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10.2 天下興亡 匹夫有責 課件(共22張PPT)-2024-2025學年統編版道德與法治八年級上冊

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  1. 二一教育資源

10.2 天下興亡 匹夫有責 課件(共22張PPT)-2024-2025學年統編版道德與法治八年級上冊

資源簡介

(共22張PPT)
國家大事知多少
1. 2023年10月31日,神舟十六號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸,三位航天員分別是景海鵬、朱楊柱、_______。
我們為什么要了解這些國事?與我們有關系嗎?
桂海潮
2. 2023年11月5日至10日,第六屆中國國際進口博覽會在______舉行,主題為“新時代共享未來”。
上海
3. 11月14日,應美國總統拜登邀請,國家主席________赴美國舊金山舉行中美元首會晤。
習近平
天下興亡 匹夫有責
“天下興亡,匹夫有責”這句話最早是出現在顧炎武的《日知錄·正始》中的概念,背景是清軍入關。
他的原句是:“保天下者,匹夫之賤與有責焉耳矣。”
以八字成文的語型,是出自于梁啟超。
天下蒼生的興盛、滅亡,關乎所有人的利益,因此,每一個老百姓都有義不容辭的責任。
天下興亡
匹夫有責
第十課 第二框
第十課 建設美好祖國
勞動成就今天|實干創造未來
上節回顧
這些進步是怎樣取得的呢?
從社會生活的方方面面,我們都感受到國家所取得的巨大進步:
經濟:經濟增長成就顯著,已成為世界第二大經濟體;
政治:民主法治建設深入推進,人民的權利和自由得到切實保障;
文化:文化建設讓中華文明煥發出新的蓬勃生機;
科技:科技創新成就斐然;
民生:惠民政策陸續出臺、社會保障水平不斷提高;
軍事:國防和軍隊改革取得重大突破,為世界和平與發展作出了重要貢獻;
國際地位:綜合國力顯著提升,在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色
第一目題
勞動成就今天
從古至今這些偉大的成就來自于什么?
思考:
勞動
勞動是幸福的源泉(p108)
①勞動是財富、幸福的源泉。
②人世間的美好夢想,生命里的一切輝煌,都是通過勞動實現鑄就的。
習主席語錄
光榮屬于勞動者,幸福屬于勞動者,社會主義是干出來的,新時代是奮斗出來的。
如何理解習近平總書記的這句話?
我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的,中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
①勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。
②人世間的美好夢想,都是通過勞動實現的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。
③我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。
1.勞動有什么意義?
你最想將勛章授予身邊的哪位勞動者?
示例:
受勛人:清潔工
頒獎詞:掃帚是你的眉筆,勾畫著城市的美麗;呵護著每寸潔凈,播種著精神文明,最美城市美容師!
要求:(1)尋找身邊最令你感動的勞動者。
(2)小組合作完成簡短頒獎詞,派小組代表展示,時間3分鐘。
第二站:頒獎臺
  1.他們為什么令我們感動?尋找身邊令你感動的勞動者,與同學分享其典型事跡。
  2.新中國成立后,孟泰、王啟民、許振超等一大批先進模范帶動廣大群眾自力更生、奮發圖強,為國家建設作出了貢獻。查閱相關資料,感悟他們身上體現出的勞模精神、勞動精神、工匠精神。
勞動成就今天
探究與分享
  社會主義是干出來的,新時代是奮斗出來的。在長期實踐中,我們培育形成了愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻的勞模精神,崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的勞動精神,執著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。勞模精神、勞動精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的生動體現,是鼓舞全黨全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。
勞動成就今天
相關鏈接
勞動成就今天
在社會上,腦力勞動者和體力勞動者分工不同,你如何看待這種不同?
探究與分享
每個崗位的勞動者都是國家的建設者,都值得我們尊敬和學習。勞動沒有貴賤之分,只有分工不同,每一種職業和勞動都有特殊的社會價值,應平等地看待不同職業,尊重不同職業的勞動成果。
習近平總書記在黨的人大報告中提出“在全社會弘揚勞動精神、奮斗精神、奉獻精神、創造精神、勤儉節約精神”。
勞動精神是中國共產黨人精神譜系的重要內容之一,它的內涵是:崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動。
①每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,都在為國家和社會發展作出貢獻。
②無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗,成就了我們今天的美好生活。
③無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設者,都值得我們尊敬和學習。
2.為什么要尊敬和學習各行各業勞動者?
觀展心得
(P109)
第二目題
實干創造未來
探究分享
①書本知識很重要,書本知識并不是獲取知識的唯一途徑;實踐很重要,但書本知識可以更好地指導實踐。我們現在所學的知識是為將來做準備的,只有掌握好現有的知識,才能更好地學習相關專業知識和參與社會實踐。
②三位同學的觀點都是片面的,我們要正確認識書本知識和實踐的關系,既要努力學習,積累知識,又要積極實踐,學以致用,這樣才能真正地為社會發展作出更大的貢獻。
書本知識與實踐
談談你對上述觀點的看法。
青少年應該如何擔負起實現中國夢的歷史重任?
①我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者。
②以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光芒。
問題探究
天下興亡 匹夫有責
勞動成就今天
實干創造未來
勞動是財富和幸福的源泉
尊重各行各業的勞動者
一代代人埋頭苦干和接力奮斗
青少年要擔負起歷史重任
板書設計
1.2023年9月25日,18歲的中國小將盛李豪以破世界紀錄的成績獲得杭州亞運會男子10米氣步槍個人冠軍。盛李豪年齡雖小,卻已經為國家贏得榮譽,這啟示我們青少年應該( )
A.樹立個人觀念,把贏得榮譽作為自己的人生目標
B.增強勞動觀念,在日常生活中多做家務,為父母分擔
C.立志成才,發揚艱苦奮斗精神,勇當時代的奮進者
D.努力學習,只有成為創新型人才,才能為國家作貢獻
C
2.徐淙祥,現任安徽省太和具國家農業科技創新基地黨支部書記,從20歲開始,他就在村里從事糧食生產,他一直潛心鉆研農業科學技術,從日常勞動中總結出了一系列高產栽培技術、成為鄉親們熟悉又好用的種糧寶典。2023年3月,徐淙祥獲評“感動中國2022年度人物”。徐淙祥的事跡啟示我們( )
①愛崗敬業,做好本職工作 ②熱愛勞動,提升實踐能力
③努力學習,練就過硬本領 ④棄學從業,實干報效祖國
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
3.大國工匠艾愛國在焊工這個崗位上干了50年。參加工作以后,他以“當工人就要當個好工人”為座右銘,刻苦鉆研;成為技能大師后,他把技術毫不保留傳授給學徒,他的經歷說明,勞動( )
①實現人生價值,書寫生命華章
②激活財富源泉,實現階層跨越
③豐富精神世界,涵養優秀品格
④成就個人夢想,助力民族復興
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C

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