資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
1.5物質由元素組成
考點分布 考查頻率 課標要求
考點1 元素種類與常見物質的元素組成 ☆ 1.知道元素的含義，理解已知的絕大多數物質由元素組成；認識常見的元素和元素符號（H、C、N、O、Na、Al、Si、P、S. Cl、K、Ca、Fe. Cu、Ag.I等）。
2.知道元素的簡單分類，了解元素周期表的編制過程；了解金屬元素和非金屬元素在元素周期表中的分布特點。
3.知道一些常見元素的化合價，能用化學式表示常見物質的組成。
考點2 元素符號的書寫方法與含義 ☆
考點3 元素周期表 ☆☆
考點4 元素在自然界中的分布 ☆
考點5 化學式與離子符號 ☆☆
考點6化合價與化合價計算 ☆☆
■考點① 元素種類與常見物質的元素組成
（1）目前人類已知的元素有 110 多種，其中有些是人造元素。世界上大部分物質只是由幾十種常見元素組成的，其中僅 、 、 三種元素就能組成許許多多種物質。
（2）人們通常把元素分為 元素和 元素(包括 ，如氬元素)。在110多種元素中， 金屬 元素占大多數
（3）元素與原子的區別和聯系
元素 原子
定義 具有相同核電荷數（質子數）的同一類原子的總稱為元素。 化學變化中的最小微粒
區別 。 既講種類，又講個數。
聯系 用于描述物質的 組成。 例如：水是由氫元素和氧元素組成的，但不能說“水是由二個氫元素和一個氧元素組成”。 用于描述物質的 結構。 例如一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，但不能說“一個水分子是由氫元素和氧元組成的”。
舉例：水的結構和組成正確說法
A、水是由大量的 構成的。
B、一個水分子是由 和一個氧原子構成的。
C、水是由 和氧元素組成的。
■考點② 元素符號的書寫方法與含義
（1）元素符號的寫法
A、通常用該元素拉丁文的第一個字母的 來表示，如H、O、N等。
B、當兩種元素的第一個字母相同時，可寫上該元素名稱的第二個字母（小寫）以示區別，如Na、Mg、Cu等。
（2）元素符號的意義
①表示一種 【宏觀】。如H可表示 氫元素 ；
②若物質是由原子直接構成的，還表示一種 物質 ，如Cu可表示銅這種物質。
③表示這種元素的1個 【微觀】，如H還可表示一個氫原子。
④如果在元素符號前面加上數字，則表示某元素的若干個原子。如3H表示 。
元素符號本身既有宏觀含義——表示某種元素，又有微觀含義——表示該元素的1個原子。但當元素符號前面有數字時，則只有微觀含義，只能表示幾個某原子，不再具有宏觀含義。故“2N”只能表示 “兩個氮原子”。
（3）元素符號周圍數字的意義
數字位置 數字的意義 實際例子
元素符號前面； 表示單獨的微粒的個數 2H表示 ；
元素符號右下角 表示每個分子（原子團）中某原子的個數 H2中2表示 ；
元素符號右上角 表示離子所帶的電荷數； Ca2+中2表示 ；
元素符號上方； 表示元素的化合價 Ca (+2)O表示 ；
■考點③ 元素周期表
（1）根據元素的 原子結構 和 性質 ，科學家把人們已知的110多種元素按 原子序數 科學有序地排列起來，得到的表叫做 。
（2）元素周期表的每一個橫行叫做一個 周期 ，表中共有7個橫行，表示有 7 個周期。每個周期由 金屬 元素開頭(第一周期除外)，過渡到非金屬元素，最后以 稀有氣體 元素結尾。同一周期從左到右，元素原子的 核電荷數 逐漸增加。同一周期電子層數相同。
（3）元素周期表的每一個縱列叫做一個 族 ，元素周期表中共有18個縱列， 16 個族(其中第8、9、10三個縱列共同組成一個族)。同族元素的化學性質相似。同族最外層電子數相同。
（4）在元素周期表中，每一種元素都占有一格位置，每一格包括元素的 原子序數 、 元素符號 、 元素名稱 、 相對原子質量 (將在本章第7節學習)等內容(如下圖所示)。
注意：在元素周期表中同位素占同一個位置。
（5）元素周期表的應用：元素周期表是學習和研究科學的重要工具。我們可以從元素周期表中獲得有關元素的許多信息，如元素單質的 物理狀態 ；元素是人工合成的還是自然存在的；元素是金屬、非金屬還是稀有氣體等。
■考點④ 元素在自然界中的分布
（1）地殼主要由 、 、 鋁 、 、鈣、鈉、鉀、鎂、氫等元素組成，其中含量最高的是 ，其次是 。金屬元素中含量最高的是 ，其次是 。
（2）人體中的元素及作用
①人體內大約含有30多種元素，其中 11 種為大量元素，約占99.95%，其余為 微量 元素。它們中有些是必需元素，每一種必需元素在體內都有一個適量范圍， 過多 或 過少 都不利于人體健康。另外，人體內也含有一些有害元素，如鎘、汞、鉛等。
②人體含量最高的元素是 元素，含量最高的金屬元素是 鈣 元素。
③ 元素能促進兒童骨骼生長； 元素能預防貧血； 元素能預防甲狀腺腫大； 氟 元素能預防齲齒； 鋅 元素能增進食欲，促進兒童的生長發育； 硒 元素能預防癌癥。
（3）海水中，除了水由氫、氧兩種元素組成以外，含量較高的是 氯 元素、 鈉 元素和 鎂 元素，還有一些貴重金屬，如金等
（4）有機化合物中大都含有 、 、 三種元素。
（5）人造元素是通過核反應制得的，其中有些人造元素和天然元素具有 放射性 。放射性元素對人體有害，但利用放射性可以檢查和治療一些疾病、滅菌和消毒。
■考點⑤ 化學式與離子符號
一、化學式
（1）用 元素符號 來表示物質組成的式子叫做化學式。如二氧化碳分子可表示成“ ”。
（2）單質化學式的寫法
物 質 類 型 化 學 式 的 寫 法 化 學 式 的 讀 法
單質 金屬 用元素符號表示。 鐵—Fe、氦氣—He、氬氣—Ar、硫—S、磷—P； 元素名稱：Fe—鐵
稀有氣體 “某氣”：He—氦氣； Ar—氬氣；
非金屬 固態（石字旁除碘單質） 元素名稱：S—硫
氣態 液態 在元素符號的右下角寫出表示分子中原子個數的數字。如氧氣— 、氮氣— 、臭氧— ； “某氣”：O2—氧氣；
化合物 O +某種元素組成 一般把氧元素符號寫在右邊。 如CO2、CuO等 一般是從右向左讀作“某化某”或“幾某化幾某”， 如“CuO”讀作“ ”，如“P2O5”讀作“ ”。
H +某種元素組成 一般把氫元素符號寫在左邊。 如HCl等
金屬元素+非金屬元素 一般把金屬元素符號寫在 。一般要把 元素符號寫在右邊。
注意：在每種元素符號的右下角用數字寫出每個化合物分子中該元素的 原子個數 。直接由離子構成的化合物，其化學式常用其離子 表示。
（3）化學式的意義
化學式的意義 以CO2為例
宏 觀 表示一種物質 表示 這種物質
表示該物質的元素組成 表示二氧化碳是由 碳 元素和 元素組成的
微 觀 表示構成物質的基本微粒 表示二氧化碳是由 二氧化碳分子 構成的
由分子構成的物質的化學式可表示該物質的一個分子 表示 ，
表示物質的分子構成 表示一個二氧化碳分子是由一個 碳原子 和兩個 氧原子 構成的
例：如CO2表示：
1、 ；
2、由氧元素和碳元素組成；
3、 ；
4、一個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構成。
（4）如果要表示某物質的幾個分子，可以在化學式前面加上系數。如2個氧氣分子可用 2O2 表示。
二、離子的符號
（1）離子符號是在形成該離子的原子的元素符號 標出該離子所帶的 電荷數 。
（2）離子符號的寫法
①離子只帶一個單位電荷(正、負電荷)，則把個數“ 1 ”省去，直接在元素符號右上角寫“ ＋ ”或“ － ”號，如Na＋、Cl－等。②離子帶多個單位電荷(正、負電荷)，則在元素符號右上角先寫 電荷數 ，再寫“ ＋ ”或“－”號，如Mg2＋、Al3＋、O2－等。
③有些離子的組成不止一種元素，如OH－和SO等，這種離子稱為“某某根離子”，是帶電的 原子團 。
（3）在許多化學反應里，作為 一個整體 參加反應的原子集團叫做原子團。
注意：原子團的化合價與原子團所帶電荷相同
■考點⑥ 化合價與化合價計算
（1）不同原子構成分子時，各種原子的個數用“ ”來表示。不同元素組成化合物時，要遵守的規則是化合物中所有元素化合價的代數和為 。
如：1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的，化合價的代數和為 ＝0 。
（2）化合價通常在元素符號或原子團的 正上方用“＋n”或“－n”表示。注意 正 、 負 號在數字的前面，且“ 1 ”不能省略，如、O3等。
（3）根據元素化合價，即可正確寫出化合物的化學式。首先按 正 價元素在左， 負 價元素在右的原則寫出元素符號，并在元素符號正上方標出 化合價 ，然后根據元素化合價代數和為零的原則寫出分子中各元素的 原子個數 。
（4）元素化合價的一般規則
A.常見的化合物中，氫總是 價元素，氧總是 價。
B.金屬元素常顯 價。
C.非金屬元素跟氧化合時常顯 價，跟氫化合時常顯 價。
D.單質中元素的化合價為 。
E.在化合物里，元素正負化合價的代數和為零。
F.有些元素在不同的化合物里常顯 的化合價，如O2、O；有些元素在不同的化合物里常顯 相同 的化合價，如Na、H；有些元素在相同的化合物里可顯 不同 的化合價，如H4O3。
【背誦】常見化合價：鉀鈉銀氫+1價， 鈣鎂鋇鋅為+2價， 氟氯溴碘負一價，通常氧是-2價，三鋁四硅五價磷，一二銅二三鐵， 單質元素為零價。
注意：化合價和離子符號的區別與聯系如下表所示：
化合價 離子符號
表示 方法 用＋1、＋2、－1、－2……表示，標在元素符號(或原子團)的正上方(“1”不省略) 用＋、2＋、－、2－……表示，標在元素符號(或原子團)的右上角(“1”省略)
實例 、、24 H＋、Cl－、Mg2＋、S2－、Na＋、SO
聯系 同種元素(或原子團)的化合價和離子所帶的電荷，通常數值相等，正負一致
化合物書寫口訣：正前負后、上方標價、交叉填數、約簡檢驗
（5）化學符號中數字的含義
類型 數字含義 舉例 例子中數字含義
數字+化學式 表示幾個某分子 2O2 5H2SO4
數字+元素符號 表示幾個某原子 2O nN
數字+離子符號 表示幾個某離子 2O2- 3Al3+
