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6.0發展與合作-七年級地理上冊同步課件(人教版2024)(共23張PPT)

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  1. 二一教育資源

6.0發展與合作-七年級地理上冊同步課件(人教版2024)(共23張PPT)

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第六章 發展與合作
人教版 七年級地理上冊 第六章 發展與合作
課前準備:1.地理書
2.教輔
3.地理練習本
學習任務:
對照課本110-116頁文字部分,完成教輔P103-104(5min)
要求:對改訂正。
1.以某發達國家和某發展中國家為例,描述不同國家發展水平的差異。
2.結合實例,說明交通運輸在全球經濟發展中的重要作用。
3.結合實例,說明加強國際合作的重要意義。
學習目標
課程標準:1.以某發達國家和某發展中國家為例,描述不同國家發展水平的差異。
2.結合實例,說明交通運輸在全球經濟發展中的重要作用。
3.結合實例,說明加強國際合作的重要意義。
不同國家發展水平差異
埃塞俄比亞的農村
原始的種植
德國的城市景觀
德國的汽車工業廠
現代化農業生產
不同國家和地區,自然條件有優有劣,開發歷史有早有晚,發展水平存在顯著差異。
非洲的平均發展水平很低
歐洲的平均發展水平很高
不同國家發展水平差異
不同國家和地區,自然條件有優有劣,開發歷史有早有晚,發展水平存在顯著差異。
人類發展指數是通過人均國民總收入、受教育程度和預期壽命等指標綜合計算的。人類發展指數取值范圍為0—1,值越高,表示發展水平越高。
英國和印度發展水平差異舉例
英國人均居民消費支出較高,家庭收入中只有少部分用于滿足基本生活需求,大部分用于娛樂、旅游、健身等其他需求;
印度人均居民消費支出較低,家庭收入主要用于衣食住行等基本生活需求。
不同國家發展水平差異
不同國家和地區,自然條件有優有劣,開發歷史有早有晚,發展水平存在顯著差異。
人類發展指數是通過人均國民總收入、受教育程度和預期壽命等指標綜合計算的。人類發展指數取值范圍為0—1,值越高,表示發展水平越高。
英國和印度發展水平差異舉例
英國的中學和大學入學率較高,教育水平較高;
印度的中學和大學入學率較低,教育水平較低。
不同國家發展水平差異
不同國家和地區,自然條件有優有劣,開發歷史有早有晚,發展水平存在顯著差異。
人類發展指數是通過人均國民總收入、受教育程度和預期壽命等指標綜合計算的。人類發展指數取值范圍為0—1,值越高,表示發展水平越高。
英國和印度發展水平差異舉例
英國醫療服務設施相對完善,醫療水平也較高;
印度醫療服務設施較差,醫療水平較低。
不同國家發展水平差異
不同國家和地區,自然條件有優有劣,開發歷史有早有晚,發展水平存在顯著差異。
人類發展指數是通過人均國民總收入、受教育程度和預期壽命等指標綜合計算的。人類發展指數取值范圍為0—1,值越高,表示發展水平越高。
不同國家發展水平差異
不同國家和地區,自然條件有優有劣,開發歷史有早有晚,發展水平存在顯著差異。
人類發展指數是通過人均國民總收入、受教育程度和預期壽命等指標綜合計算的。人類發展指數取值范圍為0—1,值越高,表示發展水平越高。
地理趣事
美國是如今世界的超級巨頭,擁有讓人艷羨的醫療體系和社會福利,因此“移民美國”,曾經是許多人心中的美夢。
呈出于敵視和瓦解古巴政權的目的,1965年的時候,美國出臺了一部《古巴特殊法》,古巴移民只要在美國住滿一年,就能直接拿到美國綠卡。
古巴政府開放了哈瓦那港口,說想去美國的都能直接過去。而且呢,古巴政府把所有罪犯、精神病人這些群體都放了出來,讓想前往美國的人都能走。短短5個月里,15萬古巴的“社會精英”跑到美國去了,還就在佛羅里達住下了。
古巴
美國
不同國家發展水平差異
不同國家和地區,自然條件有優有劣,開發歷史有早有晚,發展水平存在顯著差異。
歐洲的德國、法國、意大利、英國等,
北美的美國、加拿大,
亞洲的日本、韓國,
大洋洲的澳大利亞、新西蘭是主要的發達國家。
亞洲、非洲、拉丁美洲的絕大多數國家都是發展中國家。
發達國家的分布
發達國家和發展中國家的分布
從世界范圍看,大多數發達國家分布在 半球的 部,發展中國家主要分布在 半球和北半球 部。
分布總特征
一般把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱為 ;
將發展中國家之間的互助合作稱為 。
“南南合作”
“南北對話”




