資源簡介

(共33張PPT)
我是記者·課前小調查
第2框 天下興亡 匹夫有責
第十課 建設美好祖國
勞動成就今天
PART 01
長城
故宮
趙州橋
人類自誕生以來從未停止探索努力的腳步。千百年來，中華民族素以勤勞智慧聞名于世。
追溯歷史
中國一系列科技成果一時間頻頻亮相，“驚艷了世界”。這些成就是誰通過什么方式創造出來的？
天眼
C919
嫦娥四號月球車
放眼今天
這些年來，人們始終未曾忘記許許多多的勞動者，用勞動，讓中國從“站起來”走向“富起來”、從“富起來”走向“強起來”。人民群眾的辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動，創造了中國今天的輝煌。
具有70年歷史的新中國建設取得舉世矚目的成就，并在短短40年里躍升為世界第二大經濟體，中華民族煥發出蓬勃生機。
具有500年歷史的社會主義主張在世界上人口最多的國家成功開辟出正確道路，科學社會主義在21世紀煥發出蓬勃生機。
具有5000多年文明歷史的中華民族續寫新的輝煌，中華文明在現代化進程中煥發出蓬勃生機。
①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
②人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。（個人）
③我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。（國家）
1.勞動的重要意義（作用）
相同點：都是勞動、是為國家做貢獻；
不同點：工種不同、學歷不同、技術不同、貢獻不同。
思考：這些人的勞動有何相同點和不同點？
應該怎樣看待他們的勞動？
邊防戰士
醫生
農民
環衛工人
科學家
產業工人
教師
交通警察
建筑工人
①每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動,但都在為國家和社會發展作出貢獻。
②正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。
③無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊重和學習。
2.為什么要尊重和學習勞動者：
實干創造未來
第一章
軸承是各類機械裝備的重要基礎零部件，其精度、性能、壽命和可靠性對主機的精度、性能、壽命和可靠性起著決定性的作用。近年來，精密高端軸承制造水平不高，對我國的發展造成了很大的限制。我國的技術專家不畏困難，堅持攻關，完成數百項技術創新，終于實現質的突破。目前，使用中國精密高端軸承的高鐵已經成為中國名片。
分析：我國的精密軸承研制為什么能夠取得成功？
精密軸承的研制成功離不開技術專家的實干精神和艱苦奮斗。
飛天夢很浪漫，但通往夢想的路卻異常辛苦、艱苦甚至痛苦。載人航天必須確保一絲不茍，分秒不差。運載火箭上的二十多萬個零部件、載人飛船上的數十萬個元器件、飛行控制中心的上百萬條程序語句，任何細小環節都不容有任何差錯；上百個子系統、幾千家協作單位、數十萬科研人員，人人都必須是最可靠的螺絲釘。沒有嚴謹細實的實干精神與務實作風，沒有零缺陷、零故障、零疑點的極端負責意識，就不可能成就一次次的成功發射、安全飛行。
閱讀材料體會航天精神
實干精神和艱苦奮斗
把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。
3.如何把中國夢變成現實:
4．青少年如何擔負起歷史重任:
　　我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。
勞動成就今天
實干創造未來
實干實現中國夢
接過歷史接力棒
勞動的意義
尊敬和學習勞動者
天下興亡 匹夫有責
課堂總結
判斷改錯題：判斷觀點對錯，正確的打√，錯誤的則圈劃錯誤所在，并在橫線上改正。
1.腦力勞動者才是最體面的，值得我們尊敬和學習。
。
2.把中國夢變成現實需要我們繼續發揚敬業精神，才能創造新的輝煌。
。
3. 我們國家所取得的的每一項成就都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。
。
判
斷
對
錯
實干精神。
√
×
×
勞動沒有高低貴賤之分，所有勞動者都值得我們尊敬和學習。
1.（2022 綏化）一切幸福的源泉是（ ）
A.特權 B.勞動 C.金錢 D. 法規
隨
堂
演
練
B
2.“幸福在哪里？朋友我告訴你，它不在月光下，也不在睡夢里，它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動里。”下列選項中最能體現歌詞寓意的是（ ）
A.勞動是人們的基本活動 B.生命里的一切輝煌都是通過勞動鑄就的
C.勞動是國家和社會發展的需要 D.勞動是幸福的源泉
隨
堂
演
練
D
3.“人生最大的快樂，是自己的勞動得到了成果。農民勞動得到了收獲，工人勞動生產出了產品，醫生勞動治好了病人，教師勞動教好了學生，其他工作也是一樣。”這段話啟示我們（ ）
A.生命的意義與勞動無關 B.生活因勞動而精彩
C.勞動有高低貴賤之分 D.每一次勞動都能獲得成果
隨
堂
演
練
B
4.（2022 云南）教育部印發《義務教育勞動課程標準（2022 年版）》，將多種勞動技能納入課程。這一舉措有利于中小學生（ ）
①增強勞動意識 ②提高生活技能 ③解決所有問題 ④養成良好的勞動習慣
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
隨
堂
演
練
B