數字在元素符號的右下角 表示一個某分子中含有幾個該種原子 H2O
數字在元素符號的右上角 表示某離子帶幾個單位的正電荷(或負電荷) Mg2+
數字在單獨某元素符號的正上方 表示元素的化合價為正幾價(或負幾價)
數字在物質中某元素符號的正上方 表示在某物質中某元素顯正幾價(或負幾價) SO4
■考點1 元素含義、種類與常見物質的元素組成
[典例1]（2024八下·嵊州期末）在科學王國里，數字被賦予了豐富的內涵，下列科學用語中對數字“2”的說法正確的是（ ）
①2H ②2CO ③CO2 ④Mg2+ ⑤2OH- ⑥H2O ⑦
A．表示離子個數的是⑤⑦ B．表示分子個數的是①②
C．表示分子中原子個數的是③⑥ D．表示離子所帶電荷數的是④⑤
◆變式訓練
1.（2024八下·浦江期末）下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（　　）
A．H B． C． D．
■考點2 元素符號的書寫方法
[典例2] 1．下列元素符號和名稱書寫都正確的是(　　)
A．鋁：Al B．鎂：MG C．銅：CU D．炭：C
◆變式訓練
1.（2024八下·嘉興期末）化學符號是化學的重要語言，請根據要求完成任務。
（1）氫離子的符號是　 　；
（2）O2中2表示的含義是　 　。
■考點3 元素周期表
[典例3]（2024八下·上城期末）浙江科學家潘建偉研究團隊成功研制了鍶原子光晶格鐘，該鐘的誤差可以數十億年不超過一秒，關于元素鍶的說法正確的是（　　）
A．原子的核電荷數為38 B．屬于非金屬元素
C．相對原子質量為87.62g D．一個Sr2+中含有38個電子
◆變式訓練
1.（2024八下·上城期末）2024年是門捷列夫誕辰190周年。元素周期表是學習和研究化學的重要工具。如圖是元素周期表部分內容，請根據表中信息完成相關問題。
（1）核廢水放射性元素氚3H在圖中位置　 　（填序號）。
（2）門捷列夫預測了鎵（Ga）元素的存在，并命名為“類鋁”（與鋁化學性質相似），鎵應該在　 　族。
（3）觀察每一周期元素，你有什么發現　 　。（寫出一條）
■考點4 元素在自然界中的分布
[典例4]（2024八下·義烏期末）地殼中含量最多的金屬與氧結合生成的物質是（　　）
A． B．CaO C． D．
◆變式訓練
1．（2024八下·義烏期中）如圖是地殼中各元素的含量（質量分數）分布圖，下列說法正確的是（　　）
A．地殼中含量最多的元素是金屬元素
B．地殼中非金屬元素的總含量大于金屬元素，種類少于金屬元素
C．地殼中最多的金屬元素是鋁，也就是金屬鋁
D．由圖可知，各元素在地殼中的含量相差不大
■考點5 化學式與離子符號
[典例5]（2024八下·湖州期中）下列化學符號書寫正確的是（ ）
A．硫酸根離子：SO B．氯元素：CL
C．氯化鎂：MgCl2 D．氖氣：Ne2
◆變式訓練
1．（2024八下·浦江期末）某同學制作的實驗室試劑標簽如下，其中化學式書寫正確的是（　）
硝酸銅 氯酸鉀 氫氧化鈉 氧化鈣
A B C D
A．A B．B C．C D．D
■考點6 化合價與化合價計算
[典例6]（2024八下·柯橋期末）三元鋰電池因其具有能量密度高、循環性能好等特性為廣大車企青睞。所謂三元鋰電池，指正極材料是由鎳鈷錳這三種材料按一定比例搭配而成的鋰離子電池。鎳酸鋰（LiNiO2）是其中一種材料，已知Li元素化合價為+1價，則Ni元素的化合價為（　　）
A．+1 B．+2 C．+3 D．-3
◆變式訓練
1．（2023八下·越城期末）中國科學家已實現由CO2到淀粉的全人工合成，其中一步重要反應的物質轉化如圖所示。已知參加反應a的各物質分子個數比為1：1：1：1，則下列說法不正確的是（　　）
A．H2O2中氧元素的化合價為-1價
B．甲醛分子中碳、氫、氧原子的個數比為1：2：1
C．甲醛中氧元素的質量分數高于甲醇，反應b屬于分解反應
D．為使甲醇持續轉化為甲醛，反應b不需要補充H2O2
1．（2018·紹興）國際上有銦等7種元素的相對原子質量采用了我國科學家張青蓮測的數據。由圖可知銦元素（　　）
A．是非金屬元素
B．質子數為49
C．相對原子質量是114.8克
D．與其他元素根本區別是中子數不同
2．（2015·溫州）在研究空氣成分的歷史上，許多科學家做了大量的研究。下列是普利斯特利在研究中收集到的各種氣體及當時的名稱，這些氣體中氮元素化合價為零的是（　　）
A．“亞硝蒸氣”（NO2） B．“亞硝空氣”（NO）
C．“減縮的亞硝空氣”（N2O） D．“燃素化空氣”（N2）
3．（2022·杭州）某團隊研究證明了PtO42+離子能夠穩定存在(Pt是鉑的元素符號)，已知該離子中氧元素顯-2價，則該離子中鉑元素的化合價為（　　）
A．+2 B．+4 C．+8 D．+10
4．（2023·臺州）“84消毒液”的有效成分是次氯酸鈉(NaClO)。NaClO中Na的化合價為+1價，O的化合價為-2價，則Cl的化合價為（　　）
A．+1 B．0 C．-1 D．-3
5．（2022·紹興）下表是教材中元素周期表的一部分，除標出的元素外，表中的數字編號①~③各表示一種元素。請回答問題
（1）①表示的元素是　 　。
（2）1個鋁原子的核外電子有　 　個。
（3）元素硅比第2周期、第ⅥA族的元素在地殼中的含量　 　（選填“高”或“低”）。
6．（2023·臺州）“小數據”引發“大發現”。1892年，瑞利經多次實驗測得從空氣中分離出來的氮氣密度為1.2572克/升，與相同條件下純凈氮氣的密度比較，發現均偏大0.5%，繼續研究發現了氬氣。
（1）元素周期表中氬元素的信息如圖所示，則氬原子的質子數為　 　。
（2）瑞利認為偏大0.5%的細微差別不是誤差。下列事實能支持瑞利這一觀點的是 。
A．所有的科學實驗中都是存在誤差的
B．當時的實驗技術，能使誤差小于0.5%
C．當時其他科學家重復該實驗，也得到相近的結果
7．（2019·紹興）元素周期表是學習科學的重要工具。下表是元素周期表的一部分，請回答下列問題。
（1）不同種元素之間最本質的區別是________不同。
A．相對原子質量 B．質子數 C．中子數
（2）第3號元素屬于　 　（選填“金屬”或“非金屬”）元素。
（3）第12號元素和第17號元素組成化合物的化學式是　 　。
8．（2022·臺州）圖甲是模擬火山噴發的實驗，向黏土和砂石堆起的“火山口”中放入金屬鈉，再加入水。鈉和水劇烈反應生成氫氧化鈉和氫氣，放出熱量，引發燃燒，火花四射。
（1）圖乙是鈉元素在元素周期表中的相關信息，則鈉原子核外有　 　個電子。
（2）請寫出鈉和水發生反應的化學方程式：　 　。
（3）地球上的火山噴發是　 　變動的表現。
9．（2020·湖州）由我國自主研發的深海載人潛水器球殼于2019年建造完成并通過驗收。球殼用被稱為“海洋金屬”的鈦合金作為制造材料。鈦合金不僅強度高而且具有彈性。右圖為鈦元素在元素周期表中的部分信息。
（1）鈦原子的質子數為　 　。
（2）Ti除了表示鈦元素、一個鈦原子之外，還能表示　 　 。
（3）鈦元素的化合價為+4價時，其對應的氧化物被認為是現今世界上性能最好的一種白色顏料。它的化學式為　 　。
10．（2024·浙江）自發現加熱硝石可以產生氧氣以來，科學家進行了100多年的探索，發現了氯酸鉀（KClO3）與二氧化錳（MnO2）混合加熱這一經典制氧氣法，歷程如下：

（1）根據質量守恒定律可以推知，硝石中一定含有的元素為　 　。
（2）1772年，發現MnO2和濃硫酸反應制氧氣法，MnO2中Mn的化合價為　 　價。
（3）1832年，發現KClO3與MnO2混合加熱制氧氣法，反應前后MnO2的質量不變，但比單獨加熱KClO3產生氧氣的速率大，其中MnO2起　 　作用。
11．（2023·麗水）氫元素概念的建立是不斷完善和修正的。請結合資料回答：
（1）卡文迪許用鋅與足量的酸反應得到可燃空氣，該可燃空氣其實是　 　；
（2）圖甲A、B原子和圖乙中的　 　 原子的總稱為氫元素(填字母)。
12．（2019·臺州）光合作用釋放的氧氣來自原料CO2還是H2O呢 科學家魯賓和卡門曾對這個問題進行了研究，在實驗中他們利用18O作為標記物，制備了三份相同濃度的碳酸氫鹽溶液，三份溶液的碳酸氫鹽和水都含有不同的18O百分比，將小球藻放入這三種溶液并光照，然后分析產生的氧，得出結論：光合作用產生的氧來自水。
資料：
Ⅰ.中子數為8的氧原子可用16O來表示，18O是表示中子數為10的氧原子；自然界的氧氣在標準狀況下的密度為1.43千克/米3，其中16O占99.76%（可視為100%），
Ⅱ.碳酸氫鹽給小球藻的光合作用提供全部的CO2，而且不產生水。
Ⅲ.在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數。
（1）16O、標記物18O都屬于氧元素，其位置大致在元素周期表的　 　方。
（2）如圖是三個實驗中，在水、碳酸氫鹽、氧氣各物質中18O所占氧元素的比例，請根據實驗過程和結論，在答題紙的虛線框內完成第三個實驗的碳酸氫鹽和氧氣中18O百分比的條形圖。
（3）魯賓和卡門通過測生成氧氣的密度來確定氧氣中18O含量。若有一瓶氧氣，只含18O和16O，且個數比為1：1。結合資料，計算在標準狀況下該瓶氧氣的密度為　 　千克/米3。
13．（2023·杭州）人們通過對細菌的研究，拓展了對自然界中生命形式多樣性的認識。
（1）細菌與植物在細胞結構上最大的不同是　 　。
（2）氧化亞鐵硫桿菌能在酸性環境中將黃鐵礦（主要成分為二硫化亞鐵FeS2）轉化為可被植物利用的硫酸鹽。二硫化亞鐵中硫元素的化合價為　 　價。
（3）綠色硫細菌能在厭氧的環境下，利用光能將H2S和CO2轉化為有機物。從同化作用方式來判斷，綠色硫細菌屬于　 　型細菌（選填“自養”或“異養”）。
（4）近年來，人們設計出一種利用細菌發電的電池，電池里的細菌能分解糖類來發電，這一過程中的能量轉化是　 　。
（5）有人提出：綠色植物是自然界唯一能利用光能將無機物轉化為有機物的生物。根據上述材料判斷，這一觀點　 　（選填“正確”或“錯誤”），理由是：　 　。
