溫帶
平原
全年溫和濕潤
地中
贊成
圖2示意歐洲西部某乳畜農場,當④圍場放牧乳牛時,②③圍場關閉休養;當②③放牧乳牛時,④圍場關閉休養。
(3)請說出該農場這種經營方式的好處:
  。
利于牧草生長;合理調整各種用地規模;促進農場可持續發展
歐洲西部是世界旅游業最發達的地區之一。歐洲西部自然景觀豐富多彩,各國歷史文化特色鮮明,歷史名人、名城眾多,人口稠密,居民收入高,休閑時間多,大多數國家使用歐元貨幣。
(4)說出歐洲西部發展旅游業的資源條件:
  。
自然旅游資源豐富;人文旅游資源豐富;游客資源豐富
23.(2024·陜西)某中學地理小組到附近的森林公園開展“識別山體部位”的研學活動。下圖為該區域等高線地形圖。據此完成下列問題。
(1)經考察,研學小組的同學選擇從圖中虛線處步行登山,該登山線路所在的山體部位是    ,其中坡度較緩的是
    段,觀景臺的海拔范圍為     米。
(2)研學小組發現該森林公園的盤山公路非常彎曲,簡要說明這樣修建公路的理由:
  。
(3)研學途中,同學們自覺地將飲用后的礦泉水瓶收集并帶出園區。為倡導文明綠色游園,請你為森林公園設計一條宣傳語:  。
珍愛公園,人人環保,文明游園,共享綠色;美景心中留,環保記心頭,園區風光美,愛護靠大家等
山脊
b
950~975
可以減小坡度,更加省力,保證車輛行駛安全
24.(2024·河北)閱讀圖文材料,完成下列要求。
嘎拉村位于西藏自治區林芝市,境內有野生桃樹千余棵。每年春季桃花盛開時,成片的桃林與雪山同框,美不勝收,成就了這里“雪域桃花源”的美譽。在政策的引導和支持下,該村大力發展瓜果種植,同時加強道路硬化、綠化亮化等村容村貌建設,隨著拉(薩)林(芝)鐵路的開通運營,每年吸引大量的游客來此欣賞美景、體驗民族文化。一幅鄉村美、百姓富、產業興的鄉村振興畫卷正在嘎拉村徐徐展開。下圖示意嘎拉村所在區域等高線分布。
(1)林芝市嘎拉村位于    高原東南部,    河畔。
(2)簡要分析嘎拉村所在區域桃花和雪山景觀并存的原因:
  。
嘎拉村位于尼洋河谷地,海拔較低,氣候溫和,適合桃樹生長。同時,該村周圍有高山環繞,山頂積雪常年不化,形成了雪山景觀。林芝地區春季氣溫適宜,降水充沛,為桃花的盛開提供了良好的條件。而高海拔地區的寒冷氣候則使得山頂積雪得以保存
青藏
尼洋河
(3)列舉兩項嘎拉村除賞花外還可開發的旅游項目:
  。
①游客可以參與當地的民俗活動,如藏族歌舞、傳統手工藝制作等,深入了解藏族文化。②組織游客進行徒步旅行,穿越周邊的山谷、森林,欣賞自然風光,感受大自然的魅力。③讓游客品嘗當地的特色美食,如青稞酒、酥油茶、牦牛肉等,豐富旅游體驗。④設立科普教育基地,介紹當地的生態環境、動植物資源等,提高游客的環保意識等
(4)說明西藏在推進鄉村振興的過程中,可推廣的嘎拉村經驗:
 。
①根據當地的自然條件和資源優勢,發展特色農業、鄉村旅游等產業,促進經濟發展。②注重生態環境保護,推動可持續發展,實現經濟效益和生態效益的雙贏。③挖掘和傳承當地的民俗文化,將其與旅游發展相結合,提升鄉村旅游的文化內涵。④完善鄉村的基礎設施建設,提高交通、通信、水電等方面的保障水平,改善居民生活條件
25.(2024·湖南)【紅色研學 學以致用】閱讀圖文材料,完成下列要求。
湖南某中學師生前往H村開展紅色研學活動。下圖為H村等高線地形圖。
了解“紅色故土”
(1)電子地圖具有定位、縮放等功能。同學們在電子地圖中查找到H村,使用電子地圖的    功能放大比例尺,查看H村周邊景點分布;然后查閱H村等高線地形圖,發現該村所在區域屬于   (填地形類型),地勢險要,易守難攻。
放大
山地(低山丘陵)
追尋“烽火印記”
(2)迎著朝陽,同學們來到海拔約    米的A地參觀學習“革命墻繪”;隨后前往位于A地    方向的人民英雄紀念碑(圖中B地)敬獻花籃,此時同學們觀察到碑影較長。
賡續“紅色精神”
(3)臨近正午,同學們返回人民英雄紀念碑前與烈士告別,觀察到此時碑影較短。一天中碑影的長短變化,主要是由于地球
    運動產生的。
300
東南
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