不同國家發展水平差異
發達國家和發展中國家的分布
不同國家發展水平差異
中非合作論壇是我國和非洲國家在“南南合作”范疇內的集體對話機制,旨在加強我國與非洲國家在新形勢下的友好合作,共同應對經濟全球化挑戰,謀求共同發展。圖為2020年12月10日,在北京舉行的中非合作論壇第十四屆高官會。
中國
非洲
聯系日益緊密的全球經濟
我國2023年國內生產總值1260582億元,比上年增長5.2%。
隨著飛機、高鐵等現代化交通工具和互聯網等通信技術的發展,國際聯系越來越密切,全球經濟不斷發展,經濟全球化成為當今世界經濟發展的重要特征。
聯系日益緊密的全球經濟
交通運輸在全球經濟發展中起著關鍵作用。
全球自然資源的分布是不平衡的,各國的資金、技術、市場條件也不一樣,每個國家在經濟發展中都具有一定的優勢條件,也存在一些不足。快捷、高效、多樣的交通運輸,方便不同國家和地區間的貨物輸送和人員往來,為全球各行業的發展創造了良好的條件。
集裝箱運輸可以實現零散貨物的遠距離高效安全運輸。截至2022年年底,上海港集裝箱吞吐量連續13年位居世界第一。
航空運輸可以在短時間內實現人員和貨物的輸送。阿聯酋迪拜
國際機場是亞洲、歐洲和非洲之間重要的國際航空樞紐。
聯系日益緊密的全球經濟
2023年中國經濟增量超過6萬億元,相當于一個中等國家一年的經濟總量。國際金融論壇報告顯示,2023年中國經濟對全球經濟增長的貢獻率達32%,是世界經濟增長的最大引擎。
進入21世紀,發達國家經濟發展相對緩慢;一些發展中國家經濟增長迅速,并成為推動全球經濟增長的主要動力。
聯系日益緊密的全球經濟
討論中歐班列對沿線國家經濟發展的促進作用
中歐班列是往來于中國與歐洲及沿線各國的鐵路貨運列車。經沿線國家鐵路和海關部門共同商定,中歐班列運輸的貨物,通關監管互認,信息共享,運輸全程只需一次申報、一次查驗、一次放行。
1. “渝新歐”班列是中歐班列的主要運輸線路之一。該班列從重慶出發,終點是德國的杜伊斯堡,全長11 000多千米。閱讀圖6.7,說一說“渝新歐”班列經過的主要國家,并指出其中地跨兩大洲的國家。
俄羅斯和哈薩克斯坦地跨亞洲和歐洲
“渝新歐”班列途經中國、哈薩克斯坦、俄羅斯、白俄羅斯、波蘭、德國六個國家
聯系日益緊密的全球經濟
2. 水陸聯運是指水上的船舶和陸上的火車或汽車相銜接的運輸方式。選擇水陸聯運時,需經過幾次換裝或換乘。與水陸聯運相比,中歐班列在貨物運輸方面具有哪些優勢?(提示:參考表6.1,可以從運時、運量、運價、安全性等方面回答。)
中歐班列相比于水陸聯運,中途不需要換裝,連續性強,運輸安全性高;
運輸距離較短,運輸速度快,運輸時間更短,可提高運輸效率;
運輸過程受天氣等自然條件或突發事件影響較小;
更加方便一些內陸城市的貨物往來,節省陸運轉運成本等。
聯系日益緊密的全球經濟
中歐班列為沿線國家提供了更多貿易機會和發展機遇,促進了沿線各個國家之間的經濟交流;促進產品消費市場的擴大;穩定國際產業鏈、供應鏈;促進國家產業的合理布局,加快產業轉型和升級;帶動內陸地區的快速發展;完善沿線地區基礎設施建設,增加就業機會,提高居民收入;加強國際合作,提高我國的國際地位等。
3. 查閱資料,討論中歐班列對沿線國家經濟發展的促進作用。
自 2011 年首條中歐班輪航線開通以來,到 2024 年 5 月 25 日,中歐班輪航線將累計開行 9 萬列,運送貨物 870 多萬箱,總價值超過 3800 億美元。中歐班列已成為中歐之間的黃金航線,不僅打破了外貿壟斷,也為沿線地區帶來了巨大的經濟效益。
國際經濟合作
經濟全球化浪潮下,世界各國面臨諸多發展機遇,同時也面臨諸多威脅與挑戰。為將世界建設得更美好、更綠色、更平等、更有韌性和更可持續,加強國際合作尤為重要。
聯合國貿發會議發布最新版《全球貿易更新》
2024年3月22日,聯合國貿發會議發布最新版《全球貿易更新報告》(下稱“報告”),報告稱2023年全球貿易額約為31萬億美元,與2022年的最高紀錄相比,縮減近1萬億美元(或3%),主要原因是發達國家需求低迷以及東亞和拉丁美洲地區貿易疲軟。
1.全球經濟發展離不開國際合作。
在當前全球化的背景下,每個國家的經濟發展都與其他國家存在或多或少的聯系。
例如,一件復雜產品可能是由多個國家共同生產的。因此,一個國家要發展,就要同其他國家開展經濟交流與貿易合作,相互取長補短,實現共同進步。
國際經濟合作
2.全球環境治理也需要國際合作。
全球經濟發展過程中,人類對自然資源和自然環境影響的廣度和深度不斷加大,出現了一系列全球環境問題,如全球變暖、臭氧層破壞。這些問題不是單個國家或少數幾個國家可以解決的,需要人類攜手共同應對。例如,《蒙特利爾議定書》是一項保護大氣臭氧層的全球協議。該協議簽訂后,各締約國逐漸淘汰導致臭氧層破壞的化學物質,臭氧層得到了恢復(圖6.9)。
國際經濟合作
3.此外,國際合作在應對自然災害、貧困和公共衛生事件,以及維護國際和平與穩定等方面,也發揮著重要作用。
國際經濟合作
板書設計
發展與合作
國際經濟合作
不同國家發展水平差異
聯系日益緊密的全球經濟
發達國家和發展中國家的差異
生活水平、教育水平和醫療水平方面的差異
交通運輸促進全球經濟發展
中國在全球經濟發展中的作用
在全球經濟發展中的作用
在全球環境治理中的作用
在其他方面的作用
教輔反饋練習 P105—107
要求完成并用紅色筆對改。
作業

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