1．（2023·慈溪模擬）芯片主要以高純度的單質硅（Si）為原料制成，在半導體硅元件生產中，常用氫氟酸（HF）來清除硅表面的氧化膜，反應原理可表示為SiO2+6HF===H2SiF6+2X，已知硅元素顯+4 價。下列說法錯誤的是（　　）
A．生成物X的化學式是H2O
B．H2SiF6中氟元素顯-1價
C．該反應是復分解反應
D．地殼中硅元素含量僅次于氧元素
2．（2020·路橋模擬）元素釘(Ru)是科學家最新發現的一種室溫下具有獨特磁性的元素，由圖可知釘元素（　　）
A．是非金屬元素
B．質子數為44
C．相對原子質量是101.1克
D．與其他元素根本區別是中子數不同
3．（2024·富陽模擬）如圖摘自元素周期表，部分信息略去，據此判斷下列敘述中正確的是()
A．Cl表示1個氯元素，該元素的1個原子內質子數是17
B．S的原子質量為32.06，x=16
C．三種都是非金屬元素，它們分別形成的單質常溫下均是固態
D．三種元素在周期表中屬于同一周期
4．（2024·湖州模擬）2024 年 5 月 3 日，我國嫦娥六號月球探測器發射升空，開啟了世界首次月球背面采樣返回之旅。此前科研團隊對嫦娥五號帶回的月壤和月巖進行分析，發現月球表面土壤中有豐富的鈦鐵礦，其主要成分為鈦酸亞鐵FeTiO3，鈦元素的部分信息如圖，下面說法正確的是
A．鈦原子的中子數是 22
B．鈦原子的核外電子數是22
C．FeTiO3 中 Ti 化合價為+3
D．鈦元素的相對原子質量為47.87克
5．（2024·紹興模擬） 對化學物質進行命名時，如果某元素的化合價不止一種，一般我們把其中比較穩定而且常見的化合價作為標準，化合價比它高的加上前綴“高”，化合價比它低的加上前綴“亞”，以此進行區分。據此可知下列物質命名正確的是 (　　)
A．KNO2 硝酸亞鉀 B． 高錳酸鋇
C．NaFeO4 高鐵酸鈉 D． 亞磷酸氫鈣
6．（2024·浙江模擬）晶體熔化實驗時用到的海波化學名稱為硫代硫酸鈉（Na2S2O3），其中硫代硫酸根離子（）的結構與硫酸根離子類似，相當于將硫酸根離子中的一個氧原子用硫原子替代，則中兩個硫原子的化合價為（　　）
A．＋2、＋2 B．－2、＋4 C．－2、＋6 D．－2、＋8
7．（2024·溫州三模）如圖所示為銅元素和硫元素常見的化合價坐標圖，C 點表示的化合物的化學式為()
A．CuS B．Cu2S2 C．Cu2S D．CuS2
8．（2024·東陽模擬）陳萍教授利用氫化鑭（化學式LaH）等材料研發出室溫環境下“氫負離子導體”，將帶來環保電池的顛覆性變革．有關氫化鑭的描述符合實際的是（　　）
A．鑭是一種非金屬元素
B．氫化鑭中鑭元素的化合價為價
C．氫化鑭屬于酸
D．氫原子失去一個電子形成氫負離子（）
9．（2020·江干模擬）鋁是地殼中含量最豐富的金屬元素，在生產、生活中有著廣泛的應用。
（1）世界衛生組織規定，鋁的每日攝入量為0-6mg/kg，這里的鋁是指　 　(選填“單質”、“元素”或“原子”）；
（2）金屬鋁燃燒時有　 　現象，因此可用來來做照明彈；
（3）Al(OH)3常作為阻燃劑填充在易燃物中，205 230℃下受熱分解成水和耐高溫的氧化鋁，氫氧化鋁阻燃的原理是　 　。
10．（2024·寧波模擬）英國學者R．坦普爾論證了我國古代冶鐵技術世界第一。早在公元前4世紀，中國已廣泛利用鐵礦石與木炭生產生鐵，并加入“黑土”以降低生鐵的熔化溫度；公元前2世紀，中國人發明了“充氧”等煉鋼法，“充氧”的過程主要目的降低生鐵中的含碳量，提高品質。這一過程可以通過化學方程式來表示。
（1）“黑土”含有磷酸鐵其中磷元素的化合價為　 　
（2）煉鋼中“充氧”過程，氧氣被　 　（選填“氧化”或“還原”）。
11．（2024·富陽模擬）氮是空氣中含量最多的元素，也是構成生物體的必要元素之一。
（1）工業上常用空氣冷凍分離法來獲得氮氣(即由液態空氣分離來獲得氮氣)，這種方法制氮氣的原理是利用了氮氣與氧氣哪一物理性質的差異 ，用這種原理先分離出來的氣體是　 　。
（2）實驗室可由亞硝酸銨來制取氮氣，其反應如下：該反應是屬于　 　反應。(選填“化合”、“分解”、“置換“或“復分解”)
（3）空氣中的N2轉化為NH3的過程中，N元素的化合價由0價轉變為　 　價。
（4）有人認為：人類可以通過人工固氮，大量合成氮肥并施用于農作物，這將有助于人類糧食增產，但也會造成環境污染。你是否認同他的觀點并闡述理由。
12．（2024·寧波一模）霧霾是空氣質量預報的一項重要內容。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因。PM2.5的主要來源除了燃煤、工業生產外，汽車尾氣排放是另一途徑。
（1）下列關于PM2.5的說法錯誤的是 ____。
A．PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
B．PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
C．燃放煙花爆竹會產生PM2.5
D．PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性
（2）原煤燃燒產生的度氣中含有SO2、NO2和NO等多種有害氣體和煙塵，不僅會形成霧霾，還會在雨、雪降落過程中形成 　 　，從而能腐蝕建筑物、使土壤酸化等。
（3）三元催化器是安裝在汽車排氣系統中最重要的凈化裝置，在三元催化器中利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在常溫下氧化為CO2示意圖如圖。下列關于該反應說法正確的有 ____。
A．不能降低尾氣對大氣的污染，還增加了溫室效應
B．該反應屬于化合反應
C．反應前后四氧化三鉆納米棒的化學性質發生變化
D．反應前后碳元素的化合價發生了改變
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1.5物質由元素組成
考點分布 考查頻率 課標要求
考點1 元素種類與常見物質的元素組成 ☆ 1.知道元素的含義，理解已知的絕大多數物質由元素組成；認識常見的元素和元素符號（H、C、N、O、Na、Al、Si、P、S. Cl、K、Ca、Fe. Cu、Ag.I等）。
2.知道元素的簡單分類，了解元素周期表的編制過程；了解金屬元素和非金屬元素在元素周期表中的分布特點。
3.知道一些常見元素的化合價，能用化學式表示常見物質的組成。
考點2 元素符號的書寫方法與含義 ☆
考點3 元素周期表 ☆☆
考點4 元素在自然界中的分布 ☆
考點5 化學式與離子符號 ☆☆
考點6化合價與化合價計算 ☆☆
■考點① 元素種類與常見物質的元素組成
（1）目前人類已知的元素有 110 多種，其中有些是人造元素。世界上大部分物質只是由幾十種常見元素組成的，其中僅 碳 、 氫 、 氧 三種元素就能組成許許多多種物質。
（2）人們通常把元素分為 金屬 元素和 非金屬 元素(包括 稀有氣體元素 ，如氬元素)。在110多種元素中， 金屬 元素占大多數
（3）元素與原子的區別和聯系
元素 原子
定義 具有相同核電荷數（質子數）的同一類原子的總稱為元素。 化學變化中的最小微粒
區別 只講種類，不講個數。 既講種類，又講個數。
聯系 用于描述物質的宏觀組成。 例如：水是由氫元素和氧元素組成的，但不能說“水是由二個氫元素和一個氧元素組成”。 用于描述物質的微觀結構。 例如一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，但不能說“一個水分子是由氫元素和氧元組成的”。
舉例：水的結構和組成正確說法
A、水是由大量的水分子構成的。
B、一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的。
C、水是由氫元素和氧元素組成的。
■考點② 元素符號的書寫方法與含義
（1）元素符號的寫法
A、通常用該元素拉丁文的第一個字母的大寫來表示，如H、O、N等。
B、當兩種元素的第一個字母相同時，可寫上該元素名稱的第二個字母（小寫）以示區別，如Na、Mg、Cu等。
（2）元素符號的意義
①表示一種 元素 【宏觀】。如H可表示 氫元素 ；
②若物質是由原子直接構成的，還表示一種 物質 ，如Cu可表示銅這種物質。
③表示這種元素的1個 原子 【微觀】，如H還可表示一個氫原子。
④如果在元素符號前面加上數字，則表示某元素的若干個原子。如3H表示 3個氫原子 。
元素符號本身既有宏觀含義——表示某種元素，又有微觀含義——表示該元素的1個原子。但當元素符號前面有數字時，則只有微觀含義，只能表示幾個某原子，不再具有宏觀含義。故“2N”只能表示 “兩個氮原子”。
（3）元素符號周圍數字的意義
數字位置 數字的意義 實際例子
元素符號前面； 表示單獨的微粒的個數 2H表示2個氫原子；
元素符號右下角 表示每個分子（原子團）中某原子的個數 H2中2表示一個氫分子由2個氫原子構成；
元素符號右上角 表示離子所帶的電荷數； Ca2+中2表示鈣離子帶兩個單位正電荷；
元素符號上方； 表示元素的化合價 Ca (+2)O表示鈣元素的化合價為＋2價；
■考點③ 元素周期表
（1）根據元素的 原子結構 和 性質 ，科學家把人們已知的110多種元素按 原子序數 科學有序地排列起來，得到的表叫做 元素周期表 。
（2）元素周期表的每一個橫行叫做一個 周期 ，表中共有7個橫行，表示有 7 個周期。每個周期由 金屬 元素開頭(第一周期除外)，過渡到非金屬元素，最后以 稀有氣體 元素結尾。同一周期從左到右，元素原子的 核電荷數 逐漸增加。同一周期電子層數相同。
（3）元素周期表的每一個縱列叫做一個 族 ，元素周期表中共有18個縱列， 16 個族(其中第8、9、10三個縱列共同組成一個族)。同族元素的化學性質相似。同族最外層電子數相同。
（4）在元素周期表中，每一種元素都占有一格位置，每一格包括元素的 原子序數 、 元素符號 、 元素名稱 、 相對原子質量 (將在本章第7節學習)等內容(如下圖所示)。
注意：在元素周期表中同位素占同一個位置。
（5）元素周期表的應用：元素周期表是學習和研究科學的重要工具。我們可以從元素周期表中獲得有關元素的許多信息，如元素單質的 物理狀態 ；元素是人工合成的還是自然存在的；元素是金屬、非金屬還是稀有氣體等。
