資源簡介

(共24張PPT)
第三單元 走向未來的少年
第七課 從這里出發
第1課時 回望成長
一、學習目標
1.初中三年，我們的收獲有哪些？
2.如何成為真正的強者？（如何實現自我超越？）
3.過程與結果的關系
4.初中即將畢業，面對許多可能和機會，我們該如何選擇？
新課導入
思考：看完視頻有何感想？
01
收獲的季節
幼兒園
小學
思考：在以往的學習生活中，有沒有哪件事給你留下深刻印象？它對你的成長起了怎樣的作用？
光陽似箭，日月如梭，我們即將完成義務教育階段的學習任務，就要初中畢業了?；厥兹辏覀冇袣g笑，也有淚水，有收獲，也有失落，這些都是我們人生寶貴的財富。
1.初中三年，我們的收獲有哪些？
回望初中三年，我們的成長談收獲
成長樹
自立果
品行果
學識果
友誼果
能力果
視野果
學海泛舟，掌握越來越多的知識。
結交志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行。
參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事。
修煉道德操守，提高法治意識。
逐步樹立全球視野，主動思考人類命運。
自立自強、自尊自信、意志堅強……
1.初中三年，我們的收獲有哪些？
①在學海中泛舟，掌握越來越多的知識。
②參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事。
③結交志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行。
④不斷修煉道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行。
⑤逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
初中生活我們收獲了什么
1.初中三年，我們的收獲有哪些？
提示：只有突破心理障礙才能不斷超越自我。正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。
2.如何成為真正的強者？
你是否有過類似的經歷？如果有，請與同學分享。
正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對，奮力前行。我們學會反思，總結成功的經驗和失敗的教訓，每天都在進步。
2.如何成為真正的強者？
一路上，我們會出現迷茫、彷徨、憂慮........
偏科嚴重
缺乏動力
壓力大
那我們應該如何面對？
①在迷茫、彷徨、憂慮時，要勇敢面對，奮力前行。
②學會反思，總結成功的經驗，吸取失敗的教訓。
2.如何成為真正的強者？
“知人者智.....強”說明了：正確的認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。
2.如何成為真正的強者？
如何正確認識自己？
學會反思，總結成功的經驗和失敗的教訓，每天都在進步。
2.如何成為真正的強者？
著名心理學家奧拓指出，一個人發揮出來的能力，只占他全部能力的4%。也就是說人類還有96%的能力尚未發揮出來。
從中我們獲得哪些啟示？
我們逐漸認識自己，發現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自己的超越。
2.如何成為真正的強者？
（1）正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對，奮力前行。
（2）我們學會反思，總結成功的經驗和失敗的教訓，每天都在進步。
（3）在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。
如何正確認識自己，戰勝自己，成為真正的強者？
2.如何成為真正的強者？
蘇格拉底和拉克蘇相約，到很遠很遠的地方去游覽一座大山。
許多年以后，兩人相遇了。他們都發現。那座山太遙遠太遙遠。他們就是走一輩子，也不可能到達那個令人神往的地方。
拉克蘇頹喪地說：“我用盡精力奔跑過來，結果什么都不能看到，真太叫人傷心了?！?br/>蘇格拉底撣了撣長袍上的灰塵說：“這一路有許許多多美妙的風景，難道你都沒有注意到？”
拉克蘇一臉的尷尬神色：“我只顧朝著遙遠的目標奔跑，哪有心思欣賞沿途的風景??！”
“那就太遺憾了。”蘇格拉底說，“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景！”
“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景！”如何理解這句話？
提示：結果很重要，過程同樣重要。在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。
3.過程與結果的關系
天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。
——泰戈爾
如何正確認識過程與結果的關系？
（1）結果很重要，過程同樣重要；
（2）過程中的種種經歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富；
（3）在過程中所獲得體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。 P83
3.過程與結果的關系
02
結束與開始
九年級，我們站在一個交匯點上，相聚與別離，升學與工作、學校與社會、過去與未來……有許多可能，有許多機會，我們該如何選擇
4.初中即將畢業，面對許多可能和機會，我們該如何選擇？
初中畢業，我們面臨人生的一次重要選擇。三年的學習，開闊了我們認識世界的視野，增強了我們感悟世界的能力，為我們作出理性選擇打下了堅實的基礎。
我選擇報考舞蹈學校，因為初中三年我一直在學校的舞蹈隊訓練，不僅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞臺表演經驗。
我選擇 ，因為初中三年 。
我選擇 ，
因為初中三年 。
升學
我的各門功課，成績突出，文化基礎比較穩固，培養了良好的學習習慣。
讀職業學校，學習一技之長
使得我的動手能力和實際操作能力得到了鍛煉，三年職業學校畢業后，我會掌握更多的實踐經驗，為參加工作做好準備。
4.初中即將畢業，面對許多可能和機會，我們該如何選擇？
①要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。
②我們要系好人生的第一?？圩樱杂X踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。
在人生道路上，我們應該如何選擇？★
4.初中即將畢業，面對許多可能和機會，我們該如何選擇？
學會合理選擇
弄清自己的真實需要。哪些是最有幫助、最急迫，哪些是沖動、偏見
多方面收集信息。五W:what 、 why 、 what about 、 where 、 who
掌握選擇的策略?？紤]重要性和可能性，選擇最佳結合點
4.初中即將畢業，面對許多可能和機會，我們該如何選擇？
學習成長期
單身期
家庭形成期
家庭成長期
退休期
孔子的人生六個階段：十有五而志于學，
三十而立，
四十而不惑，
五十而知天命，
六十而耳順，
七十而從心所欲，不逾矩。
啟示：在人生不同發展階段上，一個人的責任是不同的。我們要把握好自己，走好每一步。
人生發展是分階段的，每個階段都面臨不同的任務，需要解決不同的問題。
4.初中即將畢業，面對許多可能和機會，我們該如何選擇？
“漫漫人生路，有無數次的選擇，但最重要的選擇只有幾步，不同的選擇可能會決定我們不同的人生道路。人生的每次選擇都或多或少影響我們的一生， 望我們的每次選擇，都要嚴謹認真。
4.初中即將畢業，面對許多可能和機會，我們該如何選擇？
三、課堂總結

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