資源簡介 (共17張PPT)歡迎同學們來到今天的音樂課臉上長勾子,頭邊綁扇子,四根粗柱子,一條長辯子。猜猜我是誰?森林里走來兩只可愛的小象,請同學們聽一聽歌曲,它們是怎樣的心情呢?快樂地歌曲中小象發出怎樣的叫聲?小象的叫聲是怎樣的?呦啰啰咕嚕嚕√模仿小象的叫聲來唱一唱打著節拍,朗讀歌詞用lu模唱旋律用手指畫出旋律線34 X X X X | X X X 0 |音樂小知識休止符加入歌詞唱一唱大家演唱的十分動聽,帶上這兩樣樂器,聽聽會有什么不同的感受吧!三角鐵雙響筒跟著老師動起來吧~拓展活動小 結今天我們學唱了歌曲《兩只小象》,認識了兩只可愛的小象,它們團結友愛,希望同學們像這兩只小象一樣,能夠互幫互助、團結友愛。再 見WDNM范唱)兩只小息t.兩只小象1=G常瑞詞活潑地汪玲曲13513330155622201.兩只小象喲羅羅,河邊走呀喲羅羅,2.就像一對喲羅羅,好朋友呀;喲羅羅,31316660252321110l揚起鼻子喲羅羅,勾一勾呀喲口羅羅。見面握握手喲羅羅,見面握握手喲羅羅。伴奏1=F常瑞詞中速稍快汪玲曲1351333015562220313166602523.21110休止符是用于音樂的樂譜上,標記音樂暫時停頓或靜止和停頓時間長短的記號。休止符的使用,可制造出音樂樂句中不同的情緒表達。休止符的命名主要依停頓時間長短來命名。四分休止符:0四分休止符通常指休息一拍。數字教學資源巴兩只小象聲勢律動律動編創:湯琴長沙市望城區譚燕妮中小學音樂名師工作室表演單位:長沙市青少年宮小杜鵑藝術團排練指導:廖卓倩舞蹈演員:顏晨璐陳柏帆張梓琪吳宗霖張歆然龍隆C湖安芤蟲象社Y 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