■考點④ 元素在自然界中的分布
（1）地殼主要由 氧 、 硅 、 鋁 、 鐵 、鈣、鈉、鉀、鎂、氫等元素組成，其中含量最高的是 氧 ，其次是 硅 。金屬元素中含量最高的是 鋁 ，其次是 鐵 。
（2）人體中的元素及作用
①人體內大約含有30多種元素，其中 11 種為大量元素，約占99.95%，其余為 微量 元素。它們中有些是必需元素，每一種必需元素在體內都有一個適量范圍， 過多 或 過少 都不利于人體健康。另外，人體內也含有一些有害元素，如鎘、汞、鉛等。
②人體含量最高的元素是 氧 元素，含量最高的金屬元素是 鈣 元素。
③ 鈣 元素能促進兒童骨骼生長； 鐵 元素能預防貧血； 碘 元素能預防甲狀腺腫大； 氟 元素能預防齲齒； 鋅 元素能增進食欲，促進兒童的生長發育； 硒 元素能預防癌癥。
（3）海水中，除了水由氫、氧兩種元素組成以外，含量較高的是 氯 元素、 鈉 元素和 鎂 元素，還有一些貴重金屬，如金等
（4）有機化合物中大都含有 碳 、 氫 、 氧 三種元素。
（5）人造元素是通過核反應制得的，其中有些人造元素和天然元素具有 放射性 。放射性元素對人體有害，但利用放射性可以檢查和治療一些疾病、滅菌和消毒。
■考點⑤ 化學式與離子符號
一、化學式
（1）用 元素符號 來表示物質組成的式子叫做化學式。如二氧化碳分子可表示成“ CO2 ”。
（2）單質化學式的寫法
物 質 類 型 化 學 式 的 寫 法 化 學 式 的 讀 法
單質 金屬 用元素符號表示。 鐵—Fe、氦氣—He、氬氣—Ar、硫—S、磷—P； 元素名稱：Fe—鐵
稀有氣體 “某氣”：He—氦氣； Ar—氬氣；
非金屬 固態（石字旁除碘單質） 元素名稱：S—硫
氣態 液態 在元素符號的右下角寫出表示分子中原子個數的數字。如氧氣—O2、氮氣—N2、臭氧— O3； “某氣”：O2—氧氣；
化合物 O +某種元素組成 一般把氧元素符號寫在右邊。 如CO2、CuO等 一般是從右向左讀作“某化某”或“幾某化幾某”， 如“CuO”讀作“氧化銅”，如“P2O5”讀作“五氧化二磷”。
H +某種元素組成 一般把氫元素符號寫在左邊。 如HCl等
金屬元素+非金屬元素 一般把金屬元素符號寫在左邊。一般要把 非金屬 元素符號寫在右邊。
注意：在每種元素符號的右下角用數字寫出每個化合物分子中該元素的 原子個數 。直接由離子構成的化合物，其化學式常用其離子 最簡單整數比 表示。
（3）化學式的意義
化學式的意義 以CO2為例
宏 觀 表示一種物質 表示 二氧化碳 這種物質
表示該物質的元素組成 表示二氧化碳是由 碳 元素和 氧 元素組成的
微 觀 表示構成物質的基本微粒 表示二氧化碳是由 二氧化碳分子 構成的
由分子構成的物質的化學式可表示該物質的一個分子 表示 一個二氧化碳分子
表示物質的分子構成 表示一個二氧化碳分子是由一個 碳原子 和兩個 氧原子 構成的
例：如CO2表示：
1、二氧化碳這種物質；
2、由氧元素和碳元素組成；
3、一個二氧化碳分子；
4、一個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構成。
（4）如果要表示某物質的幾個分子，可以在化學式前面加上系數。如2個氧氣分子可用 2O2 表示。
二、離子的符號
（1）離子符號是在形成該離子的原子的元素符號 右上角 標出該離子所帶的 電荷數 。
（2）離子符號的寫法
①離子只帶一個單位電荷(正、負電荷)，則把個數“ 1 ”省去，直接在元素符號右上角寫“ ＋ ”或“ － ”號，如Na＋、Cl－等。②離子帶多個單位電荷(正、負電荷)，則在元素符號右上角先寫 電荷數 ，再寫“ ＋ ”或“－”號，如Mg2＋、Al3＋、O2－等。
③有些離子的組成不止一種元素，如OH－和SO等，這種離子稱為“某某根離子”，是帶電的 原子團 。
（3）在許多化學反應里，作為 一個整體 參加反應的原子集團叫做原子團。
注意：原子團的化合價與原子團所帶電荷相同
■考點⑥ 化合價與化合價計算
（1）不同原子構成分子時，各種原子的個數用“ 化合價 ”來表示。不同元素組成化合物時，要遵守的規則是化合物中所有元素化合價的代數和為 零 。
如：1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的，化合價的代數和為 (＋1)×2＋(－2)＝0 。
（2）化合價通常在元素符號或原子團的 正上方用“＋n”或“－n”表示。注意 正 、 負 號在數字的前面，且“ 1 ”不能省略，如、O3等。
（3）根據元素化合價，即可正確寫出化合物的化學式。首先按 正 價元素在左， 負 價元素在右的原則寫出元素符號，并在元素符號正上方標出 化合價 ，然后根據元素化合價代數和為零的原則寫出分子中各元素的 原子個數 。
（4）元素化合價的一般規則
A.常見的化合物中，氫總是 ＋1 價元素，氧總是 －2 價。
B.金屬元素常顯 正 價。
C.非金屬元素跟氧化合時常顯 正 價，跟氫化合時常顯 負 價。
D.單質中元素的化合價為 0 。
E.在化合物里，元素正負化合價的代數和為零。
F.有些元素在不同的化合物里常顯 不同 的化合價，如O2、O；有些元素在不同的化合物里常顯 相同 的化合價，如Na、H；有些元素在相同的化合物里可顯 不同 的化合價，如H4O3。
【背誦】常見化合價：鉀鈉銀氫+1價， 鈣鎂鋇鋅為+2價， 氟氯溴碘負一價，通常氧是-2價，三鋁四硅五價磷，一二銅二三鐵， 單質元素為零價。
注意：化合價和離子符號的區別與聯系如下表所示：
化合價 離子符號
表示 方法 用＋1、＋2、－1、－2……表示，標在元素符號(或原子團)的正上方(“1”不省略) 用＋、2＋、－、2－……表示，標在元素符號(或原子團)的右上角(“1”省略)
實例 、、24 H＋、Cl－、Mg2＋、S2－、Na＋、SO
聯系 同種元素(或原子團)的化合價和離子所帶的電荷，通常數值相等，正負一致
化合物書寫口訣：正前負后、上方標價、交叉填數、約簡檢驗
（5）化學符號中數字的含義
類型 數字含義 舉例 例子中數字含義
數字+化學式 表示幾個某分子 2O2 5H2SO4 2個氧分子 5個硫酸分子
數字+元素符號 表示幾個某原子 2O nN 2個氧原子 n個氮原子
數字+離子符號 表示幾個某離子 2O2- 3Al3+ 2個氧離子 3個鋁離子
數字在元素符號的右下角 表示一個某分子中含有幾個該種原子 H2O 每個水分子中含2個氫原子
數字在元素符號的右上角 表示某離子帶幾個單位的正電荷(或負電荷) Mg2+ 每個鎂離子帶兩個單位的正電荷
數字在單獨某元素符號的正上方 表示元素的化合價為正幾價(或負幾價) 鎂元素的化合價為+2價
數字在物質中某元素符號的正上方 表示在某物質中某元素顯正幾價(或負幾價) SO4 硫酸鋅中鋅元素的化合價為+2價
■考點1 元素含義、種類與常見物質的元素組成
[典例1]（2024八下·嵊州期末）在科學王國里，數字被賦予了豐富的內涵，下列科學用語中對數字“2”的說法正確的是
①2H ②2CO ③CO2 ④Mg2+ ⑤2OH- ⑥H2O ⑦
A．表示離子個數的是⑤⑦ B．表示分子個數的是①②
C．表示分子中原子個數的是③⑥ D．表示離子所帶電荷數的是④⑤
【答案】C
【知識點】元素的符號及其意義；離子的書寫與意義；化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】①表示2個氫原子；②表示兩個一氧化碳分子；③表示一個二氧化碳分子中有兩個氧原子；④表示一個鎂離子帶兩個單位的正電荷；⑤表示2個氫氧根離子；⑥表示一個水分子中有兩個氫原子；⑦表示銅離子的化合價為+2價；
【解答】A. 表示離子個數的是⑤，A錯誤；
B. 表示分子個數的是②，B錯誤；
C. 表示分子中原子個數的是③⑥，C正確；
D. 表示離子所帶電荷數的是④，D錯誤；
故答案為：C
◆變式訓練
1.（2024八下·浦江期末）下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（　　）
A．H B． C． D．
【答案】B
【知識點】元素的符號及其意義
【解析】【分析】根據化學式的意義分析判斷。
【解答】A.H表示氫元素和1個氫原子，故A不合題意；
B.表示銅元素，1個銅原子和銅單質，故B符合題意；
C.表示一個氮分子、表示氮氣這種物質，故C不合題意；
D.表示一個二氧化氮分子和這種物質，故D不合題意。
故選B。
■考點2 元素符號的書寫方法
[典例2] 1．下列元素符號和名稱書寫都正確的是(　　)
A．鋁：Al B．鎂：MG C．銅：CU D．炭：C
【答案】A
【知識點】元素的符號及其意義
【解析】【分析】根據書寫元素符號時應注意：①由一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫 來分析解答。
【解答】 A、書寫元素符號注意“一大二小”，鋁的元素符號是Al， 故選項正確。
B、書寫元素符號注意“一大二小”，鎂的元素符號是Mg， 故選項錯誤。
C、書寫元素符號注意“一大二小”，銅的元素符號是Cu， 故選項錯誤。
D、書寫元素符號注意“一大二小”，C的元素名稱是碳，故選項錯誤。
故選A。
◆變式訓練
1.（2024八下·嘉興期末）化學符號是化學的重要語言，請根據要求完成任務。
（1）氫離子的符號是　 　；
（2）O2中2表示的含義是　 　。
【答案】（1）H+
（2）1個氧分子中含有2個氧原子
【知識點】化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】（1）離子的寫法：在元素符號右上角寫數字和正負號表示所帶電荷的電量和電性；
（2）化學式中元素符號右下角的數字表示原子個數。
【解答】（1）氫離子帶一個單位的正電荷，則其符號是H+；
（2）O2中2表示的含義是1個氧分子中含有2個氧原子。
■考點3 元素周期表
[典例3]（2024八下·上城期末）浙江科學家潘建偉研究團隊成功研制了鍶原子光晶格鐘，該鐘的誤差可以數十億年不超過一秒，關于元素鍶的說法正確的是（　　）
