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道德與法治六年級上冊道德與法治問答題匯總(一)

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  1. 二一教育資源

道德與法治六年級上冊道德與法治問答題匯總(一)

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道德與法治六年級上冊問答題歸納匯總(一)
1.我國公民享有哪些權(quán)利或者應(yīng)該履行那些義務(wù)?
答:(1)受教育權(quán) 依法服兵役的義務(wù)、勞動權(quán) 依法納稅的義務(wù) 被選舉權(quán)(2)人身自由權(quán) 財產(chǎn)所有權(quán)等等。
2. 關(guān)于憲法,你了解哪些知識?
答:①憲法是國家的根本法,是人民權(quán)利的保障書。
②規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。
③憲法具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。
④憲法是治國安邦的總章程,規(guī)定國家生活中最根本最重要的問題。⑤我們要尊重憲法,維護憲法尊嚴。
3. 為什么要進行憲法宣誓?
答:樹立憲法權(quán)威,推進依法治國。
增強憲法觀念,形成憲法信仰。
強化憲法意識,培養(yǎng)憲法情感。
傳播憲法理念,培育憲法文化。
有助于落實依憲治國,發(fā)揮憲法作用,維護憲法權(quán)威。
4. 列舉不同國家的法定成年年齡。
答:我國成年年齡是18周歲,美國是16周歲,德國、英國、法國是18周歲,日本、瑞士是20周歲,奧地利、意大利是21周歲。
5. 你做過家務(wù)嗎?你如何看待未成年人做家務(wù)這一問題?
答.做過。做家務(wù)是每個家庭成員的義務(wù),未成年人在家里做一些能所能及的家務(wù)是可以的,也是我們作文家庭成員的應(yīng)盡義務(wù)。
6. 《中華人民共和國未成年人犯罪法》實施的意義有哪些?
答:為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效地預(yù)防未成年人犯罪。預(yù)防未成年人犯罪,立足于教育和保護,從小抓起,對未成年人的不良行為及時進行預(yù)防和矯治。明確對未成年人的家庭保護、社會保護、學(xué)校保護和司法保護,體現(xiàn)了對未成年人的關(guān)心和愛護。
7.在你的成長過程中,感受到了來自社會各界的特別關(guān)懷?
答:家庭親人的關(guān)懷、學(xué)校老師的關(guān)懷、教育部門的關(guān)懷、司法和政府部門的關(guān)懷等
8.做到“法定職責(zé)必須為,法無授權(quán)不可為”是什么意思?
答:這是說國家機關(guān)必須依法行政,也就是說國家機關(guān)必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi),依照法律規(guī)定程序行使權(quán)力,既不能對該履行的職責(zé)不履行、少履行或慢履行,也不能超越職權(quán)范圍行使權(quán)力。
9.為什么說“國家的興旺與每個公民息息相關(guān),公民參政議政是權(quán)利也是責(zé)任”?
答.在我國人民是國家的主人,國家的一切權(quán)力屬于人民。參政議政是法律賦予人民的權(quán)利,參政議政不僅有利于政府聽取廣大人民的意見,更好地實現(xiàn)民主、科學(xué)決策,管理好國家事務(wù),也有利于我們更好地表達自己的愿望,維護自身的合法權(quán)益。小學(xué)生也可以積極參政議政,用不同的方式提出生活中很多與我們關(guān)系密切的問題,維護自己的合法權(quán)益。
10.對農(nóng)村留守兒童進行關(guān)注有什么意義?
答:留守兒童是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護能力、不滿18周歲的未成年人。關(guān)愛和保護農(nóng)村留守兒童,不僅關(guān)系到未成年人的健康成長、 家庭幸福與社會和諧,也關(guān)系到我們農(nóng)村經(jīng)濟和社會的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。為農(nóng)村留守兒童的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,維護他們的合法權(quán)益,是各級政府的重要職責(zé),也是家庭和全社會的共同責(zé)任。
11.目前我們留守兒童教育管理還存在哪些問題?
答:由于留守兒童多由祖輩照顧,父母監(jiān)護教育角色的缺失,心理問題驟增,學(xué)習(xí)興趣減低,迷戀游戲、逃學(xué)與輟學(xué)增多,甚至有因結(jié)交社會不良人員而走上違法犯罪的道路。
12.列舉我國近些取得的輝煌成就?
答:人民生活達到總體小康水平,中國成為第二大經(jīng)濟體,加入世界貿(mào)易組織 ,神州系列飛船發(fā)射成功,“天宮一號”發(fā)射成功 “ 蛟龍?zhí)枴睗撍骱T嚦晒Γ?成功舉辦北京奧運會,香港澳門順利回歸,中國特色社會主義法律體系初步形成 。
13.認為“任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),這是憲法權(quán)威的具體體現(xiàn)”。你同意這觀點嗎?為什么?
答:同意。全社會的人都遵守憲法,任何人都沒有特殊的權(quán)利,這是一種平等,這是一種統(tǒng)一,沒有人可以超越,這樣才會真正達到國泰民安。
14.在國家憲法日這一天,你發(fā)現(xiàn)了什么?(至少答出兩條)
答:我發(fā)現(xiàn)了設(shè)立“國家憲法日”,不僅僅是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國,依憲執(zhí)政的理念;我還發(fā)現(xiàn)了公職人員會進行憲法宣誓活動。
15.《中華人民共和國刑法》第一條:為了懲罰犯罪,保護人民,根據(jù)憲法,結(jié)合我國同犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗及實際情況,制定本法。
《中華人民共和國物權(quán)法》第一條:為了維護國家基本經(jīng)濟制度,維護社會主義市場經(jīng)濟秩序,明確物的歸屬,發(fā)揮物的效用,保護權(quán)利人的物權(quán),根據(jù)憲法,制定本法。
以上兩部法律的第一條規(guī)定的共同點是什么?這一規(guī)定反映了憲法和其他法律是什么關(guān)系?
答:以上兩部法律的第一條規(guī)定的共同點都是根據(jù)憲法,制定本法;這一規(guī)定反映了憲法是國家的根本大法,是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù),具有最高的法律效力。
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