5.習近平主席在新年賀詞中指出：“天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真。”“大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長征路。”這些話告訴我們（ ）
①理想的實現需要發揚艱苦奮斗精神
②意志堅強就能鑄就精彩人生路
③只要加倍努力就能走好長征路
④腳踏實地、堅持不懈地努力才能實現理想
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
隨
堂
演
練
B
6.西安市航天城第二小學利用教學樓頂的空地，建造了 700 余平方米的種植園，讓學生種植蔬菜。在學校老師和園丁師傅的指導下，學生們學習翻地、播種、插苗、澆水、施肥等技術。這樣做，有利于學生（ ）
①在實踐中學習，增強實踐能力 ②樹立終生學習的理念
③體會食物的來之不易，學會更加珍惜糧食 ④豐富人生經歷，感受生命的成長
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
隨
堂
演
練
C
7.重慶市巫溪縣人陳開全自 2009 年參加環衛工作以來，無論刮風下雨、酷暑寒冬，他總是認真堅守職責，默默奉獻，把臟和累留給自己，把干凈和優美奉獻給他人。2020 年 11 月 25 日，陳開全榮獲全國勞動模范光榮稱號。陳開全的事跡告訴我們（ ）
①環衛工人雖然平凡普通，但也是在為國家和社會發展作貢獻②體力勞動者比腦力勞動者辛苦，國家更尊重體力勞動者③每一個勞動者都值得我們尊敬和學習④只有辛勤勞動，發揚實干精神，才能實現個人夢和中國夢
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
隨
堂
演
練
C
8.從“實干興邦”到“埋頭苦干”，體現了黨和人民對我們的殷殷期望。“擼起袖子加油干”這句直白響亮的號召，更是飽含了黨中央希望我們“堅決”“抓緊干”“同心干”的深意。這要求我們（ ）
①努力學習，腳踏實地，兩耳不聞窗外事
②為祖國取得的偉大成就感到驕傲和自豪
③勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者
④發揚艱苦奮斗精神，肩負起實現中華民族偉大復興的光榮使命
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
隨
堂
演
練
D
9.（2022 揚州）揚州市“最美繡郎”朱軍成飛針走線三十五載，被評為非遺傳承人。他帶領鄉親共同致富，榮獲江蘇“最美職工”稱號。這說明（ ）
①職業有分工，身份有貴賤 ②針頭線腦活，并無大出息
③三百六十行，行行出狀元 ④弘揚工匠活，共走致富路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
隨
堂
演
練
D
10.“工匠精神”近兩年成為熱詞，有網友曾這樣評論:“有這樣一群勞動者，他們的成功之路，不是上名校，而是追求職業技能的完美和極致，成為某一領域不可或缺的人才和高級工匠。”這段話啟示我們（ ）
A.社會職業分高低貴賤，我們應該選擇高級職業
B.上名校應成為中學生追求的唯一理想
C.敬業、精益、專注等品質能促人成才
D.職業教育更有利于我們成才
隨
堂
演
練
C
11.近幾年，我國航天事業成就巨大，而輝煌成就的取得與當代科研工作者夜以繼日的艱辛勞動密不可分。如在太空中“穿針”，允許的誤差只有幾厘米，為了確保真實運行過程的順利進行，科研工作者用 8 萬行計算機代碼模擬了空間可能發生的各種狀況。這些巨量的代碼，是科研工作者無數日日夜夜的心血。這啟示我們青少年要（ ）
A.從事腦力勞動 B.從事航天事業
C.認識到不同勞動對社會的貢獻是不同的 D.繼續發揚實干精神，擔負起歷史重任
隨
堂
演
練
D
12.身價1500億的馬云受人尊敬，終日奔跑的快遞小哥也受人尊敬，這表明（ ）　
①勞動創造美好生活
②每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為 國家和社會的發展作貢獻③無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習④掙錢多少是衡量價值的唯一標準
Ａ.①②　 Ｂ.①③ Ｃ.②③ 　 Ｄ.③④
隨
堂
演
練
C
13.現階段，“天下興亡，匹夫有責”這句格言被賦予新的內涵。它要求我們（ ）
A .在國家滅亡時，應負起救國圖存的重任
B .發揚愛國主義精神，勇于承擔中華民族偉大復興的歷史責任
C .心中只有國家利益，沒有個人私利
D .要敢于與日本軍國主義斗爭到底
隨
堂
演
練
B
14.我們應這樣認識不同崗位的勞動者（ ）
①他們只是崗位不同，但都在為國家和社會發展作貢獻
②他們都是國家的建設者
③他們都值得我們尊敬和學習
④腦力勞動者比體力勞動者貢獻更大，我們應尊敬腦力勞動者
A．①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
隨
堂
演
練
A
15.少年興則國家興，少年強則國家強。這啟示我們青少年（ ）
①要樹立遠大理想，發奮圖強
②要做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者
③要擔負起民族復興的歷史重任
④國家的興旺發達完全靠青少年的扎實苦干
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
隨
堂
演
練
A
心靈收獲
通過本節課的學習：
我知道了：_______________
我懂得了：_______________
我打算：_________________

展開更多......

收起↑