A．原子的核電荷數為38 B．屬于非金屬元素
C．相對原子質量為87.62g D．一個Sr2+中含有38個電子
【答案】A
【知識點】元素周期表
【解析】【分析】在元素周期表中，左上角的數字表示原子序數，它就等于質子數，對原子來說，還等于核外電子數；右上角的字母表示元素符號；中間的漢字表示元素名稱；下面的數字表示相對原子質量。
【解答】A.從圖中可以看出，該原子的核電荷數為48，故A正確；
B.通過元素周期表可知，該元素名稱為鍶，帶“钅”，屬于金屬元素，故B錯誤；
C.相對原子質量是一個比值，單位是“1”不是“g”，故C錯誤；
D.一個Sr2+帶2個正電荷，則含有38-2=36個電子，故D錯誤。
故答案為：A。
◆變式訓練
1.（2024八下·上城期末）2024年是門捷列夫誕辰190周年。元素周期表是學習和研究化學的重要工具。如圖是元素周期表部分內容，請根據表中信息完成相關問題。
（1）核廢水放射性元素氚3H在圖中位置　 　（填序號）。
（2）門捷列夫預測了鎵（Ga）元素的存在，并命名為“類鋁”（與鋁化學性質相似），鎵應該在　 　族。
（3）觀察每一周期元素，你有什么發現　 　。（寫出一條）
【答案】（1）①
（2）ⅢA
（3）同一周期的元素，從左到右，隨著原子序數的遞增，元素的原子最外層電子數逐漸增加
【知識點】元素周期表
【解析】【分析】根據元素周期表的信息及其應用進行分析解答。
【解答】（1）核廢水中的放射性元素氚（3H）是氫元素的一種同位素，其質子數為1，與氫元素的質子數相同，因此在元素周期表中的位置應與氫元素相同。觀察元素周期表，我們可以發現氫元素位于第一周期的第IA族，對應圖中的①位置。所以，核廢水放射性元素氚（3H）在圖中的位置是①；
（2）門捷列夫預測了鎵（Ga）元素的存在，并命名為“類鋁”，說明鎵與鋁的化學性質相似，在元素周期表中，元素的化學性質主要由其最外層電子數決定，觀察鋁元素在周期表中的位置，我們可以發現它位于第三周期的第IIIA族，其最外層電子數為3，因此，與鋁化學性質相似的鎵元素也應該位于第ⅢA族；
（3）觀察元素周期表的每一周期元素，我們可以發現多個規律，其中一條明顯的規律是：同一周期的元素，從左到右，隨著原子序數的遞增，元素的原子最外層電子數逐漸增加，這是因為元素周期表是按照元素的原子序數進行排序的，而原子序數又等于原子的核電荷數，即等于原子的質子數，也等于原子的核外電子數，在同一周期中，隨著原子序數的增加，原子核對外層電子的吸引力逐漸增強，使得外層電子更加穩定地排布在更遠的軌道上，即最外層電子數逐漸增加。
故答案為：（1）①；（2）ⅢA；（3）同一周期的元素，從左到右，隨著原子序數的遞增，元素的原子最外層電子數逐漸增加。
■考點4 元素在自然界中的分布
[典例4]（2024八下·義烏期末）地殼中含量最多的金屬與氧結合生成的物質是（　　）
A． B．CaO C． D．
【答案】D
【知識點】元素的種類與分布
【解析】【分析】根據地殼的元素構成的知識分析判斷。
【解答】地殼中含量最多的金屬元素是鋁，它與氧氣結合生成三氧化二鋁，化學式為 ，故D正確，而A、B、C錯誤。
故選D。
◆變式訓練
1．（2024八下·義烏期中）如圖是地殼中各元素的含量（質量分數）分布圖，下列說法正確的是（　　）
A．地殼中含量最多的元素是金屬元素
B．地殼中非金屬元素的總含量大于金屬元素，種類少于金屬元素
C．地殼中最多的金屬元素是鋁，也就是金屬鋁
D．由圖可知，各元素在地殼中的含量相差不大
【答案】B
【知識點】元素的概念；元素的種類與分布
【解析】【分析】結合圖像地殼中各元素的含量（質量分數）分布圖進行分析。
【解答】A、地殼中含量最多的元素是氧元素，屬于非金屬元素，故選項說法錯誤；
B、由圖示可知，氧元素和硅元素均屬于非金屬元素，僅僅這兩種非金屬元素的質量分數之和就為48.60+26.30%=74.90%，地殼中非金屬元素的總含量大于金屬元素，種類少于金屬元素，故選項說法正確；
C、地殼中最多的金屬元素是鋁，是鋁元素，但不是金屬鋁，故選項說法錯誤；
D、由圖可知，各元素在地殼中的含量相差很大，故選項說法錯誤。
故答案為：B。
■考點5 化學式與離子符號
[典例5]（2024八下·湖州期中）下列化學符號書寫正確的是
A．硫酸根離子：SO B．氯元素：CL
C．氯化鎂：MgCl2 D．氖氣：Ne2
【答案】C
【知識點】元素的符號及其意義
【解析】【分析】根據常見化學符號的書寫規范分析判斷。
【解答】 A.硫酸根離子：SO42-，故A錯誤；
B.氯元素：Cl，故B錯誤；
C.氯化鎂：MgCl2，故C正確；
D.氖氣：Ne，故D錯誤。
故選C。
◆變式訓練
1．（2024八下·浦江期末）某同學制作的實驗室試劑標簽如下，其中化學式書寫正確的是（　　）
硝酸銅 氯酸鉀 氫氧化鈉 氧化鈣
A B C D
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知識點】化學式的書寫及意義
【解析】【分析】根據化學式的書寫規范分析判斷。
【解答】硫酸銅的化學式為 ，氯酸鉀的化學式為 ，氫氧化鈉的化學式為 ，氧化鈣的化學式為CaO，故C正確，而A、B、D錯誤。
故選C。
■考點6 化合價與化合價計算
[典例6]（2024八下·柯橋期末）三元鋰電池因其具有能量密度高、循環性能好等特性為廣大車企青睞。所謂三元鋰電池，指正極材料是由鎳鈷錳這三種材料按一定比例搭配而成的鋰離子電池。鎳酸鋰（LiNiO2）是其中一種材料，已知Li元素化合價為+1價，則Ni元素的化合價為（　　）
A．+1 B．+2 C．+3 D．-3
【答案】C
【知識點】元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】根據正負化合價代數和為零分析計算。
【解答】在化學式 LiNiO2 中， Li元素化合價為+1價， O的化合價為-2，根據正負化合價代數和為零得到：（+1）+x+（-2）×2=0，解得：x=+3價。
故選C。
◆變式訓練
1．（2023八下·越城期末）中國科學家已實現由CO2到淀粉的全人工合成，其中一步重要反應的物質轉化如圖所示。已知參加反應a的各物質分子個數比為1：1：1：1，則下列說法不正確的是（　　）
A．H2O2中氧元素的化合價為-1價
B．甲醛分子中碳、氫、氧原子的個數比為1：2：1
C．甲醛中氧元素的質量分數高于甲醇，反應b屬于分解反應
D．為使甲醇持續轉化為甲醛，反應b不需要補充H2O2
【答案】D
【知識點】化學式的書寫及意義；元素化合價的規則與計算；質量守恒定律及其應用
【解析】【分析】A、根據化合物中元素化合價代數和為0分析；
B、根據反應前后原子種類和個數不變分析；
C、根據元素質量分數＝相對原子質量×原子個數/相對分子質量分析；
D、根據反應物的各原子未完全生成所需要物質分析。
【解答】A、H2O2中氫元素化合價為+1價，由化合物中元素化合價代數和為0可知，氧元素的化合價為-1價 ，不符合題意；
B、 參加反應a的各物質分子個數比為1：1：1：1，則由反應前后原子種類和個數不變可知，甲醛的化學式為CH2O，甲醛分子中碳、氫、氧原子的個數比為1：2：1 ，不符合題意；
C、 甲醛中氧元素的質量分數為，甲醇中氧元素質量分數為，甲醛中氧元素質量分數高于甲醇，反應b為過氧化氫反應生成水和氧氣，屬于分解反應 ，不符合題意；
D、 因反應過程中生成水消耗了氫、氧元素，所以為使甲醇持續轉化為甲醛，反應b需要補充H2O2 ，符合題意；
故選D。
1．（2018·紹興）國際上有銦等7種元素的相對原子質量采用了我國科學家張青蓮測的數據。由圖可知銦元素（　　）
A．是非金屬元素
B．質子數為49
C．相對原子質量是114.8克
D．與其他元素根本區別是中子數不同
【答案】B
【知識點】元素的概念；元素周期表
【解析】【分析】質子數就是質子的數量，質子數的計算轉換方法是：質子數=核電荷數=核外電子數=原子序數；質子數+中子數≈相對原子質量。
【解答】A、銦是金屬元素；故A錯誤；
B、 元素周期表的右上角的數字代表是原子序數，也表示質子數為49；故B正確；
C、 相對原子質量是比值，沒有具體的單位；故C錯誤；
D、 元素之間的根本區別是質子數不同；故D錯誤；
故答案為：B。
2．（2015·溫州）在研究空氣成分的歷史上，許多科學家做了大量的研究。下列是普利斯特利在研究中收集到的各種氣體及當時的名稱，這些氣體中氮元素化合價為零的是（　　）
A．“亞硝蒸氣”（NO2） B．“亞硝空氣”（NO）
C．“減縮的亞硝空氣”（N2O） D．“燃素化空氣”（N2）
【答案】D
【知識點】元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】在化學式中，正負化合價的代數和為零，據此推算化合物中氮元素的化合價。
【解答】A.在亞硝蒸氣”（NO2） 中，x+（-2）×2=0，解得：x=+4，故A錯誤；
B.在“亞硝空氣”（NO）中，x+（-2）=0，解得：x=+2，故B錯誤；
C.在減縮的亞硝空氣”（N2O）中，2x+（-2）=0，解得：x=+1，故C錯誤；
D.在“燃素化空氣”（N2）中， 由于N2為單質，所以氮元素的化合價為零，故D正確。
故選D。
3．（2022·杭州）某團隊研究證明了PtO42+離子能夠穩定存在(Pt是鉑的元素符號)，已知該離子中氧元素顯-2價，則該離子中鉑元素的化合價為（　　）
A．+2 B．+4 C．+8 D．+10
【答案】D
【知識點】元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】在原子團中，正負化合價的代數和等于原子團的化合價。
【解答】在 PtO42+ 中，O的化合價為-2，原子團的化合價也是+2，那么得到：x+（-2）×4=+2，解得：x=+10。
故選D。
4．（2023·臺州）“84消毒液”的有效成分是次氯酸鈉(NaClO)。NaClO中Na的化合價為+1價，O的化合價為-2價，則Cl的化合價為（　　）
A．+1 B．0 C．-1 D．-3
【答案】A
【知識點】元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】在化學式中各元素化合價的總和為零。
