資源簡(jiǎn)介

(共24張PPT)
東漢有個(gè)少年陳蕃，獨(dú)居一室，屋內(nèi)齷齪不堪，當(dāng)他父親的老朋友薛勤勸告他時(shí)，他慨然道：“大丈夫當(dāng)掃除天下，安事一室乎？”薛勤反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”
新課導(dǎo)入
第六課：責(zé)任與角色同在
6.1我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)
誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)
核心素養(yǎng)目標(biāo)
1.明確責(zé)任的重要性，理解人因不同的身份而有不同的責(zé)任。
2.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
1.
1、責(zé)任的含義、來(lái)源？
2、角色和責(zé)任的關(guān)系是怎樣的？
3、為什么要對(duì)自己負(fù)責(zé)？
4、為什么要對(duì)他人負(fù)責(zé)、如何對(duì)他人負(fù)責(zé)？
5、為什么要承擔(dān)責(zé)任？
自學(xué)課本P64-69，思考以下問(wèn)題并做好標(biāo)記
自學(xué)指導(dǎo)
我的角色、我的責(zé)任
01
愛(ài)國(guó)
文明
誠(chéng)信
受教育
納稅
服兵役
有些責(zé)任來(lái)自于道德規(guī)范
有些責(zé)任來(lái)自于法律規(guī)定
課堂筆記
1.責(zé)任的含義、來(lái)源
（含義）責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。
（來(lái)源）責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。
重 慶 雄 起
分享交流：在救災(zāi)過(guò)程中，哪些人承擔(dān)了責(zé)任？他們分別承擔(dān)了什么責(zé)任？你可以為重慶人民做些什么？
曾老師出品，必屬精品
隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會(huì)不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色的行為。
暢想未來(lái)
現(xiàn)在的你
中學(xué)生，
父母的兒女，
老師的學(xué)生，
同學(xué)的同學(xué)……
未來(lái)的你
爸爸或媽媽
醫(yī)生
教師
工人
科技工作者……
綜上所述，你又明白了什么道理？
2.責(zé)任與角色的關(guān)系
①在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色；隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會(huì)不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。
我的角色 我的責(zé)任
孝敬父母
遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)
遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)公共秩序
“位卑未敢忘憂國(guó)”
心系祖國(guó)前途和命運(yùn)
子女
學(xué)生
社會(huì)成員
中華兒女
一種角色，
一種責(zé)任。
角色不同，
責(zé)任不同。
責(zé)任越多。
角色越多，
根據(jù)內(nèi)容完成上述表格，你發(fā)現(xiàn)了什么？
2.責(zé)任與角色的關(guān)系
②每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只有人人扮演好自己的角色，承擔(dān)應(yīng)盡的的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能，各得其所而又和諧相處的社會(huì)。
①在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色；隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會(huì)不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。
二、責(zé)任你我他
東漢有個(gè)少年陳蕃，獨(dú)居一室，屋內(nèi)雜亂不堪，當(dāng)他父親的老朋友薛勤勸告他時(shí)，他慨然道：“大丈夫當(dāng)掃除天下，安事一室乎？”薛勤反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”從此，陳蕃開(kāi)始注意從身邊的小事做起，最終成為一代名臣。
討論并回答：1.掃屋是對(duì)誰(shuí)的責(zé)任？掃天下是對(duì)誰(shuí)的責(zé)任？
2.這個(gè)小故事給你什么啟示？
★3.為什么要承擔(dān)責(zé)任？（意義/重要性） P67
小故事，大道理
（1）對(duì)自己負(fù)責(zé)：每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才能有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。
作為社會(huì)的一員,我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
對(duì)自己負(fù)責(zé)有什么表現(xiàn)？
小到按時(shí)完成作業(yè)、為自己的一次約定守時(shí)，大到終
身信守承諾、認(rèn)真做事，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
對(duì)自己負(fù)責(zé)有什么意義？ p67
只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分
挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)
代和國(guó)家所賦予的使命。
P67
社區(qū)工作者、志愿者
醫(yī)護(hù)人員
科研人員
武警、警察
快遞小哥、大貨司機(jī)
···
老師幫助我學(xué)習(xí)，他們?cè)诼男薪虝说呢?zé)任。
父母為我提供衣食，他們?cè)诼男叙B(yǎng)育子女的責(zé)任。
疫情到來(lái)時(shí)，他們?cè)谧钗ｋU(xiǎn)的地方，與時(shí)間賽跑，即使疫情使我們恐懼，他們始終守護(hù)著我們?？赡苣悴恢溃阌X(jué)得無(wú)聊的家，正是他們回不去的遠(yuǎn)方。
“這世間哪有什么歲月靜好，不過(guò)有人替你負(fù)重前行！”
對(duì)你的生活有直接影響、由他人承擔(dān)的責(zé)任，你還能列舉出哪些？
例：如果沒(méi)有清潔工 ，我們的社會(huì)（生活）將會(huì) 變得骯臟不堪 。
如果沒(méi)有 ，我們的社會(huì)（生活）會(huì) 。
如果沒(méi)有 ，我們的社會(huì)（生活）會(huì) 。
……
很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。如果沒(méi)有他們的付出，沒(méi)有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，很難想象我們的生活會(huì)變成什么樣。
原因：(1)很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福承擔(dān)著責(zé)任
(2)如果沒(méi)有他們的付出，沒(méi)有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任很難想象我們的生活會(huì)變成什么樣。P68
意義：只有人人具有責(zé)任心，自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美滿的生活。P69
要求：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂(lè)和幸福。P69
4、對(duì)他人負(fù)責(zé)的原因、意義和要求是什么？
誰(shuí)為我們現(xiàn)在的幸福生活承擔(dān)著責(zé)任？
角色 為我承擔(dān)的責(zé)任有
父母
老師
農(nóng)民
環(huán)衛(wèi)工人
醫(yī)生
……
教給我們知識(shí)和做人的道理
打掃街道，保持環(huán)境的清潔
治病救人，守護(hù)生命
撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，為我們提供物質(zhì)保障和精神支持
為我們提供糧食保障
……
感謝有你！
角色 學(xué)會(huì)感恩，我可以這樣做……
父母
老師
農(nóng)民
環(huán)衛(wèi)工人
醫(yī)生
……
認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，尊重老師……
不亂扔垃圾……
用實(shí)際行動(dòng)孝敬父母，努力學(xué)習(xí)……
尊重醫(yī)生，有效溝通，避免發(fā)生醫(yī)患沖突……
不浪費(fèi)糧食，踐行“關(guān)盤行動(dòng)”……
……
課堂筆記
5.為什么要對(duì)他人負(fù)責(zé)？①②
5-①很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。（××…××）如果沒(méi)有他們的付出，沒(méi)有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，很難想象我們的生活會(huì)變成什么樣。
5-②只有人人具有責(zé)任心，自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
為班級(jí)打掃衛(wèi)生
分類擺放垃圾
參加社區(qū)活動(dòng)
參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)
為父母倒一杯水
遵守交通規(guī)則
我們成長(zhǎng)的過(guò)程，就是學(xué)會(huì)不斷承擔(dān)責(zé)任、勇于承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程。
課堂筆記
6.如何承擔(dān)責(zé)任？①②
6-①作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
6-②我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂(lè)和幸福。
我的角色
我的責(zé)任
責(zé)任與角色的關(guān)系？
責(zé)任
你我他
含義、來(lái)源？
對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)
為什么要承擔(dān)責(zé)任
課堂小結(jié)
我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)
誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)

展開(kāi)更多......

收起↑