【解答】 NaClO中Na的化合價為+1價，O的化合價為-2價，則Cl的化合價為+1價。
故答案為：A
5．（2022·紹興）下表是教材中元素周期表的一部分，除標出的元素外，表中的數字編號①~③各表示一種元素。請回答問題
（1）①表示的元素是　 　。
（2）1個鋁原子的核外電子有　 　個。
（3）元素硅比第2周期、第ⅥA族的元素在地殼中的含量　 　（選填“高”或“低”）。
【答案】（1）H
（2）13
（3）低
【知識點】元素的種類與分布；元素周期表
【解析】【分析】（1）根據元素周期表的知識解答；
（2）根據圖片確定氯元素的原子序數，然后根據“質子數=原子序數=核電荷數=核外電子數”解答；
（3）在元素周期表中，一行為一個周期，一列為一族，據此結合地殼中的元素分布分析解答。
【解答】（1）根據圖片可知，①的原子序數為1，則該元素為氫元素，符號為H。
（2）根據圖片可知，Al元素的原子序數為13，根據“質子數=原子序數=核電荷數=核外電子數”可知，一個鋁原子的核外電子有13個。
（3）根據圖片可知，第2周期，第VIA族的元素為O，根據地殼中元素分布從大到小的排序：氧、硅、鋁、鐵、鈣可知，元素硅比氧在地殼中的含量低。
6．（2023·臺州）“小數據”引發“大發現”。1892年，瑞利經多次實驗測得從空氣中分離出來的氮氣密度為1.2572克/升，與相同條件下純凈氮氣的密度比較，發現均偏大0.5%，繼續研究發現了氬氣。
（1）元素周期表中氬元素的信息如圖所示，則氬原子的質子數為　 　。
（2）瑞利認為偏大0.5%的細微差別不是誤差。下列事實能支持瑞利這一觀點的是 。
A．所有的科學實驗中都是存在誤差的
B．當時的實驗技術，能使誤差小于0.5%
C．當時其他科學家重復該實驗，也得到相近的結果
【答案】（1）18
（2）B；C
【知識點】元素的概念；元素的符號及其意義
【解析】【分析】（1）元素是指具有相同質子數的同一類原子的統稱；
（2）誤差是指人為或實驗器材引起的在合理范圍內的偏差。
【解答】（1）質子數等于原子序數，故為18；
（2） 瑞利認為偏大0.5%的細微差別不是誤差，故A錯誤，BC正確。
7．（2019·紹興）元素周期表是學習科學的重要工具。下表是元素周期表的一部分，請回答下列問題。
（1）不同種元素之間最本質的區別是________不同。
A．相對原子質量 B．質子數 C．中子數
（2）第3號元素屬于　 　（選填“金屬”或“非金屬”）元素。
（3）第12號元素和第17號元素組成化合物的化學式是　 　。
【答案】（1）B
（2）金屬
（3）MgCl2
【知識點】元素周期表
【解析】【分析】（1）根據元素定義分析；
（2）根據元素名稱帶“钅”為金屬元素分析；
（3）根據化學式書寫方法分析。
【解答】（1） 不同種元素之間最本質的區別是質子數不同；
（2） 第3號元素為鋰元素，屬于金屬元素；
（3） 第12號元素和第17號元素組成化合物是氯化鎂，化學式為 MgCl2 ；
故答案為：（1）B；（2）金屬；（3） MgCl2 。
8．（2022·臺州）圖甲是模擬火山噴發的實驗，向黏土和砂石堆起的“火山口”中放入金屬鈉，再加入水。鈉和水劇烈反應生成氫氧化鈉和氫氣，放出熱量，引發燃燒，火花四射。
（1）圖乙是鈉元素在元素周期表中的相關信息，則鈉原子核外有　 　個電子。
（2）請寫出鈉和水發生反應的化學方程式：　 　。
（3）地球上的火山噴發是　 　變動的表現。
【答案】（1）11
（2）2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
（3）地殼
【知識點】元素周期表；書寫化學方程式、文字表達式；火山
【解析】【分析】1.根據元素周期表的相關信息，分析解答。
2.根據化學反應方程式書寫方法進行解答。
3.地球表面形態處于永不停息的運動與變化之中。火山和地震是地理內部力量釋放的兩種主要表現形式。
【解答】(1)根據圖乙的信息，可知鈉元素的核電荷數是11，則鈉原子核外有11個電子。
(2)鈉和水發生反應產生氫氧化鈉和水。
反應的化學方程式：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
(3)地球上的火山噴發是地殼變動的表現。
9．（2020·湖州）由我國自主研發的深海載人潛水器球殼于2019年建造完成并通過驗收。球殼用被稱為“海洋金屬”的鈦合金作為制造材料。鈦合金不僅強度高而且具有彈性。右圖為鈦元素在元素周期表中的部分信息。
（1）鈦原子的質子數為　 　。
（2）Ti除了表示鈦元素、一個鈦原子之外，還能表示　 　 。
（3）鈦元素的化合價為+4價時，其對應的氧化物被認為是現今世界上性能最好的一種白色顏料。它的化學式為　 　。
【答案】（1）22
（2）鈦單質
（3）TiO2
【知識點】元素周期表；化學式的書寫及意義
【解析】【分析】（1）根據原子中質子數＝原子序數分析；
（2）根據金屬元素符號表示元素、一個原子和該元素組成的單質分析；
（3）根據化合物化學式書寫方法分析。
【解答】（1）原子中質子數＝原子序數，鈦原子的質子數為22；
（2）鈦屬于金屬元素，鈦單質由原子構成，其化學式用元素符號表示，所以鈦元素符號除表示鈦元素、一個鈦原子之外，還能表示鈦這種物質；
（3） 鈦元素+4價的氧化物化學式為 TiO2 ；
故答案為：（1）22；（2）鈦單質；（3） TiO2 。
10．（2024·浙江）自發現加熱硝石可以產生氧氣以來，科學家進行了100多年的探索，發現了氯酸鉀（KClO3）與二氧化錳（MnO2）混合加熱這一經典制氧氣法，歷程如下：

（1）根據質量守恒定律可以推知，硝石中一定含有的元素為　 　。
（2）1772年，發現MnO2和濃硫酸反應制氧氣法，MnO2中Mn的化合價為　 　價。
（3）1832年，發現KClO3與MnO2混合加熱制氧氣法，反應前后MnO2的質量不變，但比單獨加熱KClO3產生氧氣的速率大，其中MnO2起　 　作用。
【答案】（1）氧（或O）
（2）+4
（3）催化
【知識點】元素化合價的規則與計算；催化劑在化學反應中的作用；質量守恒定律及其應用
【解析】【分析】 （1）根據反應前后元素種類不變進行分析；
（2）根據”化合物中各元素化合價代數和為零“進行分析；
（3）根據氯酸鉀制取氧氣的原理進行分析。
【解答】 （1）根據質量守恒定律可知，反應前后元素種類不變，加熱硝石可以產生氧氣，則說明硝石中一定含有氧元素。
（2）MnO2中，氧元素化合價為-2價，設Mn的化合價為x，根據”化合物中各元素化合價代數和為零“，則x+（-2）×2=0，解得：x=+4。
（3）氯酸鉀制取氧氣的反應中，二氧化錳能加快反應速率，且反應前后質量不變，則在該反應中，二氧化錳起催化作用。
11．（2023·麗水）氫元素概念的建立是不斷完善和修正的。請結合資料回答：
（1）卡文迪許用鋅與足量的酸反應得到可燃空氣，該可燃空氣其實是　 　；
（2）圖甲A、B原子和圖乙中的　 　 原子的總稱為氫元素(填字母)。
【答案】（1）氫氣（H2)
（2）C
【知識點】構成物質的粒子模型；原子的構成；化學式的書寫及意義
【解析】【分析】本題主要考查元素的概念，元素是指具有相同質子數的一類原子的統稱。
【解答】（1）鋅和稀酸反應可制得氫氣，氫氣可燃；
（2）元素是指具有相同質子數的一類原子的統稱，故C和AB相同，其質子數都為1個；
故答案為：（1） 氫氣（H2) ；（2）C
12．（2019·臺州）光合作用釋放的氧氣來自原料CO2還是H2O呢 科學家魯賓和卡門曾對這個問題進行了研究，在實驗中他們利用18O作為標記物，制備了三份相同濃度的碳酸氫鹽溶液，三份溶液的碳酸氫鹽和水都含有不同的18O百分比，將小球藻放入這三種溶液并光照，然后分析產生的氧，得出結論：光合作用產生的氧來自水。
資料：
Ⅰ.中子數為8的氧原子可用16O來表示，18O是表示中子數為10的氧原子；自然界的氧氣在標準狀況下的密度為1.43千克/米3，其中16O占99.76%（可視為100%），
Ⅱ.碳酸氫鹽給小球藻的光合作用提供全部的CO2，而且不產生水。
Ⅲ.在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數。
（1）16O、標記物18O都屬于氧元素，其位置大致在元素周期表的　 　方。
（2）如圖是三個實驗中，在水、碳酸氫鹽、氧氣各物質中18O所占氧元素的比例，請根據實驗過程和結論，在答題紙的虛線框內完成第三個實驗的碳酸氫鹽和氧氣中18O百分比的條形圖。
（3）魯賓和卡門通過測生成氧氣的密度來確定氧氣中18O含量。若有一瓶氧氣，只含18O和16O，且個數比為1：1。結合資料，計算在標準狀況下該瓶氧氣的密度為　 　千克/米3。
【答案】（1）右上
（2）如圖[畫圖要求；第1、2兩柱形圖不等高，第1、3柱形圖等高，第2柱形圖與實驗1、2中的第2柱形圖不等高]；
（3）1.52
【知識點】光合作用的原料、條件和產物；密度公式的應用；元素周期表
【解析】【分析】控制變量在進行科學實驗的概念，是指那些除了實驗因素(自變量)以外的所有影響實驗結果的變量，這些變量不是本實驗所要研究的變量，所以又稱無關變量、無關因子、非實驗因素或非實驗因子。光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機物，同時釋放氧氣的過程。
【解答】（1）氧原子中含有8個質子，是8號元素，是第二周期，第六主族元素，位于元素周期右上方；
（2）由實驗結論可知，產生的氧氣均來自水，所以實驗三中氧氣中含有的 18O 百分比與水中的 18O 百分比相同； 三份溶液的碳酸氫鹽和水都含有不同的18O百分比，所以碳酸氫鹽的18O與實驗1、2都不相同；
（3） 氧氣在標準狀況下的密度為1.43千克/米3， 所以知含有18O 的氧氣密度為：設一瓶氧氣的的體積為V，由于這瓶氧氣只 含18O和16O，且個數比為1：1，所以其密度為：；
故答案為：（1）右上；（2） 如圖[畫圖要求；第1、2兩柱形圖不等高，第1、3柱形圖等高，第2柱形圖與實驗1、2中的第2柱形圖不等高]；；（3）1.52.
13．（2023·杭州）人們通過對細菌的研究，拓展了對自然界中生命形式多樣性的認識。
（1）細菌與植物在細胞結構上最大的不同是　 　。
（2）氧化亞鐵硫桿菌能在酸性環境中將黃鐵礦（主要成分為二硫化亞鐵FeS2）轉化為可被植物利用的硫酸鹽。二硫化亞鐵中硫元素的化合價為　 　價。
（3）綠色硫細菌能在厭氧的環境下，利用光能將H2S和CO2轉化為有機物。從同化作用方式來判斷，綠色硫細菌屬于　 　型細菌（選填“自養”或“異養”）。
（4）近年來，人們設計出一種利用細菌發電的電池，電池里的細菌能分解糖類來發電，這一過程中的能量轉化是　 　。
（5）有人提出：綠色植物是自然界唯一能利用光能將無機物轉化為有機物的生物。根據上述材料判斷，這一觀點　 　（選填“正確”或“錯誤”），理由是：　 　。
【答案】（1）細菌沒有成形的細胞核，植物細胞有成形的細胞核
（2）-1
（3）自養
（4）化學能轉化為電能
（5）錯誤；因為“綠色硫細菌能在厭氧的環境下，利用光能將 和 轉化為有機物
【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點；元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】（1）細菌結構的最大特點為無成形的細胞核；
（2）在化學式中各元素化合價代數和為零；
（3）自養生物和異養生物的區別為能否自己合成有機物；
（4）分解反應屬于化學反應，故存在化學能；
（5）部分微生物可以自己合成有機物；
【解答】（1） 細菌與植物在細胞結構上最大的不同是 ： 細菌沒有成形的細胞核，植物細胞有成形的細胞核 ；
（2）亞鐵為+2價，故硫元素為-1價；
（3） 綠色硫細菌能利用光能將H2S和CO2轉化為有機物，故為自養生物；
（4）細菌能分解糖類來發電，將化學能轉化為電能；
（5）在題中綠色硫細菌能在厭氧的環境下，利用光能將 和 轉化為有機物，故其錯誤。
1．（2023·慈溪模擬）芯片主要以高純度的單質硅（Si）為原料制成，在半導體硅元件生產中，常用氫氟酸（HF）來清除硅表面的氧化膜，反應原理可表示為SiO2+6HF===H2SiF6+2X，已知硅元素顯+4 價。下列說法錯誤的是（　　）
A．生成物X的化學式是H2O
B．H2SiF6中氟元素顯-1價
C．該反應是復分解反應
D．地殼中硅元素含量僅次于氧元素
【答案】C
【知識點】元素的種類與分布；元素化合價的規則與計算；質量守恒定律及其應用；復分解反應及其應用
【解析】【分析】
學會通過已知元素的化合價推算未知元素的化合價，知道元素在地殼中的含量，了解四大基本反應類型。分解反應——一種物質分解為多種物質，如A→B+C；化合反應——多種物質反應生成一種物質，如A+B→C；復分解反應——兩種化合物之間互相交換成分生成兩種新的化合物，如AB+CD→AD+CB；置換反應——一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物，如A+BC→AC+B。
【解答】
A、通過質量守恒可知，反應前Si、O、H、F等元素的原子個數分別是1、2、6、6，反應后Si、O、H、F等元素的原子個數分別是1、0、2、6，所以一個X分子中有2氫原子和1個氧原子，所以X的化學式為H2O，A正確；
B、H在化合物中常見的化合價為+1價，已知Si的化合價為+4價，根據化合物中各元素化合價代數和為零的原則可知：(+1)×2+(+4)×1+(a)×6=0，得a=-1價，B正確。
C、該反應不是兩種化合物之間互相交換成分生成兩種新的化合物的反應，所以不是復分解反應，C錯誤；
D、地殼中各元素含量從高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂，所以D正確。
故答案為：C。
2．（2020·路橋模擬）元素釘(Ru)是科學家最新發現的一種室溫下具有獨特磁性的元素，由圖可知釘元素（　　）
A．是非金屬元素
B．質子數為44
C．相對原子質量是101.1克
D．與其他元素根本區別是中子數不同
【答案】B
【知識點】元素的概念；元素的種類與分布；元素周期表；相對原子質量
【解析】【分析】（1）一般情況下，如果元素名稱中有金字旁，那么為金屬元素；否則為非金屬元素；
（2）在元素周期表中，元素名稱左上角的數字就是它的原子序數；
（3）元素符號正下方的數值就是它的相對原子質量；相對原子質量沒有單位；
（4）元素是具有相同核電荷數的同一類原子的統稱。
【解答】A.元素名稱釘中含有金字旁，屬于金屬元素，故A錯誤；
B.該元素的原子序數為44，因為質子數=原子序數，所以質子數為44，故B正確；
C.相對原子質量為101.1，沒有單位，故C錯誤；
D.與其它元素根本區別是質子數不同，故D錯誤。
故選B。
3．（2024·富陽模擬）如圖摘自元素周期表，部分信息略去，據此判斷下列敘述中正確的是()
A．Cl表示1個氯元素，該元素的1個原子內質子數是17
B．S的原子質量為32.06，x=16
C．三種都是非金屬元素，它們分別形成的單質常溫下均是固態
D．三種元素在周期表中屬于同一周期
【答案】D
【知識點】元素周期表
【解析】【分析】A.根據元素的規定來分析；
B.根據元素周期表的信息來分析；
C.根據物質的狀態來分析；
D.根據元素周期表的規律來分析。
【解答】 A.元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數，Cl可以表示1個氯原子，但不能表示1個氯元素，故A錯誤；
B.S的相對原子質量為32.06，而不是原子的實際質量，故B錯誤；
C.氯元素形成的單質是氯氣，常溫下是氣態，故C錯誤；
D.三種元素位于同一周期，從左往右原子半徑逐漸減小，故D正確。
故選D。
4．（2024·湖州模擬）2024 年 5 月 3 日，我國嫦娥六號月球探測器發射升空，開啟了世界首次月球背面采樣返回之旅。此前科研團隊對嫦娥五號帶回的月壤和月巖進行分析，發現月球表面土壤中有豐富的鈦鐵礦，其主要成分為鈦酸亞鐵FeTiO3，鈦元素的部分信息如圖，下面說法正確的是
A．鈦原子的中子數是 22
B．鈦原子的核外電子數是22
C．FeTiO3 中 Ti 化合價為+3
D．鈦元素的相對原子質量為47.87克
【答案】B
【知識點】元素的符號及其意義；元素周期表
【解析】【分析】根據鈦原子的最外層電子數為2，鋁原子的最外層電子數為3進行分析；根據元素周期表的特點進行分析；根據化合物中，正、負化合價的代數和為零進行分析。
【解答】A、元素周期表中的一格中，左上角的數字表示原子序數，原子中，質子數=原子序數，鈦原子的質子數為22，而不是中子數，錯誤；
B、元素周期表中的一格中，左上角的數字表示原子序數，原子中，質子數=原子序數=核外電子數，鈦原子的核外電子數是22，正確；
C、鈦酸亞鐵中，鐵元素顯+2價，氧元素顯-2價，設鈦元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+2）+x+（-2）×3=0，則x=+4，錯誤；
D、相對原子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，錯誤。
故答案為：B。
5．（2024·紹興模擬） 對化學物質進行命名時，如果某元素的化合價不止一種，一般我們把其中比較穩定而且常見的化合價作為標準，化合價比它高的加上前綴“高”，化合價比它低的加上前綴“亞”，以此進行區分。據此可知下列物質命名正確的是 (　　)
A．KNO2 硝酸亞鉀 B． 高錳酸鋇
C．NaFeO4 高鐵酸鈉 D． 亞磷酸氫鈣
【答案】C
【知識點】化學式的書寫及意義
【解析】【分析】 對化學物質進行命名時，如果某元素的化合價不止一種，一般我們把其中比較穩定而且常用的化合價作為標準，化合價比它高的加上前綴“高”，化合價比它低的加上前綴“亞”，進行分析判斷。
【解答】 A.KNO2中氮元素顯+3價，應讀作亞硝酸鉀，故A錯誤；
B.BaMnO4中錳元素顯+6價，應讀作錳酸鋇，故B錯誤；
C.Na2FeO4中鐵元素顯+6價，應讀作高鐵酸鈉，故C正確；
D.CaHPO4中磷元素顯+5價，應讀作磷酸氫鈣，故D錯誤。
故選C。
6．（2024·浙江模擬）晶體熔化實驗時用到的海波化學名稱為硫代硫酸鈉（Na2S2O3），其中硫代硫酸根離子（）的結構與硫酸根離子類似，相當于將硫酸根離子中的一個氧原子用硫原子替代，則中兩個硫原子的化合價為（　　）
A．＋2、＋2 B．－2、＋4 C．－2、＋6 D．－2、＋8
【答案】C
【知識點】元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】 根據硫代硫酸根離子
的結構與硫酸根離子類似，相當于將硫酸根離子中的一個氧原子用硫原子替代，結合原子團中元素的化合價代數和等于原子團的化合價，進行分析判斷。
【解答】硫代硫酸根離子的結構與硫酸根離子類似，相當于將硫酸根離子中的一個氧原子用硫原子替代，氧元素顯-2價，替代氧原子的硫原子的化合價為-2價；化合價的數值等于離子所帶電荷的數值，且符號一致，則硫代硫酸根顯-2價，其中一個硫原子顯-2價，氧元素顯-2價，設硫代硫酸根中一個硫原子的化合價是x，由原子團中元素的化合價代數和等于原子團的化合價，可得：x+（-2）+（-2）×3=-2，則x=+6價。
故選：C。
7．（2024·溫州三模）如圖所示為銅元素和硫元素常見的化合價坐標圖，C 點表示的化合物的化學式為()
A．CuS B．Cu2S2 C．Cu2S D．CuS2
【答案】C
【知識點】化學式的書寫及意義
【解析】【分析】利用化合價的規律，化合物中各元素化合價代數和為0進行分析。
【解答】根據圖可知在C點時銅元素顯+1價，硫元素顯-2價，可得出C點化合物的化學式為Cu2S。
故答案為：C。
8．（2024·東陽模擬）陳萍教授利用氫化鑭（化學式LaH）等材料研發出室溫環境下“氫負離子導體”，將帶來環保電池的顛覆性變革．有關氫化鑭的描述符合實際的是（　　）
A．鑭是一種非金屬元素
B．氫化鑭中鑭元素的化合價為價
C．氫化鑭屬于酸
D．氫原子失去一個電子形成氫負離子（）
【答案】B
【知識點】元素化合價的規則與計算；有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】化合物中各元素化合價之和為零。
【解答】A.鑭是一種金屬元素，A錯誤；
B. 氫負離子導體，氫為-1價，所以氫化鑭中鑭元素的化合價為+1價，B正確；
C.氫化鑭不屬于酸，因為沒有H+，C錯誤；
D.氫原子得到一個電子形成氫負離子（H-），D錯誤；
故答案為：B。
9．（2020·江干模擬）鋁是地殼中含量最豐富的金屬元素，在生產、生活中有著廣泛的應用。
（1）世界衛生組織規定，鋁的每日攝入量為0-6mg/kg，這里的鋁是指　 　(選填“單質”、“元素”或“原子”）；
（2）金屬鋁燃燒時有　 　現象，因此可用來來做照明彈；
（3）Al(OH)3常作為阻燃劑填充在易燃物中，205 230℃下受熱分解成水和耐高溫的氧化鋁，氫氧化鋁阻燃的原理是　 　。
【答案】（1）元素
（2）耀眼白光
（3）氫氧化鋁受熱分解在易燃物表面形成致密的氧化鋁膜，隔絕空氣，阻止燃燒進行
【知識點】元素的種類與分布；燃燒與滅火
【解析】【分析】（1）根據一般食物中成分為元素組成分析；
（2）根據鋁燃燒的現象分析；
（3）根據滅火原理分析。
【解答】（1） 世界衛生組織規定的鋁的攝入量是指鋁元素；
（2）金屬鋁燃燒時發出耀眼白光，可做照明彈；
（3） 氫氧化鋁在205 230℃下受熱分解成水和耐高溫的氧化鋁， 該變化吸熱可使溫度降低，且氧化鋁能隔離空氣，阻止易燃物燃燒。
故答案為：（1）元素；（2）耀眼白光；（3） 氫氧化鋁受熱分解在易燃物表面形成致密的氧化鋁膜，隔絕空氣，阻止燃燒進行 。
10．（2024·寧波模擬）英國學者R．坦普爾論證了我國古代冶鐵技術世界第一。早在公元前4世紀，中國已廣泛利用鐵礦石與木炭生產生鐵，并加入“黑土”以降低生鐵的熔化溫度；公元前2世紀，中國人發明了“充氧”等煉鋼法，“充氧”的過程主要目的降低生鐵中的含碳量，提高品質。這一過程可以通過化學方程式來表示。
（1）“黑土”含有磷酸鐵其中磷元素的化合價為　 　
（2）煉鋼中“充氧”過程，氧氣被　 　（選填“氧化”或“還原”）。
【答案】（1）+5
（2）還原
【知識點】元素化合價的規則與計算；還原反應與金屬的冶煉
【解析】【分析】（1）根據化合物中元素化合價代數和為0分析；
（2）根據煉鋼中氧元素化合價降低，被還原分析。
【解答】（1） 磷酸鐵中鐵元素化合價為+3價，氧元素為－2價，設磷元素的化合價為 x，則（+3）+x+（－2）×4＝0，x=+5.
（2）煉鋼中“充氧”過程，是使生鐵中過量碳與氧氣發生反應，氧氣被還原。
故答案為：（1）+5；（2）還原。
11．（2024·富陽模擬）氮是空氣中含量最多的元素，也是構成生物體的必要元素之一。
（1）工業上常用空氣冷凍分離法來獲得氮氣(即由液態空氣分離來獲得氮氣)，這種方法制氮氣的原理是利用了氮氣與氧氣哪一物理性質的差異 ，用這種原理先分離出來的氣體是　 　。
（2）實驗室可由亞硝酸銨來制取氮氣，其反應如下：該反應是屬于　 　反應。(選填“化合”、“分解”、“置換“或“復分解”)
（3）空氣中的N2轉化為NH3的過程中，N元素的化合價由0價轉變為　 　價。
（4）有人認為：人類可以通過人工固氮，大量合成氮肥并施用于農作物，這將有助于人類糧食增產，但也會造成環境污染。你是否認同他的觀點并闡述理由。
【答案】（1）沸點；氮氣
（2）分解
（3）-3
（4）不認同，理由是：人工固氮可以為農田提供更多的氮肥，有利于人類糧食增產，只要我們合理控制化肥的使用量，一般不會造成土壤板結，水體富營養化污染等環境問題。
【知識點】元素化合價的規則與計算；化合反應和分解反應；混合物的分離方法（過濾、蒸發、結晶）
【解析】【分析】（1）沸點是氣態和液態的臨界溫度，即沸點上為氣態，沸點下為液態，利用這個性質的不同可以分離空氣。沸點低的氣體先被分離出來；
（2）根據反應物和生成物的種類和種數確定反應的基本類型；
（3）根據正負化合價的代數和為零計算氮元素的化合價；
（4） 根據人工固氮的優點考慮。
【解答】（1） 工業上常用空氣冷凍分離法來獲得氮氣(即由液態空氣分離來獲得氮氣)，這種方法制氮氣的原理是利用了氮氣與氧氣的沸點不同。由于氮氣的沸點更低，因此先被分離出來的氣體是氮氣。
（2）根據方程式 可知，反應物只有一種，因此為分解反應；
（3）在NH3中，H元素的化合價為+1，根據正負化合價的代數和為零得到：x+（+1）×3=0，解得：x=-3價。
（4）我不認同他的觀點，理由是： 因為人工固氮可以為農田提供更多的氮肥，有利于人類糧食增產，只要我們合理控制化肥的使用量，一般不會造成土壤板結，水體富營養化污染等環境問題。
12．（2024·寧波一模）霧霾是空氣質量預報的一項重要內容。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因。PM2.5的主要來源除了燃煤、工業生產外，汽車尾氣排放是另一途徑。
（1）下列關于PM2.5的說法錯誤的是 ____。
A．PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
B．PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
C．燃放煙花爆竹會產生PM2.5
D．PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性
（2）原煤燃燒產生的度氣中含有SO2、NO2和NO等多種有害氣體和煙塵，不僅會形成霧霾，還會在雨、雪降落過程中形成 　 　，從而能腐蝕建筑物、使土壤酸化等。
（3）三元催化器是安裝在汽車排氣系統中最重要的凈化裝置，在三元催化器中利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在常溫下氧化為CO2示意圖如圖。下列關于該反應說法正確的有 ____。
A．不能降低尾氣對大氣的污染，還增加了溫室效應
B．該反應屬于化合反應
C．反應前后四氧化三鉆納米棒的化學性質發生變化
D．反應前后碳元素的化合價發生了改變
【答案】（1）A
（2）酸雨
（3）B；D
【知識點】元素化合價的規則與計算；催化劑在化學反應中的作用；全球性大氣環境問題（酸雨、溫室效應、臭氧空洞）
【解析】【分析】 （1）根據PM2.5的相關知識進行分析；
（2）空氣污染物中酸雨形成的主要氣體進行分析；
（3）從空氣污染、化學反應類型、催化劑性質、元素與原子概念等四個方面進行回答。
【解答】 （1）A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，比分子大很多，故A錯誤符合題意；
B.PM2.5指直徑小于等于2.5微米的顆粒物，PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一，故B正確不合題意；
C.燃放煙花爆竹會產生 PM2.5，故C正確不合題意；
D.活性炭具有吸附性，PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性，故D正確不合題意。
故選A。
（2）原煤燃燒產生的廢氣中含有SO2、NO2和NO等多種有害氣體和煙塵，不僅會形成霧霾，還會在雨、雪降落過程中形成酸雨，從而能腐蝕建筑物、使土壤酸化等；
（3）A.通過反應將有毒的CO轉化為無毒的CO2，降低了對大氣的污染，故A錯誤；
B.通過示意圖中的信息可知，反應物為兩種，生成物為一種，屬于化合反應，故B正確；
C.因為四氧化三鈷納米棒作催化劑，所以質量和化學性質不變，故C錯誤；
D.反應前為一氧化碳，其中碳元素的化合價為+2價，而反應后為二氧化碳，其中碳元素的化合價為+4價，故D正確。
故選BD。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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